《蘇武傳》民歌《蘇武牧羊》：蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天，苦忍十九年?？曙嬔?，饑吞氈，牧羊北海邊。歷盡難中難，心如鐵石堅。夜坐塞上時，聞笳聲入耳痛心酸。心存漢社稷，旄落猶未還。轉眼北風吹，雁群漢關飛。白發(fā)娘，盼兒歸，紅妝守空幃。三更同入夢，兩地誰夢誰。任?？菔癄€，大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽,共服漢德威。兩千年前,在北海邊上,有一位杖節(jié)牧羊的老人,他堅守著熱愛祖國、忠貞不渝的民族氣節(jié),在饑寒交迫中艱難地生存著，在他的身上體現了“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的傳統(tǒng)美德和高尚人格。其氣節(jié),令人肅然起敬.

他沒有在敵人的淫威面前屈服，也沒有在金錢、富貴面前動心。為了遠大的理想、為了親愛的祖國，他餐冰臥雪、不辱使命，義無反顧地獻出了自己的青春,堅守住了自己的信念。一直以來,這種英勇義舉激勵著千秋萬代的華夏兒女奮然前行.可以說,蘇武,真正稱得上是我們民族的脊梁。班固及《漢書》簡介：班固（32—92年）字孟堅，東漢著名史學家.《后漢書·班固傳》稱他“年九歲，能屬文，誦詩賦。及長，遂博貫載籍，九流百家之言，無不窮究。所學無常師，不為章句，舉大義而已”。其父班彪曾續(xù)司馬遷《史記》作《史記后傳》，未成而故。班固立志繼承父業(yè)，在《后傳》基礎上，進一步廣搜材料，編寫《漢書》。后因有人向漢明帝誣告他篡改國史，被捕入獄。其弟班超上書解釋，始得獲釋，被命為蘭臺令史，經過二十一年努力，寫成了《漢書》。漢和帝永元初年,班固隨竇憲出征匈奴，不久竇憲因謀反案被誅，班固也受牽連被捕，死于獄中。班固的《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史,體例模仿《史記》,但略有變更。全書有紀十二篇，表八篇，志十篇，傳七十篇，共一百篇，起自西漢高祖，止于王莽，記西漢一代230年間史實。

《漢書》評價歷史人物往往從封建正統(tǒng)觀念出發(fā)，以儒家的倫理道德作為標準，如對陳涉、項羽加以貶抑，即是顯例。

歷來《漢書》與《史記》并稱“史漢”,《漢書》“言皆精煉”,結構嚴密，人物描繪細膩。疏通文意，添小標題，理清脈絡：要求：小標題要準確概括情節(jié)變化，并盡量展現人物性格特點，同時注意語言的通順凝練。并為：胡：通使：相當：漢天子我丈人行也歸：持節(jié)：一起擔任第一段我國古代西北部民族的通稱互派使者相抵償；副、表程度（今）判斷句；老人,長輩；岳父(今)歸還、送回指持代表皇帝的旄節(jié)出使送匈奴使留在漢者因

：俱：既至：置：幣：益：定后，“送留在漢者匈奴使”

介、趁機、趁著副,一起、共同已經到了擺設古人用作禮物的絲織品，后泛指禮物、禮品副、更加小標題出使匈奴，以求通好或：出使匈奴，單于受禮方欲發(fā)使：會：謀反：緱王者，昆邪王姊子也

俱：及衛(wèi)律所將降者

陰：相與：正在想派譴使者副、正好，恰好圖謀發(fā)動叛亂的意外變故判斷句副、一起(緱王)和(漢降將)衛(wèi)律所率領的投降之人

暗地里、秘密地共同第二、三、四段素：私候：幸：許之：欲發(fā)：發(fā)兵：向來、平素暗地里拜訪希望同意（贊同）虞常

出動軍隊將要起事虞常謀反，禍及漢使小標題語發(fā)：以狀語：見犯乃死：負國：何以復加：雖生：引佩刀：馳：覆：賓前，“以何復加”

交談的話被揭發(fā)把真實情況告訴被動句；被（匈奴）凌辱才死對不起國家即使茍且活著拿著佩在身上的小刀派人驅馬快跑翻轉輿：壯其節(jié)：系：動詞,用手抬著。意動，認為他的節(jié)操壯烈囚禁、拘禁舍生取義，以死明志第3～4段：敘述武及其屬下被扣留在匈奴的直接原因和武臨變時的表現。小標題欲因此時降武：當：擬之：馬畜：空以身膏草野：因我降：畔：趁這時；所以（今）。

使……投降判罪、判決做出殺蘇武的樣子(chù)馬群；六畜興旺白白地拿血肉之軀滋潤荒草野地按照我的話降順單于“叛”，背叛第五段為降虜于蠻夷：何以女為見？平心持正：在蠻夷之地做投降的俘虜“以何見女為？”衛(wèi)律勸降，威武不屈居心平允，主持正義衛(wèi)律逼降，蘇武不屈狀后小標題或：賓前，愈益欲降之

：置：絕：飲食：乃得歸：

積五六年：穹廬：徙去：窮厄：更加想使他投降安放、安置跟外界隔絕使動，使之飲食，指供應飲食才能夠回來累計五六年圓形的帳篷遷移離開窮困的絕境小標題飲雪吞氈，矢志不渝或：流放北海，杖節(jié)放羊第六段明年：置酒：因：故使：相待：空自苦（于）亡人之地：安所見：輦：白白地在沒有人煙的地方使自己受苦第二年；今年的下一年（今）擺設酒食介、趁機特意派遣偏指另一方，“你”古代用人拉的車，后多指皇帝、皇后坐的車顯現在哪里；見,通“現”,顯現第七段轅：祠：女弟二人：自苦：過陵：春秋：亡罪夷滅者數十家尚復誰為乎?“祀”，祭祀妹妹；姐姐(妹妹)和弟弟（今）使自己受苦

年紀；春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)（今）車前駕牲畜的兩根直木超過我李陵沒有罪過就被滅族的已有幾十家賓前；還為誰呢？尚復，副詞同義連用被動句為陛下所成就：

位列將：

親近：欲降武：

至誠：喟然：

被動句；成就：提拔、成全；業(yè)績（今）

位：官位；位置、地位（今）列：一般的,普通的；排列（今）親近的侍臣；動詞，靠近（今）

使動，使……投降

無比真誠；至：極、極點嘆氣的樣子李陵勸降，忠貞不二小標題即位：與（之）俱：如惠語以讓單于：實在：

雖古竹帛所載，丹青所畫，何以過子卿！駑怯：令漢且貰陵罪：尚復何顧乎？泣下數行：

確實存在；誠實、老實（今）第九段登上皇位和他一同去按照惠的話把單于責備即使是古代史籍記載的和圖畫描繪的名人，憑什么超過您！假如漢朝姑且赦免我的罪過謙詞；駑指才能低下；怯指懦弱膽怯賓前；還留戀什么呢？淚流滿面小標題漢匈和好，請還蘇武傳記中人物性格分析結合課文，總結蘇武的人物性格：忠君愛國、威武不屈、貧賤不移、忠貞不渝、堅韌不拔……如果要深入挖掘人物的性格，還需從細節(jié)的分析入手：（概貌）（在文中找出相關的細節(jié)描寫語句）如愛國精神：（1）引刀自殺的剛烈舉動；（2）杖節(jié)牧羊討論：文章并不具體描述蘇武的每一事跡，而是有詳有略，比如文章對衛(wèi)律和李陵勸降的部分就描寫得特別詳細，為什么作者要這樣處理，用意是什么？參考：衛(wèi)律和李陵對蘇武的勸降是最能表現蘇武的氣節(jié)的，所謂“真金不怕火煉”，面對威逼利誘，面對死亡威脅，多少所謂的英雄好漢都經受不住考驗而變節(jié)投降，唯有蘇武始終信念如磐石般堅定，寧死不屈，忠貞不渝。仔細研讀衛(wèi)律和李陵對蘇武的勸降這部分內容：

1、體會人物個性化的語言討論：2、語言都表現了人物怎樣的個性（總結衛(wèi)律、李陵的性格特征）衛(wèi)律：傲慢自大、陰險狡詐，是個賣國求榮的小人。李陵：李陵和衛(wèi)律不一樣，他不是徹底的賣國之人。他對漢朝還有感情，對自己叛國的行為也深感羞愧，但他意志不夠堅定,對國家不夠忠誠，因為一己之私背叛祖國而投靠匈奴，而后又后悔不已，說明這個人物的懦弱和意志的不堅定?？偨Y文章塑造人物的藝術手法：1、詳略得當的情節(jié)安排。2、用個性化的語言表現人物。3、次要人物的對照、映襯。探討要求：把文章里各種人物（如張勝、衛(wèi)律、李陵）的性格和蘇武作一個對比，看看他們的映襯分別凸現了蘇武怎樣的性格特征?？偨Y如下：（1）張勝：糊涂地幫助了緱王的謀反，事情敗露后又經受不住考驗，叛變投降。

蘇武：清醒地認識到使者行為不當會引起兩國紛爭，欲以死息禍；面對匈奴的勸降始終保持著可貴的民族氣節(jié)。（2）衛(wèi)律：賣國求榮，陰險狡詐，氣焰囂張，不可一世。

蘇武：為國效命，忠貞不二，不卑不亢，一身正氣，光明磊落。（3）李陵：為一己之私而叛國，懦弱，意志不堅，矛盾，痛苦。

蘇武：以國家的利益為先，忠貞不渝，堅韌不拔，無怨無悔。高考滿分作文：

揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。 擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。

永遠的蘇武

哀嘆，當漢使謀反事??；正氣，當蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫，當單于面對這個寧死不屈，不為富貴所動的鐵血男兒；執(zhí)著，蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。朔風凜冽，他與冷月作（做）伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢為（舞）伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念———銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱———貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能忘。

好一個永遠的蘇武；他用睿智，銘記下對大汗?jié)h忠貞不渝的信念，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書寫了一段銘傳千古的悲歌。 好一個永遠的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。歷史不能忘記，在浮華與堅守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記祖國，造就偉大。

我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅忍之間，那行于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過過眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園。壯哉，那永遠的蘇武！偉哉，那振（震）撼人心的忘記！奇哉，那驚天動地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！ 永遠的蘇武。通假字畔主背親頭縣北闕與旃毛并咽之掘野鼠去草實而食之、法令亡常因泣下沾襟，與武決去前以降及物故“畔”通“叛”，背叛“縣”通“懸”，懸掛“旃”通“氈”，毛織品“去”通“弆”，收藏“亡”通“無”，“以”通“已”，已經“衿”同“襟”?！皼Q”通“絕”文言知識點歸納文言知識點歸納盡歸漢使路充國等

其一人夜亡天雨雪

宜皆降之惠等哭,輿歸營單于壯其節(jié)欲因此時降武反欲斗兩主,觀禍敗空以身膏草野杖漢節(jié)牧羊詞類活用使動用法，使……歸名詞作狀語，在夜里名詞作動詞，下使動用法，使……投降名詞作動詞，用車子送