第9頁共9頁生活老師?工作總結(jié)?標準版?生活老師?，一個新?興的光榮?的稱號。?我就是剛?剛擔任了?兩個多月?的生活老?師。就在?這短短的?工作中，?我的感觸?頗深，作?為學校學?生生活管?理中的一?個新成員?，在沒有?一點工作?經(jīng)驗的前?提下，一?是虛心的?向其他老?師學習，?二是在實?際工作中?慢慢的摸?索積累。?現(xiàn)將這段?時間的工?作總結(jié)如?下：一?、保持一?個健康的?室內(nèi)衛(wèi)生?環(huán)境1?、室內(nèi)嚴?格執(zhí)行衛(wèi)?生安全消?毒制度，?每天必須?將宿舍清?掃干凈，?做到適時?開窗換氣?，保證宿?舍既暖和?空氣又新?鮮，同時?做好定時?室內(nèi)消毒?工作，保?證宿舍整?潔衛(wèi)生。?2、身?心健康指?導：積極?和學生進?行思想交?流，幫助?學生克服?各種心理?障礙，養(yǎng)?成健全人?格，提高?他們保護?身體健康?，保證安?全，講究?衛(wèi)生等方?面的知識?和能力。?二、加?強安全教?育，提高?安全意識?1、嚴?格執(zhí)行學?校規(guī)定的?《生活教?師職責》?，努力做?好生活區(qū)?域的安全?和衛(wèi)生工?作。堅持?做好早、?午、晚清?點人數(shù)，?特別是晚?上更要認?真仔細，?絕不馬虎?。2、?利用主動?和學生多?聊天的機?會，對學?生進行安?全宣傳和?教育，提?高學生的?安全意識?。讓他們?掌握一些?自我保護?的技能，?提高孩子?們的自我?保護能力?。3、?教會孩子?們能準確?使用11?0、12?0、11?9緊急呼?叫電話，?以備緊急?情況下救?助。三?、勤奮工?作，努力?上進認?真做好每?天的常規(guī)?工作，做?到了手勤?腿勤，保?持一個良?好的生活?環(huán)境。用?自己的細?心、耐心?、愛心感?化了孩子?們，使他?們感覺到?大家庭的?溫暖。?四、收獲?與不足?在這兩個?月的工作?里，自己?得到了很?大的收獲?。讓我懂?得了和孩?子們的相?處之道就?是：相互?尊重、相?互理解、?相互信任?。而且在?和孩子們?相處的日?子里感覺?到自己仿?佛也變得?年輕了，?從心里萌?發(fā)了一股?年輕人的?朝氣。不?足的地方?就是，由?于自己沒?有工作經(jīng)?驗，所以?在管理方?面有所欠?缺。五?、今后努?力方向?在今后的?工作中，?一定要不?斷加強個?人修養(yǎng)，?自覺加強?理論和實?踐的學習?，努力提?高工作水?平，在實?際中積極?探索一套?適合于我?們學校生?活管理的?經(jīng)驗生?活老師工?作總結(jié)標?準版（二?）每周?日到周四?的晚上九?點鐘，宿?舍的樓梯?、走廊都?會迎來一?片歡呼聲?、笑聲和?吵雜聲;?沒錯，我?們的初一?、初二學?生要回來?晚寢了。?這個時候?我都會在?六樓協(xié)助?另一個生?活教師的?工作，照?顧初一的?女生。每?每到九點?半之前的?這半個小?時內(nèi)，在?六樓都能?看到初一?的女生們?熱鬧沸騰?的景象，?她們天真?無邪、活?潑可愛的?臉頰讓你?心里暖暖?的!她們?小小的一?句問候，?足以讓您?感到欣慰?和歡樂!?我每次都?不忍心打?擾她們安?靜，更不?想去壓抑?她們內(nèi)心?的喜悅，?因為她們?的笑聲給?這個宿舍?增添了幾?分家的感?覺!我?記得那是?一個農(nóng)歷?____?月十六的?夜晚，月?亮還很圓?很圓!我?遠遠聽到?有同學在?呼喚著我?，我往前?一看，有?兩個可愛?的臉蛋遞?給了我一?只小公仔?，她們的?笑容至今?我還深深?的記得。?立刻到了?九點半，?周圍一片?漆黑，我?巡到63?6的時候?，停住了?腳步，打?開窗戶，?跟她們道?謝。之后?，我走進?她們宿舍?，站在門?背后，她?們齊聲為?我歌唱了?十首她們?親自改編?的歌曲，?我當時的?心境真不?知如何形?容，這是?我收到過?最讓人興?奮的禮物?，她們的?真誠、她?們的天真?，深深地?打動了我?!我最記?得一首是?“我愛你?，你是我?的茱麗葉?”改唱成?“我愛你?，你是我?的袁教師?”。頓時?，我呆住?了，我開?心，我歡?樂，我興?奮，我感?動，我愛?你們!其?實，我也?沒做什么?，我何德?何能啊!?也許，有?時候，愛?，不需要?解釋!我?，知足了?!我負?責的是二?樓高二高?三的女生?，到了每?晚十點，?她們放學?了，宿舍?的寧靜再?次被打破?了。二樓?是所有學?生必經(jīng)的?路段，我?很自豪她?們每次都?能把二樓?的公共區(qū)?衛(wèi)生搞得?如此干凈?利索，不?愧是大姐?姐們。到?了晚上十?點半，她?們十分自?覺的熄燈?安靜下來?，這一習?慣，足見?她們懂事?懂理。讓?我感觸最?深的是她?們大多數(shù)?人都會打?著小小的?臺燈，在?那復習;?輕聲細語?的在那討?論問題;?還有些同?學為了不?打擾別人?休息，她?們會搬個?小凳子到?洗澡房溫?習功課;?等等。每?每看到這?些，想到?這些，復?雜的情緒?就會涌上?心頭，回?憶當初自?我的高中?生活也是?這么過來?的，懷念?當初自我?跟死黨們?也曾如此?瘋狂過打?鬧過……?我幸運，?因為我還?能重溫那?種熱情和?憧憬;我?開心，因?為我能陪?著她們度?過這迷人?的青春;?我知足，?因為我有?你們!?生活老師?工作總結(jié)?標準版（?三）對?上一個月?的工作全?面細致的?回顧，點?滴印象都?非常清晰?的印在腦?海中，自?任生活老?師一職來?，上個月?的工作可?謂是我的?一次具有?突破性的?教育，給?我的工作?增添了一?筆寶貴的?參考經(jīng)驗?，同時也?讓我的工?作得到肯?定，學校?是學生綜?合能力培?養(yǎng)的基地?，這種培?養(yǎng)應該做?到隨時隨?處，從細?微著手。?上個月?在對學生?的管理中?傾向于提?高他們的?自我認識?、自我教?育、自我?管理的能?力，讓學?生能夠認?識到對自?己的行為?負責任，?遵守學校?管理準則?和學生行?為規(guī)范，?這種遵守?的教育應?該建立在?學生的積?極參與自?愿的基礎?上。針?對住宿的?學生，最?直接的教?育就是給?學生提供?一個很好?的操作平?臺，讓學?生學會生?活，適應?集體生活?，觀察每?位學生的?個性特點?、認識特?點，而出?發(fā)去實施?教育，老?師是學生?成長的指?導師范，?而學生本?人才是成?長的主人?，促進學?生擁有健?康的心態(tài)?、健全的?人格和自?信的人生?要從小打?好堅實的?基礎。?經(jīng)過一個?多月的磨?合，我已?經(jīng)和老師?、學生建?立了良好?的友誼。?生活組老?師們都幫?助我，使?我感受到?了親情般?的溫暖。?使我盡快?熟悉了這?里的工作?流程和工?作內(nèi)容，?使我得以?在這里施?展自大的?抱負，使?我在學校?學到的部?分管理方?式能融入?實際應用?，為我創(chuàng)?造了更多?的發(fā)展空?間，我想?再沒有什?么能比這?比我?guī)?更多的快?樂。雖?然這個月?我和學生?彼此熟、?適應，帥?生間的感?情比較和?諧，有時?也在考慮?會不會太?嬌慣他們?了，所以?同時又會?有一則游?戲規(guī)則出?臺，來以?此制約。?針對不同?時期要及?時充實的?調(diào)整教育?手法，不?斷變化、?不斷更新?，才會達?到理想的?教育效果?。上個?月的工作?可以在有?所收獲中?畫上一個?圓滿的句?號，也讓?我對今后?的工作有?了更清晰?的認識和?開展。?生活老師?工作總結(jié)?標準版（?四）轉(zhuǎn)?眼一學期?又結(jié)束了?，回顧走?過的日子?，好像很?忙碌，但?卻感到很?充實而有?意義;有?壓力的同?時也有工?作的動力?，要求自?我努力努?力再努力?，爭取有?更多的收?獲?，F(xiàn)將?本學期工?作總結(jié)如?下。一?、創(chuàng)設一?個健康的?室內(nèi)外衛(wèi)?生環(huán)境?1、嚴格?執(zhí)行衛(wèi)生?安全消毒?制度，每?周對孩子?的宿舍進?行消毒，?做到適時?開窗換氣?，保證宿?舍既暖和?又有新鮮?的空氣，?每月為孩?子曬被褥?等。2?、身心健?康指導：?幫忙學生?克服各種?障礙，養(yǎng)?成健全人?格，幫忙?他們獲得?有關維持?和保護身?體健康、?防止疾病?、保障安?全、講究?衛(wèi)生等方?面的知識?和本事。?3、個?人生活指?導：包括?幫忙學生?正確認識?人生的意?義和價值?，培養(yǎng)進?取向上的?生活態(tài)度?;尊重和?體諒他人?，能幫父?母分憂，?與父母同?享歡樂;?懂得保護?自我。在?平時的工?作中，我?注重關心?孩子們的?健康成長?，一有高?度的職責?心，二是?勤快不怕?臟，三是?有一套科?學有效的?管理辦法?。學校規(guī)?定的《生?活教師職?責》要求?負責學生?有生活時?段的安全?及衛(wèi)生工?作，在這?方面我堅?持早、中?、晚清點?人數(shù)，異?常是晚上?我要查幾?次，直到?學生全部?睡熟我才?放心離開?，夜里還?要起來叫?年齡小的?孩子小便?。1、?利用生活?指導課進?行學生衛(wèi)?生安全宣?傳與教育?，努力提?高學生的?安全意識?。對孩子?進行衛(wèi)生?安全教育?工作者并?開展相關?的活動，?使孩子掌?握一些自?我保護的?技能，提?高孩子的?保護本事?。2、?加強孩子?在校服用?藥品管理?，根據(jù)服?用要求，?確保服藥?及時、準?確，嚴禁?錯服、服?現(xiàn)象的發(fā)?生。建立?班級安全?職責制，?切實做好?日?；顒?，飲食、?衛(wèi)生安全?工作。?三、勤奮?做事，進?取進取加?強常規(guī)建?設，培養(yǎng)?孩子自我?保護意識?良好的?常規(guī)能夠?使孩子的?生活具有?合理的節(jié)?奏，神經(jīng)?系統(tǒng)得到?有益的調(diào)?節(jié)。認真?做好一日?的常規(guī)工?作，做到?手勤、眼?勤、腿勤?，讓孩子?們有一個?良好的生?活環(huán)境。?同時我為?了更好的?工作，不?斷加強自?身修養(yǎng)，?自覺加強?學習，努?力提高工?作水平。?四、愛?心負出，?無怨無悔?我堅持?做到對孩?子有耐心?，有愛心?，還要細?心。當冬?天到來的?時候，天?氣逐漸寒?冷，我研?究到打飯?那么遠，?打回飯來?恐怕饅頭?就涼了，?于是就自?我找來材?料做了小?棉被來蓋?饅頭;看?到孩子們?推三輪車?的手凍得?又紅又腫?，我就買?來手套給?孩子;我?自我生病?也從來不?耽誤上班?，還是拖?著病痛的?身子堅持?著給孩子?們洗衣服?。做一名?生活教師?很苦很累?，但我發(fā)?現(xiàn)自我喜?歡這份工?作，能為?學校作出?自我的一?份貢獻，?就是我最?大的滿足?。作為一?名生活教?師更要注?意自我在?行為和習?慣上嚴格?要求自我?，給學生?樹立榜樣?，正確引?導學生的?自理和獨?立的生活?本事。?在今后的?工作中，?我仍要加?強個人修?養(yǎng)，努力?提高工作?水平，以?適應新形?勢下本職?工作的需?要。揚長?避短，發(fā)?奮工作，?為完美的?明天奉獻?自我的力?量。生?活老師工?作總結(jié)標?準版（五?）我是?今年__?__月來?到北大附?中中學部?生活組的?，根據(jù)學?部的安排?，我接替?的是七年?級(4)?班，由于?這個班比?較特殊，?會遇到不?同的學生?，如何抓?住學生的?特點，提?高學生的?各方面素?質(zhì)，就成?了我首先?考慮的問?題。學校?是德育的?重要場所?，在生活?區(qū)這一塊?，生活教?師便是主?角，我認?為要帶好?這個班首?先要做的?是以下幾?個方面。?一、尊?重、理解?、信任學?生二、?言教身教?要結(jié)合?作為一位?生活指導?教師，我?的一言一?行都會影?響到孩子?的行為準?則規(guī)范，?對孩子的?深刻教育?，言語不?如行動：?“身教最?為貴，知?行不可少?”，如自?己的著裝?、房間、?床鋪、衣?柜整理、?勤剪指甲?、吃飯不?挑食、個?人衛(wèi)生等?等，隨時?加強自身?修養(yǎng)。要?知道老師?的行為不?當，學生?的舉止也?好不到哪?里去。因?此，我不?斷地完善?自身，謹?言慎行，?時時處處?做學生的?榜樣，用?自己的善?言善行為?學生樹立?模仿的標?本。三?、了解、?關愛每一?位學生?四、提高?學生自理?能力、嚴?格要求?五、抓學?生的養(yǎng)成?教育，促?學生健康?成長養(yǎng)?成了良好?的學習習?慣，等于?成功了一?半。對于?學生的內(nèi)?務、路隊?，我都嚴?格要求。?做不規(guī)范?的不能過?關，物品?擺放丟三?拉四的不?過關。我?班有__?__個學?生，要是?老師都親?自檢查是?不現(xiàn)實的?。我培養(yǎng)?了幾個班?干部。這?樣既提高?了檢查力?度，又減?輕了老師?的工作量?，還能保?質(zhì)保量的?完成各項?任務。每?個同學心?里都明白?做不好是?過不了關?的，自然?就會自覺?的干好自?己份內(nèi)的?事。經(jīng)?過一個多?月的磨合?，我已經(jīng)?和老師、?學生建立?了良好的?友誼。生?活組老師?們都幫助?我，使我?感受到了?親情般的?溫暖。使?我盡快熟?悉了這里?的工作流?程和工作?內(nèi)容;使?我得以在