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0中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽參賽作品版本:教育科學(xué)出版社1 1單元分析 3單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)152一、單元信息12345678二、單元分析用溫度來表示物體冷熱的程能夠使用簡(jiǎn)單的儀器測(cè)量物體的長度、質(zhì)量、體積、溫度等常34、能從連續(xù)一段時(shí)間的天氣觀測(cè)中整理數(shù)據(jù),分析、總結(jié)當(dāng)?shù)氐奶鞖鉅顩r,發(fā)現(xiàn)天氣對(duì)我們四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路4進(jìn)行天氣觀測(cè)量、記錄、制作認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)靥鞖飧胚M(jìn)行天氣觀測(cè)量、記錄、制作認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)靥鞖飧艢獬醪搅私馓鞖獬醪搅私馓鞖馕?、課時(shí)作業(yè)567/video/page?pd=video_page&nid=3827249053132021353&sign=48457893176ord=%E5%81%9A%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%B8%A9%E5%BA%A6%E8%AE%A1&oword%80%E4%B8%AA%E6%B8%A9%E5%BA%A6%E8%AE%A1&atn=index&frsrcid=5377&&top=%7B%22sfhs%22%3A1%2C%22_hold%22%3A2%7D&sl=4&trace=112464630396633901418氣溫計(jì)讀數(shù)對(duì)三年級(jí)學(xué)生來說是比較難的,尤9用圖片呈現(xiàn)測(cè)量氣溫的實(shí)景,使學(xué)生明確正確使通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了降水的形式有很多,常見的降A(chǔ)BCA.小雨B.大雨C.中雨A.北風(fēng)、微風(fēng)B.南風(fēng)、微風(fēng)C.南風(fēng)、參考答案:基礎(chǔ)性作業(yè)——(1)學(xué)生自創(chuàng)(2)學(xué)生自創(chuàng)的圖案:陰天晴天多云學(xué)生學(xué)會(huì)觀察云的信息,能更好地安排學(xué)習(xí)和生活。通過制作天氣圖標(biāo)、畫圖感受大自然??報(bào)六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)③一天,小明發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的彩旗正微微向南面展開
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