傅雷家書兩則金立祥工作室制作世上有一座橋,這座橋便是成長的橋.它是父母用自己的青春為子女搭起的一座生命之橋,是用希望和奉獻搭起的一座通向成功和幸福之路的橋!傅雷1908～1966

一代翻譯巨匠。幼年喪父，在寡母嚴教下，養(yǎng)成嚴謹、認真、一絲不茍的性格。早年留學法吧國，學習藝術理論，得以觀摩世界級藝術大師的作品，大大地提高了他的藝術修養(yǎng)。1957年被打成“右派”，但仍堅持自己的立場?！拔母铩敝幸虿豢叭淌芪廴?，與夫人朱梅馥雙雙含冤自盡，實現(xiàn)了文格與人格的統(tǒng)一。在1966年的一個晴初霜旦，翻譯巨匠傅雷憤然辭世。9月3日凌晨，58歲的翻譯大師因不堪忍受紅衛(wèi)兵的毆打、凌辱，坐在自己的躺椅上吞服毒藥，輾轉(zhuǎn)而亡。兩小時后，他的夫人朱梅馥（fù）從一塊浦(pǔ)東土布做成的被單上撕下兩條長結(jié)，打圈，系在鐵窗橫框上，尾隨夫君而去。

本書是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏的家信摘編，寫信時間為1954年至1966年6月。第一封家書寫作的時間是當兒子精神消沉的時候，第二封家書寫作的時間是當兒子欣喜成功的時候。這是一部知識份子最佳修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，貫穿全部家書的情意，是對兒子的舐犢之情，并要求兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家。”《傅雷家書》傅聰——早于六十年代已被《時代雜志》贊譽為“中國當今最偉大的音樂家之一”，是華人音樂家揚名國際樂壇的典范庸碌（）諛詞（）扶掖（）相契（）枘鑿（）廓然無累（）灰燼（）涕泗橫流（）羲皇上人（）舐犢之情（）

頹廢（）

創(chuàng)痛（）氣吞斗牛（）方枘圓鑿（）yōngyúyèruìzáoqìkuòtìsìxījìn給藍色字正音shìdútuíchuāngdǒuruìzáo朗讀課文，整體感知1、找出文章的文眼赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！2、理解本文的主旨。這兩封書信集中反映了傅雷的教子觀：勝不驕，敗不餒；也表達了他的一片愛子之情.

第一封寫于（1954年10月2日）：寫于兒子消沉苦悶時，勸尉兒子如何面對挫折,

面對感情創(chuàng)傷，鼓勵兒子振作起來，以平和樂觀的心態(tài)去面對人生中的挫折，做一個勇敢的人。戰(zhàn)勝挫折，泰然處之。第二封信寫于（1955年1月26日）兒子在音樂上取得巨大成功之時，告訴兒子要正確地面對成功，不能被勝利沖昏了頭腦，激勵兒子保持謙卑，不懼孤獨，勇于攀登藝術的至境，正確對待成功。3、兩封家書分別寫于什么時候？目的是什么？4、在這兩封家書中，貫穿了一種怎樣的內(nèi)在精神？如何理解這種內(nèi)在精神？盡管這兩封家書內(nèi)容不太一樣，但是其中都貫穿了一種作者倡導的自強不息的精神。這種堅強的精神可以從兩個方面來理解：一是在遇到困難時，要不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊；二是在取得成功時，要戒驕戒躁，爭取更大的成功。5、從文中找出能貫穿兩封信主旋律的一個詞。堅強6、就用“堅強”一詞再來概括兩封信的內(nèi)容。

當遇到挫折時要堅強面對；當迎來成功時，不要被勝利沖昏了頭腦，要堅強；當一名藝術家，要不怕孤獨，要有一顆赤子之心，這是堅強的最高境界。第一封信1954年10月2日1、第一封家書的開頭稱呼是什么？為什么要這么稱呼？稱呼是“聰，親愛的孩子”。因為傅聰當時正是精神消沉的時候，這樣溫情的稱呼，會給傅聰帶去父母的愛。（注意寫回信時，要考慮到對方的心情、生活狀態(tài)）具體分析課文：2、閱讀第一封信，看看作者是怎樣鼓勵安慰兒子的？

一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，就會越來越堅強。3、就是要你把些事當做心靈的灰燼看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。這個比喻，十分真切地描寫出人面對創(chuàng)傷的態(tài)度——平靜、超然。說了我們對待往事應有的心態(tài)，就像憑吊古戰(zhàn)場時一樣，蒼涼而平靜，沉郁而超然?！瓌窠夥秩龑樱菏紫仁菍捨?，不必為父母擔心。其次肯定兩點：一是父母永遠都是孩子傾訴苦悶的對象；二是人的一生就是在情緒的起伏中度過。最后以過來人的身份，給予傅聰如何面對情緒跌宕的建議。5、在兒子面對挫折和心靈的苦悶時，作為父親，傅雷是如何勸解的？

（注意文中運用的比喻和引用的故事）用太陽、雨水、五谷、莊稼的比喻說明控制情緒的必要；克利斯朵夫的故事，既是和傅聰自己的理想結(jié)合，也是為了鼓勵兒子，凡是成功的人，都要經(jīng)歷許多挫折，關鍵在于勇于面對，學會解決問題。生動形象地說明了做任何事都要掌握分寸。

——要學會保持平和心態(tài)，控制情緒起伏。保持冷靜的頭腦，理智分析，吸取教訓，引以為戒。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。傅雷運用太陽、雨水、五谷、莊稼的比喻和克里斯朵夫的故事，他的用意何在？傅雷運用古戰(zhàn)場的比喻，目的又是什么？（注意傅雷運用的比喻和引用的故事）比喻說明控制情緒的必要。對于感情的創(chuàng)傷，要“當做心靈的灰燼看”，就“像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷”。憑吊古戰(zhàn)場時，烈火硝煙散盡，只余斷壁殘垣，金戈鐵馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙掩埋。只余下萬千感慨，蒼涼而平靜，沉郁而超然。這就是我們對待往事應有的心態(tài)。默讀第一封信，找出一句讓自己感受最深的語句．

這一封家書寫于兒子精神消沉時，勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷，學會泰然處之。小結(jié)第二封信1955年1月26日1、信的開頭，傅雷把兒子的信比喻成了什么？表現(xiàn)了什么樣的感情？比喻成新年中的禮物。表現(xiàn)了傅雷夫婦對兒子的信的盼望和接到信后的喜悅。

2、“赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友”。請舉例加深理解。貝多芬、梵高、托爾斯泰、陶淵明……赤子之心最純潔，它剔除私心雜念，遠離欲望紛爭，只容納人間最美好、最真摯的感情，所以“永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”赤子的現(xiàn)實生活也許境遇不佳、缺少知音，身邊的世界讓他孤獨；但人類最純潔最美好的感情與思想，是相通而永存的，普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。這心靈的朋友，這精神的世界，足以讓他無懼身邊的孤獨，永遠不會感到精神的孤獨！就是這些美好的情感和心靈的朋友，成為赤子創(chuàng)造的博大寬廣的精神世界。3、閱讀第二封信，當兒子成功之時，做父親的一定非常高興激動，那么父親究竟都為什么而感到高興呢？為孩子贏得了成功而高興；為孩子能替祖國爭光而高興；為孩子演奏的音樂能使更多人快樂而高興。4、遇到挫折、消沉時要堅強，為什么成功了還要堅強?

不為勝利沖昏了頭腦，更是堅強的表現(xiàn)。5、堅強的最高境界是什么？能夠保持心靈的純潔，能夠無懼孤獨，才是人性中最可貴的無堅不摧的堅強。傅雷對兒子成功的激動主要表現(xiàn)在哪幾個方面？分成了三個層面：1、父母為孩子的成功感到幸福；2、為了祖國的榮譽而激動；3、為藝術的傳播而喜悅。文中提到羅曼·羅蘭筆下的約翰·克里斯朵夫(以貝多芬為原型)，說傅聰常以克里斯朵夫自命，其個性也與之相像；又說“有矛盾正是生機蓬勃的明證”。其意旨在鼓勵兒子像貝多芬那樣，不懼矛盾，勇敢面對，在解決矛盾的過程中趨向完美。辨證地闡明了事物在矛盾中前進的道理?！岸嗌龠^分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術的謙卑！”這是一個父親的溢于言表的自豪，也是傅雷對兒子高度的贊美?！八囆g表現(xiàn)的動人，一定是從心靈的純潔來的！”，樸素的語言道出了藝術的真諦。傅聰?shù)某晒?，傅雷異常激動，但是他的信中是否只停留在這種喜悅上，他還寫了什么？除了喜悅，他還稱贊了傅聰面對掌聲、贊美的冷靜，指出這是“堅強的最好的證據(jù)”，只有做到了堅強，才能永遠不怕孤獨。體驗反思傅雷是偉大的，傅聰是幸運的。其實，天下絕大多數(shù)的父親都一樣，都有一顆慈愛的心，一份無私的愛，都期盼著自己的兒女能夠健康順利成長?，F(xiàn)在靜下心來，好好回想，你們感受到了父親對你們的愛嗎？1.稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，2.問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。3.正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。4.祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。5.具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起行書寫未盡事宜。書信的格式要求

親愛的爸爸媽媽：你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧？身體好嗎？我現(xiàn)在廣州挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛，雖然我很少寫信，其實我很想家。

爸爸每天都上班嗎？管得不嚴就不要去了，干了一輩子革命工作，也該歇歇了。

我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧，以前兒子不太聽話，現(xiàn)在懂事他長大了。哥哥姐姐常回來吧？替我問候他們吧！有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣。爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)我一定回家，好了先寫到這吧。此致敬禮

兒春波敬上一九九三年十月十八日稱呼問候語正文祝頌語署名和日期信封的填寫格式左上方填寫郵編及收信人地址；信封中間居中寫收信人姓名，加上稱呼（一般是寫信人對收信人的稱呼。收信人后面沒有稱呼是不禮貌的，屬于格式上的錯誤。）信封右下方為寄信人地址及郵編。請仿照下面形式,用“父愛是……”也寫三句

父愛是一片天,讓我的理想放飛;

父愛是一個洋,給我無邊的溫暖;

父愛是是一架梯,助我不斷攀登人生的高峰。仿句：父愛是

_________，

___________；父愛