版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁素質(zhì)拓展心得體會(huì)(7篇)素養(yǎng)拓展心得體會(huì)〔篇一〕
人的一生體會(huì)有許多,經(jīng)過一天的素養(yǎng)拓展活動(dòng),沒想到會(huì)帶給我那么的體會(huì)和人生的珍貴閱歷,一貫帶著新奇與猜想度過了短暫的一天,我?guī)е鵁o盡的感慨和收獲滿載歸來。以前我對(duì)“素養(yǎng)拓展”并不是很清晰,通過這一天下來,我才明白原來這種活動(dòng)是一種考驗(yàn)人的意志和聰慧,挖掘人的潛能,培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限,我們參與的項(xiàng)目并不許多,但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
上午8點(diǎn),經(jīng)過簡約的集合之后,我們就踏上了這次素養(yǎng)拓展的行程,目的地——西沖海灘。據(jù)說那是深圳最大也是最美的海灘之一,今日究竟有機(jī)會(huì)一飽眼福了。汽車在公路上行駛著,而我們也不停的轉(zhuǎn)過頭來觀賞一路的美景,時(shí)常的一陣沉醉在其中。在歷經(jīng)了2個(gè)小時(shí)的車程之后,我們究竟到達(dá)了此次活動(dòng)的目的地。頭一次看到海,不禁一陣贊嘆。原來,大海就是這個(gè)樣子。蔚藍(lán)的海面與天空相襯托著,一眼望不到頭,海灘上,一粒粒細(xì)小的沙子在陽光的照射下顯得異樣的光芒耀眼。迎和著海風(fēng)的節(jié)奏,海浪一次又一次與沙子親切接觸,演奏著美好的協(xié)奏曲。那是為大海而奏的贊歌。
經(jīng)過簡約的休整之后,活動(dòng)就正式開始了。這次素養(yǎng)拓展活動(dòng)最大特點(diǎn)是培育團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及充分發(fā)掘個(gè)人的潛能。在“八人九足”這個(gè)項(xiàng)目中,每個(gè)小組的成員都要將自己與隊(duì)友的腳綁在一起,然后一起前行。在行進(jìn)途中,既要保證速度,而且不能有成員掉隊(duì),每個(gè)小組都是一個(gè)整體,同舟共濟(jì)。通過這個(gè)活動(dòng)極大的培育了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在“攻城”這個(gè)項(xiàng)目中,成員被劃分成2隊(duì),而且各自都有各自的保衛(wèi)區(qū)域,成員中只要有人能通過對(duì)方防守的路徑,踩到對(duì)方的雷區(qū)就算是成功。這個(gè)既要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),更主要的是挖掘成員的個(gè)人潛能,以最小的傷亡,最快的速度,最好的方法來完成,而且還能考驗(yàn)車成員的觀測技能,利用對(duì)方的疏漏通過對(duì)方的防守區(qū)域,進(jìn)而完成任務(wù)。通過這個(gè)項(xiàng)目充分發(fā)揮了每個(gè)人的潛力與策應(yīng)技能。
每一個(gè)項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)雖然不同,但是都會(huì)帶給發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)人潛力,我們深刻的思索和啟發(fā),讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是單憑一兩個(gè)人的沖動(dòng)和體力就能完成的。它的最大特點(diǎn)就是集思廣益,一個(gè)人的勝利不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利,只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互信任,相互支持,才能共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí),最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、饒恕、默契、鼓舞。每次訓(xùn)練后,每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練狀況。在共享彼此成功的喜悅同時(shí),也分析隊(duì)友失誤的緣由,并能將每次訓(xùn)練與日常工作狀況聯(lián)系起來,我想這也是素養(yǎng)拓展的勝利之處.
這次素養(yǎng)拓展活動(dòng)給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也特別豐富,總結(jié)起來,有以下幾點(diǎn):
1、潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的能量,無論智者還是愚者,每個(gè)人都擁有它,而當(dāng)這種技能被激發(fā)出來時(shí),經(jīng)常也是出人意料的!而大多數(shù)人的志氣和才能都深深地埋伏著,要靠外界的東西來激發(fā)它。智者之所以為智,是由于他們擅長通過外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來,制造出更大的成就;愚者之所以愚,是由于他們只懂得埋頭苦干,而不曉得挖掘自身的潛能,使固有的才能變得遲鈍并失去了它的能量。
2、志氣是我們的第一潛能。俄國偉大詩人普希金說:“勇猛是人類美德的高峰。”英國哲學(xué)家培根說:“假如問在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:第一,無所畏懼。第二,無所畏懼。第三,還是無所畏懼。可見勇為德之首。
3、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)當(dāng)做什么,又思索怎樣做好。
4、做事要先做計(jì)劃,再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過電網(wǎng)項(xiàng)目的人都知道,大家先不急于過網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最末一舉通過。
素養(yǎng)拓展,促進(jìn)了我們之間的了解,親密了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加喜愛我們這個(gè)集體、這個(gè)大家庭。經(jīng)過了這次活動(dòng),極大的加強(qiáng)了我的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),超越自我,經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我更會(huì)懂得生存之道,更能為我們的明天增光填彩。
素養(yǎng)拓展心得體會(huì)〔篇二〕
20**年*月**日,在院同學(xué)會(huì)的組織帶領(lǐng)下,參與了萬仙山素養(yǎng)拓展練習(xí)。通過本次拓展練習(xí),我受益匪淺。這次培訓(xùn),不僅是對(duì)我思想覺悟的一次拓展,更是對(duì)我潛能的一種激發(fā)。同時(shí),我也為全部參加職員表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神深深感動(dòng),現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
一、目標(biāo)全都,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好溝通
在競爭日益激烈的今日,一個(gè)目標(biāo)要想往完成,一個(gè)事業(yè)想要往勝利,僅依靠一個(gè)人的聰慧和氣力是不行的,它需要這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人的相互協(xié)作,需要凝集這個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的氣力,個(gè)人的目標(biāo)與總體的目標(biāo)全都,才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)氣力,同心協(xié)力的將工作做到盡善盡美。假如我們在實(shí)際工作中,都能像開始時(shí)兩隊(duì)分別給自己起隊(duì)名、隊(duì)呼、對(duì)唱時(shí)表現(xiàn)出的積極出謀劃策,都在為完成這個(gè)全都的目標(biāo)盡其所能所呈現(xiàn)的氛圍,那么我們肯定能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的,具有強(qiáng)競爭力的團(tuán)隊(duì)。
思索:當(dāng)我們成為某個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員時(shí),我們是否想過總結(jié)的一言一行都關(guān)乎這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮辱?
二、“無規(guī)電車”之默契
這個(gè)項(xiàng)目使我感慨最深的就是默契和冷靜的重要性。所謂默契,就是兩個(gè)人心的溝通,其條件是兩個(gè)人語言溝通和思索分析,做到默契,就能減削失誤的次數(shù),就能援助團(tuán)隊(duì)更快的完成任務(wù)。另外,不要把隊(duì)友的失誤當(dāng)成自己前進(jìn)的阻力和壓力,要把它當(dāng)成一種閱歷教訓(xùn)。于此同時(shí),還要積極主動(dòng)的往承受責(zé)任。責(zé)任越大,對(duì)個(gè)人成長的磨練就越大,自己得到的提升空間就越大。
思索:當(dāng)我們想讓自己過的更舒暢時(shí),我們是否想過對(duì)他人造成的影響?
三、“信任背摔”之信任
信任,是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。什么是信任?教練的說明是相信并敢于托付。這個(gè)項(xiàng)目的難度就在于克服自我,要完全相信團(tuán)隊(duì),把自己的性命完全交給自己的隊(duì)友。當(dāng)隊(duì)友將他的生命完全交給我們的時(shí)候,就表示他對(duì)我們的充分信任,這就要求我們需要以高度的責(zé)任心來承接這份責(zé)任。同時(shí),背摔也要克服自己的害怕心理詢問,充分相信同伴的氣力,否那么,就會(huì)涌現(xiàn)身體彎曲現(xiàn)象,造成重心偏移,給隊(duì)友組成的安全網(wǎng)帶來不須要的偏差力。
思索:當(dāng)我們與別人溝通時(shí),我們是否完全信任別人?
四、“盲人方陣”之冷靜
當(dāng)我們?nèi)康膱F(tuán)隊(duì)成員都被蒙上雙眼的時(shí)候,我們最重要的就是保持冷靜。無論面臨什么狀況,都不要急。急不會(huì)起到任何作用,越急越辦不成事?;蛟S勝利就在我們堅(jiān)持冷靜的下一秒的時(shí)間里涌現(xiàn)。當(dāng)然,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作用也顯得及其重要。假如沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我們或許會(huì)亂作一團(tuán),這將是我們完成的最大阻礙。項(xiàng)目結(jié)束時(shí),教練一貫夸大一個(gè)題目:在整個(gè)過程中,你在做什么?對(duì)完成任務(wù)是有促進(jìn)作用,還是有阻礙作用,或者是起到無關(guān)緊要的作用?我像這個(gè)題目適用于我們生活的每一天中。總之,我們在面臨挑戰(zhàn)時(shí),要保持一顆冷靜的心,用自己的行動(dòng)來促進(jìn)目標(biāo)的完成。
思索:我們生活的目標(biāo)是什么?我們正在做什么?
五、“畢業(yè)墻”之團(tuán)結(jié)互助
“畢業(yè)墻”我以為應(yīng)當(dāng)叫“生死墻”更公道。它不僅是我們要完成的任務(wù),更是對(duì)我們在生死線上求生技能的一種考驗(yàn)。一堵4.2米的高墻,光滑,沒有任何工具,要求全部的隊(duì)員都要翻過往,才算完成任務(wù)。38個(gè)人,僅用了9分48秒。經(jīng)過這一項(xiàng)目,我體會(huì)到的不僅僅是集體的氣力是偉大的、人的潛能是無窮的,我體會(huì)到更多的是感動(dòng)和感恩。為第一個(gè)爬上墻頭,堅(jiān)持就上一個(gè)又一個(gè)同伴的隊(duì)友感動(dòng);為在下面咬著牙敢當(dāng)基石,讓一個(gè)個(gè)同伴踏著自己的肩頭求生的隊(duì)友感動(dòng);為指揮大家逃命,用自己的雙手將同伴們一個(gè)個(gè)高高舉起的隊(duì)友感動(dòng)。直到墻下只剩下一個(gè)同伴,再?zèng)]有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候,于是,一個(gè)體重較輕的隊(duì)友堅(jiān)決的捉住同伴的手將身體放下給他當(dāng)梯。當(dāng)最末一個(gè)人勝利的躍上墻頭的時(shí)候,響起了經(jīng)久不息的掌聲。
思索:當(dāng)我們依靠別人的援助獲得勝利的時(shí)候,我們是否想過向援助過我們的人真誠的道一聲感謝?
從素養(yǎng)拓展聯(lián)想到實(shí)際的生活,我們無法猜想前面會(huì)遇到什么樣的困難,但我們要學(xué)會(huì)信任,要相信我們的團(tuán)隊(duì)。在人生的道路上,離不開同事的支持和援助。當(dāng)我們遇到困難時(shí),隊(duì)友和團(tuán)隊(duì)是我們頑強(qiáng)的后盾。他們是永久值得信任的伙伴。只有這樣,才能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝集力,從中找到回屬感。正如這樣一句話:沒有完滿的個(gè)人,只有完滿的團(tuán)隊(duì)。
素養(yǎng)拓展心得體會(huì)〔篇三〕
告辭了長達(dá)兩個(gè)月之久的長假,返回學(xué)校,我如期進(jìn)行了素養(yǎng)拓展訓(xùn)練,這一切的未知讓我莫名的興奮。
早起,換裝。穿上迷彩服那一刻一股不知名的能量由心里升起,我自信地整理好著裝,戴帽,一切都預(yù)備就緒。
但訓(xùn)練并沒有我想象中的那般簡約且順當(dāng)。烈日就是第一個(gè)下馬威,樹木毫無生氣似的垂靠在一旁,知了一聲聲無力地吵鬧著,惹得人心煩。闊別了久違的學(xué)校生活,重新站起了軍姿,沒過幾分鐘腳底板就一陣陣的生疼,汗水順著額頭劃過臉頰,滴落在衣服和地上,雙眼被汗水弄得有些睜不開眼,腰部也開始發(fā)酸,一切事物都讓我感到難過,“要不就打個(gè)報(bào)告休息一下吧,真的太難過了。”
正值我要舉手報(bào)告時(shí),身邊就傳來教官的聲音:“還有非常鐘,再堅(jiān)持一下。”我把手握緊成拳,在心里對(duì)自己說道:“再堅(jiān)持一下吧,就剩非常鐘啦了,二非常鐘都挺過來,非常鐘一下就過去了。”就這樣,三分鐘、五分鐘,漸漸地時(shí)間就這樣過去了。當(dāng)教官宣布原地休息時(shí),我揉了揉腰,活動(dòng)下腿,雖然很累,但我堅(jiān)持下來了。
回望今日的歷程,汗水和苦累占據(jù)了我的大部分記憶,但同時(shí)我向勝利的自己邁出了第一步。
素養(yǎng)拓展心得體會(huì)〔篇四〕
剛選了素養(yǎng)拓展課的時(shí)候以為這門體育課就是簡約的玩游戲而已,等上了課才發(fā)覺原來這門課并不是簡約的玩游戲,通過游戲過程中的與同學(xué)們之間的溝通以及團(tuán)結(jié)合作共同完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù),還有游戲過后老師給我們講的一些道理,我突然覺得這門課原來是這么的有意思,的確是一門獨(dú)特的有意義的體育課,讓我深有感受。
首先,從我個(gè)人角度來講,通過這一學(xué)期的素養(yǎng)拓展課,我變得更加積極主動(dòng)了,也更會(huì)去與別人溝通了。記得第一次的游戲任務(wù)是在最短的時(shí)間讓“狼”和“羊”順當(dāng)過河。我對(duì)這個(gè)游戲的印象最為深刻了,由于需要得“大狼”背“小羊”,當(dāng)時(shí)我看到別的女生很干脆利落的就讓“大狼”給背了。而輪到我時(shí),我的第一反應(yīng)是嚇的抓緊后退,感覺特別不好意思,我一貫不愿讓別人背,盡管我知道要抓緊抓緊時(shí)間不然我們組就要輸了,但我就是會(huì)不好意思,覺得很別扭。在一番思想掙扎之后,我還是放開了,就讓別人背了。從這次之后,我漸漸的覺得這真的沒什么不好意思的,這是一個(gè)游戲,而且是一項(xiàng)任務(wù),一個(gè)團(tuán)體之間最重要的是團(tuán)結(jié)合作,假如每個(gè)人都有這么多的顧忌的話,那這項(xiàng)任務(wù)該要如何去進(jìn)行,因此只有每個(gè)人都出一點(diǎn)能量同心協(xié)力才能讓整個(gè)組順當(dāng)完成任務(wù)。其次,我明白了團(tuán)結(jié)合作是多么的重要,我們可以看到每個(gè)游戲都要靠大家共同完成,一個(gè)人的能量和技能是有限的,只有大家一起才能想出好方法,才能順當(dāng)?shù)耐瓿扇蝿?wù)。記得在玩“穿電網(wǎng)”這個(gè)游戲中,每個(gè)組要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓組員在不觸電的條件下順當(dāng)通過電網(wǎng),試想一下,假如不靠眾人的能量單個(gè)人能順當(dāng)?shù)拇┻^嗎,對(duì)于比較低一點(diǎn)的出口或許一個(gè)人可以通過,但是上面的很高的呢,一個(gè)人怎么能夠得著呢?在我們的生活中不也一樣嗎,有些事情是單憑個(gè)人的能量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要靠大家的幫忙才行。眾人拾柴才能火焰高,眾人開槳才能劃大船,眾人團(tuán)結(jié)全都同心協(xié)力沒有什么事是辦不到的。
再次,由于這些任務(wù)是要靠大家共同完成的,所以在此過程中人與人之間的溝通溝通是特別重要的。在那次的“七巧板”游戲中便深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。要拼成這幾個(gè)圖,需要不同外形的板子,而每個(gè)組手里的板子是有限的,假如要完成這些圖片,需要要與別的組交換板子才行,這時(shí)候溝通和溝通就顯得特別重要了。在做許多事情的時(shí)候也是如此,須要的時(shí)候懂不懂得溝通將會(huì)決斷這件事的成敗。因此,我們在生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)怎樣去與別人溝通,只有多溝通,多溝通才能順當(dāng)?shù)耐瓿扇蝿?wù)。
最末,我想說,還有一點(diǎn)讓我印象很深刻的便是我們的體育老師了,通過這一學(xué)期與老師的接觸,我覺得這位老師是一個(gè)特別值得我們敬佩的人。每次完成一項(xiàng)任務(wù)后,老師都會(huì)總結(jié)一下我們在完成任務(wù)過程中的表現(xiàn)和一些道理,老師的話讓我深有感受,讓我明白了很多??梢钥闯隼蠋熓且晃惶貏e負(fù)責(zé)任的人,無論是對(duì)他的同學(xué)還是對(duì)待工作都是滿懷著熱氣和劇烈的責(zé)任感,他的一言一行都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),無論是現(xiàn)在還是將來進(jìn)入到社會(huì)以及在今后的工作當(dāng)中,我們都要對(duì)自己對(duì)他人對(duì)工作抱有積極的立場和劇烈的責(zé)任心。
以上便是我對(duì)素養(yǎng)拓展這一門課程的心得體會(huì),我覺得這是一門特別有意義的課,它教會(huì)了我許多,無論是從個(gè)人方面還是集體方面都讓我受益匪淺。
素養(yǎng)拓展心得體會(huì)〔篇五〕
今日我們?nèi)嗤瑢W(xué)參與了高校生素養(yǎng)拓展訓(xùn)練,雖然結(jié)束后感到有點(diǎn)疲乏,但是每個(gè)人都是心懷喜悅的。由于通過這次訓(xùn)練讓我們明白了很多人生哲理,使我們感想頗多。
我們今日的素養(yǎng)拓展訓(xùn)練有三個(gè)項(xiàng)目:攀巖,信任背摔,空中斷橋。
攀巖這項(xiàng)活動(dòng)的難度系數(shù)雖然較大,但是,只要我們相信自己“我能行”,來克服一切心理障礙,挑戰(zhàn)自己,然后再留意教練強(qiáng)調(diào)的一些在攀巖過程中的要領(lǐng),那么阻礙我們前進(jìn)的挫折會(huì)溜到我們腳下,使我們每個(gè)人既安全又有效的爬到巖頂,但我們爬到巖頂時(shí),我們就感到無比的驕傲和激昂,由于我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了困難,挑戰(zhàn)了生命的極限。
信任背摔這項(xiàng)活動(dòng)讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,由于團(tuán)結(jié)就是能量,所以我們每個(gè)人都要有端正的立場來聽從一切制度,并且要有責(zé)任感和一份愛的心去接他人,在接他人的過程中要相互團(tuán)結(jié),相互協(xié)作,讓被摔的人放心,感到安全,其次,被摔的人要真心的去相信他人,這樣可以使我們的活動(dòng)安全無誤的完成,讓每個(gè)被摔的人體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的.溫馨和團(tuán)結(jié)的能量。
空中斷橋這項(xiàng)活動(dòng)可以熬煉高校生在很短的時(shí)間內(nèi)克服心理障礙,快速跨越困難,擺脫困難,贏得救援,雖然在跨橋之前心理有些害怕,但是,只要你相信自己,鼓起志氣,就肯定可以勝利。當(dāng)你到橋面,聽到隊(duì)友們的鼓舞聲和加油聲,你就會(huì)很輕松的跨過斷橋,此時(shí)此刻的心情是特別地激昂與興奮的,戰(zhàn)勝了自己。所以我們在困難面前肯定要頑強(qiáng),敢于克服困難,挑戰(zhàn)自我。
通過以上的三項(xiàng)活動(dòng),我們深深的體會(huì)到每個(gè)人都有未展示的內(nèi)在潛能,所以,在以后的生活中,面對(duì)困難與挫折,不要輕易低頭,面對(duì)坎坷的道路,不要任意止步或回頭,面對(duì)千載難逢的好機(jī)會(huì),不要說我不行,不要輕言放棄,我們在做每項(xiàng)活動(dòng)之前,雖然有點(diǎn)遲疑感,但是我們相信自己“我能行”,勇猛的跨出了一小步,我們都很勝利的完成了自己的任務(wù),其實(shí),當(dāng)我們跨出眼前一小步的同時(shí),我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。
通過這次素養(yǎng)拓展訓(xùn)練,不但訓(xùn)練了自己的野外綜合素養(yǎng),而且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的感情,增加了生活色調(diào),豐富了學(xué)校文化。
最末,常感謝教練對(duì)給們的指導(dǎo)!
素養(yǎng)拓展心得體會(huì)〔篇六〕
素養(yǎng)素養(yǎng)拓展訓(xùn)練已結(jié)束許多天了,可總也忘不掉那些曾經(jīng)一起“浴血奮戰(zhàn)”的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職市場營銷(價(jià)格管理策略)試題及答案
- 2025年高職汽車維修(懸掛系統(tǒng)維修)試題及答案
- 2025年大學(xué)大一(康復(fù)工程)康復(fù)輔具材料學(xué)基礎(chǔ)階段測試試題及答案
- 2025年高職(香料香精技術(shù)與工程)香料調(diào)配技術(shù)階段測試試題及答案
- 2025年中職(船舶電氣技術(shù))電氣技術(shù)階段測試題及答案
- 2025年大學(xué)烹飪與營養(yǎng)教育(中式烹調(diào)研究)試題及答案
- 2025年大學(xué)環(huán)境科學(xué)技術(shù)(環(huán)境科學(xué)研究)試題及答案
- 2025年中職(酒店管理)酒店禮儀規(guī)范階段測試題及答案
- 2025年中職首飾設(shè)計(jì)與制作(首飾打磨)試題及答案
- 2025年高職第二學(xué)年(測繪地理信息技術(shù))GIS應(yīng)用測試題及答案
- 審計(jì)數(shù)據(jù)管理辦法
- 2025國開《中國古代文學(xué)(下)》形考任務(wù)1234答案
- 研發(fā)公司安全管理制度
- 兒童口腔診療行為管理學(xué)
- 瓷磚樣品發(fā)放管理制度
- 北京市2025學(xué)年高二(上)第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試物理試題(原卷版)
- 短文魯迅閱讀題目及答案
- 肺部感染中醫(yī)護(hù)理
- 臨床研究質(zhì)量控制措施與方案
- 中考英語聽力命題研究與解題策略省公開課金獎(jiǎng)全國賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 膀胱鏡檢查室的工作制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論