本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年祖父的園子200(5篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

祖父的園子作文200篇一

早春，菜園子是嫩綠的。剛冒出頭的韭菜，長的欣欣向榮。青翠欲滴的蠶豆，鼓出稚嫩的花苞。初夏，菜園子就成深綠色了。絲瓜、黃瓜爬上了房，黃色的小花，向著長天吹奏著生命之歌。深秋的蕭瑟，似乎從沒有“惠顧〞過祖父的菜園，南瓜的金黃、番薯的深紅占領(lǐng)了那個悲廖的季節(jié)。

祖父一天到晚都呆在菜園子里，我也一天到晚跟在他后面。祖父戴著一頂大草帽，罩著一件粗布衣，肩膀上還搭著一條灰不溜秋的毛巾。他干活，我也干活。他拔草，我也拔草。有時，他還會停下手里的活計，逗弄逗弄我?？粗晃遗脩K不忍睹的菜地，被我的小腳踹得稀巴爛的韭菜，祖父總是寬容地笑笑，把我拎到一邊，隨后扶正他可憐的韭菜。

“小丫頭，過來〞，祖父笑著揮揮手，我屁顛屁顛地跑過來?！鞍涯沁叺墓肺膊莅吻灏讎D，獎你一顆糖。〞祖父神秘地耳語，我像斗勝了的公雞，一拍胸脯：“包在我身上。〞

綠意正濃的黃瓜，碧綠的藤蔓喧嚷地爬滿了房屋，似乎要長到天上去了。青菜、莧菜、生菜，綠油油的，瞧去一大片一大片滿是，似乎要爬遍每個角落。那匍匐前進(jìn)的大冬瓜，常讓我絆個嘴啃泥。園子里，狗尾草像火焰一樣騰躍。

拔草拔累了，我就坐在大冬瓜上，踢一腳祖父剛種下的白菜。爬上枇杷樹，摘下一串小燈籠似的枇杷，用吃剩的果皮，攻擊那群欺生的公雞。那只常啄我腳趾頭的公雞，此時被我打得落花流水，只好狼狽地逃回雞窩。這時，祖父就會放下鋤頭，笑道：“快回窩，這丫頭又欺我的雞哩。〞我哈哈大笑，可又嘟起小嘴，叫囂：“是它們先欺負(fù)我的。〞

夕陽的余暉，灑在祖父濕透的襯衫上，照著我汗津津的臉上。祖父來看我的工作成果了。我驕傲地仰起頭，指了指那奮戰(zhàn)了一下午的谷地。祖父一看，立馬瞪圓了眼，問我：“這是什么？〞“谷子。〞我大聲答道。他隨即“哈哈〞大笑起來，眼淚都笑出來了。我被他笑得莫名其妙，急得直拽他的胡子。等他笑夠了，才小聲告訴我：“其實那才是狗尾草。〞接著又耐心地教我，說谷子有芒針，而狗尾草是毛乎乎的。我哪有心思聽，掏出祖父口袋里的糖，大喊一聲：“回家嘍〞。

童年就在祖父的菜園里，花朵孕育著快樂，藤蔓包裹著開心。終有一天，我會回到那里。那里有祖父，還有祖父的菜園。

祖父的園子作文200篇二

今天，我又學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《祖父的園子》。

這篇課文出自蕭紅的《呼蘭河傳》，通過學(xué)習(xí)，我從中體會到這個園子是應(yīng)有盡有、五彩繽紛、活力勃勃，四處充滿著自由、開心與隨心所欲，想干什么就干什么，這也充分表達(dá)出祖父十分疼愛她。所以才會如此頑皮搗蛋，祖父也不會約束她。

文章語言十分簡單簡樸，但卻很生動形象地寫出了當(dāng)年的天真無邪、無憂無慮、自由逍遙。

特別是這一段，“我〞將谷穗當(dāng)成野草，全部都挖掉了，可祖父依舊和藹可親地對我介紹哪個是草，哪個是谷穗，足見祖父對“我’的愛，也可以看出當(dāng)時幼稚的心靈里充滿的是自由和開心。

童年是一幅美麗的油畫;童年是一條彩色的河;童年是一首歌，歌里跳動著幸福與開心的音符。每個人都有屬于自己的童年，更何況是處于童年時期的我們呢?

記得我還未開始上學(xué)時，外婆帶著我去菜園除草，外婆教我如何拿鋤頭和怎樣除草。當(dāng)我拔除雜草后，欣喜若狂，感覺十分好玩。于是再次拿起鋤頭，趁外婆沒注意，不管是草還是菜，統(tǒng)統(tǒng)都給鋤掉了。沒過一會兒，菜園里的菜都成了醉羅漢，東倒西歪，看到這，我還感覺挺得意的。這時，外婆才回過神來。看到

菜園里的菜都被挖了出來，就知道是我的杰作了。即刻勃然大怒，向我揮手而來。誒?怎么不疼?嗯!果真如我所料，雷聲大、雨點小，外婆那么疼我，怎會舍得打我呢，外婆只是輕輕地打了我?guī)紫滦∈帧?/p>

一轉(zhuǎn)瞬，我的童年已經(jīng)進(jìn)入倒計時了。童年就像風(fēng)箏一樣越飛越高，可風(fēng)箏還有線啊!可以收回來，而童年卻一去不復(fù)返了，但在我內(nèi)心深處始終保存著那份美好的回憶!

祖父的園子作文200篇三

假使時空能夠倒流，我又回到了童年時代祖父的院子里玩耍著，鬧著，玩累了，就在一棵高大的老榆樹下睡著了……一覺醒來，看到了一個童話般的園子。

碧綠的草兒在快樂著，身上淌著晶瑩的水珠，在和旬的陽光下閃動著美麗的光輝，草兒們搖搖頭，擺擺手手，充滿了活力。

“哈哈嘩嘩喇！小草就是我的家，充滿了開心……〞一聲狂曲從草叢深處傳來，原來是一群年輕活力的螞蚱們在聚會，投入的唱著卡拉ok，有的邊唱邊跳，有的還擊鼓敲鑼，“啪啪啊叭叭〞真是好聽。

“嘩嘩嘩……沙沙〞原來是神志清爽的老樹們在開會，內(nèi)容是有關(guān)教育小樹苗，幫助它樹。

我在一旁看呆了，禁不住搖頭頗使自己清醒過來。天哪，這不是夢。

“咳咳咳……〞一個蒼老粗啞的聲音從我的背后傳來。是我背后那可不知歲數(shù)的老榆樹在發(fā)出聲音！

“孩子，你去逛一逛園子吧，可能，你能發(fā)現(xiàn)些什么。〞老榆樹充滿和藹地說，神情是那么廣闊，那么慈祥，多么像祖父！

我不解的低下頭一看，我腳下的一群小螞蟻們，好像一條粗粗的黑線，滿滿的蠕動著，王石頭上爬。我不由得蹲下身子細(xì)心一看，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻背著一粒大米，實在走不動了，眼見落后于群，身旁的一只大螞蟻就熱心的幫助小螞蟻。這，有時我想起了祖父，為什么呢？

我又看見一棵大樹笑哈哈的教一棵小苗如何抵擋風(fēng)沙襲擊，大樹十分耐心，手把手的教，多么像祖父?。⌒∶鐑耗敲纯蓯?，那么頑皮，多么像我。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)又看見童年時代的紅蝴蝶，是那么美麗與年輕，于當(dāng)年的風(fēng)韻全然沒有改變。他翩翩起舞，帶著我走過童年的園子。

黝黑的泥土，明澈的溪水，湛藍(lán)的天空，和旬的陽光……一切都那么美好，都與從前一樣。園子的土墻底長出縷縷青苔，叢叢爬山虎在墻上曼延著；墻邊，黃瓜躲在叢叢藤葉中。

太陽懶洋洋的照著祖父的園子。短小的土路兩旁，各種植物在消遣：綠油油的青菜聽著耳機(jī)音樂，十分歡快。油菜花頑皮的核銷百蝶捉迷藏。我緩緩走入菜花叢，細(xì)細(xì)一聞，聞到了由猜泌人心脾的聞到了祖父那熟悉的氣息，聞到了童年溫暖的味道；我細(xì)心一聽，聽到了自己與祖父歡快的笑聲，不覺笑了起來。

紅蝴蝶引來了十多只小蝴蝶，撲閃著翅膀，在花叢中忽上忽落，與小蝴蝶十分親熱。我在思考老榆樹那話中的機(jī)要，心想：這里一切的一切，都充滿了開心與活力，可能是祖父用他的愛喚醒著所有的一切吧？原來，老榆樹所說的園子的機(jī)要原來是祖父對我的愛！

景物突然如鏡子被一塊石頭打碎了，周邊一片黑暗，沒有了湛藍(lán)的天空，沒有了和旬的陽光，沒有了園子，我回到了原來的時代……

祖父的園子作文200篇四

祖父的園子給“我〞的童年帶來了無限的開心，留下了大量美好的回憶。在“我〞心目中——

祖父的園子是自由逍遙的園子：倭瓜愿意爬上架就。黃瓜愿意開一朵花，就。玉米愿意長多高就?！?/p>

祖父的園子是充滿活力的園子：園子里的昆蟲好多，有，有，有，有，拍一拍手，，叫一兩聲，。

祖父的園子是開心的園子：“我〞在園子里吃黃瓜、、、、、。

設(shè)計意圖：

《祖父的園子》主要描寫了“我〞在園子里自由逍遙、開心無憂的心情。第一題基礎(chǔ)題讓所有學(xué)生在填空的過程中，熟悉課文內(nèi)容，感受“我〞自由逍遙的童年生活。

挑戰(zhàn)題

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。

（1）這段話中寫到的植物、動物有什么特點？

（2）這段話運用了和的寫法。

（3）你能運用“愿意……就……〞句式，仿照樣子寫幾句話嗎？

祖父的園子作文200篇五

不必說高大的洪家大山，不必說美麗的南岳衡山，單是校園里陽光下的花，就可以讓你深深地迷醉其中。

每次我一走過校園里活力勃勃的花園，都會中止步伐，靜靜地欣賞個幾分鐘。太陽暖烘烘的讓那些可愛的花朵茁壯成長。

校園里，最使人們賞心悅目的就屬迎春花了。它那嫩黃的花瓣就像一頂黃色的鴨舌帽，為它遮擋著太陽，它們都是成群地生長著，周邊八方都是它的好友。有了伙伴，它就不會孤單。

最數(shù)人們愛好的就是桃花了，它也不甘示弱，早早就綻放的秀美無比了。就像一個內(nèi)向的小姑娘穿著淡粉色的長裙，好像一直都在對我眨眼睛呢！

花朵姐姐們都在它們最美麗的一面浮現(xiàn)給我們看呢！它們各個多姿多彩。那接下來，我們一起來講講昆蟲吧！

最先出場的是蝴蝶小姐，它飛到花叢中開始了它的舞蹈表演。它在花叢中亭亭玉立，為大家表演著它的民族舞，跳得是那么美麗動人。