第談?wù)剬?duì)人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的認(rèn)識(shí)范文三篇

談?wù)剬?duì)人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的認(rèn)識(shí)篇1鄉(xiāng)村振興，人才振興是關(guān)鍵。在近日召開(kāi)的中央農(nóng)村工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要吸引各類人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè)，激發(fā)廣大農(nóng)民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。人才是新時(shí)代推進(jìn)“三農(nóng)”工作、帶動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、建設(shè)美麗農(nóng)村的主力軍，要大力開(kāi)發(fā)農(nóng)村人才資源，吸引各類優(yōu)秀人才向農(nóng)村集聚，為鄉(xiāng)村振興注入人才“活水”，促進(jìn)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，加快由“農(nóng)業(yè)大國(guó)”向“農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)”轉(zhuǎn)變。

強(qiáng)化人才回引，激活“增量”。激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力，“人”的要素必須先活躍起來(lái)?！昂R依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝?！币蚝谩班l(xiāng)情牌”，大力宣傳鄉(xiāng)情鄉(xiāng)貌鄉(xiāng)音，強(qiáng)化政策吸引力，積極搭建返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和建設(shè)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范基地，吸引在外成功人士、企業(yè)家、優(yōu)秀農(nóng)民工、大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，激發(fā)他們反哺家鄉(xiāng)的情感和意愿。要強(qiáng)化服務(wù)保障力度，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)全程指導(dǎo)，結(jié)合本地優(yōu)勢(shì)資源、特色資源和個(gè)人意愿，悉心為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者提供項(xiàng)目咨詢、項(xiàng)目創(chuàng)建、項(xiàng)目包裝等“一站式”服務(wù)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目精準(zhǔn)對(duì)接。要提升自主創(chuàng)業(yè)能力和示范帶動(dòng)能力，開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理、產(chǎn)品銷售、實(shí)用技能等分類培訓(xùn)，大力宣傳返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型，建立幫帶模式，幫助更多群眾實(shí)現(xiàn)致富增收。

聚焦農(nóng)民主體，盤(pán)活“存量”。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程，必須堅(jiān)持農(nóng)民主體地位，把越來(lái)越多的農(nóng)民培養(yǎng)成素質(zhì)高、能力強(qiáng)、懂發(fā)展的鄉(xiāng)村人才。要做好底數(shù)摸排，將正在從事或有意從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)民、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者納入高素質(zhì)農(nóng)民培育范疇，結(jié)合個(gè)人實(shí)際需求，采取線上線下學(xué)習(xí)、案例觀摩交流、產(chǎn)業(yè)園區(qū)實(shí)踐等方式，重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、鄉(xiāng)村旅游、電子商務(wù)、家庭農(nóng)場(chǎng)等內(nèi)容，引導(dǎo)高素質(zhì)農(nóng)民拓寬增收渠道，提升帶富致富能力。要落實(shí)相關(guān)扶持政策，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)扶持、金融保險(xiǎn)等政策向高素質(zhì)農(nóng)民傾斜，搭建形式多樣的交流平臺(tái)，鼓勵(lì)高素質(zhì)農(nóng)民抱團(tuán)發(fā)展，讓農(nóng)村涌現(xiàn)出一大批鄉(xiāng)村工匠、致富能手。

暢通下鄉(xiāng)渠道，用活“變量”。鄉(xiāng)村振興的過(guò)程是資源集聚的過(guò)程，人才這個(gè)“第一資源”更要加速向基層、向鄉(xiāng)村流動(dòng)。各地要在鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動(dòng)上細(xì)化具體措施，大力推動(dòng)“科技興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)”戰(zhàn)略，暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道，引導(dǎo)人才轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變身份，主動(dòng)向鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā)，參與振興發(fā)展。要鼓勵(lì)支持農(nóng)業(yè)、科技、教育、文化、衛(wèi)生、旅游等領(lǐng)域和行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才到基層一線工作，以到村任職、聘用“顧問(wèn)”等“彈性”方式留住人才，并優(yōu)化落實(shí)好待遇保障。要探索創(chuàng)新“校地”“企地”聯(lián)合培養(yǎng)人才模式，推動(dòng)涉農(nóng)院校建立社會(huì)實(shí)踐基地、創(chuàng)辦助農(nóng)項(xiàng)目，引導(dǎo)各類專家人才到基層一線開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)，提供智力支撐。

民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的歷史關(guān)口，各地要進(jìn)一步樹(shù)立良好的人才導(dǎo)向，大力引導(dǎo)各類優(yōu)秀人才到農(nóng)村這片廣闊天地建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富”的目標(biāo)而不懈奮斗。

談?wù)剬?duì)人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的認(rèn)識(shí)篇2“國(guó)以才立、政以才治、業(yè)以才興”，人才是強(qiáng)國(guó)之本，擁有怎樣的人才資源，決定一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)人才工作會(huì)議上明確指出，人才是第一資源，必須用戰(zhàn)略眼光看待人才工作，立足新的起點(diǎn)做好人才工作，加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó),樹(shù)立人才是第一資源的理念。

首先要確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，人才的成長(zhǎng)不可能一蹴而就，先一步布局就先一步贏得主動(dòng)。其次要統(tǒng)籌抓好人才隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)造就青年英才任重道遠(yuǎn)。再次要堅(jiān)持推進(jìn)改革創(chuàng)新。只有不拘一格選拔人才，立足實(shí)踐培養(yǎng)人才，才能形成更加科學(xué)、更具活力的人才工作機(jī)制。

只要牢固樹(shù)立人才是第一資源的理念，遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、創(chuàng)新機(jī)制的人才工作指導(dǎo)方針，我們就能夠培養(yǎng)造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。

談?wù)剬?duì)人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的認(rèn)識(shí)篇3致治在于任賢，人才興則國(guó)家興。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)，要大興識(shí)才愛(ài)才敬才用才之風(fēng)，為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。堅(jiān)持十指齊動(dòng)，彈活“四弦譜”，奏響新時(shí)代“人才曲”，抓好人才工作。

“不拘一格降人才”，彈活“選才弦”?！吧钪胁皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺，但并不是沒(méi)有，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。在人才工作中，要堅(jiān)持客觀選才，根據(jù)崗位所需，摒棄私欲雜念、個(gè)人偏好、紐帶關(guān)系等因素，尋找人才的最優(yōu)解，唯才是舉。要堅(jiān)持平等選才，不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗，為所有人提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，讓人才脫穎而出。要?jiǎng)?chuàng)新選才，不拘泥于常規(guī)，以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼，從萬(wàn)千砂礫中辨別出明珠，讓千里馬以千里稱也。

“育才為國(guó)寸丹心”，彈活“育才弦”。要堅(jiān)持因材施教，對(duì)人才開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)，把共產(chǎn)黨人的崇高理想和業(yè)務(wù)能力知識(shí)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容，補(bǔ)足其精神之“鈣”，提高其理論水平，培養(yǎng)出思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通的合格人才。要堅(jiān)持學(xué)以致用，引導(dǎo)人才向一線崗位流動(dòng)，把生平所學(xué)在實(shí)干的舞臺(tái)上傾情演繹，在奉獻(xiàn)社會(huì)中不斷汲取力量，持續(xù)提升人才的思想涵養(yǎng)和實(shí)操能力。雙管齊下，為國(guó)、為民育英才。

“天生我材必有用”，彈活“用才弦”。駿馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛；

堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過(guò)調(diào)查研究全面掌握人才的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，把好鋼用在刀刃上，發(fā)揮人才的最大作用，彰顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，給予人才多一點(diǎn)包容，不以一眚掩大德，讓人才在試錯(cuò)糾錯(cuò)中不斷進(jìn)步，調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。

“且將新火試新茶”，彈活“管才弦”。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，筑牢底線，把講規(guī)矩、有底線貫穿于人才工作的始終，持之以恒打造一支政治信仰堅(jiān)定、政治執(zhí)行力強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。要兜住人才基本生活保障，