遼寧省鞍山市2021年中考語文試卷

一、積累與運(yùn)用。

1.（2分）下列詞語中，字形和加粗字的注音完全正確的一-項(xiàng)是（）

凝視(nlng)咀嚼(jue)秘決震耳欲聾

口由乳（pu）豐饒（rdo）租賃豐功偉跡

蟬蛻（tui）拼湊(chou)春霄名副其實(shí)

意蘊(yùn)(ytm)洗滌（di）喧嚷美不勝收

2.（2分）依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

忽然，山下傳來一聲火車的長(zhǎng)鳴。我抬眼望去，一列火車往西開去。西邊的天空不知何時(shí)

布滿了火燒云，并且正在向我頭頂..，仿佛有人著一塊無比巨大的五彩幕布,

紅彤形、金燦燦、光閃閃，輝映萬物，籠罩四野。是遠(yuǎn)方山梁與天空交接之處，璀

璨、輝煌、神秘，玲瓏剔透卻又幽深莊嚴(yán)。而火車正朝那里開去，開向火燒云，開向山那邊、

天那邊……一往無前，一。

舞

其

擴(kuò)

揮

尤

h展

勢(shì)不可當(dāng)

舞

拓

別

揮

特

展

B.銳不可當(dāng)

動(dòng)

擴(kuò)

其

展

揮

c尤

銳不可當(dāng)

動(dòng)

拓

展

別

揮

特

D.勢(shì)不可當(dāng)

3.（2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.與別人相處時(shí)，我們要尊重對(duì)方，切忌不要強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)。

B.目前，最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度比量子計(jì)算機(jī)還要慢一百萬億倍。

C.語言學(xué)家認(rèn)為，語言是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，社會(huì)變化是語言演變的重要條件之一。

D.近日，鞍山市召開營(yíng)商環(huán)境建設(shè)大會(huì)，吹響了全市高標(biāo)準(zhǔn)干事業(yè)的新一輪行動(dòng)。

4.（2分）下列各句中加粗成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.音樂到高潮時(shí)，大家不約而同地蹦起來，聲勢(shì)浩大，不得不承認(rèn)氛圍真的是有魔力的東

西。

B.京劇“裘派”傳人裘繼戎，不著戲服，不畫油彩，將流行元素與戲曲片段完美融合，其

表演令人拍案而起。

C.目前，我國(guó)總體疫情防控態(tài)勢(shì)良好，端午小長(zhǎng)假期間，消費(fèi)者出游熱情不減，到旅行社

咨詢的人絡(luò)繹不絕。

D.九十歲的葉嘉瑩穿著一條紫色長(zhǎng)裙，圍著灰色絲巾，站在臺(tái)上，偌大的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無

聲.

5.（2分）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《水滸傳》中的花和尚魯智深是一個(gè)經(jīng)典人物，他疾惡如仇，粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，與

他相關(guān)的情節(jié)有拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山、大鬧桃花村、倒拔垂楊柳等。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾?柯察金被調(diào)去修鐵路，工作條件非常艱苦，他不幸染

上了傷寒病和大葉性肺炎，仍堅(jiān)持和別人一道去上工，最終暈倒在地。

C.《紅巖》的很多素材取自真人真事。小說敘述了解放前夕，在國(guó)民黨統(tǒng)治下的重慶，以

江姐、許云峰為代表的英雄們?cè)谠叶?、白公館等人間地獄與敵人斗爭(zhēng)的故事。

D.1928年，魯迅將撰寫的十篇回憶性散文結(jié)集出版，更名為《朝花夕拾》，其中《五猖會(huì)》

《瑣記》《藤野先生》敘述了他遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)之后，到南京、日本的求學(xué)經(jīng)歷。

6.（2分）下列語法知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A.“老家的院子里有一棵蘋果樹，那高大的身軀鋪設(shè)了一地綠蔭。”本句中的“高大”和

“鋪設(shè)”依次是形容詞和動(dòng)詞。

B.“磨礪內(nèi)心比粉飾外表要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別?！北揪渲小澳サZ內(nèi)心”和“水

晶與玻璃”依次是動(dòng)賓短語和并列短語。

C.”黎明在一滴露的細(xì)光里，擦亮自己的身影?！北揪渲小袄杳鳌薄安亮痢币来问蔷渥拥?/p>

主語和謂語。

D.“旅游業(yè)真正賣的不是機(jī)票和飯店房間，而是旅途中的經(jīng)驗(yàn)?！边@是一個(gè)表示選擇關(guān)系

的復(fù)句。

7.（2分）下面對(duì)杜甫的《望岳》賞析有誤的一項(xiàng)是（）

望岳

杜前

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

A.開篇表明泰山的青色在齊魯廣大區(qū)城內(nèi)都能望見，表現(xiàn)出了泰山雄偉闊大的氣勢(shì)。

B.三、四句中的‘‘割”字，寫出了泰山參天矗立的雄姿，使靜止的山峰充滿了活力。

C.五、六句中“蕩胸”和“決眥”將詩人目不轉(zhuǎn)睛、極目遠(yuǎn)望的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。

D.七、八句表現(xiàn)詩人的登臨決心和豪邁氣概，是詩人樂觀自信、積極向上精神的體現(xiàn)。

8.（2分）結(jié)合語境仿寫畫線句子。

在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，說一些同窗的趣事,

，心中蕩起往昔甜蜜的回憶。

9.（2分）綜合性學(xué)習(xí)。

【材料一】2020年，鞍山制定了《鞍山礦山生態(tài)環(huán)境恢復(fù)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)方案》，計(jì)劃

三年完成礦山生態(tài)治理面積611公頃，對(duì)全市重點(diǎn)礦山企業(yè)逐一制定“一礦一策”三年具體

實(shí)施方案。

【材料二】鞍鋼集團(tuán)與鞍山市聯(lián)合，將關(guān)寶山鐵礦設(shè)為共建綠色礦山復(fù)墾示范園。在示范園

里，幾十名工人站在陡坡上，腰間系著防護(hù)繩，由上至下依次傳遞樹苗，準(zhǔn)備在廢棄的排巖

場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行栽種。

【材料三】目前，鞍山已經(jīng)完成礦山生態(tài)治理225公頃，2021年還將完成治理197公頃。

在鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司大孤山鐵礦，昔日的排巖場(chǎng)已建成多功能生態(tài)休閑觀光園。

綜合上述材料，請(qǐng)寫出你的探究結(jié)論。

10.（12分）文言詩文默寫填空。

（1）樹木叢生，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）芳草鮮美，。（陶淵明《桃花源記》）

（3）,江春入舊年。（王灣《次北固山下》

（4），思而不學(xué)則殆。《〈論語〉十二章》）

（5）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）

（6）落紅不是無情物，。（龔自珍《己亥雜詩》）

（7）,學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）

（8）,柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（9）忽如一夜春風(fēng)來，o（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（10）沉舟側(cè)畔千帆過，o（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（11）在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，詩人將明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的

憂慮、牽掛、關(guān)心之情的句子是，。

二、閱讀。

11.（10分）閱讀下面選文，完成問題。

【甲】王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受

中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，

時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝

于朝廷。

【乙】商於子◎家貧，無犢以耕，乃牽一大豕②駕之而東。大豕不肯就規(guī)③，既就復(fù)解，終日

不能破一畦。寧毋出先生過而尤⑤之曰：“子過矣!耕當(dāng)以牛，以其力之巨能起塊也，蹄之堅(jiān)

能陷淖也。豕縱大，安能耕耶？”商於子怒而弗應(yīng)。

寧毋先生曰：“子以之代耕，不幾顛之倒之乎？吾憫而詔子，子乃反怒而弗答，何也？”

商於子曰：“詩不云乎：乃造⑥其曹⑦，執(zhí)豕于牢久言將以為毅久今子以予顛之倒之，予

亦以子倒之顛之。吾豈不知服田?必以牛,亦猶牧吾民者必以賢。不以牛，雖不得田，其害

??；不以賢則天下受禍，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶！”寧毋先生顧謂弟子曰：“是

蓋有激?者也?！保ㄟx自明?宋濂《文憲集》，有刪改）【注】①商於子：作者虛構(gòu)的人物。

②豕（shl）：豬。③胡（e）：車轅前端駕在牛馬頸上的曲木。④寧毋：作者虛構(gòu)的人物。

⑤尤：抱怨，指責(zé)。⑥造：至（I。⑦曹：群，這里指豬群。⑧牢：關(guān)養(yǎng)牲畜的圈。⑨毅（ydo）：

通“肴”，魚、肉一類的葷菜。⑩服田：用牛、馬駕車耕田。?激：情緒激烈、偏激。

（1）解釋下列粗點(diǎn)詞的意思。

①聞寡人之耳者聞

②時(shí)時(shí)而間進(jìn)間

③寧毋先生過而尤之過

④子乃反怒而弗答乃

（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句子。

①期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

②今子以予顛之倒之，予亦以子倒之顛之。

（3）君主若想實(shí)現(xiàn)國(guó)家大治，從甲、乙兩文中可獲得哪些治國(guó)方法？

12.（20分）閱讀下面選文，完成問題。

老周

尚書華

①家中洗漱間的水管突然漏了，水嘩嘩地淌了一地。情況嚴(yán)重，必須馬上找人修理。

②來到零工市場(chǎng)，沒待我張口，手持維修項(xiàng)目牌子的師傅們立刻擁上推介自己。倒是有

一個(gè)人，坐在那一直沒起身，看上去六十歲左右，面無表情地瞅著我。那神情給我的感覺是：

自信，用不著跟別人爭(zhēng)搶。得，就這位。我沖他?招手，師傅點(diǎn)下頭跟我走了。

③到家后，師傅看了看漏水的地方說：“有點(diǎn)麻煩，管子折在墻里了。”我說：“可不

是嗎，若不是折在墻里，我自己就修了。沒工具?！睅煾刀自诘厣?，仰臉瞅我一眼：“怎么，

這活兒你會(huì)干？”“我哪會(huì)？就是瞎鼓搗。過日子總不能事事都求人吧?！薄鞍?，這話我愛

聽。不管哪一行，能學(xué)就學(xué)點(diǎn)，手藝多了不壓人，學(xué)身上誰也搶不去?！睅煾颠吜倪厪墓ぞ?/p>

兜里翻出工具，鑿墻、掐管……沒用多長(zhǎng)時(shí)間，就修理好了。

④我問：“多少錢？”師傅張開巴掌：“五十?！蔽乙汇?，是不是要得少了點(diǎn)？去年下

水道堵了，找人來疏通，收了兩百元。師傅見我沒吭聲,以為要多了。問我：“那你想給多

少？”我說：“八十?！边@回輪到師傅發(fā)愣了，瞪大眼睛反問一句：“多少？八十？”我點(diǎn)

點(diǎn)頭，掏出一張百元鈔票遞給他。他疑惑地打量我一眼，把錢接過去，不聲不響又給我找回

一張五十元，說：“謝謝你的好意。我只收五十。我是個(gè)手藝人，靠手藝吃飯。今天這點(diǎn)活

兒就值五十，不能多收你的錢?！?/p>

⑤臨出門時(shí)送我一張名片，告訴我他姓周，讓我以后有事直接打電話找他，用不著再跑

市場(chǎng)。

⑥我家樓房住得久了，設(shè)施難免老化。沒過多久，廚房棚頂粘的樹脂板開始一塊塊掉落。

我自己鼓搗半天，修不了，只好打電話找老周。老周說他正忙個(gè)小活兒，一會(huì)兒就到。

⑦不多時(shí)，老周來了，氣喘吁吁。進(jìn)屋水也沒喝一口，操起家什就開始干活。

有了上一次接觸，這回我倆像老朋友見面一樣，彼此都覺得親切實(shí)在。他跟我說，這回咱不

能只用膠水粘上，還要再排上一圈兒鋼釘，雙保險(xiǎn)。我聽了表示贊同，主動(dòng)給他打下手，邊

干邊聊。

⑧我夸他真行，啥活兒都會(huì)干。他嘿嘿笑著說：“這都是后來學(xué)的一些小手藝。我的老

本行是鍍金工，打個(gè)水桶、爐筒、洗衣盆什么的，才是我的拿手活兒。退回三四十年，這些

物件都是過日子離不開的，我這手藝很吃香吶！”我捧著他說：“那是真的，當(dāng)年有你這手

藝可不得了，吃香的喝辣的?！?/p>

⑨他聽這話很受用，感嘆一句說：“瞎！好漢不提當(dāng)年勇，誰年輕時(shí)沒點(diǎn)光榮的事?，F(xiàn)

在老百姓生活好了，沒人再用這些老物件，我這手藝用不上嘍，淘汰嘍?！?/p>

⑩聽他的語氣有點(diǎn)感傷，我趕緊說：“你這不挺好嗎，這個(gè)年紀(jì)身體棒棒的，還能靠勞

動(dòng)、憑手藝賺錢，服務(wù)于民，效力社會(huì)，多好??！”

?我的話又讓他高興起來，一口氣把剩下的幾塊板面都粘貼上了。忙完手上的，他扭頭

跟我說：“手藝被淘汰了，那是社會(huì)進(jìn)步的結(jié)果；這人要是被淘汰了，那是不求進(jìn)取的結(jié)果。

所以，這些年我不斷學(xué)些新手藝，就是不想被這個(gè)時(shí)代淘汰。人哪，多大歲數(shù)算老？不想干

活兒了，得靠別人養(yǎng)活了，這才是真的老了?！?/p>

?也許是這一番話又引起了更多的感慨，老周的話一下多了起來。他說：“我這一輩

子，就認(rèn)準(zhǔn)了吃手藝這碗飯。其實(shí)，我不是因?yàn)槿卞X才出來干活兒的。我老伴兒走得早，姑

娘我自己拉扯大，她大學(xué)畢業(yè)去了珠海，在那成了家，生活上不再用我操心。我自己有社保,

夠吃夠喝，無憂無慮，按說可以享清福了?？晌揖褪情e不住，愿干活兒，看見活兒手就癢癢。

我這個(gè)人沒念幾年書，可腦子不笨，手也算巧，修修補(bǔ)補(bǔ)的小活兒，我看兩遍就會(huì)。"我聽

得連連點(diǎn)頭。

?他哈哈一笑，擺手說：“不嘮了，干活。”操起釘槍，啪啪啪，一陣有節(jié)奏的聲響，

很快活兒干利索了?再看那棚頂，樹脂板重新粘過，又添上鋼釘加固，結(jié)實(shí)程度自不必說，

就連那細(xì)密的釘眼都呈現(xiàn)出好看的圖案。到底是手藝人！我心中暗自佩服。

?“這回該給你多少錢？”我有了上次的經(jīng)驗(yàn)，故意這樣問?！耙话俣??！彼卮鸬?/p>

干脆利落，“咱們好兄弟明算賬，一百元是我的手工費(fèi)，二十元是膠水和釘子的材料錢?！?/p>

我又想多給些。他連連擺手：“不用。我掙的都是功夫錢，多要心里不踏實(shí)?！?/p>

?我還想再跟他說點(diǎn)啥，這時(shí)他電話響了。接完電話，沖我一努嘴：“瞧，又來活兒

了，我得趕緊走?！闭f完，拎上工具兜，推開門走人了。

?我望著他匆匆下樓的身影，驀然覺得老周這個(gè)人生活得很有幸福感。那幸福來自于

他對(duì)勞動(dòng)的真心熱愛，對(duì)自己手藝的一份自得、自信。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）

（1）用簡(jiǎn)潔的語言概括選文主要內(nèi)容。

（2）請(qǐng)從人物描寫角度，賞析第④段畫線句子。

我一愣，是不是要得少了點(diǎn)？去年下水道堵了，找人來疏通，收了兩百元。

(3)選文第⑤段在文中有什么作用？

(4)結(jié)合語境，品析第?段加點(diǎn)詞語。

我又想多給些。

(5)結(jié)合選文具體內(nèi)容，分析老周的人物性格。

(6)選文結(jié)尾處說老周“生活得很有幸福感”，為什么？

13.(15分)閱讀下面選文，回答問題。

智能氣象時(shí)代加速到來

羅京佳

①在全球氣候變曖的背景下，近年來，全球范圍內(nèi)，極端天氣事件呈現(xiàn)增多、增強(qiáng)、時(shí)

空分布更加復(fù)雜多變等趨勢(shì)。天氣無常，也加大了天氣預(yù)報(bào)工作的難度。利用人工智能，可

顯著提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性和可靠性。

②目前，天氣預(yù)報(bào)除了依靠預(yù)報(bào)員的綜合判斷外，主要采用數(shù)值天氣預(yù)報(bào)模式，通過處

理由氣象衛(wèi)星、觀測(cè)臺(tái)站、雷達(dá)等收集到的觀測(cè)資料，求解描寫天氣演變的大氣動(dòng)力學(xué)方程

組，進(jìn)而提供天氣氣候的預(yù)測(cè)信息。這一過程涉及大量計(jì)算，耗費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間與較大的計(jì)算資

源。

③人工智能方法以機(jī)器學(xué)習(xí)算法為基礎(chǔ)，通過數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法高效處理海量數(shù)據(jù)，減少計(jì)

算量、節(jié)省計(jì)算資源。機(jī)器學(xué)習(xí)算法能分析大量歷史數(shù)據(jù)間隱藏的非線性關(guān)系，更準(zhǔn)確地厘

清地球系統(tǒng)現(xiàn)象間復(fù)雜的因果關(guān)系。中國(guó)深圳氣象局建立的基于深度學(xué)習(xí)的雷達(dá)外推模型，

可以在5—10分鐘內(nèi)有效預(yù)測(cè)未來0—6小時(shí)的降水?？梢?，將人工智能應(yīng)用到傳統(tǒng)數(shù)值天

氣預(yù)報(bào)中，可加快天氣預(yù)報(bào)速度并提高預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率的特點(diǎn)。

④對(duì)于極端天氣氣候事件，準(zhǔn)確及時(shí)的預(yù)報(bào)有助于降低損失、挽救生命。無論是提前幾

小時(shí)的短臨預(yù)報(bào)，還是提前幾個(gè)月甚至一兩年的氣候預(yù)測(cè)，人工智能都有“用武之地”，可

以快速識(shí)別可能導(dǎo)致極端災(zāi)害事件的氣象條件。比如，瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院和英國(guó)利茲大

學(xué)利用人工智能開發(fā)出閃電預(yù)測(cè)模型，僅使用基本的氣象數(shù)據(jù)就可以提前10—30分鐘發(fā)出

30公里半徑內(nèi)的雷暴預(yù)警，預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率接近80%。再如，南京信息工程大學(xué)和韓國(guó)全南大學(xué)

合作，利用人工智能改進(jìn)對(duì)厄爾尼諾現(xiàn)象的季節(jié)一年際預(yù)測(cè)，比現(xiàn)有模型的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率提高

10冬-20由。

⑤不過，對(duì)人工智能究竟能在多大程度上改進(jìn)天氣預(yù)報(bào)和氣象服務(wù)，也存在爭(zhēng)議。人工

智能的本質(zhì)是通過對(duì)過去天氣形勢(shì)的學(xué)習(xí)，預(yù)測(cè)未來的天氣情況，而實(shí)際的天氣過程千變?nèi)f

化，一個(gè)變量微小的擾動(dòng)都會(huì)改變未來天氣狀況。同時(shí)，人工智能也格外依賴數(shù)據(jù)的精確程

度，觀測(cè)數(shù)據(jù)有細(xì)小差異，預(yù)測(cè)結(jié)果就會(huì)相差甚遠(yuǎn)。此外，人工智能常被比喻為“黑箱模型”，

該方法只能得出天氣預(yù)測(cè)結(jié)果，但其科學(xué)性以及可解釋性較弱。

⑥雖然有局限性，但人工智能在預(yù)報(bào)天氣領(lǐng)域的應(yīng)用已獲得業(yè)界認(rèn)可，越來越多的國(guó)家

正在對(duì)“人工智能+氣象”進(jìn)行布局。歐洲中期天氣預(yù)報(bào)中心發(fā)布了2021-2030年戰(zhàn)略規(guī)劃，

提出未來10年將人工智能完全融入數(shù)值天氣預(yù)報(bào)和氣候服務(wù)中。美國(guó)國(guó)家大氣研究中心正

推動(dòng)一項(xiàng)研究計(jì)劃，深化人工智能在天氣氣候領(lǐng)域中的應(yīng)用。中國(guó)設(shè)立了國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃，

支持人工智能地學(xué)應(yīng)用研究，還設(shè)立了氣象聯(lián)合基金，關(guān)注人工智能氣象應(yīng)用技術(shù)。隨著人

工智能技術(shù)的不斷提高，天氣預(yù)報(bào)會(huì)更加準(zhǔn)確，智能氣象時(shí)代將加速到來。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng))(1)概括選文第③?⑥段的說明內(nèi)容。

(2)選文第④段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？

(3)分析選文第④段中兩個(gè)加點(diǎn)詞語的作用。

①人工智能都有“用武之地”，可以快速識(shí)別可能導(dǎo)致極端災(zāi)害事件的氣象條件。

②比如，瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院和英國(guó)利茲大學(xué)利用人工智能開發(fā)出閃電預(yù)測(cè)模型，僅使用

基本的氣象數(shù)據(jù)就可以提前10-30分鐘發(fā)出30公里半徑內(nèi)的雷暴預(yù)警，預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率接近

80%。

(4)下列說法中與選文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是

A.數(shù)值天氣預(yù)報(bào)模式通過處理相關(guān)的觀測(cè)資料，求解描寫天氣演變的大氣動(dòng)力學(xué)方程組，提

供預(yù)測(cè)信息。

B.人工智能方法以機(jī)器學(xué)習(xí)算法為基礎(chǔ)，其過程涉及了大量的計(jì)算，耗費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間與較大的

計(jì)算資源。

C.人工智能也格外依賴數(shù)據(jù)的精確程度，當(dāng)觀測(cè)數(shù)據(jù)有細(xì)小差異的時(shí)候，預(yù)測(cè)結(jié)果就會(huì)有很

大的差異。

D.業(yè)界認(rèn)可人工智能在預(yù)報(bào)天氣領(lǐng)域的應(yīng)用，越來越多的國(guó)家正在對(duì)“人工智能+氣象”進(jìn)

行全面安排。

14.(15分)閱讀下面選文，回答問題。

敢于推翻自己

宛江平

①據(jù)傳蘇軾有一次去拜訪王安石，正巧趕上他外出沒在屋。蘇軾看到桌上留有“明月

當(dāng)空叫，黃犬臥花心”的詩句，使提筆改為“明月當(dāng)空照，黃犬臥花蔭”。后來蘇軾被貶到

南方某地，一天，閑來無事的他聽見天上有只鳥叫聲奇特，便問這是什么鳥，當(dāng)?shù)厝嘶卮穑?/p>

“明月鳥?！边^了不久，他又在庭院中看見經(jīng)常有一些黃色小蟲鉆進(jìn)花心，便問當(dāng)?shù)厝诉@蟲

叫什么名字，當(dāng)?shù)厝嘶卮穑骸包S犬蟲。”蘇軾想起改詩的事，不禁汗顏。

②可見，蘇軾是敢于推翻自己的。其實(shí)，敢于推翻自己，是不容易的，不過這是可以修

煉達(dá)成的事。如果悟得其中的奧妙，必將受益無窮。

③古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過“未經(jīng)自省的人生沒有意義”。善于自省，才能更清晰地

認(rèn)識(shí)自己，理清自己的優(yōu)長(zhǎng)短處，進(jìn)而勇于推翻自己。這對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)成熟有著至關(guān)重要

的意義。

④很多時(shí)候，否定別人容易，推翻自己很難。不敢于“自我否定”或者不愿意“自我否

定”的人，不能正視自身缺點(diǎn)短板，就可能滿足于一時(shí)的成績(jī)，很難取得長(zhǎng)足進(jìn)步，甚至功

虧一簧，走向絕境?！敖馃o足赤，人無完人”，人生在世，不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，也不可能

一直處于低谷。每個(gè)人要成長(zhǎng)、成才、成功，要領(lǐng)略“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀”，就應(yīng)

該在不斷推翻自己、完善自己中披荊斬棘、奮斗到底。

⑤推翻自己并非全盤否定自己，而是改造舊我、打造新我、提升自我。做任何事情都應(yīng)

從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。倘若效果達(dá)不到預(yù)期，或者方向出現(xiàn)了偏差，停下來就是止損，退回去就是進(jìn)

步。掩耳盜鈴、諱疾忌醫(yī)、一意孤行，甚至用錯(cuò)誤掩蓋錯(cuò)誤，只會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

⑥推翻自己，需要直面問題的勇氣、知過不諱的胸襟和精益求精的品質(zhì)。孟子云：“人

恒過，然后能改。”著名作家熊召政精心創(chuàng)作完《張居正》第一卷后，不料遭到編輯退稿。

對(duì)此他一時(shí)難以接受，于是把書稿送給三個(gè)朋友看。結(jié)果沒有一個(gè)人說“這本書好看”，其

中一位更是直言：“你那是學(xué)問書，拿來給我看做什么。”面對(duì)這些善意的批評(píng)，熊召政痛

下決心，全部推翻重寫，才有了后來這部廣受好評(píng)的佳作。

⑦總而言之，一個(gè)人只有敢于推翻自己，才能不斷實(shí)現(xiàn)自我超越與成長(zhǎng)?！俺岳媳尽遍L(zhǎng)

不了新本事，“走老路”到不了新地方，“重復(fù)昨天的故事”難以鑄就明天的精彩。身處新

時(shí)代、邁入新階段、建功新征程，必然伴隨著新的復(fù)雜環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。只有不斷更新知識(shí)

結(jié)構(gòu)、刷新思維理念、創(chuàng)新工作方法，經(jīng)常讓自己的頭腦“換代”，始終跟上時(shí)代節(jié)拍，方

能在變動(dòng)不居的世界中推翻自己、找到自我、實(shí)現(xiàn)自我。

(選自《共產(chǎn)黨員》，有改動(dòng))

(1)找出選文的中心論點(diǎn)。

(2)寫出選文第③段加點(diǎn)字“這”指代的內(nèi)容。

(3)選文第⑥段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？

(4)選文第⑤段在文中的作用是什么？

(5)選出下列適合充當(dāng)?shù)冖芏问聦?shí)論據(jù)的一則，并說明理由。

【甲】法國(guó)雕塑大師羅丹曾三次報(bào)考巴黎美術(shù)專科學(xué)校，名落孫山。在老師勒考克的鼓勵(lì)下，

羅丹鼓起勇氣，樹立信心，堅(jiān)持不懈，最終成了繼米開朗琪羅之后最有影響的雕塑家。

【乙】西楚霸王項(xiàng)羽沖出劉邦的包圍，撤退到烏江江邊的時(shí)候，亭長(zhǎng)建議他返回江東，認(rèn)為

江東地方千里，民眾數(shù)十萬，也可以稱王。項(xiàng)羽卻做不到“包羞忍恥”，最終選擇了自勿h

三、寫作，在下面兩題中，任選一題，按要求作文。

15.(60分)請(qǐng)以“我不是一個(gè)人在”為題目，寫一篇文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；

②文體不限(詩歌、戲劇除外)，不少于600字；

③字跡工整，書寫清楚；

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

16.水，既變化萬千，又不改本性；水，既可滴滴穿石，又柔情萬種；水，既利萬物而不爭(zhēng),

又奔流向前而不回……

請(qǐng)以“水”為話題，寫一篇文章。

要求：①立意自定，題目自擬；

②文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字;

③字跡工整，書寫清楚；

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

遼寧省鞍山市2021年中考語文試卷

一、積累與運(yùn)用。

1.（2分）下列詞語中，字形和加粗字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.做視(nlng)咀峭（ju6）秘決震耳欲聾

B.嵋乳(pu)豐夠(rao)租賃豐功偉跡

C.蟬娜(tui)拼湊(chou)春霄名副其實(shí)

D.意蘊(yùn)(yun)洗滌（di）喧嚷美不勝收

【分析】此題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的辨識(shí)能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出

錯(cuò)的詞語，要在平時(shí)注意積累。

【解答】A.有誤，“秘決”的“決”應(yīng)為“訣”。

B.有誤，“哺乳”的“哺”應(yīng)讀作作“bU”，“豐功偉跡”的“跡”應(yīng)為“績(jī)”。

C有誤,“拼湊”的“湊”應(yīng)讀作“c6u”，“春霄”的“霄”應(yīng)為“宵”。

D.正確。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】字音字形應(yīng)在平時(shí)多積累。

2.（2分）依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

忽然，山下傳來一聲火車的長(zhǎng)鳴。我抬眼望去，一列火車往西開去。西邊的天空不知何時(shí)

布滿了火燒云，并且正在向我頭頂,仿佛有人著一塊無比巨大的五彩幕布，

紅彤形、金燦燦、光閃閃，輝映萬物，籠罩四野。是遠(yuǎn)方山梁與天空交接之處，璀

璨、輝煌、神秘，玲瓏剔透卻又幽深莊嚴(yán)。而火車正朝那里開去，開向火燒云，開向山那邊、

天那邊……一往無前，。

A.擴(kuò)展揮舞尤其勢(shì)不可當(dāng)

B.拓展揮舞特別銳不可當(dāng)

C.擴(kuò)展揮動(dòng)尤其銳不可當(dāng)

D.拓展揮動(dòng)特別勢(shì)不可當(dāng)

【分析】本題考查詞義辨析及詞語運(yùn)用能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再

次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。

【解答】解答本題，可用排除法。第一空，“擴(kuò)展”指向外伸展；''拓展"意思是開拓?cái)U(kuò)展。

本句表述火燒云的蔓延伸展，故用“擴(kuò)展”恰當(dāng)，這樣就排除了B、D兩個(gè)選項(xiàng)。

第二空，“揮舞”意思是舉起手臂（連同拿著的東西）搖動(dòng)，形容動(dòng)作優(yōu)美；“揮動(dòng)”揮手

搖動(dòng)的意思，動(dòng)作比“揮舞”生硬。本句表現(xiàn)火燒云的輕盈美麗，故用“揮舞”恰當(dāng)，這樣

又排除了C選項(xiàng)?；究纱_定正確答案為A。然后帶入A選項(xiàng)詞語再對(duì)三、四空驗(yàn)證。

第三空，“尤其”與“特別”意思差別極小，用哪一個(gè)都可。

第四空，“勢(shì)不可擋”意思是來勢(shì)迅猛，不可抵擋；“銳不可當(dāng)”形容精銳的氣勢(shì)，不可抵

擋，詞義比“勢(shì)不可擋”要強(qiáng)。本句形容火燒云的蔓延速度快，用“勢(shì)不可擋”即可，進(jìn)一

步驗(yàn)證A為正確選項(xiàng)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目要注意三點(diǎn)：

1.要了解組成詞語的各個(gè)語素之間的細(xì)微差別。

2要注意詞語的搭酉己習(xí)慣

3.要根京語g環(huán)窗判斷，'將相關(guān)詞語帶入句子理解，增強(qiáng)辨別的準(zhǔn)確性。

3.（2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.與別人相處時(shí)，我們要尊重對(duì)方，切忌不要強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)。

B.目前，最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度比量子計(jì)算機(jī)還要慢一百萬億倍。

C.語言學(xué)家認(rèn)為，語言是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，社會(huì)變化是語言演變的重要條件之一。

D.近日，鞍山市召開營(yíng)商環(huán)境建設(shè)大會(huì)，吹響了全市高標(biāo)準(zhǔn)干事業(yè)的新一輪行動(dòng)。

【分析】本題考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)

構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可

以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。

【解答】A.有誤，否定不當(dāng)，可將“不要”刪去；

B.有誤，用詞不當(dāng)，表示慢或少的時(shí)候，不能用倍數(shù)，可改為：量子計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度比

最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)要快一百萬億倍；

C.正確；

D.有誤，成分殘缺，可在“新一輪行動(dòng)”后面添加“的號(hào)角”。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】辨析病句，-一般來說，一看語法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。要想

快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審

讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。

4.（2分）下列各句中加粗成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.音樂到高潮時(shí)，大家不約而同地蹦起來，聲勢(shì)浩大，不得不承認(rèn)氛圍真的是有魔力的東

西。

B.京劇“裘派”傳人裘繼戎，不著戲服，不畫油彩，將流行元素與戲曲片段完美融合，其

表演令人拍案而起。

C.目前，我國(guó)總體疫情防控態(tài)勢(shì)良好，端午小長(zhǎng)假期間，消費(fèi)者出游熱情不減，到旅行社

咨詢的人絡(luò)繹不絕。

D.九十歲的葉嘉瑩穿著一條紫色長(zhǎng)裙，圍著灰色絲巾，站在臺(tái)上，偌大的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無

0

【分析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題，我們平時(shí)要積累大量的成語，還要

結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)

誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等。

【解答】ACD.正確。

B.有誤，拍案而起：拍著桌子站起來。形容非常激憤。不符語境。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語

境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。

5.（2分）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《水滸傳》中的花和尚魯智深是一個(gè)經(jīng)典人物，他疾惡如仇，粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，與

他相關(guān)的情節(jié)有拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山、大鬧桃花村、倒拔垂楊柳等。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾?柯察金被調(diào)去修鐵路，工作條件非常艱苦，他不幸染

上了傷寒病和大葉性肺炎，仍堅(jiān)持和別人一道去上工，最終暈倒在地。

C.《紅巖》的很多素材取自真人真事。小說敘述了解放前夕，在國(guó)民黨統(tǒng)治下的重慶，以

江姐、許云峰為代表的英雄們?cè)谠叶础坠^等人間地獄與敵人斗爭(zhēng)的故事。

D.1928年，魯迅將撰寫的十篇回憶性散文結(jié)集出版，更名為《朝花夕拾》，其中《五猖會(huì)》

《瑣記》《藤野先生》敘述了他遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)之后，到南京、日本的求學(xué)經(jīng)歷。

【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的辨析能力。解答此類題時(shí)，需要用心讀名著，了解作者的國(guó)

籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對(duì)試題。

【解答】ABC.正確；

D.有誤，應(yīng)該是《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》敘述了他遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)之后，到南京、日本

的求學(xué)經(jīng)歷。

故選：D?

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀，從而形成

自己的閱讀體驗(yàn)。

6.（2分）下列語法知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A.“老家的院子里有一棵蘋果樹，那高大的身軀鋪設(shè)了一地綠蔭?！北揪渲械摹案叽蟆焙?/p>

“鋪設(shè)”依次是形容詞和動(dòng)詞。

B.”磨礪內(nèi)心比粉飾外表要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別?！北揪渲小澳サZ內(nèi)心”和“水

晶與玻璃”依次是動(dòng)賓短語和并列短語。

C.“黎明在一滴露的細(xì)光里，擦亮自己的身影。”本句中“黎明"''擦亮”依次是句子的

主語和謂語。

D.“旅游業(yè)真正賣的不是機(jī)票和飯店房間，而是旅途中的經(jīng)驗(yàn)?！边@是一個(gè)表示選擇關(guān)系

的復(fù)句。

【分析】本題考查語法知識(shí)的掌握。此題涉及詞性、短語、句子成分與復(fù)句等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，

解答時(shí)根據(jù)平時(shí)對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的掌握，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容分析判斷。

【解答】ABC.正確;

D.有誤，根據(jù)句中的關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”，可判斷這個(gè)句子是并列復(fù)句。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】復(fù)句分為并列復(fù)句、承接復(fù)句、選擇復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、因果復(fù)句、假設(shè)

復(fù)句、條件復(fù)句等，可根據(jù)句子意思或是關(guān)聯(lián)詞分析判斷其所屬類型。

7.（2分）下面對(duì)杜甫的《望岳》賞析有誤的一項(xiàng)是（）

望岳

杜前

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

A.開篇表明泰山的青色在齊魯廣大區(qū)城內(nèi)都能望見，表現(xiàn)出了泰山雄偉闊大的氣勢(shì)。

B.三、四句中的“割”字，寫出了泰山參天矗立的雄姿，使靜止的山峰充滿了活力。

C.五、六句中“蕩胸”和“決眥”將詩人目不轉(zhuǎn)睛、極目遠(yuǎn)望的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。

D.七、八句表現(xiàn)詩人的登臨決心和豪邁氣概，是詩人樂觀自信、積極向上精神的體現(xiàn)。

【分析】《望岳》是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的五言古詩。這首詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，

熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，流露出了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情，表達(dá)

了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。

譯文：

泰山到底怎么樣？在齊魯大地上，那青翠的山色沒有盡頭。

大自然把神奇秀麗的景色都匯聚于泰山，山南和山北的天色被分割為一明一暗兩部分。

冉冉升起的云霞蕩滌我的心靈，睜大眼睛追蹤那暮歸的鳥兒隱入山林，眼角好像要裂開一樣。

一定要登上泰山的最高峰，俯瞰那眾山，而眾山在我眼中是多么的渺小。

【解答】本題考查詩歌內(nèi)容的理解。注意通讀全詩，把握詩意，揣摩選項(xiàng)正誤。

ABD.正確；

C.有誤，“決眥”將詩人極目仰望時(shí)的神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn)?！笆幮亍辈皇?。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】如何鑒賞詩歌：一要知人論世。讀懂一首詩，首先要了解詩歌產(chǎn)生的時(shí)代背景、作

家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格。二要把握形象。詩是通過鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來反映生活抒發(fā)感

情，閱讀、鑒賞詩歌就要通過認(rèn)真分析、品味，理解和把握這種形象。三要理解情感。感情

是詩歌的生命和靈魂，只有很好地體會(huì)詩人在詩中的感情和基調(diào)，才能準(zhǔn)確理解詩歌的主旨。

8.（2分）結(jié)合語境仿寫畫線句子。

在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，說一些同窗的趣事,

，心中蕩起往昔甜蜜的回憶。

【分析】本題考查仿寫語句。解答此題，要注意例句的句式特點(diǎn)。例句是“動(dòng)詞+數(shù)量詞+

偏正短語”的形式，仿寫的句子要和例句保持一致。

【解答】答案：

示例：看一眼班級(jí)的板報(bào)聽一次校園的廣播

【點(diǎn)評(píng)】解答仿寫類題目，要注意分析例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，抓住語境中陳述對(duì)象的特點(diǎn)和作者

的情感傾向，組織答案即可。

9.（2分）綜合性學(xué)習(xí)。

【材料--】2020年，鞍山制定了《鞍山礦山生態(tài)環(huán)境恢復(fù)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)方案》，計(jì)劃

三年完成礦山生態(tài)治理面積611公頃，對(duì)全市重點(diǎn)礦山企業(yè)逐一制定“一礦一策”三年具體

實(shí)施方案。

【材料二】鞍鋼集團(tuán)與鞍山市聯(lián)合，將關(guān)寶山鐵礦設(shè)為共建綠色礦山復(fù)墾示范園。在示范園

里，幾十名工人站在陡坡上，腰間系著防護(hù)繩，由上至下依次傳遞樹苗，準(zhǔn)備在廢棄的排巖

場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行栽種。

【材料三】目前，鞍山已經(jīng)完成礦山生態(tài)治理225公頃，2021年還將完成治理197公頃。

在鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司大孤山鐵礦，昔日的排巖場(chǎng)已建成多功能生態(tài)休閑觀光園。

綜合上述材料，請(qǐng)寫出你的探究結(jié)論.

【分析】本題考查材料的閱讀探究。認(rèn)真閱讀材料，在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，用簡(jiǎn)潔的語

言概括即可。三則材料寫的是“鞍山礦山生態(tài)環(huán)境恢復(fù)專項(xiàng)整治”已初見成效。

【解答】答案：

示例：變廢為寶，鞍山礦山生態(tài)治理顯成效。

【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、語言組織能力以及發(fā)揮能力,

而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)

生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢

地表達(dá)自己的見解。

10.（12分）文言詩文默寫填空。

（1）樹木叢生，。（曹操《觀滄海》）

（2）芳草鮮美，。（陶淵明《桃花源記》）

（3）,江春入舊年。（王灣《次北固山下》

（4），思而不學(xué)則殆。《〈論語〉十二章》）

（5）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）

（6）落紅不是無情物，。（龔自珍《己亥雜詩》）

（7）,學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）

（8）,柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（9）忽如一夜春風(fēng)來，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（10）沉舟側(cè)畔千帆過，o（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（11）在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，詩人將明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的

憂慮、牽掛、關(guān)心之情的句子是，。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，

做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意

結(jié)合語境填充。

【解答】答案：

（1）百草豐茂

（2）落英繽紛

（3）海日生殘夜

（4）學(xué)而不思則罔（注意“罔”的書寫）

（5）自緣身在最高層

（6）化作春泥更護(hù)花

（7）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮（注意“嗟”的書寫）

（8）山重水復(fù)疑無路

（9）千樹萬樹梨花開

（10）病樹前頭萬木春

（11）我寄愁心與明月隨君直到夜郎西

【點(diǎn)評(píng)】為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面

幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。

2.多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。

二、閱讀。

11.（10分）閱讀下面選文，完成問題。

【甲】王日：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受

中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，

時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝

于朝廷。

【乙】商於子◎家貧，無犢以耕，乃牽一大豕②駕之而東。大豕不肯就輒③，既就復(fù)解，終日

不能破一畦。寧毋④先生過而尤⑤之日：“子過矣!耕當(dāng)以牛，以其力之巨能起塊也，蹄之堅(jiān)

能陷淖也。豕縱大，安能耕耶？”商於子怒而弗應(yīng)。

寧毋先生日：“子以之代耕，不幾顛之倒之乎？吾憫而詔子，子乃反怒而弗答，何也？”

商於子日：“詩不云乎：乃造?其曹②，執(zhí)豕于牢?。言將以為毅久今子以予顛之倒之，予

亦以子倒之顛之。吾豈不知服田?必以牛,亦猶牧吾民者必以賢。不以牛，雖不得田，其害

?。徊灰再t則天下受禍，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶！”寧毋先生顧謂弟子日：“是

蓋有激?者也。”（選自明?宋濂《文憲集》，有刪改）【注】①商於子：作者虛構(gòu)的人物。

②豕（shi）：豬。③桁（e）：車轅前端駕在牛馬頸上的曲木。④寧毋：作者虛構(gòu)的人物。

⑤尤：抱怨，指責(zé)。⑥造：至上⑦曹：群，這里指豬群。⑧牢：關(guān)養(yǎng)牲畜的圈。⑨般（yd。）：

通“肴”，魚、肉一類的葷菜。⑩服田：用牛、馬駕車耕田。?激：情緒激烈、偏激。

（1）解釋下列粗點(diǎn)詞的意思。

①聞寡人之耳者聞

②時(shí)時(shí)而間進(jìn)間

③寧毋先生過而尤之過

④子乃反怒而弗答乃

（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句子。

①期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

②今子以予顛之倒之，予亦以子倒之顛之。

（3）君主若想實(shí)現(xiàn)國(guó)家大治，從甲、乙兩文中可獲得哪些治國(guó)方法？

【分析】參考譯文：

［甲］

齊威王說：“說得真好?！庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪?、官吏、百

姓，能夠當(dāng)面批評(píng)我的過錯(cuò)的，可得上等獎(jiǎng)賞；能夠上書勸諫我的，得中等獎(jiǎng)賞；能夠在眾

人集聚的公共場(chǎng)所指責(zé)議論我的過失，并能傳到我耳朵里的，得下等獎(jiǎng)賞?！闭顒傄幌逻_(dá),

許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言，宮門和庭院像集市一樣熱鬧；幾個(gè)月以后，還不時(shí)地有人偶爾進(jìn)諫;

一年以后，即使想進(jìn)言，也沒有什么可說的了。燕國(guó)、趙國(guó)、韓國(guó)、魏國(guó)聽說了這件事，都

到齊國(guó)來朝見（齊王）。這就是身居朝廷，不必用兵就戰(zhàn)勝了敵國(guó)。

【乙】商于子家很貧窮，又沒有牛耕田，他就牽一頭大豬自西向東耕田。大豬不肯被套上加,

一套上又被掙脫，一天也不能耕一小塊田。寧毋先生經(jīng)過時(shí)責(zé)備他說：“你錯(cuò)啦！耕地應(yīng)當(dāng)

用牛，憑借牛巨大的力氣能夠使土塊耕起，憑借牛堅(jiān)硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。豬

再大，怎么能耕地呢？”商于子怒目而視但沒搭理他。

寧毋子先生說：“如今您用豬來代牛耕地，不是差不多弄顛倒了嗎？我同情你才告訴您,

您卻發(fā)怒還不搭理我，是為什么呢？”商于子說：“《詩經(jīng)》不是說過嗎？'向豬的祖先祭

告，在豬圈中抓豬，'說的是要抓豬去殺了吃肉。如今您拿它來代牛耕地，不是差不多弄顛

倒了嗎？您認(rèn)為我顛倒是非，我還認(rèn)為您顛倒是非呢。我難道不知道侍弄田地必須用牛，也

就如同治理百姓必須用賢人一樣。不用牛，雖然侍弄不好田地，它的害處??；不用賢人，那

么天下遭受禍害，它的害處大。您怎么不用責(zé)備我的話去責(zé)備治理百姓的人??？”寧毋先生

回頭對(duì)弟子說：“這原來是對(duì)現(xiàn)實(shí)有不平之氣的人?！?/p>

【解答】(1)本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含

義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。

①句意為：能傳到我耳朵里的。聞：使……聽到。

②句意為：還不時(shí)地有人偶爾進(jìn)諫。間：間或，偶然。

③句意為：寧毋先生經(jīng)過時(shí)責(zé)備他說?過：經(jīng)過。

④句意為：您卻發(fā)怒還不搭理我。乃：竟然，去

(2)本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和

意譯相結(jié)合。

①中重點(diǎn)詞語有：期年，滿一年；雖，即使。句意為：一年以后，即使想進(jìn)言，也沒有什么

可說的了。

②中重點(diǎn)詞語有：今，現(xiàn)在；子，您。句意為：您認(rèn)為我顛倒是非，我還認(rèn)為您顛倒是非呢。

(3)本題考查內(nèi)容理解和概括。從【甲】文"令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，

時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝

于朝廷”可知，治國(guó)要廣開言路，這樣就能及時(shí)裨補(bǔ)缺漏，讓政治清明。從【乙】文借古喻

今，把朝廷任用無德無才的用人充當(dāng)?shù)胤焦倮舯茸魇邱{馭豬耕田，形象生動(dòng)地抨擊了統(tǒng)治者

不用賢人這一社會(huì)問題。從乙文中可獲得治國(guó)要選賢舉能的啟示。

答案：

(1)①使……聽到；②間或，偶然；③經(jīng)過；④竟然，去h

(2)①一年以后，即使想進(jìn)言，也沒有什么可說的了。

②您認(rèn)為我顛倒是非，我還認(rèn)為您顛倒是非呢。

(3)廣開言路，積極納諫；選賢舉能，任用賢良。

【點(diǎn)評(píng)】文言文內(nèi)容理解題，解題方法：

①引用原文句子回答；

②摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；

③用自己的話組織文字回答。

三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。

12.(20分)閱讀下面選文，完成問題。

老周

尚書華

①家中洗漱間的水管突然漏了，水嘩嘩地淌了一地。情況嚴(yán)重，必須馬上找人修理。

②來到零工市場(chǎng)，沒待我張口，手持維修項(xiàng)目牌子的師傅們立刻擁上推介自己。倒是有

一個(gè)人，坐在那一直沒起身，看上去六十歲左右，面無表情地瞅著我。那神情給我的感覺是:

自信，用不著跟別人爭(zhēng)搶。得，就這位。我沖他一招手，師傅點(diǎn)下頭跟我走了。

③到家后，師傅看了看漏水的地方說：“有點(diǎn)麻煩，管子折在墻里了?！蔽艺f：“可不

是嗎，若不是折在墻里，我自己就修了。沒工具。”師傅蹲在地上，仰臉瞅我一眼：“怎么，

這活兒你會(huì)干？”“我哪會(huì)？就是瞎鼓搗。過日子總不能事事都求人吧?！薄鞍ィ@話我愛

聽。不管哪一行，能學(xué)就學(xué)點(diǎn)，手藝多了不壓人，學(xué)身上誰也搶不去?！睅煾颠吜倪厪墓ぞ?/p>

兜里翻出工具，鑿墻、掐管……沒用多長(zhǎng)時(shí)間，就修理好了。

④我問：“多少錢？”師傅張開巴掌：“五十?！蔽?-愣，是不是要得少了點(diǎn)？去年下

水道堵了，找人來疏通，收了兩百元。師傅見我沒吭聲,以為要多了。問我：“那你想給多

少？”我說：“八十?！边@回輪到師傅發(fā)愣了，瞪大眼睛反問一句：“多少？八十？”我點(diǎn)

點(diǎn)頭，掏出一張百元鈔票遞給他。他疑惑地打量我一眼，把錢接過去，不聲不響又給我找回

一張五十元，說：“謝謝你的好意。我只收五十。我是個(gè)手藝人，靠手藝吃飯。今天這點(diǎn)活

兒就值五十，不能多收你的錢。”

⑤臨出門時(shí)送我一張名片，告訴我他姓周，讓我以后有事直接打電話找他，用不著再跑

市場(chǎng)。

⑥我家樓房住得久了，設(shè)施難免老化。沒過多久，廚房棚頂粘的樹脂板開始一塊塊掉落。

我自己鼓搗半天，修不了，只好打電話找老周。老周說他正忙個(gè)小活兒，一會(huì)兒就到。

⑦不多時(shí)，老周來了，氣喘吁吁。進(jìn)屋水也沒喝一口，操起家什就開始干活。

有了上一次接觸，這回我倆像老朋友見面一樣，彼此都覺得親切實(shí)在。他跟我說，這回咱不

能只用膠水粘上，還要再排上一圈兒鋼釘，雙保險(xiǎn)。我聽了表示贊同，主動(dòng)給他打下手，邊

干邊聊。

⑧我夸他真行，啥活兒都會(huì)干。他嘿嘿笑著說：“這都是后來學(xué)的一些小手藝。我的老

本行是鍍金工，打個(gè)水桶、爐筒、洗衣盆什么的，才是我的拿手活兒。退回三四十年，這些

物件都是過日子離不開的，我這手藝很吃香吶！”我捧著他說：“那是真的，當(dāng)年有你這手

藝可不得了，吃香的喝辣的?！?/p>

⑨他聽這話很受用，感嘆一句說：“瞎！好漢不提當(dāng)年勇，誰年輕時(shí)沒點(diǎn)光榮的事?，F(xiàn)

在老百姓生活好了，沒人再用這些老物件，我這手藝用不上嘍，淘汰嘍?！?/p>

⑩聽他的語氣有點(diǎn)感傷，我趕緊說：“你這不挺好嗎，這個(gè)年紀(jì)身體棒棒的，還能靠勞

動(dòng)、憑手藝賺錢，服務(wù)于民，效力社會(huì)，多好??！”

?我的話又讓他高興起來，一口氣把剩下的幾塊板面都粘貼上了。忙完手上的，他扭頭

跟我說：“手藝被淘汰了，那是社會(huì)進(jìn)步的結(jié)果；這人要是被淘汰了，那是不求進(jìn)取的結(jié)果。

所以，這些年我不斷學(xué)些新手藝，就是不想被這個(gè)時(shí)代淘汰。人哪，多大歲數(shù)算老？不想干

活兒了，得靠別人養(yǎng)活了，這才是真的老了?！?/p>

?也許是這一番話又引起了更多的感慨，老周的話一下多了起來。他說：“我這一輩

子，就認(rèn)準(zhǔn)了吃手藝這碗飯。其實(shí)，我不是因?yàn)槿卞X才出來干活兒的。我老伴兒走得早，姑

娘我自己拉扯大，她大學(xué)畢業(yè)去了珠海，在那成了家，生活上不再用我操心。我自己有社保，

夠吃夠喝，無憂無慮，按說可以享清福了?？晌揖褪情e不住，愿干活兒，看見活兒手就癢癢。

我這個(gè)人沒念幾年書，可腦子不笨，手也算巧，修修補(bǔ)補(bǔ)的小活兒，我看兩遍就會(huì)。"我聽

得連連點(diǎn)頭。

?他哈哈一笑，擺手說：“不嘮了，干活?！辈倨疳敇?，啪啪啪，一陣有節(jié)奏的聲響，

很快活兒干利索了。再看那棚頂，樹脂板重新粘過，又添上鋼釘加固，結(jié)實(shí)程度自不必說，

就連那細(xì)密的釘眼都呈現(xiàn)出好看的圖案。到底是手藝人！我心中暗自佩服。

@"這回該給你多少錢？”我有了上次的經(jīng)驗(yàn)，故意這樣問?！耙话俣??！彼卮鸬?/p>

干脆利落，“咱們好兄弟明算賬，一百元是我的手工費(fèi)，二十元是膠水和釘子的材料錢?！?/p>

我又想多給些。他連連擺手：“不用。我掙的都是功夫錢，多要心里不踏實(shí)?！?/p>

?我還想再跟他說點(diǎn)啥，這時(shí)他電話響了。接完電話，沖我一努嘴：“瞧，又來活兒

了，我得趕緊走?！闭f完，拎上工具兜，推開門走人了。

?我望著他匆匆下樓的身影，驀然覺得老周這個(gè)人生活得很有幸福感。那幸福來自于

他對(duì)勞動(dòng)的真心熱愛，對(duì)自己手藝的一份自得、自信。(選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng))

(1)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文主要內(nèi)容。

(2)請(qǐng)從人物描寫角度，賞析第④段畫線句子。

我一愣，是不是要得少了點(diǎn)？去年下水道堵了，找人來疏通，收了兩百元。

(3)選文第⑤段在文中有什么作用？

(4)結(jié)合語境，品析第?段加點(diǎn)詞語。

我又想多給些。

(5)結(jié)合選文具體內(nèi)容，分析老周的人物性格。

(6)選文結(jié)尾處說老周“生活得很有幸福感”，為什么？

分析】本文通過寫老周為“我”維修水管和廚房棚頂兩件事，表現(xiàn)了老周自尊自信、正直樸

實(shí)、熱愛勞動(dòng)、積極進(jìn)取、聰明、手巧等形象特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)普通勞動(dòng)者的贊美之情。

【解答】(1)本題考查概括文章內(nèi)容的能力。此類題可按“什么人什么事”的模式進(jìn)行概

括。本文主要人物是“我”和老周。第①至⑤段的事件是老周為“我”維修水管，第⑥至

?段的事件是老周為“我”維修廚房棚頂?？蓳?jù)此整理作答。

(2)本題考查語句賞析能力。此題要求從人物描寫的角度著手，“是不是要得少了點(diǎn)？去

年下水道堵了，找人來疏通，收了兩百元”是“我”的心理描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”聽到

老周只收五十元時(shí)感到非常意外。

(3)本題考查段落的作用。此類題可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析。內(nèi)容上，“讓我以后

有事直接打電話找他，用不著再跑市場(chǎng)”表現(xiàn)了老周細(xì)心、體貼的特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)上，這一細(xì)節(jié)

為下文“我自己鼓搗半天，修不了，只好打電話找老周”作鋪墊。

(4)本題考查詞語的表達(dá)效果。結(jié)構(gòu)上，“又”字與上文老周收五十元，“我”卻要給八

十元的事形成照應(yīng)。內(nèi)容上，“我”主動(dòng)想多給老周錢，表現(xiàn)了老周誠信、樸實(shí)的特點(diǎn)和“我”

對(duì)老周的贊賞和信任。

(5)本題考查分析人物形象的能力。此類題可從人物的言行進(jìn)行分析概括。由“倒是有一

個(gè)人，坐在那一直沒起身，看上去六十歲左右，面無表情地瞅著我。那神情給我的感覺是：

自信，用不著跟別人爭(zhēng)搶”可見，老周自尊自信。由“謝謝你的好意。我只收五十。我是個(gè)

手藝人，靠手藝吃飯。今天這點(diǎn)活兒就值五十，不能多收你的錢”可見，老周正直樸實(shí)。由

“臨出門時(shí)送我一張名片，告訴我他姓周，讓我以后有事直接打電話找他，用不著再跑市場(chǎng)”

可見，老周熱心體貼。由“這人要是被淘汰了，那是不求進(jìn)取的結(jié)果”“我自己有社保，夠

吃夠喝，無憂無慮，按說可以享清福了?？晌揖褪情e不住，愿干活兒，看見活兒手就癢癢”

可見，老周熱愛勞動(dòng)，積極進(jìn)取。

(6)本題考查對(duì)文章的理解分析能力。此類題要在了解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析概括。

由“倒是有一個(gè)人，坐在那一直沒起身，看上去六十歲左右，面無表情地瞅著我。那神情給

我的感覺是：自信，用不著跟別人爭(zhēng)搶”可見，老周的“幸福感”源自他對(duì)自己手藝的自信。

由“謝謝你的好意。我只收五十。我是個(gè)手藝人，靠手藝吃飯。今天這點(diǎn)活兒就值五十，不

能多收你的錢”“我又想多給些。他連連擺手‘不用。我掙的都是功夫錢，多要心里不踏實(shí)’”

可見，老周的“幸福感”源自他正直、樸實(shí)的品質(zhì)。由“你這不挺好嘛，這個(gè)年紀(jì)身體棒棒

的，還能靠勞動(dòng)、憑手藝賺錢，服務(wù)于民，效力社會(huì)，多好啊”可見，老周的“幸福感”源

自雖然年紀(jì)大了，但身體健康，勞動(dòng)不輟，服務(wù)于民。由“我自己有社保，