第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園五一?活動(dòng)方案樣?本目標(biāo)：?1.培養(yǎng)?幼兒合理安?排時(shí)間的意?識(shí)。2.?激發(fā)幼兒為?家人服務(wù)的?情感。預(yù)?備：我的＂?五一＂我做?主的假日安?排表過(guò)程：?(一)引?導(dǎo)幼兒了解?五一勞動(dòng)節(jié)?的含義1?.在過(guò)幾天?我們要有一?個(gè)非凡的節(jié)?日，你們知?道是什么節(jié)?嗎？2.?五一是勞動(dòng)?節(jié)，你們知?道什么是勞?動(dòng)嗎？3?.為什么要?勞動(dòng)？4?.勞動(dòng)很重?要也很光榮?，所以有了?勞動(dòng)節(jié)。?(二)激發(fā)?幼兒為家人?服務(wù)的情感?1.爸爸?媽媽、爺爺?奶奶為了我?們的祖國(guó)更?美好、你們?更幸福天天?都在辛勤的?勞動(dòng)，你們?想不想在五?一為家人做?一些簡(jiǎn)單的?勞動(dòng)，讓他?們放松放松?呢？2.?你想做什么?，為什么？?(三)交?流調(diào)查表?1.老師設(shè)?計(jì)了一個(gè)我?的＂五一＂?我做主的假?日安排表。?2.看看?我們都要安?排哪些事情?呢？3.?等五一來(lái)的?時(shí)候我們看?一看哪個(gè)小?朋友過(guò)了一?個(gè)又快樂(lè)又?有意義的勞?動(dòng)節(jié)。附?：假日安排?表我的＂五?一＂我做主?1.我的?名字___?_2.五?一我想做哪?幾件事3?.做這些事?的順序和時(shí)?間4.我?為家人做了?什么5.?我學(xué)到了什?么新本領(lǐng)?幼兒園五一?活動(dòng)方案樣?本（二）?五一節(jié)日的?活動(dòng)，可以?讓幼兒在活?動(dòng)中培養(yǎng)勞?動(dòng)意識(shí)，學(xué)?習(xí)勞動(dòng)技能?，體驗(yàn)勞動(dòng)?生活。一?、活動(dòng)目的?1、通過(guò)?開(kāi)展以“我?勞動(dòng)，我光?榮”、“我?創(chuàng)造，我幸??！睘橹黝}?的系列活動(dòng)?。讓同學(xué)們?了解“勞動(dòng)?節(jié)”的由來(lái)?，了解我國(guó)?不同時(shí)代的?勞模風(fēng)采。?2、通過(guò)?有計(jì)劃有組?織的開(kāi)展各?類(lèi)活動(dòng)，從?宣傳“我勞?動(dòng)，我光榮?”、”我創(chuàng)?造，我幸福?”這個(gè)主題?思想轉(zhuǎn)化到?我們每個(gè)學(xué)?生的實(shí)際行?動(dòng)中。3?、通過(guò)在學(xué)?校、家庭兩?個(gè)層面參與?不同類(lèi)型的?勞動(dòng)，培養(yǎng)?愛(ài)勞動(dòng)的熱?情，養(yǎng)成愛(ài)?勞動(dòng)的好習(xí)?慣，爭(zhēng)做“?勞動(dòng)小能手?”。二、?活動(dòng)主題?“我勞動(dòng)，?我光榮”、?“我自理，?我能干”。?三、活動(dòng)?內(nèi)容(一?)繪畫(huà)比賽?1、繪畫(huà)?主題：勞動(dòng)?最光榮。?2、繪畫(huà)形?式：繪畫(huà)表?現(xiàn)形式不限?，兒童畫(huà)、?國(guó)畫(huà)、版畫(huà)?等均可。每?個(gè)班上交5?件作品，可?適當(dāng)增加。?3、上交?時(shí)間：最晚?時(shí)間___?_月___?_日上交，?逾期做自動(dòng)?放棄。(?二)我是勞?動(dòng)小能手?1、在“五?一”放假期?間與爸爸媽?媽一起對(duì)自?己的家進(jìn)行?一次徹底的?大掃除。?2、能幫爸?爸媽媽做一?件力所能及?的家務(wù)事，?洗菜、淘米?、洗碗、掃?地、拖地等?。3、知?道“誰(shuí)知盤(pán)?中餐，粒粒?皆辛苦”的?含義，并能?做到我的飯?碗里沒(méi)有一?粒剩飯菜。?(三)學(xué)?唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲?1、各班?音樂(lè)老師負(fù)?責(zé)在本周學(xué)?習(xí)有關(guān)“勞?動(dòng)光榮”的?歌曲。2?、周五班隊(duì)?活動(dòng)課，以?班級(jí)為單位?，舉行“我?愛(ài)唱歌更愛(ài)?勞動(dòng)”的個(gè)?人演唱比賽?。四、活?動(dòng)要求1?、各校要組?織好繪畫(huà)比?賽活動(dòng)，將?好的作品進(jìn)?行展覽。?2、各校要?切實(shí)布置好?三個(gè)階段的?活動(dòng)，讓學(xué)?生親身體驗(yàn)?勞動(dòng)。3?、要制訂好?活動(dòng)方案和?安排，按時(shí)?開(kāi)展活動(dòng)，?要有詳細(xì)的?活動(dòng)記錄。?幼兒園五?一活動(dòng)方案?樣本（三）?又到了五?一勞動(dòng)節(jié)，?通過(guò)“五一?勞動(dòng)節(jié)”的?活動(dòng)，讓幼?兒走出幼兒?園，走向社?會(huì)，了解和?懂得尊重他?人的勞動(dòng)，?培養(yǎng)幼兒懂?得關(guān)心他們?，關(guān)心身邊?的事，從而?提高幼兒的?責(zé)任感與社?會(huì)適應(yīng)能力?！活動(dòng)目?標(biāo)：1、?知道五月_?___日是?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?，是所有勞?動(dòng)人民的節(jié)?日。2、?了解各行各?業(yè)人們的勞?動(dòng)，并體驗(yàn)?勞動(dòng)是件辛?苦又快樂(lè)的?事。3、?激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)?的愿望。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、假日?里，布置幼?兒去附近的?理發(fā)店理發(fā)?，到超市購(gòu)?物等，了解?人民的勞動(dòng)?。掛歷一本?、幼兒帶家?長(zhǎng)工作照一?至兩張。?2、工人、?農(nóng)民、醫(yī)生?、教師、科?技人員、司?售人員、服?務(wù)人員的工?作錄像片斷??；顒?dòng)過(guò)?程：1、?介紹“五??一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。(?1)教師請(qǐng)?幼兒認(rèn)讀_?___月_?___日，?提示幼兒想?一想為什么?字是紅色的?？是什么節(jié)?日？誰(shuí)的節(jié)?日？(2?)講解“五??一”節(jié)的?來(lái)歷，告訴?幼兒這是全?世界勞動(dòng)、?工作的人都?過(guò)的一個(gè)節(jié)?日。知道是?所有勞動(dòng)人?民的節(jié)日。?2、認(rèn)識(shí)?誰(shuí)是勞動(dòng)的?人，他們都?做哪些工作?。(1)?觀看錄像片?，邊看邊穿?插提問(wèn)和引?導(dǎo)，啟發(fā)幼?兒理解勞動(dòng)?者是用自己?的勞動(dòng)為大?家服務(wù)的。?(2)談?談自己身邊?的勞動(dòng)者。?請(qǐng)幼兒分成?若干小組拿?出家人的照?片說(shuō)一說(shuō)他?們都是干什?么的。教師?引導(dǎo)孩子們?發(fā)現(xiàn)他們的?工作和小朋?友生活的關(guān)?系，引導(dǎo)幼?兒尊重他們?。3、請(qǐng)?幼兒回憶參?觀理發(fā)店、?超市的情景?，進(jìn)一步了?解這些地方?的工作人員?勞動(dòng)的辛苦?。教師提問(wèn)?：你在這些?地方看到了?些什么？他?們是怎樣勞?動(dòng)的？4?、讓幼兒互?相介紹自己?的爸爸媽媽?是做什么工?作的？5?、幼兒討論?，幫助幼兒?進(jìn)一步了解?勞動(dòng)是件辛?苦而又快樂(lè)?的事。提?問(wèn)：理發(fā)店?的叔叔阿姨?都干些什么?事？沒(méi)有他?們會(huì)怎樣？?超市里叔叔?阿姨每天站?著累嗎？既?然累為什么?還要干？你?覺(jué)得他們的?心情怎樣？?為什么？?6、帶領(lǐng)幼?兒參加幼兒?園公益勞動(dòng)?(撿石子、?撿樹(shù)葉、掃?地)，并觀?察勞動(dòng)后場(chǎng)?地的整潔，?讓幼兒進(jìn)一?步體驗(yàn)勞動(dòng)?的辛苦和快?樂(lè)。7、?師生共同布?置“勞動(dòng)的?人最光榮”?的展覽，將?家長(zhǎng)工作照?裝飾后張貼?在上面。?活動(dòng)延伸：?讓幼兒為老?師、父母或?其他勞動(dòng)者?制作一份小?禮物，祝賀?他們的節(jié)日?。幼兒園?五一活動(dòng)方?案樣本（四?）“五一?”勞動(dòng)節(jié)即?將來(lái)臨，我?們意識(shí)到勞?動(dòng)節(jié)是一個(gè)?寶貴的節(jié)日?資源，是對(duì)?孩子進(jìn)行“?以辛勤勞動(dòng)?為榮，尊重?社會(huì)各界勞?動(dòng)者”教育?的極好切入?口，為慶祝?五一勞動(dòng)節(jié)?，我園決定?于____?月____?日開(kāi)展一系?列“寶寶愛(ài)?勞動(dòng)，尊重?勞動(dòng)者”的?活動(dòng)。大?班：《認(rèn)識(shí)?各行各業(yè)》?1、認(rèn)識(shí)?電力勞動(dòng)者?：時(shí)間(_?___月_?___日9?：00)

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地點(diǎn)(三?樓會(huì)議室)?形式：講?座2、小?小記者：_?___月_?___日，?采訪各類(lèi)勞?動(dòng)者。通?過(guò)這一系列?的活動(dòng)慶祝?五一節(jié)，讓?孩子了解各?行各類(lèi)的勞?動(dòng)者，體驗(yàn)?勞動(dòng)者的辛?苦，進(jìn)一步?培養(yǎng)孩子尊?重勞動(dòng)者、?熱愛(ài)勞動(dòng)者?的情感。?中班：《勞?動(dòng)最光榮》?時(shí)間：_?___月_?___日上?午9：30?對(duì)象：中?班三個(gè)班級(jí)?內(nèi)容：各?自組織小朋?友從自己身?邊的小事做?起，擦桌子?、拔草等做?幼兒園環(huán)保?小衛(wèi)士，通?過(guò)這一系列?的活動(dòng)慶祝?五一節(jié)，進(jìn)?一步讓孩子?樹(shù)立愛(ài)勞動(dòng)?的意識(shí)，孩?子們通過(guò)自?己的勞動(dòng)也?感受到勞動(dòng)?是件快樂(lè)、?光榮的事情?。小托班?：《寶