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工作人員招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.形成表征B.理解C.學(xué)習(xí)的遷移D.操作【答案】：C2.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.生涯規(guī)劃B.榜樣示范C.職業(yè)認(rèn)同D.投身實(shí)踐【答案】：A3.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.推廣教育B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)C.技術(shù)咨詢(xún)D.委托培養(yǎng)【答案】：C4.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問(wèn)、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說(shuō)明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往動(dòng)機(jī)的迫切性【答案】：B5.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.教學(xué)效率B.文化傳播C.師生關(guān)系D.權(quán)力分配【答案】：D6.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類(lèi)型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.地方分權(quán)型B.自由型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.中央集權(quán)型【答案】：D7.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平，來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：A8.教師配合講授或談話(huà)，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.練習(xí)法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】：D9.附件說(shuō)明的規(guī)范寫(xiě)法是（）。A.寫(xiě)明附件的發(fā)文機(jī)關(guān)即可B.寫(xiě)明附件的主要內(nèi)容C.寫(xiě)明附件的順序號(hào)和名稱(chēng)D.寫(xiě)明附件的份數(shù)【答案】：C10.“嘆為觀止”本意是贊美什么盡善盡美？（）A.風(fēng)景B.文章C.建筑物D.音樂(lè)與舞蹈【答案】：D11.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德，經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論，認(rèn)為節(jié)儉對(duì)個(gè)人、家庭來(lái)說(shuō)是美德，而對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)則意味著支出減少，導(dǎo)致有效需求不足，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成失業(yè)增加、收入減少。這啟示我們（）。A.個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持節(jié)儉，社會(huì)應(yīng)該擴(kuò)大消費(fèi)B.應(yīng)重視消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的影響，積極引導(dǎo)消費(fèi)C.消費(fèi)決定生產(chǎn)，政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費(fèi)D.隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念已不再提倡【答案】：B12.成語(yǔ)“臥薪嘗膽”描述的人物是（）。A.夫差B.勾踐C.管仲D.范蠡【答案】：B13.《紅樓夢(mèng)》中“面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即嗔視而有情”指的是（）。A.賈寶玉B.薛寶釵C.林黛玉D.賈探春【答案】：A14.《霸王別姬》是京劇中的名段，"虞姬"這一角色在京劇中屬于：（）A.青衣B.花旦【答案】：A15.外賣(mài)已成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一枝新秀。然而，網(wǎng)絡(luò)叫餐火爆的同時(shí)，食品安全問(wèn)題也始終如影隨形。比如央視近期曝光的黑作坊辦假證擠進(jìn)百度美團(tuán)外賣(mài)推薦，部分餐飲店的商家在廁所洗手池洗菜、用過(guò)的餐盒洗了再用;地圖上找不著的餐廳成了百度外賣(mài)APP推薦商戶(hù)等。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)表明（）。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有盲目性B.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有滯后性C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有法制性【答案】：C16.培養(yǎng)法治思維，必須摒棄人治思維，兩者判斷標(biāo)準(zhǔn)的分水嶺在于（）。A.法治或人治的優(yōu)勢(shì)B.法律是否存在C.法律的好壞多寡D.最高權(quán)威是法律或個(gè)人【答案】：D17.甲與乙簽訂了一份合同，約定由丙向甲履行債務(wù)，現(xiàn)丙履行債務(wù)的行為不符合合同的預(yù)定，甲有權(quán)（）。A.請(qǐng)求乙或丙承擔(dān)違約責(zé)任B.請(qǐng)求乙承擔(dān)違約責(zé)任C.請(qǐng)求乙和丙承擔(dān)違約責(zé)任D.請(qǐng)求丙承擔(dān)違約責(zé)任【答案】：B18.下列現(xiàn)象中能量是機(jī)械能轉(zhuǎn)化的是（）。A.植物生長(zhǎng)過(guò)程B.水電站發(fā)電時(shí)，水輪機(jī)被水流沖擊轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電C.化學(xué)上的電鍍過(guò)程D.利用地?zé)岚l(fā)電【答案】：B19.事物的規(guī)律是（）。A.事物之間的普遍聯(lián)系B.事物的表面特征和外部聯(lián)系C.事物之間的特殊聯(lián)系D.事物內(nèi)部本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系【答案】：D20.下列行星中，距離地球最近的行星是哪一顆?（）。A.金星B.火星C.土星D.木星【答案】：A21.我國(guó)海域遼闊，有四大海域，從北到南排列依次為（）。A.東海、黃海、渤海、南海B.渤海、東海、黃海、南海C.黃海、東海、渤海、南海D.渤海、黃海、東海、南海【答案】：D22.下列行業(yè)最接近于完全競(jìng)爭(zhēng)模式的一項(xiàng)是（）。A.飛機(jī)制造業(yè)B.汽車(chē)制造業(yè)C.日用小商品制造業(yè)D.煙草業(yè)【答案】：C23.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是哪部？（）A.《史記》B.《后漢書(shū)》C.《漢書(shū)》D.《資治通鑒》【答案】：A24.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.真誠(chéng)守信C.平等自愿D.獨(dú)立自主【答案】：C25.“關(guān)愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)生活B.熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民C.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣D.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài)【答案】：A26.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.少數(shù)服從多數(shù)B.記名投票C.口頭表決D.無(wú)記名投票【答案】：D27.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度概括和集中表達(dá)B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達(dá)【答案】：D28.被稱(chēng)為“新科技時(shí)代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）。A.個(gè)體倫理學(xué)B.責(zé)任倫理學(xué)C.制度倫理學(xué)D.美德倫理學(xué)【答案】：B29.個(gè)體按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，這種強(qiáng)化屬于（）A.替代強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.間接強(qiáng)化【答案】：C30.用"我很平靜"來(lái)控制自己的憤怒，是屬于（）A.暗示B.心理?yè)Q位C.自我防御D.自我激勵(lì)【答案】：A31.對(duì)于大學(xué)生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當(dāng)?shù)氖牵ǎ.發(fā)掘自身潛能B.可適當(dāng)采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應(yīng)進(jìn)行心理調(diào)試C.培養(yǎng)豁達(dá)心態(tài)D.自怨自艾【答案】：D32.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度B.師生交往的時(shí)空、性別等因素C.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)D.師生之間相互的認(rèn)知度【答案】：D33.對(duì)一定對(duì)象的指向性和集中性是指（）。A.記憶B.感覺(jué)C.思維D.注意【答案】：D34.什么情況下，動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)具有最大程度的促進(jìn)作用（）。A.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低B.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高C.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度適中D.動(dòng)機(jī)最強(qiáng)【答案】：B35.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.性格特征的組成部分有（）。A.情緒特征B.態(tài)度特征C.意志特征D.理智特征【答案】：ABCD37.下列說(shuō)法中，符合光明磊落要求的有（）。A.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)B.克服私心雜念C.不文過(guò)飾非D.辦實(shí)事，不圖虛名【答案】：ABC38.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做【答案】：ABD39.符合堅(jiān)持真理要求的是（）。A.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理B.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理C.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威D.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則【答案】：CD40.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任B.利用家長(zhǎng)C.排斥家長(zhǎng)D.教師一言談【答案】：ABCD41.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.國(guó)際因素B.國(guó)家宏觀調(diào)控C.高校自主辦學(xué)D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)【答案】：BCD42.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有（）。A.主觀性B.具體性C.抽象性D.多樣性E.客觀性【答案】：ABDE43.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)（）。A.多樣性B.階級(jí)性C.激勵(lì)性D.集體性【答案】：ABC44.關(guān)于各國(guó)高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因,正確的說(shuō)法是（）。A.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果B.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用C.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響E.大學(xué)生的不滿(mǎn)【答案】：ACD45.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.量力和滿(mǎn)足原則B.經(jīng)濟(jì)原則C.完整原則D.實(shí)踐原則E.適時(shí)原則【答案】：ABCDE46.關(guān)于使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.價(jià)值是使用價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，價(jià)值寓于使用價(jià)值之中B.決定商品交換比例的不是商品的價(jià)值，而是使用價(jià)值C.商品的使用價(jià)值和價(jià)值是相互排斥的D.使用價(jià)值是商品的自然屬性，價(jià)值是商品所特有的社會(huì)屬性【答案】：AB47.資源配置要解決的基本經(jīng)濟(jì)問(wèn)題包括（）。A.生產(chǎn)多少B.如何生產(chǎn)C.充分就業(yè)D.為誰(shuí)生產(chǎn)【答案】：ABD48.下列選項(xiàng)描述的內(nèi)容是現(xiàn)代企業(yè)制度特征的是（）。A.嚴(yán)格遵循“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”，直接追求利潤(rùn)最大化B.法人化特征C.科層組織在企業(yè)內(nèi)部組織專(zhuān)業(yè)化分工并協(xié)調(diào)管理D.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理走向職業(yè)化，出現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人階層【答案】：BCD49.下面關(guān)于公文格式的說(shuō)法，不正確的有（）。A.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn)B.蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期C.一件聯(lián)合發(fā)文，可有數(shù)個(gè)發(fā)文號(hào)D.公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方【答案】：BCD50.我國(guó)選舉制度的基本原則包括（）。A.普遍性原則B.直接選舉原則C.平等性原則D.無(wú)記名投票原則【答案】：ACD51.馬克思認(rèn)為政府的基本職能有兩種，即（）。A.政治統(tǒng)治職能B.協(xié)調(diào)職能C.社會(huì)管理職能D.組織職能【答案】：AC52.要拍攝一部畫(huà)面質(zhì)量高、感染力強(qiáng)的真人與虛擬角色共同表演的3D影片，不可或缺的技術(shù)有（）。A.動(dòng)作捕捉B.海量存儲(chǔ)技術(shù)C.三維合成技術(shù)D.智能制造技術(shù)【答案】：ACD53.生態(tài)系統(tǒng)主要由非生物環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成，下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是（）。A.蚯蚓B.靈芝C.浮游植物D.蜣螂【答案】：ABD54.下列各組加點(diǎn)字的讀音，全都正確的是（）。A.BB.DC.CD.A【答案】：ABC55.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.序號(hào)B.份數(shù)C.年份D.發(fā)文機(jī)關(guān)代字【答案】：ACD56.宏觀調(diào)控政策包括（）。A.財(cái)政政策B.收入政策C.貨幣政策D.產(chǎn)業(yè)政策【答案】：ABCD57.“天宮一號(hào)”于2011年9月29日發(fā)射升空，先后與“神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)”、“神舟十號(hào)”飛船進(jìn)行6次交會(huì)對(duì)接，完成各項(xiàng)既定任務(wù)。2018年4月2日，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器已再入大氣層，再入落區(qū)位于南太平洋中部區(qū)域，絕大部分器件在再入大氣層過(guò)程中燒蝕銷(xiāo)毀。“天宮一號(hào)”（）。A.在空中與地面控制中心是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的B.經(jīng)大氣層墜落時(shí)，動(dòng)能大部分轉(zhuǎn)化為熱能C.在對(duì)接過(guò)程中，相對(duì)于“神舟”飛船是靜止的D.在發(fā)射過(guò)程中，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大【答案】：ABCD58.甲商品價(jià)格（P甲）與乙商品需求量(Q乙)之間存在右圖所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是（）。A.甲商品的需求量受乙商品價(jià)格的影響B(tài).甲商品價(jià)值量降低時(shí)，人們對(duì)乙商品的需求增加C.人們的某一特定需要，甲乙兩種商品都可以滿(mǎn)足D.甲商品價(jià)格上升會(huì)使乙商品價(jià)格下降【答案】：AC59.古人對(duì)