天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)作者：馬致遠(yuǎn)●馬致遠(yuǎn)：字千里，號東籬，大都今北京市人，生卒年不詳，元代雜劇作家、散曲家。有“曲狀元”之稱，與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱“元曲四大家”，雜劇以《漢宮秋》最著名，散曲存《東籬樂府》一卷。

●寫作背景：馬致遠(yuǎn)年輕時熱衷功名，但由于元統(tǒng)治者實行民族高壓政策，因而一直未能得志。他幾乎一生都過著漂泊無定的生活。他也因之而郁郁不平，困窘潦倒一生。于是在羈旅途中，寫下了《天凈沙·秋思》?！耨R致遠(yuǎn)的小令《天凈沙·秋思》被譽(yù)為“秋思之祖”，天凈沙是曲牌名，秋思是題目。文本欣賞天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家，古道/西風(fēng)/瘦馬。夕陽/西下，斷腸人/在/天涯。初讀抓一處景物描述畫面（枯）藤蒼老干枯的藤蔓如蛇一般死死盤附在葉落枝枯的老樹上。樹鴉橋水人家道風(fēng)馬改寫：（1）不能改變文意，要突出作者的思想感情。（2）人稱，體裁，語序可以變化。絳紅的夕陽慢慢地走進(jìn)西山，殘霞血一般的染紅了天空。我牽著那匹瘦骨嶙峋的老馬，踟躇地走在古道上。烈烈的西風(fēng)卷起黃土，迷朦了雙眼，但在隱約中，我看見路旁的一根枯干的藤蘿死死的盤附在葉落枝干的老樹上，一只暮鴉站在枝頭孤獨的哀鳴。忽兒路過一架小橋，聽到橋下潺潺的水聲，又望見人家已是炊煙裊裊，我不禁愁已斷腸，望天長嘆，“身在天涯，我的家到底在哪里？！”天凈沙秋（白樸）孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。比較閱讀

鄉(xiāng)愁余光中

小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭比較比較兩首詩有何異同？學(xué)習(xí)目標(biāo)文本背景文本內(nèi)容課文小結(jié)作業(yè)元曲作者：馬致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)能朗讀、背誦、默寫《天凈沙·秋思》掌握有關(guān)作者馬致遠(yuǎn)的文學(xué)常識，了解元散曲的文體知識能理解全曲所描寫的意象，體會作者寄寓其中的思想感情初步具有鑒賞能力關(guān)于元曲“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式。元曲繼唐詩宋詞后興起,是元代的新詩體。元曲雜劇散曲套數(shù)：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令：又名“葉兒”，只有一個曲子，相當(dāng)于一首詩或一闋詞。由于它是能唱的文字，故就有不同的曲調(diào)。每個曲調(diào)有一個名稱，叫曲牌干枯的枝蔓黃昏時歸巢的烏鴉住戶、農(nóng)家。已經(jīng)廢棄不堪再用的古老驛道路寒冷、蕭瑟的秋風(fēng)瘦骨如柴的馬形容傷心悲痛到極點的人，此指漂泊天涯、極度悲傷、流落他鄉(xiāng)的旅人，因為思鄉(xiāng)而愁腸寸斷天邊，極遠(yuǎn)的地方，相對于故鄉(xiāng)較遠(yuǎn)的地方理解詞意詩人選擇了“枯藤”“老樹”“昏鴉”這三個各自獨立的意象，把它們糅合在一起，著力渲染，突出它們的“枯”“老”和“昏”，烘托出一個完整的蕭瑟荒涼的意境。細(xì)細(xì)品味首句寫到了哪些景物？用你的語言描述一下。烘托出了一種怎樣的意境？（創(chuàng)設(shè)出了一種怎樣的氛圍？）首句寫旅人眼中所見。蒼老干枯的樹上，纏繞著蒼老干枯的藤。黃昏時的烏鴉哀鳴著，尋找著自己的窩巢。枯藤∕老樹∕昏鴉小橋/流水/人家“小令”的第二句為我們描繪了一幅怎樣的畫面？這樣的畫面帶給你怎樣的感受？潺潺的流水上，橫跨一座別致的小橋。水邊橋邊的人家，一縷裊裊炊煙飄出屋外。像一幅一幅幽遠(yuǎn)恬靜的水墨畫，給人溫馨恬淡之感。

古道西風(fēng)瘦馬概括第三句詩中所描寫的景致。（可以加入合理的想象）蕭瑟凜冽的秋風(fēng)，吹打著孤獨的旅人，掀起他單薄的衣襟。孤獨的旅人騎著孤獨的瘦馬，蹣跚走在羊腸古道上。小橋流水人家（“我”的境況）（別人的生活）對比通過對比，更能襯托出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。側(cè)面描寫夕陽/西下，

斷腸人/在/天涯。最后一句還是在描寫景致么？抒情抒發(fā)了旅人怎樣的情感？思鄉(xiāng)——面對昏鴉歸巢，小橋人家，孤獨的旅人愈加孤獨，思鄉(xiāng)之情也愈加強(qiáng)烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己卻遠(yuǎn)離親人，浪跡天涯，漂泊在荒遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。夕陽/西下，

斷腸人/在/天涯。夕陽正逐漸沉到地平線下去，此時，正是人們停止勞作，從田間、街坊歸家歇息的時候。連烏鴉也在此時紛紛回飛，到枯藤纏繞的老樹上，尋找自己的窩巢。小橋流水邊上的人家，也飄出了裊裊炊煙，等待勞累了一天的家人回到溫馨寧靜的家。面對昏鴉歸巢，小橋人家，孤獨的旅人愈加孤獨，思鄉(xiāng)之情也愈加強(qiáng)烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己卻遠(yuǎn)離親人，浪跡天涯，漂泊在荒遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，難怪要悲痛欲斷腸了。學(xué)習(xí)思考1、這首小令哪幾句是寫景的？哪幾句是抒情的？2、寫景的句子分別寫出了景物的什么特點？3、寫景與抒情是什么系？抒情的語句抒發(fā)了怎樣的情感？4、第二句寫景與一、三句寫景是什么關(guān)系？這樣寫有什么作用？天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。烘托寫景抒情對比反襯荒涼恬靜凄涼思鄉(xiāng)斷腸學(xué)習(xí)思考●枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉●小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家●在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行?！裣﹃栂蛭骶従徛湎?，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。情景再現(xiàn)前三句全屬寫景，但又句句寫出了游子的客愁和鄉(xiāng)思。“枯藤”一句寫秋末之景，干枯的老藤，蒼老的樹木，烏鴉哀鳴，渲染出一種蕭瑟荒涼的環(huán)境，含蓄地表示出了游子無家可歸之意。“小橋”一句推出一幅恬靜溫馨的畫面，與前兩句形成鮮明的對照，更加引動游子的鄉(xiāng)思?！肮诺馈币痪鋵懝诺阑臎?，西風(fēng)驟起，馬也因長途跋涉而累瘦了，從側(cè)面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。最后兩句，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲?！跋﹃枴秉c出了時間，并照應(yīng)了上文的“昏”字?！皵嗄c”句直抒胸臆：游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨漂泊。秋景蒼涼，時近黃昏，怎不叫人痛斷肝腸呢！這首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通過眾多自然景物的羅列，就把濃重的深秋色彩，刻畫得淋漓盡致。有情有景，情景交融。因此，被后人稱贊為“秋思之祖”。小結(jié)課后習(xí)題有感情的朗誦本詩，并細(xì)細(xì)體會作者所要表達(dá)的思想意蘊(yùn)。關(guān)于思鄉(xiāng)主題的詩句：

床頭明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜詩》

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。——李白《渡荊門送別》

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊?！鯙场洞伪惫躺较隆?/p>

烽火連三月，家書抵萬金?！鸥Α洞和?/p>

課后習(xí)題白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！逓饵S河樓》

讀古人思鄉(xiāng)的詩句，還會聯(lián)想到哪些？你有什么感想3、當(dāng)你遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)深秋已至，你又有何感受呢？用自己的語言描述你心目中的《秋思》。1．《天凈沙·秋思》是一首散曲中的。天凈沙是秋思是散曲的。當(dāng)堂檢測2．《天凈沙·秋思》作者，是元代著名、。他與被稱為“元曲四大家”。他的《天凈沙·秋思》被稱為“”。3．全曲中，暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是：，最能觸發(fā)旅人游子思鄉(xiāng)之情的景物是：。體現(xiàn)“思”字的一句是：。小令