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工作人員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.參觀法C.實習法D.實驗法【答案】：C2.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教師期待C.教育理念D.教師信念【答案】：C3.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.發(fā)現(xiàn)教學法B.項目教學法C.案例教學法D.問題教學法【答案】：B4.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.分組教學B.個別教學C.道爾頓制D.班級授課制【答案】：D5.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.本科課程B.研究生課程C.學科基礎課程D.專業(yè)基礎課程【答案】：A6.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.韓愈C.董仲舒D.朱熹【答案】：A7.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.畢業(yè)論文（設計）B.實驗C.實習D.調(diào)研【答案】：A8.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.正向功能和負向功能C.個體功能和社會功能D.謀生功能和享用功能【答案】：A9.“衣冠禽獸”通常被認為是一個含有貶義的成語，但在明代中期以前，它卻是一個褒義詞。因為按照明代服制的規(guī)定，當時的官員穿的袍子上是“文禽武獸”，只有“當官的”才能穿上繡著飛禽或繪著走獸的官服。下列動物不在“文禽武獸”之列的是（）。A.云雁B.鵪鶉C.虎D.天鵝【答案】：D10.被稱為東方歌劇的是哪一劇種？（）A.豫劇B.京劇C.昆曲D.越劇【答案】：B11.中國人待客時略備薄酒的自謙可能被外國人誤解為慢待客人。西方人聚餐時各付各的賬，往往被東方人視為吝嗇小氣，這說明文化的差異（）。A.影響人們之間的交往B.是不同意識形態(tài)的反映C.體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣D.是交往不可逾越的障礙【答案】：A12.“望全國工商各界，一起來設法開國民大會，外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊，中國存亡，就在此一舉了！今與全國同胞立兩個信條：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺而不可以低頭！國亡了！同胞起來呀！”下列各項不是從上述五四傳單中獲得的信息是：A.“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”反映了五四運動的性質(zhì)B.中國代表拒絕在巴黎和會的和約上簽字C.表達了當時愛國青年的強烈憤怒和對國家命運的高度責任感D.把中國人民反對帝國主義和反對封建主義的斗爭聯(lián)系在一起【答案】：B13.某區(qū)公安分局就戶籍管理有關(guān)事項向位于本行政轄區(qū)內(nèi)的某大學發(fā)文，應使用的公文文種是（）。A.通知B.指示C.請示D.函【答案】：D14.注冊咨詢工程師屬于：A.職業(yè)資格B.專業(yè)技術(shù)資格C.執(zhí)業(yè)資格D.專業(yè)技術(shù)職務【答案】：D15.財政政策與貨幣政策一樣都是通過調(diào)節(jié)（）來實現(xiàn)政府宏觀經(jīng)濟目標的。A.總需求B.總供給C.總供給或總需求D.總供給和總需求【答案】：A16.中國近代史上第一個不平等條約是（）。A.黃埔條約B.南京條約C.天津條約D.北京條約【答案】：B17.在市場經(jīng)濟條件下，能夠自發(fā)地調(diào)節(jié)勞動力和生產(chǎn)資料在社會生產(chǎn)各部門之間的分配，使之大體保持平衡的信號是（）。A.商品價格的上漲或下跌B.商品的供不應求C.稅收的下調(diào)D.物價指數(shù)的漲跌【答案】：A18.某地級市紀律檢查委員會向所屬省紀律檢查委員會匯報重大案件查處情況，用（）行文。A.通告B.報告C.通知D.通報【答案】：B19.AK公司的銷售部要撰寫2020年度銷售工作安排以便公司會議討論，此時可使用的文種是（）。A.綱要B.說明C.計劃D.規(guī)劃【答案】：C20.“指鹿為馬”這一成語描述的歷史人物是（）。A.王振B.劉瑾C.趙高D.安德海【答案】：C21.中國共產(chǎn)黨堅持獨立自主的和平外交政策，堅持（）道路，堅持互利共贏的開放戰(zhàn)略，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，積極發(fā)展對外關(guān)系，努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設爭取有利的國際環(huán)境。A.和平崛起B(yǎng).和平合作C.和平發(fā)展D.和諧發(fā)展【答案】：C22.1894年11月24日，（）在美國檀香山建立興中會時，在《檀香山興中會章程》中寫道“專為振興中華，維持國體起見”成為最早提出“振興中華”的人物。A.孫中山B.梁啟超C.嚴復D.康有為【答案】：A23.商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，對此下列說法有誤的是（）。A.商品的交換價值是由商品的價值所決定的B.商品的交換價值是具有使用價值的商品進入交換環(huán)節(jié)所體現(xiàn)出來的C.使用價值本身是商品的自然屬性，不反映人們的社會生產(chǎn)關(guān)系D.商品價值是交換價值的基礎，交換價值是由商品的使用價值所決定的【答案】：D24.高校學生權(quán)利是一項（）。A.自然權(quán)利B.道德權(quán)利C.法律權(quán)利D.應有權(quán)利【答案】：C25.《關(guān)于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學信仰B.科學目標C.科學精神D.科學原則【答案】：C26.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中表達C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達【答案】：D27.下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是（）A.大學生自我教育的組織者B.黨領導下的大學生群眾組織C.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量D.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】：D28.《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在（）。A.2013年B.2011年C.2014年D.2012年【答案】：D29."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的（）特點A.連續(xù)性與階段性B.不平衡性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【答案】：A30.對品行缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當體罰B.應當不管不問C.應當開除D.應當耐心教學【答案】：D31.面對同樣的刺激，有的人反應平靜，有的人卻情緒非常激動，難以自控，這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異（）。A.持續(xù)性B.穩(wěn)定性C.強度D.主導心境【答案】：C32.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。A.《論語》B.《春秋》C.《周易》D.《道德經(jīng)》【答案】：C33.中學生曉華喜歡幫助有困難的人，他認為其他同學與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于（）。A.升華B.文飾C.投射D.退行【答案】：C34.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認識的結(jié)合（）。A.教師道德活動B.教師道德規(guī)范C.教師道德意識D.教師道德關(guān)系【答案】：B35.下列哪一項不屬于素質(zhì)教育的教育目的A.促進人的綜合發(fā)展B.促進個別人的發(fā)展C.促進人的全面發(fā)展D.促進人的整體發(fā)展【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.基本的學習過程有哪幾個階段？（）。A.遷移階段B.注意定向階段C.練習和強化階段D.獲得和保持階段【答案】：ABCD37.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛科學B.愛勞動C.愛朋友D.愛家人【答案】：AB38.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.秉公辦事B.依法執(zhí)教C.堅持真理D.獎罰分明E.以身作則【答案】：ACD39.對于規(guī)則和自由的關(guān)系，以下說法正確的是（）。A.絕對自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約B.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的C.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束D.個體要追求自由，應當勇于打破規(guī)則【答案】：AC40.道德的特征是（）。A.道德具有相對穩(wěn)定性B.在階級社會中，道德具有階級性C.道德具有歷史繼承性和相通性D.社會經(jīng)濟關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容【答案】：ABCD41.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.獲得公正評價權(quán)D.參加教育教學活動權(quán)【答案】：ABC42.奉獻社會要求從業(yè)人員做到（）。A.艱苦奮斗，勤奮工作B.加強學習，提高素質(zhì)C.義利相融，重在奉獻D.堅定信念，履行職責【答案】：ABCD43.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)B.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表D.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學生的作品上署名【答案】：ACD44.心理健康狀態(tài)具有的特點有（）。A.相對性B.可逆性C.動態(tài)性D.連續(xù)性【答案】：ABCD45.社會知覺印象形成的效應有哪些（）A.低球效應B.暈輪效應C.首因效應D.近因效應【答案】：BCD46.經(jīng)濟基礎對上層建筑的決定作用表現(xiàn)在（）。A.經(jīng)濟基礎決定上層建筑的產(chǎn)生B.經(jīng)濟基礎可以獨立存在C.經(jīng)濟基礎決定上層建筑的性質(zhì)D.經(jīng)濟基礎決定上層建筑的變化【答案】：ACD47.建設社會主義新農(nóng)村的一項重要任務是培養(yǎng)新型農(nóng)民，具體措施有（）。A.加快發(fā)展農(nóng)村義務教育B.加強勞動力技能培訓C.發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)D.加速農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移【答案】：ABC48.以下哪些是描繪重慶轄區(qū)內(nèi)景色的詩句（）。A.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船B.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云C.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺D.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還【答案】：BD49.信息市場是要素市場的構(gòu)成之一，由于其交易對象信息商品的特殊性決定了該市場與其他要素市場具有不同的特點，主要體現(xiàn)（）。A.交易活動具有多次性B.交易價格容易確定C.交易時效性很強D.交易具有間接性【答案】：ACD50.一般說來，當經(jīng)濟增長滯緩，經(jīng)濟運行主要受需求不足的制約時，為促進經(jīng)濟增長，可以采用的經(jīng)濟措施有（）。A.增發(fā)國債，增加財政支出B.擴大就業(yè)，降低失業(yè)率C.提高稅率，增加稅收，增加財政收入D.降低存貸款利息率，增加貨幣供應量【答案】：ABD51.中國行政管理的主要特征包括（）。A.社會性B.民族性C.政治性D.國家性【答案】：AC52.進一步消除制約城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的體制性障礙，重點在于加快建立（）。A.以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的投入機制B.改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的發(fā)展機制C.全社會勞動力的就業(yè)機制D.國民收入分配的協(xié)調(diào)機制【答案】：ABCD53.下列物態(tài)變化中存在著放熱的有（）。A.升華B.液化C.凝固D.凝華【答案】：BCD54.金融危機是指一個國家或幾個國家與地區(qū)的全部或大部分金融指標的急劇,短暫和超周期的惡化，金融危機的特點包括（）。A.傳染性B.廣泛性C.嚴重性D.短暫性【答案】：ABCD55.下列關(guān)于企業(yè)計劃和績效的關(guān)系，正確的有（）。A.只要做了正式的計劃，績效的改進是立竿見影的B.計劃并不必然導致高績效，外部環(huán)境的影響起著重要的調(diào)節(jié)作用C.正式的計劃往往能帶來較高的財務結(jié)果D.實施計劃的適當措施通常比計劃本身對績效的影響更大【答案】：BCD56.世界三大短篇小說巨匠有（）。A.歐亨利（美）B.茨威格（奧地利）C.契訶夫（俄）D.莫泊桑（法）【答案】：ACD57.把經(jīng)濟社會發(fā)展看作動態(tài)過程，深刻認識平衡是相對的，不平衡是絕對的，把握經(jīng)濟社會發(fā)展中平衡與不平衡的辯證關(guān)系，既善于調(diào)動各方面發(fā)展的積極性，鼓勵抓住機遇加快發(fā)展，又努力實現(xiàn)均衡發(fā)展，注重發(fā)展的（）。A.效益性B.協(xié)調(diào)性C.適應性D.前瞻性【答案】：B58.請示標題的事由中不能使用的詞