第5頁共5頁第二學期?月考成績?總結(jié)范文?考試后?的第五天?了，相對?于前幾天?，心境已?經(jīng)平復下?來，好也?罷，壞也?罷，成也?罷，敗也?罷，喜也?罷，愁也?罷，都已?經(jīng)是過去?式了，此?刻要做的?就是認真?總結(jié)，進?取反思，?調(diào)適心態(tài)?，再決將?來?？?試，就是?要清除我?們那清高?的心，不?經(jīng)過考試?，我們總?會自命不?凡，不懂?反思，也?會停滯不?前。每一?次考試，?都如一面?鏡子，照?出了自我?的不足。?這一次?，一共有?九門學科?參加了期?中考試，?首先要說?的是數(shù)學?，這個學?期開學以?來，數(shù)學?是我時間?和精力投?入最多的?一門學科?，之前也?取得了必?須的提高?，可是期?中考試分?數(shù)還是慘?不忍睹，?我總結(jié)了?一下，主?要有幾個?原因：首?先是心態(tài)?問題，考?前聽說試?卷難度系?數(shù)比較大?，心境就?開始莫名?緊張了，?卷子下來?，有兩道?填空題確?實比較難?，花費了?比較多的?時間，當?時心里越?發(fā)感到緊?張，直接?影響到后?面大題的?發(fā)揮，有?些平時都?能做到的?題，到最?終都空在?那里，這?是自我對?自我沒有?信心，心?里素質(zhì)不?高，內(nèi)心?不強大造?成的，還?有最主要?的就是知?識沒有完?全學透，?壓軸題上?不去，細?節(jié)還扣分?，思維不?嚴謹，很?多東西都?是模棱兩?口，僅有?把知識學?透了，思?維才能得?到充分的?發(fā)散。接?下來，我?首先必須?調(diào)整好自?我的心態(tài)?，讓自我?在經(jīng)過這?一次的失?敗洗禮后?，學會強?大，懂得?學習必須?循序漸進?，僅有把?基礎(chǔ)打牢?固了，由?易到難，?扎扎實實?地練好基?本功，學?會思考，?再去拓展?，我相信?，經(jīng)過自?我的調(diào)整?和努力，?必須會再?次取得優(yōu)?異的數(shù)學?成績。?這一次的?語文相對?于上次的?月考成績?，雖然取?得了必須?的提高，?可是還有?很多方面?的不足，?現(xiàn)代文閱?讀上頭失?分嚴重，?答題不全?，功夫在?平時，后?面自我會?更加注重?積累，穩(wěn)?住語文這?門學科，?堅持自我?的優(yōu)勢。?再說英?語，是我?眾多學科?中最感興?趣的一門?學科，但?相對于上?個學期，?自我感覺?英語退步?了，平時?的周練分?數(shù)都只能?在平均分?邊緣徘徊?，這一次?的考試，?自我做題?時間也十?分趕，差?一點就來?不及做，?成績也只?能算個中?等，這也?和自我平?時花的時?間有關(guān)系?的，不重?視積累，?復習不夠?，后面自?我會繼續(xù)?堅持好對?英語的興?趣，爭取?超越自我?，取得更?大提高。?對于物?理和化學?，首先是?物理，自?我有很多?的知識點?還是掌握?不夠，上?課有時候?也只能聽?懂個大概?，平時自?我也花費?了比較多?的時間在?物理上頭?，經(jīng)常整?理錯題，?但效果不?明顯，后?面我會更?加注重上?課聽課效?率，爭取?把教師課?上講的知?識點都能?當時記住?，多做筆?記，不懂?的及時消?化，每一?次都高質(zhì)?量的完成?作業(yè)，做?到錯題及?時訂證。?第二學?期月考成?績總結(jié)范?文（二）?考試拖?著沉沉的?腳步，匆?匆掠過。?考的不好?，這已經(jīng)?是無可置?疑的了。?退步嚴重?，歷史最?低。第?一次名次?以七開頭?，差點就?沒考到全?優(yōu)。五?大主科、?小四門，?一門都沒?有發(fā)揮好?。智學網(wǎng)?上，各科?等第都是?B和C。?深究原因?，在平時?的學習中?，還存在?太多問題?。課上，?我是否能?忍住困倦?，認真聽?講我是否?能不顧身?邊同學的?吵鬧，仔?細聆聽為?什么作業(yè)?效率和正?確率總是?提不高為?什么知識?點掌握的?總是不太?清楚這些?問題都是?下一階段?亟待改善?的?；?學是最差?的。在看?到選擇題?扣了__?__分時?，我也嚇?了一跳。?怎樣做到?的分析后?發(fā)現(xiàn)，是?概念在心?中模糊不?清，導致?每一道題?都有兩個?答案模棱?兩可。要?想改變這?種狀況，?唯有在接?下來的每?一天，努?力做到當?天的概念?當天背熟?記牢。難?題也是不?怎樣會做?，丟失了?許多分數(shù)?。這提醒?我，化學?拓展也必?須要跟上?。但最重?要的還是?提高課堂?效率，認?真記錄筆?記，仔細?聆聽知識?點，多加?思考。?之后是數(shù)?學。分析?原因，不?該犯的錯?誤還是太?多，概念?也不是很?清楚，難?題還需要?多加提高?。上課聽?講還需要?更加認真?，記好教?師所說的?各種題型?，多加歸?納總結(jié)，?作業(yè)的正?確率也需?要更加關(guān)?注。這?次英語的?難度較大?，但我比?上次退步?太多，還?需要掌握?更多的語?法點與詞?匯量，這?都需要注?重平時每?一天的積?累。上課?要進取思?考、踴躍?發(fā)言，作?業(yè)不要光?注意速度?，更要關(guān)?注作業(yè)的?質(zhì)量。?小四門主?要是沒有?足夠的時?間背誦，?在考試的?時候還記?得不熟。?異常是地?理地圖在?腦中還沒?有記熟，?歷史的講?義還沒有?背得很順?。以后需?要多花時?間去背誦?，把背誦?移到平時?中來，在?課上就把?概念記熟?，當天的?知識當天?背出，不?能等考試?了再臨時?抱佛腳。?這次的?考試，為?我敲響了?警鐘。期?望能經(jīng)過?下一階段?的努力，?在全科競?賽中考回?原先的水?平!第?二學期月?考成績總?結(jié)范文（?三）考?試拖著沉?沉的腳步?，匆匆掠?過。考的?不好，這?已經(jīng)是無?可置疑的?了。退步?嚴重，歷?史最低。?第一次?名次以七?開頭，差?點就沒考?到全優(yōu)。?五大主?科、小四?門，一門?都沒有發(fā)?揮好。智?學網(wǎng)上，?各科等第?都是B和?C。深究?原因，在?平時的學?習中，還?存在太多?問題。課?上，我是?否能忍住?困倦，認?真聽講我?是否能不?顧身邊同?學的吵鬧?，仔細聆?聽為什么?作業(yè)效率?和正確率?總是提不?高為什么?知識點掌?握的總是?不太清楚?這些問題?都是下一?階段亟待?改善的。?化學是?最差的。?在看到選?擇題扣了?____?分時，我?也嚇了一?跳。怎樣?做到的分?析后發(fā)現(xiàn)?，是概念?在心中模?糊不清，?導致每一?道題都有?兩個答案?模棱兩可?。要想改?變這種狀?況，唯有?在接下來?的每一天?，努力做?到當天的?概念當天?背熟記牢?。難題也?是不怎樣?會做，丟?失了許多?分數(shù)。這?提醒我，?化學拓展?也必須要?跟上。但?最重要的?還是提高?課堂效率?，認真記?錄筆記，?仔細聆聽?知識點，?多加思考?。之后?是數(shù)學。?分析原因?，不該犯?的錯誤還?是太多，?概念也不?是很清楚?，難題還?需要多加?提高。上?課聽講還?需要更加?認真，記?好教師所?說的各種?題型，多?加歸納總?結(jié)，作業(yè)?的正確率?也需要更?加關(guān)注。?這次英?語的難度?較大，但?我比上次?退步太多?，還需要?掌握更多?的語法點?與詞匯量?，這都需?要注重平?時每一天?的積累。?上課要進?取思考、?踴躍發(fā)言?，作業(yè)不?要光注意?速度，更?要關(guān)注作?業(yè)的質(zhì)量?。小四?門主要是?沒有足夠?的時間背?誦，在考?試的時候?還記得不?熟。異常?是地理地?