第10頁共10頁校園植樹節(jié)?活動方案樣?本春天到?了，萬物復(fù)?蘇，萬木吐?春，正是植?樹的時節(jié)，?大班植樹節(jié)?活動方案。?三月___?_日是植樹?節(jié)，樹木是?人類的好朋?友，它們有?一個非常龐?大的家族。?家族成員種?類煩多，用?途不一，但?它們都有個?共同的特征?就是它們都?承擔(dān)著綠化?環(huán)境、凈化?空氣的作用?。幼兒對樹?木缺乏全面?的了解，他?們有關(guān)樹木?的經(jīng)驗很零?碎。因此我?們大班年級?組決定在三?月____?日植樹節(jié)這?一天帶領(lǐng)孩?子們開展一?次植樹活動?。讓他們親?自去植樹，?通過植樹感?受粗淺的種?植知識，同?時通過植樹?前后的談話?，讓幼兒了?解樹木的種?類，用途以?及保護(hù)樹木?的方法。?一、活動目?標(biāo)1、了?解樹木的種?類，用途以?及保護(hù)樹木?的方法。?2、能愉快?的參與植樹?活動，學(xué)習(xí)?粗淺的種植?知識。3?、在勞動過?程中能與同?伴相互合作?。4、感?受大自然、?周圍環(huán)境的?美好。二?、活動準(zhǔn)備?1、小樹?苗若干棵，?澆水工具(?盆、桶、杯?子)2、?事先選擇好?場地，挖好?坑三、活?動過程(?一)植樹前?的談話1?、今天是幾?月幾日?(?三月___?_日)2?、你知道三?月____?日是什么節(jié)?嗎?(植樹?節(jié))3、?你認(rèn)識哪些?樹木?(引?導(dǎo)幼兒說各?種樹木的名?稱)4、?你知道樹木?有什么作用?嗎?(先?讓幼兒互相?討論，再請?個別幼兒說?，教師最后?作小結(jié)，告?訴幼兒樹木?可以制作家?具、打門窗?、結(jié)水果;?還可以美化?環(huán)境，凈化?空氣)5?、你植過樹?嗎?你知道?如何植樹??(引導(dǎo)幼?兒討論植樹?的步驟和注?意事項)?(二)帶領(lǐng)?幼兒來到植?樹地點植樹?，提醒幼兒?在植樹過程?中注意同伴?間的分工與?合作，并進(jìn)?行安全教育?)。(三?)植樹后的?談話(帶領(lǐng)?幼兒回到活?動室后組織?)1、小?樹栽下去了?，我們應(yīng)該?怎樣保護(hù)它?們?(引?導(dǎo)幼兒相互?討論后得出?結(jié)論：要澆?水，不搖晃?)2、欣?賞音樂《愛?護(hù)小樹苗》?(四)待?小樹苗成活?發(fā)芽后可帶?領(lǐng)幼兒去觀?察記錄小樹?苗的變化。?校園植樹?節(jié)活動方案?樣本（二）?一、活動?背景隨著?社會的發(fā)展?，保護(hù)環(huán)境?已成為全人?類日益關(guān)注?的問題。而?對幼兒進(jìn)行?環(huán)境啟蒙教?育，使幼兒?知道環(huán)境污?染的危害，?了解一些簡?單的環(huán)保知?識并建立初?步的環(huán)保意?識，為他們?長大以后成?為具有牢固?的環(huán)保觀念?的人創(chuàng)造一?個良好的開?端，奠定一?個扎實的基?礎(chǔ)，是很有?必要的。?隨著幼兒環(huán)?保意識的不?斷增強，我?們進(jìn)一步結(jié)?合勞動教育?，組織幼兒?自己動手美?化環(huán)境，保?護(hù)環(huán)境，使?他們把初步?的環(huán)保意識?轉(zhuǎn)化為自己?的行動，并?在活動中鞏?固這種意識?。于是我?們在植樹節(jié)?這天，為美?化、凈化環(huán)?境，組織幼?兒給樹木澆?水，宣傳綠?色植物的好?處，教育小?朋友要愛護(hù)?樹木。二?、活動目標(biāo)?1、知道?“____?月____?日”是植樹?節(jié)。2、?通過活動的?開展，讓幼?兒養(yǎng)成保護(hù)?植物就是保?護(hù)環(huán)境的意?識。3、?活動中培養(yǎng)?幼兒的耐心?、愛心，體?驗同伴間相?互勞動的喜?悅。三、?活動準(zhǔn)備?1、多媒體?課件以及霧?霾天氣的圖?片。2、?大水桶一個?(裝滿水)?，幼兒人手?一個水壺。?四、活動?過程1、?談話(1?)你知道三?月____?日是什么節(jié)?嗎？(植樹?節(jié))教師?用簡單明了?的話語向幼?兒介紹植樹?節(jié)的由來。?(2)你?知道樹木有?什么作用嗎?？(幼兒互?相討論)?引導(dǎo)幼兒觀?看多媒體課?件“風(fēng)沙的?危害”以及?霧霾天氣的?圖片，讓幼?兒知道我們?居住的環(huán)境?污染特別嚴(yán)?重，對我們?的生存和發(fā)?展帶來了危?害。樹木能?阻擋風(fēng)沙，?避免或減少?風(fēng)沙造成的?災(zāi)害。教?師小結(jié)：樹?木可以凈化?空氣、美化?環(huán)境，調(diào)節(jié)?氣溫、防風(fēng)?遮雨；另外?，樹木還可?以制成各種?家具，給我?們的生活帶?來很多方便?。所以我們?一定要保護(hù)?樹木，保護(hù)?我們賴以生?存的環(huán)境！?2、教師?與幼兒一起?為小樹澆水?(1)教?師提出要求?：①按順?序給路邊的?小樹澆水并?注意不碰斷?小樹苗、不?踩壞小花朵?。②水壺?里的水不要?裝太多，以?免水灑出來?弄濕衣服、?鞋子。③?取水時不要?擁擠，要按?照順序排好?隊。④給?樹木澆水只?要澆滿就行?，不能溢出?水。(2?)教師示范?給小樹澆水?。(3)?幼兒動手給?小樹澆水，?教師巡回指?導(dǎo)，提醒幼?兒使用正確?的方法。?3、教師對?幼兒的勞動?給予肯定并?進(jìn)行評價。?校園植樹?節(jié)活動方案?樣本（三）?一、活動?目的和意義?____?月____?日是一年一?度的植樹節(jié)?，給我們的?家園增添一?點綠色，為?給學(xué)校發(fā)展?作點貢獻(xiàn)，?使我們的生?活環(huán)境更加?美麗，結(jié)合?我校實際情?況，在全校?開展形式多?樣的植物種?植實踐體驗?活動，做到?人人參與，?宣傳與實際?行動相結(jié)合?，從而令學(xué)?生在活動中?體驗成功的?喜悅，增加?對植物生長?的了解，增?強環(huán)保意識?，生態(tài)意識?，以達(dá)到為?班級、學(xué)校?、社會增添?綠色，凈化?、美化環(huán)境?的目的。?二、活動口?號行動起?來，為地球?增添一點綠?色三、活?動時間_?___月_?___日—?____月?____日?。四、活?動過程(?一)宣傳動?員階段1?、在升旗儀?式上號召全?體學(xué)生：人?人參與植樹?節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)?綠系列活動?，為美化、?凈化環(huán)境盡?一份力。?2、召開主?題班會，講?解樹木知識?。(二)?活動階段?1、學(xué)生對?花草進(jìn)行動?手種植的實?踐，美化校?園。2、?結(jié)合我校校?園綠化活動?，在校園進(jìn)?行集體種樹?活動。3?、各班級開?展揀垃圾、?落葉、擦花?壇、養(yǎng)護(hù)綠?化等活動。?(三)總?結(jié)階段1?、開展植物?生長過程我?知道活動。?2、以班?級為單位發(fā)?出一份倡議?書。1、?活動主題：?____?學(xué)院活動主?題：植樹造?林，保護(hù)環(huán)?境，讓我們?城市多一份?綠意。2?、活動地點?：___?_社區(qū)。?3、活動時?間安排：?____月?____日?上午___?_點左右?4、參加人?員：環(huán)保?協(xié)會、經(jīng)管?青志協(xié)及_?___社區(qū)?居民5、?活動流程?1、首先由?我協(xié)會外聯(lián)?部與經(jīng)管青?志協(xié)聯(lián)系及?討論下此次?活動主要內(nèi)?容和注意事?項。2、?所有參加人?員于___?_月___?_日上午_?___點在?理工樓前集?合(務(wù)必要?帶好工作證?、帽子)統(tǒng)?一前行。?3、在植樹?地點將分成?幾組與當(dāng)?shù)?居民一起挖?坑、填土、?扶樹等一系?列工作，并?且將此次活?動拍攝成照?片。4、?協(xié)會全部人?員統(tǒng)一乘公?交車回校，?并將此次活?動。校園?植樹節(jié)活動?方案樣本（?四）一、?活動背景：?早春三月?，草長鷹飛?間，冬天的?寒意還未褪?盡，春天帶?著綠色的氣?息向我們走?來，春風(fēng)吹?綠了枝頭上?的嫩芽，吹?綠了地上的?小草，也吹?動了我們的?熱情。為了?保護(hù)我國的?林業(yè)資源，?美化環(huán)境，?保持生態(tài)平?衡；___?_年___?_月，中國?五屆人大常?委會第六次?會議決定，?將每年的_?___月_?___日定?為中國的植?樹節(jié)，為提?高大家義務(wù)?植樹的意識?，提高大家?愛護(hù)花木，?珍惜綠色的?責(zé)任心，社?聯(lián)組織大家?開展“種一?棵小樹，綠?一方凈土”?的植樹節(jié)愛?樹護(hù)樹活動?，做到人人?參與，宣傳?與實際行動?相結(jié)合，從?而令大家在?活動中體驗?成功的喜悅?，增加對植?物生長的了?解，增強環(huán)?保意識，生?態(tài)意識，以?達(dá)到為班級?、學(xué)校、社?會增添綠色?，凈化、美?化環(huán)境的目?的。二、?活動目的：?植樹節(jié)是?為激發(fā)人們?愛木、造林?的感情，促?進(jìn)國土綠化?、保護(hù)人類?賴以生存的?生態(tài)環(huán)境，?通過立法的?節(jié)日。以三?月份為植樹?節(jié)契機，借?著與市林業(yè)?局合辦的機?會，在全校?學(xué)生和全市?人民中開展?形式多樣的?植樹綠化護(hù)?綠行動和植?物種植實踐?體驗活動，?做到人人參?與宣傳與實?踐行動相結(jié)?合。從而學(xué)?生在活動中?體驗成功的?喜悅，增加?對植物生長?的了解，增?強環(huán)保意識?，以達(dá)到為?班級、學(xué)校?、社會增添?綠色、凈化?、美化環(huán)境?的目的。?三、活動主?題：“保?護(hù)環(huán)境，綠?化地球”?活動對象：?____?學(xué)院青志協(xié)?全體成員。?四、活動?地點：_?___人民?公園。五?、活動準(zhǔn)備?階段：1?、到___?_及人民公?園聯(lián)系場地?，聯(lián)系來去?車輛，向?qū)W?校物管部門?借好水桶鐵?鍬2、確?定植樹地點?、訂購樹苗?3、活動?宣傳，招募?志愿者、籌?備費用，統(tǒng)?計參加人數(shù)?和名單4?、召開志愿?者會議通知?各事項并交?代注意事項?。水和必備?藥品自帶。?要求各志愿?者自己準(zhǔn)備?寫好愿望的?卡片和繩子?，植樹時將?卡片掛在樹?上。5、?踩點。確定?植樹地點和?路線等相關(guān)?事項。6?、橫幅制作?：由宣傳部?做好活動橫?幅“種一棵?小樹，綠一?方凈土”以?及活動的主?辦單位以及?贊助商名稱?。舉行簽字?儀式。六?、活動時間?：___?_年___?_月___?_日。七?、活動內(nèi)容?：1、綠?地認(rèn)養(yǎng)可在?____月?____日?左右的時候?，召集各部?部長開會。?會議內(nèi)容是?進(jìn)行綠地的?認(rèn)養(yǎng)動員，?并要求各部?門對認(rèn)養(yǎng)的?綠地定期除?草、澆水、?開展撿垃圾?、落葉、擦?花壇、養(yǎng)護(hù)?綠化等活動?。2、植?物書種掛牌?—可成立生?物興趣小組?，成員在1?0—___?_人內(nèi)，并?由老師帶領(lǐng)?各小組對我?們學(xué)院的植?物樹種進(jìn)行?分類，制作?精致的卡片?給植物掛牌?。3、開?展植物生長?知識交流會?：由各部部?長收集植物?常識的資料?，并要求對?有關(guān)植物生?長知識在班?會上交流、?宣傳。4?、植物繪畫?活動，讓各?部門以綠化?地球為主題?展開想象力?，制作植物?繪畫的藍(lán)圖?，然后由各?部部長交至?協(xié)會的宣傳?部，并由宣?傳部進(jìn)行評?比。5、?植樹節(jié)短信?互動，由各?班團(tuán)支書動?員班上同學(xué)?以短信的形?式給身邊的?老師、朋友?、同學(xué)發(fā)送?植樹節(jié)短信?，并倡導(dǎo)我?們身旁的人?們播種綠色?、播種文明?。八、活?動安排：?1、宣傳部?必須做好宣?傳的工作，?配合撫州市?林業(yè)局加強?對植樹節(jié)的?來歷，及其?意義做充分?地理解，使?得更多的人?加入到這個?活動中去。?2、其它?部門要對活?動的開展做?好監(jiān)督的工?作，并且要?配合各部們?開展工作，?發(fā)放宣傳單?并倡導(dǎo)我們?對植物進(jìn)行?保護(hù)。九?、注意事項?：1.活?動人員必須?統(tǒng)一配戴校?徽，著裝整?潔。注意乘?車安全。?2.活動人?員必須服從?負(fù)責(zé)人統(tǒng)一?安排，不得?擅自離開隊?伍。3.?植樹時安全?使用工具，?服從組織者?安排。校?園植樹節(jié)活?動方案樣本?（五）陽?春三月，我?校少先隊開?展植樹節(jié)系?列活動，在?活動中體驗?到成功的快?樂，增強了?環(huán)保意識，?把教室、學(xué)?校、社會增?添了一片綠?色，營造了?一個凈化、?美化的學(xué)習(xí)?和工作環(huán)境?。一、活?動目的以?三月份全民?植樹節(jié)為契?機，各班各?中隊組織開?展形式多樣?的愛綠護(hù)綠?行動和植物?種植實踐體?驗活動，做?到人人參與?，宣傳與實?際行動相結(jié)?合，從而讓?少先隊員在?活動中體驗?成功的快樂?，增強環(huán)保?意識，生態(tài)?意識，以達(dá)?到為教室、?為學(xué)校、為?社會增添綠?色，凈化、?美化環(huán)境的?目的。二?、活動時間?____?年____?月____?日至___?_月___?_日三、?活動主題?齊行動，爭?做綠色環(huán)保?小天使四?、參加對象?全體少先?隊員五、?活動內(nèi)容?1、宣傳發(fā)?動。通過?____月?____日?升旗儀式上?的講話，向?全體少先隊?員宣傳環(huán)保?知識，并發(fā)?出號召：人?人參與植樹?節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)?綠系列活動?，為美化、?凈化環(huán)境盡?一份力。主?講人：副校?長。2、?“小手添新?綠”，美化?校園環(huán)境。?各中隊輔?導(dǎo)員發(fā)動學(xué)?生把好的花?苗，帶到班?級，進(jìn)行觀?察、養(yǎng)殖，?班級成立“?植物角”，?美化班級。?也可發(fā)動學(xué)?生自帶種子?進(jìn)行動手種?植實踐，觀?察植物生長?過程，激發(fā)?興趣。3?、環(huán)境保護(hù)?，我的心聲?。___?_年級各班?各中隊輔導(dǎo)?員安排學(xué)生?制作以植樹?節(jié)為主題的?手抄報。?以上材料上?交時間均為?____月?____日?前，___?_月___?_日下午放?學(xué)前大隊部?根據(jù)上交情?況通報完成?情況，并計?入班級考核?。4、環(huán)?境保護(hù)，交?流心聲全?校要以中隊?為單位，圍?繞“植樹節(jié)?”開展主題?班會，主題?自定，形式?可以是討論?交流、專題?講座、演講?、觀看專題?影片等，并?做好班隊會?記錄，記錄?時間統(tǒng)一為?____月?____日??；顒右?求：各中隊?要做好主題?班會的資料?收集，利用?好40分鐘?，確保每位?少先隊員從?中得到環(huán)境?保護(hù)的教育?，增強環(huán)保?意識。5?、動手種植?，珍惜糧食?。四、五?年級要開辟?好勞動實踐?基