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粉筆大戰(zhàn)作文【篇一:粉筆大戰(zhàn)】
下課了,同學(xué)們都離開座位在教室里玩,我坐在倒數(shù)第二排的座位上,突然,一個東西砸到我頭上,我定睛一看,咦,粉筆怎么會飛到我頭上來?原來是小張拿著講臺上的粉筆亂扔亂砸,砸到了不少同學(xué)的頭上、背上。
我被激怒了,心想,好你個小張,竟然敢拿粉筆來砸我。我先是大聲警告他:“別亂扔粉筆!”但是他不識好歹,還齜牙咧嘴,拿粉筆一個勁地砸我。我氣壞了,不甘示弱,拿起粉筆向他砸去。我邊砸邊喊:“大家快點來反擊他!”大家便紛紛拿起地上的粉筆頭向他砸去。小張寡不敵眾,趕緊叫來自己的幾個鐵哥們來支援他。粉筆大戰(zhàn)越打越激烈,有些粉筆“誤傷”到女生,女生們氣得哇哇大叫,也加進粉筆大戰(zhàn)來。
有的同學(xué)被砸得不敢冒頭,躲到桌子底下;有的同學(xué)拿書包當(dāng)盾牌;還有的同學(xué)無處可逃,只得抱頭鼠竄。教室里一片狼藉,粉筆散了一地,粉筆灰在桌上到處都是,原來整整齊齊的桌子?xùn)|歪西倒,書包、課本掉落在地上,有些書還被人踩了一個大大的腳?。凰疂姷玫教幎际?,有些課本也被弄濕了。
“鈴鈴鈴!”上課鈴響了,大家頓時傻眼了,趕緊打掃“戰(zhàn)場”。老師來了,并沒有很生氣,而是說:“今天改選班干部!大家用粉筆來投票?!贝蠹壹娂姄炱鸱酃P,來到講臺面前投票。
一場大戰(zhàn),就這樣被老師巧妙地化解了。
【篇二:粉筆頭大戰(zhàn)】
回想起小學(xué)時光,我覺得最值得一提的就是那次粉筆頭戰(zhàn)爭,每當(dāng)想起,就不由得開懷大笑。
那是今年上半年的事。我記得,當(dāng)時利比亞戰(zhàn)爭剛剛爆發(fā),而我們班上呢?玩的不亦樂乎,誰知道一個小小的粉筆頭,卻引起了屬于我們班的“第三次十結(jié)大戰(zhàn)”之“你比呀”戰(zhàn)爭(原因是正方十人反方十人)。
那天下午,“意打利”唐耀(小學(xué)同學(xué))在語文課上昏昏欲睡。忽然,語$2老師一個粉筆頭砸醒了他,他醒過來后,手十分發(fā)癢,便拿起粉筆頭,向我扔來。“?!币宦?,我的頭上起了一個包。下課鈴響起,我撿起粉筆頭,用力地砸去,誰知造成了誤傷,砸中了他的同桌“挨及”(沈子航)。要知道,他可是一個倔脾氣,下手也不知輕重。我左擋右擋,還是沒能躲過他的火眼金睛,這不,被發(fā)現(xiàn)了。他用力的砸了過來,我腦袋一縮,從我頭上飛了過去,又打中了俺的鄰國“咱比呀”?!霸郾妊健笔莻€犟脾氣,喊來了“炸的”和“腫飛”,共同御敵。幾發(fā)“戰(zhàn)斧式導(dǎo)彈”連連發(fā)射,只是由于天氣原因,確定地點時出了誤差,一不小心擊中了“洗板牙”的首都“罵的你”,還有幾發(fā)導(dǎo)彈侵入了“兔耳奇”,好在沒有造成人員傷亡,否則“總統(tǒng)”胡熠楠將會大發(fā)雷霆,喊上正在建交的國家“殺他阿臘剝”,對我的“國土”進行肆意破壞。
雙方的戰(zhàn)爭處于白熱化的階段,一個又一個無辜的國家受災(zāi),一個又一個國家參加到這場戰(zhàn)爭當(dāng)中,“導(dǎo)彈”在各國之間飛來飛去,最后一下落在了剛進門的班主任腦門上。她撿起了那個粉筆頭,本來陽光燦爛的臉上,多了幾絲烏云。她走上講臺,大聲問道:“是誰扔的粉筆頭?給我站出來!”我慌慌張張得站了起來,被語$2老師厲聲斥責(zé)了一頓,還罰我寫了一篇檢討,這一篇就是根據(jù)那篇檢討改編而來。據(jù)統(tǒng)計,參戰(zhàn)共達20個“國家”,參戰(zhàn)細胞兩萬億個細胞!傷亡創(chuàng)造了歷史的奇跡:0人!這次戰(zhàn)爭對我們造成了深重的“站”難和不堪回首的“擠”憶。
一場大戰(zhàn)就此平息,但當(dāng)我今天從網(wǎng)上、電視上看到卡扎菲身亡的事情,我便又一次想起了這場有趣而難忘的戰(zhàn)役,看來,我還是輸給了“意打利”,不過,這件事倒是使我的童年又多了一件趣事,使我的童年更有趣了。
【篇三:粉筆頭大戰(zhàn)作文】
今天下午,我來到興趣班教室學(xué)作文,剛到門口,就讓我大吃一驚。
原來,同學(xué)們正在進行一場粉筆頭大戰(zhàn),一進門,郄巖霖就給我當(dāng)頭一棒,一個粉筆頭打在我的額頭上。我也不是好欺負的,立即放下書包,給他來個“天女散花”。他馬上回擊,給我來個激光槍。我一下拿了十個粉筆頭,叫來三個人,趁他不備,給他來個突然襲擊,把他從頭到腳打個遍。也不知道他惹了誰?又被幾個人按到在地起不來。我一看,機不可失,時不再來,上去扔了他幾顆粉筆頭,趁機報了仇。
這個時候,教室里熱鬧極了,同學(xué)們誰也不甘示弱,紛紛投入到這場激烈的粉筆頭大戰(zhàn)中。我想繼續(xù)戰(zhàn)斗,發(fā)現(xiàn)沒了子彈(粉筆頭),趕緊撿了十幾顆,拿出我在小攤上買的激光槍,剛把粉筆頭裝入槍膛,有一個人卻從天而降。你們猜,她是誰?是賀老師。每個同學(xué)的臉上出現(xiàn)了不同的表情,等待著老師這一頓劈頭蓋腦的暴風(fēng)雨。
你們猜怎么樣?賀老師先是用平靜的口氣,讓我們撿起散落滿地的粉筆頭,接著,還給了我們獎勵。獎勵什么?要我們寫一篇作文,內(nèi)容就是剛才發(fā)生在教室里的粉筆頭大戰(zhàn)。我們輕輕地舒了一口氣,我望著同學(xué),同學(xué)望著我,我們都笑了:這正是太好了,剛做過的事,誰不會呀!于是,我飛快地拿起了筆。
寫著,寫著,我慢慢地覺得,這樣的粉筆頭大戰(zhàn)是不是錯了?因為,我們不但傷害了同學(xué),還損壞了公物。哎,下次,下次可不能再玩了。
【篇四:粉筆大戰(zhàn)】
叮鈴鈴,上課了,老師還沒有來。同學(xué)們便你一言我一語地說了起來。在這時,我們班的另一個角落也發(fā)生了更精彩的事情。
那就是——正面迎擊不分勝負看!那些武裝隊員們裝備全齊。一盒自帶粉筆,皮筋和小木棍做成的彈弓,還有零零碎碎的小粉筆。他們只要一相遇,就開始痛擊起來。“啪!啪!啪!”只見“沖擊隊”連發(fā)三子,打中了對方的人員。
但是“常勝隊”怎肯受欺負?咔咔咔,很多粉筆頭飛快地向死對頭“沖擊隊”的人員沖去。只聽“啊”的一聲,對方有人被擊中了頭。過了一會兒,雙方臨時休息,兩隊都有“傷亡”。他們積極地準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備進行第二輪的一分鐘戰(zhàn)斗。陰謀詭計即將上演休息完畢,他們開始了第二輪戰(zhàn)斗。第二輪戰(zhàn)斗打的是詭計,看哪隊更聰明一點。這時,只見“勝利隊”隊員黃鑫悄悄探出了頭,裝上粉筆,嗖的一聲發(fā)出了三根長粉筆。這真是“三石一鳥”呀!黃鑫發(fā)出的三根粉筆都打中了“沖擊隊”的一名隊員。不過好景不長,“沖擊隊”的田振豪還是想花招了。
他把粉筆頭分成兩段,然后又用一根粉筆裝上彈弓。接著他把短一點的兩段粉筆拋向空中。這時,不出田振豪所料,“勝利隊”的隊員中計了?!皠倮牎钡年爢T跑過來搶粉筆頭,這樣一來,他們就無形中走進了“沖擊隊”的埋伏圈?!皼_擊隊”看到他們中計了,大喜過望,迎面就是10根粉筆向“勝利隊”的隊員飛去,“勝利隊”這時才察覺到中埋伏了,趕快逃跑,他們就這樣耍著陰謀詭計。
最后之戰(zhàn)——大混戰(zhàn)陰謀詭計不耍了,兩隊隊員混戰(zhàn)在一起。一會兒身邊的本方隊員就被對方打跑了,所以時刻要警惕著。他們也還聰明,繞著敵人團團轉(zhuǎn),尋找可乘之機攻擊敵人。千萬粉筆飛揚空中。可他們的大戰(zhàn)還未結(jié)束,勝負還未見分曉。他們還在賣力地扔著粉筆頭,痛擊敵人,他們激烈地對戰(zhàn)著。聽!老師的腳步聲逐漸傳來,我們?nèi)喽几杏X到此次粉筆大戰(zhàn)會給我們帶來不良后果。
于是,我們大家齊上陣,去撿散落在地面上的粉筆頭?;爬锘艔埜赏赀@件事,剛回到座位上,老師就來了。唉,長嘆一口氣,終于沒被老師察覺到此次粉筆大戰(zhàn)??!這真是一次精彩的粉筆大戰(zhàn)?。?/p>
【篇五:粉筆大戰(zhàn)】
咦?這一天讀書怎么老師怎么沒來,看我們班的“調(diào)皮大王”又在搗亂了,竟然不把我這個班長看在眼里,我氣得大吼道:”給我安靜?!卑嗬镱D時鴉雀無聲??刹恢膫€同學(xué)喊了一聲:“繼續(xù)。”他們又在那玩了,我氣得火冒三丈,又吼道:“誰不安靜,給我扣處分?!卑嗬镉质且黄澎o。
過了幾秒,不知哪一個同學(xué)又喊了一聲:“老師沒來,繼續(xù)?!卑嗬镱D時炸開了鍋。玩的玩,畫的畫,寫的寫,罵的罵。氣得我快暈了,突然在我眼前出現(xiàn)了一個白白的東西,“嗖”的一下正中我的腦門,我氣急了,抓了一把粉筆就扔,可那家伙可機靈得很,一下就避過了我的“粉筆雨”的攻擊,我的攻擊卻砸到了他身后的那位玩的不亦樂乎的同學(xué),他被砸中后,很生氣,可是我是班長。他不敢砸我就砸他旁邊的同學(xué),就這樣,他砸他,他砸他,一場又是以來的“粉筆大戰(zhàn)"就開始了。
有的人被砸的滿臉是灰,有的人玩的頭上全是粉筆,有的人玩的開心的很,有的人甚至被砸哭了。就在我們玩的不亦樂乎的時候,一個威嚴的聲音在我們的耳邊響起,“你們在干什么”。是——老師,班里一下安靜起來。有些人一聽到是老師的聲音一下就“溜”回了座位這是機靈型的,可是還是逃不過老師的“法眼”,有些人一看到是老師就回到了座位,拿起課本就讀,可是拿倒了,這是急忙型的,有的人剛準(zhǔn)備砸人就被老師的聲音給怔住了,就被另一個人砸中了,這是來不及型的,還有的還在玩,就當(dāng)老師不存在一樣,還在那里玩,甚至還砸到了老師,他們一看到老師就呆住了,趕忙回到座位,他們的滑稽的樣子,不禁讓我們哈哈的笑起來……我就是屬于機靈型的。
我們的下場可能你也知道了,我被老師訓(xùn)了一頓,說:“我是班長還帶頭玩”。訓(xùn)就訓(xùn)唄,還要寫800字的檢討,我好冤呀,我寫了一夜,第二天就變“大國寶”了,而我們班的所有的人(除了我)只寫了500字的檢討,嗚嗚……我好冤呀。
【篇六:粉筆頭大戰(zhàn)】
最近不知是我們班粉筆多不要錢,還是咋的,大家引起了一場粉筆頭風(fēng)波。
下午第三節(jié)是英語自習(xí),管自習(xí)的是英語課代表王厚勝。王厚勝是我們班公認的——垃圾王。即使管班也總能管處花樣,管出笑料來。
趁王老師站在門口向外看時,垃圾王發(fā)威了。他使出自己那特有的“音樂家”沉重的喉嚨,吼道:“薛博宇,閉嘴!”看薛還執(zhí)迷不悟地和后面的楊一鳴同學(xué)說話,垃圾王想了想,拿起講臺上一根粉筆,不費力氣地掰成三半,往四周警惕地看了看,“嗖——”一個粉筆頭朝著薛博宇的頭投了過來。不過,沒有擊中他的頭部,而是擊中了他的脖子,粉筆頭立即鉆進了他的衣服里。
薛嚇了一跳,趕忙轉(zhuǎn)過頭,摸摸是什么東西?掏出來一看,竟是一個粉筆頭。氣急敗壞的薛左顧右盼地想要找到真兇,而投粉筆頭的垃圾王怕真相畢露,遭到報復(fù),早早地戴上帽子,裝作若無其事的樣子,在寫作業(yè)。薛一看垃圾王這副摸樣,立馬明白了什么,抓起粉筆頭,懷著滿腔怒火,“嗖——”扔了過去?!鞍?!”前方傳來了一聲大叫,薛博宇則趴在桌子上偷笑。
不一會兒,老師聽見響聲走了進來,垃圾王只能裝作安靜寫作業(yè)的摸樣。不過,心里卻記了薛一筆仇恨仗。
下課了,薛和王又開始了第二輪大戰(zhàn)。弄的粉筆滿天飛!
【篇七:“粉筆頭”大戰(zhàn)】
在我上四年級的時候,有很多事讓我記憶猶新,其中有一件事至今讓我難以忘懷。那就是那次的“粉筆頭大戰(zhàn)”。
那是一個下午,空氣中彌漫著浮躁的氣息。學(xué)校開大門時,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室,一切看起來都很祥和,可就在這祥和的背后有人卻正密謀著一場“活動”。有些人的臉上不時露出詭異的壞笑。第一節(jié)課上課了,老師進了班。那些壞笑的學(xué)生頓時端坐好,“認認真真”地聽,誰知道他們是不是“左耳進,右耳出”呢!終于熬到了下課,那些貌似“恐怖分子”的家伙松了一口氣。
自習(xí)課照常進行,老師進了教室,當(dāng)然,老師在的時候,那些家伙一個個表現(xiàn)的都很溫順,看上去一切都很正常。就在老師走出教室的瞬間,“啪”的一聲,一個飛行的粉筆頭打破了周圍的寧靜,頓時,整個教室沸騰了,連值日生都招架不住。那些早已預(yù)謀好的“恐怖分子”奮力扔出早已準(zhǔn)備好的“武器”,有人哀嚎,他們被擊中了,有人歡樂,他們擊中了目標(biāo)……
戰(zhàn)爭異常激烈,馬上就分出了派別,一派是攻擊的,一派是防守的,那些無辜被砸中的同學(xué)只好默默忍受,或者等下課了去報告老師。這一攻一守,戰(zhàn)局悄然發(fā)生著變化。攻擊派“彈藥”消耗多,又沒有補給,逐漸就處于弱勢;防守派“彈藥”消耗少,又有敵人送來的補給,逐漸就進入了反攻。隨著時間的流逝,人們興致已不再高漲,快下課了,他們也得收手了,如果繼續(xù)下去被老師看到,又要挨批,搞不好還要把家長叫來,受一頓皮肉之苦。一陣悅耳的鈴聲響起,恰似敲響的警鐘。老師隨聲而至,有幾個還沒來得及收手的家伙被抓了個正著,隨即又有幾個被揭發(fā),一個個耷拉著腦袋,唉!早知道就…。早知道就……
我也只能對他們說:“早知如此,何必當(dāng)初呢?”
【篇八:粉筆大戰(zhàn)】
硝煙四起,遠遠就能聞到濃濃的火藥味,這就是我們班的粉筆大戰(zhàn),兩支隊伍躍躍欲試,真想馬上奮勇殺敵,一舉殲滅。我們女生組名為絕殺隊,男生組名為二貨隊,一場你死我活的男女對決正式拉開序幕……
二貨隊先來攻擊,把粉筆同志亂丟一氣,粉筆同志自然不高興地躲到了一邊,我們卻臨危不亂,因為我們可是撿了個大大便宜,我們從容不迫地慢悠悠地拿起了一堆又一堆的粉筆,還沒用一點“彈藥”就自投羅網(wǎng)了。這下打再久也不用擔(dān)心彈藥不足了!二貨隊見此舉,馬上清醒過來,只聽“易拉罐”一聲令下:“同志們,聽好了!我們一定要看準(zhǔn)了再射擊,不然只會浪費“子彈”,革命仍需努力??!”聽完這話。二貨隊重新燃起了斗志,他們投一次中一次,我們絕殺隊也加入了戰(zhàn)斗,但我們卻也沒有像二貨隊一樣用盡了子彈,我們只是小心翼翼邊進攻邊悄無聲息地往前慢慢挪移,直至把他們逼出門外……
我們把二貨隊打出了班級門口,這時,他們才發(fā)現(xiàn)自己的子彈漸漸少了下來,沒過多久,二貨隊的子彈已經(jīng)用得一干二凈三精光,我們趁人之危,開始了絕地反擊,打得二貨隊求爺爺告奶奶,他們嘴里還不停迸出“奶奶饒命!親,放過我們”之類的話,但是想我們這樣的鐵石心腸是永遠也不會放過他們的。我們?nèi)恿撕镁玫姆酃P,看看自己的“彈藥箱”,里面的子彈已經(jīng)所剩無幾。
正在我們毫無辦法的時候,“智多星”我們親愛的班長大人發(fā)話了:“我們先分成兩組,一組打二貨隊,一組準(zhǔn)備絕招,等子彈用光之時,就是我們動身的時候,第一組先做掩護,第
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