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文檔簡介

橢圓復(fù)習(xí)課一、明確目標(biāo)：（1）掌握橢圓的定義、方程、幾何性質(zhì)；（2）深刻理解掌握橢圓有關(guān)概念，應(yīng)用橢圓的定義、方程、性質(zhì)來解釋問題；（3）通過復(fù)習(xí)練習(xí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，相互探討，共同提高。

二、回味無窮（小吃）：

DAB三、小試牛刀橢圓的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程：

（2）2017·保定一模與圓C1：＋32＋y2＝1外切，且與圓C2：－32＋y2＝81內(nèi)切的動(dòng)圓圓心P的軌跡方程為________C

點(diǎn)評(píng)：待定系數(shù)法求橢圓方程，設(shè)為（a＞0，b＞0），這時(shí)a，b有幾何意義，但有時(shí)運(yùn)算困難較大。若設(shè)為m2ny2=1（m＞0，n＞0），同樣反應(yīng)方程特點(diǎn)，在解方程時(shí)會(huì)極方便。

【點(diǎn)評(píng)】1求橢圓方程的基本方法:①待定系數(shù)法；②利用定義。2求橢圓方程的基本步驟:①定型；②定位；③定量。一覽眾山小解題總結(jié)：橢圓的幾何性質(zhì)：

1A直線與橢圓的位置關(guān)系

A1本節(jié)課復(fù)習(xí)了橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、簡單的幾何性質(zhì)；應(yīng)熟練掌握2求橢圓方程的基本方法:①待定系數(shù)法；②利用定義。3求橢圓方程的基本步驟:①定型；②定位；③定量。4注意分類討論、數(shù)形結(jié)合、函數(shù)、方程與不等式等數(shù)學(xué)思想在解析

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