本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年欣賞及題目(31篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文欣賞及題目篇一

尖尖的鼻梁上架著一副小眼睛，簡單地扎著一根馬尾辮，一根纖細的頭發(fā)從她嬌嫩的臉上拂過……對，玥玥就是這么樸實。

我欣賞她那善解人意的性格。記得有一次，正當(dāng)開學(xué)，謝老師叫我收同學(xué)們的閱讀練習(xí)本。我走到王可玥身邊，只聽她弱弱地說：“我的閱讀練習(xí)有兩本，我……只帶了一本。〞當(dāng)時她的聲音很細小，我也沒怎么聽清。不管了！大隊部的人正在門口等著我去開會呢！于是，我也沒有給玥玥解釋的時間，就直接跟謝老師說：“可玥沒做閱讀。〞當(dāng)時太急了，我可一點兒也沒注意到：我把“沒帶〞說成了“沒做〞！原來只要扣扣分的事情，一下被我攪大了。

等我從大隊部回來，發(fā)現(xiàn)玥玥正在座位上流眼淚。打聽才知道，謝老師已經(jīng)私下批評了她——這一切，都是由于我冤枉了她。

我迅速向她道歉。只見她笑著擺擺手，說：“本來就是我的錯呀！是我沒帶本子，是我的失誤。沒帶本子，就應(yīng)當(dāng)被批評的，不是嗎？難不成，謝老師還要表揚我沒帶作業(yè)本嗎？哈哈哈！〞

玥玥用一個小笑話云談風(fēng)輕地將這件事帶過了，可是當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)玥玥還在靜靜哭泣。她不愿意將凄愴的情緒傳染給我，而我卻如此莽撞，我愧疚不已。

玥玥，你寬容豁達，善解人意，你是我最欣賞的人，我要向你學(xué)習(xí)！

作文欣賞及題目篇二

人生如夢，這是好多人的感受和認(rèn)識。

古今中外，有多少哲人志士、文人圣賢都有此感覺?？墒?，今天，我卻認(rèn)為這句話也應(yīng)添上一句――{人生有夢。

試想，假使一個人不會做夢，這將是多大的悲哀??！

還有，這些先賢哲人為什么說人生如夢呢？其實，這是他們看到了人生真諦，了解到了人生有時如虛如幻。但，這之中有一點，就是他們忽略了夢本身的意義。

是的，人生確實是太有價值了；但是，我們千萬別把夢給小看了。

昔者莊周夢為蝴蝶，這又進一步表達了道的思想。試想若不是夢，他能用天人合一的道心和想象力把這生動精彩的故事描述出來？

再想，若不是夢，英國化學(xué)家道爾頓能即刻提出一種苯的可能性結(jié)構(gòu)，并且驗證它有一定道理，為下面的研究提供進一步的便利？所以，他才說：我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做夢！那么我們就可能發(fā)現(xiàn)真理……

是啊，可能我們應(yīng)當(dāng)為夢多提供一些稱贊的空間，以提高其意義和地位。讓我們大膽說一句：夢如人生。

是啊，夢如虛而又如幻，但別忘了它可是人生一顆美好的寶石。所以，讓我們學(xué)會做夢，讓人生有夢。

作文欣賞及題目篇三

優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。

假使一個人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你，她可能真的沒想過人生規(guī)劃，但是談戀愛這件事絕對不在她目前的生活中所占比重大。

抱著譏諷的態(tài)度去看對方的成績，打臉的是，對方的成績真的十分的好，好到爆啊。往往這時候才會看清現(xiàn)實，對方那么優(yōu)秀，自己平淡無奇，實在是沒有與對方相提并論的資本啊。

于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo)，以她為動力，努力。

以前總煩聽到老師說，學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué)，聽這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學(xué)，這句話，包含的意思太多了。

厭惡高不成低不就?？偮牭?，一個人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點。雖有幸進入市里最好的高中，但卻進入了最差的班。身旁的人的惡習(xí)，漸漸減弱我對學(xué)習(xí)的熱心，我漸漸地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒有任何一個老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實用。

遠離過去，重新開始，給予自己一個新的信念，使自己變得更優(yōu)秀。

作文欣賞及題目篇四

流下一滴滴我們的影子學(xué)會欣賞別人吧！

欣賞你的同事，你和同事之間會合作得更加親近；欣賞你的下屬，下屬會工作得更加努力；欣賞你的愛人，你們的愛情會更加幸福；欣賞你的孩子，說不準(zhǔn)他就是下一個卡內(nèi)基

欣賞是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻！

欣賞是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)瀟灑嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和優(yōu)點，同時作為自己不懈地學(xué)習(xí)和進取的動力；欣賞是一種濾盡了一切利欲渣滓的冷靜情懷，面對繽紛繁華不會眩暈，衰榮恩怨恬靜超然；欣賞更是一種哲學(xué)，觀一花可觀一世界，于小草可見大精神

欣賞是一種給予；一種馨香；一種溝通與理解；一種信賴與祈福；學(xué)會欣賞吧，讓自己得到無盡的開心！

學(xué)會欣賞吧，讓自己有無盡的知識與見識！

學(xué)會欣賞的人生才是最亮麗的人生，讓我們一起學(xué)會欣賞，讓我們欣賞的眼光，射到每一個角落，每一處都留下我們的余光

作文欣賞及題目篇五

馬上就要上英語課了，大量同學(xué)們都面露懼色，祈求英語課慢點到來。這是由于有好多同學(xué)家庭作業(yè)都沒有認(rèn)真做。

“第一題錯的同學(xué)給我站起來!〞吳小杰“絕世而獨立〞，一個人孤獨的站著。英語老師快步走到講臺上，拿下一把軟尺。三步并作兩步，大步流星地走到吳小杰的面前?！芭鲸暤囊宦?，劃出一道美麗的弧線。英語老師看了一下吳小杰的作業(yè)，瞬間火冒三丈?！芭九九尽（曈忠匝咐撞患把诙畡荽蛄藚切〗苋?。英語老師將吳小杰的作業(yè)一展覽。全班同學(xué)完全崩潰，人人都作嘔吐狀。吳小杰的作業(yè)奔上血流成河，其字歪歪扭扭，宛如蟲子蠕動。黑色的墨團畫的四處都是。

“其次題錯的給我站起來!〞正所謂“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。〞陳小財、李小宣、黃小祥，他們兄弟同心，一起站了起來?！暗谌}，錯的站起來!〞又是他們?nèi)齻€?！暗谒念}，錯的站起來!〞他們?nèi)齻€老油條終究有完沒完啊!老師光打他們?nèi)齻€的手心就打了十多下。

其中最十惡不赦的就是王小雨了，他作業(yè)一字未動?？伤麉s“渾身碎骨渾不怕〞，一副無愧于天地的樣子。老師再怎么打他，他都無所畏懼。果真是人至賤，則無敵。他與自己“冠蓋滿京華〞的鼎鼎大名——城墻臉，完全相符合。不過，他的臉皮生怕比城墻更厚。

“這道題是送分題，絕對不能錯。錯的同學(xué)給我站起來!〞予觀吾班勝狀，皆在三四兩組。浩浩湯湯，橫無際涯，頗有氣吞山河之勢。老師四處奔波，才將這些同學(xué)逐一打手心。

惋惜尺子太小，根本打不痛人，起不到警戒作用。

希望這些同學(xué)以后不要再像這樣馬虎大意，做錯那么多送分題!

作文欣賞及題目篇六

握住心靈微光

汪國真在詩中寫道：“凡是到達了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。〞詩人看似談的是進退間的冷靜，我卻以為，它實際上囊括了對生命的解讀：無論經(jīng)歷幾多浮沉，萬不要讓繁華落寞湮沒了你，你得明白心里畢竟想要什么，心中有光，才能一路頑強不移，執(zhí)著向前。

太多人其實分不清“我心中想要〞和“我需要〞的區(qū)別，他們因了種種需求，想當(dāng)然地為自己定下一些目標(biāo)，卻在嘗試過后發(fā)現(xiàn)難以達到而躊躇放棄，我想并不是他們不努力，而實在是他們沒有看清心里終究想要什么，因此努力而不傾盡全力，自然也就無所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無成，而諸如李開復(fù)之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。〞心中無山而茫然無措，舉步維堅，心中有山則堅守本心，義無反顧，我想大抵就是這個意思。

當(dāng)然，人是社會的產(chǎn)物，由此不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的束縛，要想擺脫而完全追隨內(nèi)心的腳步，這誠然不可能。因此，人最好的狀態(tài)應(yīng)是保持無論處于何種境地時的不改本色，時常叩問內(nèi)心，以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民，嫁入王室前還曾結(jié)婚。離異，然這絲毫沒有影響民眾對她的擁護，為什么?這在于她始終內(nèi)心清明，不改本心：婚前，她是西班牙的金牌主播和前線記者，親歷9·11襲擊，深入伊拉克腹地;而婚后，她也一直引導(dǎo)丈夫過著平民般的生活，盡管王室有諸多清規(guī)戒律，她仍保持著自己的觀點。于西班牙民眾，萊蒂齊婭是他們愛戴的平民王后，而于她自己，她只是內(nèi)心忠實的擁躉與守護者。好多時候，我們確實無法改變所處的環(huán)境，但不必逼迫自己去適應(yīng)，你總得心里有所堅守，才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨立。

而倘若你真的選擇了追隨內(nèi)心，這個過程很可能伴隨著苦痛，由于它承載了太多期許與渴盼，歡欣與愿景，可又裹挾了太多克制與欲望，冷眼與嘲諷。那么，跨過去吧，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，沉淀的歲月已在你人生的頁扉上烙下深刻的印跡：值得。就如偉人xxx，二十七年的鐵窗生涯并沒有讓他陷入絕望，被迫害煎熬的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼，他心中有光：為民族的解放而斗爭。這最終的信仰指引著他，化為人民手中最鋒利的武器，刺破重重黑暗，迎來勝利的曙光。斯人已逝，但注定永垂不朽。事實上，一個人若選擇追隨自己的心，那么勢必?zé)o法得到所有人的理解與確定，與其被人左右還不如大膽抓住內(nèi)心的聲音，這時候，生命本身便賦予了你至高無上的評語。

每個人心中都有一個巨人，他總會在我們示弱時發(fā)出吼叫：“向前走，別回頭!〞可我們還是不經(jīng)意地被滯留，畏畏縮縮不敢向前，只能以艷羨的目光凝眸著別人，想著：我差一點就能成功了。那么真的只是一點嗎?不，牽絆你的不是忐忑的猶疑，而是自我的否棄。人假使連追隨心靈和直覺的勇氣都沒有，談何成功?

哪怕找不到大海，不要停息尋覓的歌聲;哪怕腳印被風(fēng)雪掩埋，也請珍愛走過的路程;哪怕所有的奔波與追求都是徒勞，也要握住心靈微光，讓身體追趕上你的心。

作文欣賞及題目篇七

欣賞是一把雨傘，當(dāng)你無助地冒雨前行時，欣賞給你撐起自信的遇上，在溫暖、舒適的傘下高傲的前行。

欣賞是一盞指路燈，當(dāng)走到人生低谷時，當(dāng)你在危險、失落和無奈時，當(dāng)你被困在其中時，欣賞帶你走過一個一個彎，跨過一條一條坎，來到人生的光明處，欣賞替你推開陰霾重見光明。

欣賞是一顆讓你學(xué)習(xí)倍增的藥丸，在你遭遇書本的圍堵，考試的失落，老師的責(zé)罵時，欣賞帶你去開闊自己的只是，開創(chuàng)你前所未有的輝煌，讓你在前行的的路上暢通無阻。

欣賞也是一位神仙，他把優(yōu)點灌注在你身上，讓你成為人生舞臺上最奪目的明星，讓你成為有用的擎天柱。

學(xué)會欣賞，稱贊他人，是我們必需的一堂課，也是必需學(xué)好的一堂課，他讓你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓我們更加客觀的評價自己，提高自己。

不管你現(xiàn)在是否修好這堂課，欣賞是空氣時時充塞在我們身邊，無時不在，無處不有，我們應(yīng)保持欣賞的慧眼，學(xué)會欣賞。

讓我們拾掇欣賞之花，學(xué)會欣賞，創(chuàng)立美好的生活！

作文欣賞及題目篇八

社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)當(dāng)學(xué)會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，學(xué)會欣賞應(yīng)當(dāng)是一種做人的美德。

記得在某一次運動會上，我被老師點了名當(dāng)上了運動員，我的任務(wù)就是跑60米和200米。

一開始，我跑60米的時候得了個第一名，我就很驕傲。

誰知道，在跑200米的時候跑了個其次名，于是，我就凄愴的哭了起來。

我的好朋友見了，便過來安慰我：“別哭了，‘失敗乃成功之母’，失敗一次沒有什么大不了的，只要你到總決賽的時候，努把力，給自己加加油，但是不能再驕傲了。老師不是經(jīng)常指導(dǎo)我們嗎，考了個好成績只代表以前，不代表現(xiàn)在和未來，你不能驕傲，我一直以來特別欣賞你，假使你就由于一次失敗而辜負我對你的期望，那這就不好了?！?/p>

果真，我在跑總決賽的時候，心里一直想著好朋友對我說的話，這次，我又跑了個第一名。

欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祈福，我們在生活中應(yīng)當(dāng)多一些欣賞。

作文欣賞及題目篇九

天空一片寧靜，看似喧嚷繁華的街道上個個喜笑顏開的，真的是那樣嗎？不，不是，這只不過是人類的美好向往罷了，她們渴望能像童話那樣美好。

敞亮的眼睛上現(xiàn)出了她的憂傷，她恬靜地坐在一塊大石頭上，眼睛里紅紅的似乎剛哭過了一場，她叫小艾琳。

她有著一頭秀發(fā)，金黃的秀發(fā)襯托了出她的美麗，秀發(fā)上還扎著一個蝴蝶結(jié)，這更加襯托住了小艾琳的秀發(fā)之美。她穿著一件藍色的小裙子和天空搭配在一起，像一位天使，她似乎輕輕嘆息著，也不知道她在想什么，這就是雷諾阿筆下的小艾琳。

她的眼睛盯著我，她的頭上包裹著一條藍色的頭巾，嘴巴還微微張開，細心盯著她看，還發(fā)現(xiàn)她的眉毛微微皺著。還有最為耀亮的點，那就是她的珍珠耳環(huán)，那個亮晶晶的耳環(huán)表達了她的美，而她那白色的衣領(lǐng)更像是一道白色的光輝，比較小艾琳那個純潔的孩子，她更有故事的味道。

她良善，惹人愛好。她叫卡蜜兒，她的穿著很仙氣，像一位公主，坐在草地上搭配著陽光的溫暖照射，她又加了一層仙氣。

她微微閉眼雙手放在裙擺上，感覺一切一切都忘掉了，就像她已經(jīng)不在那里了，她是夢一般的存在……這三幅圖畫里的女子，我還是那句話，她們屬于童話世界。

作文欣賞及題目篇十

孤獨，讀起來，很苦、很悲涼。而我的孤獨，想起來，很美、很勵志。

曾經(jīng)，有那么一個畏懼孤獨的人，他常與同學(xué)相伴相隨，沉浸在一個從不缺少開心的世界里。遇到問題，自有同學(xué)幫他解疑，迷惘不曾縈繞過他；遇到不順心的事，自有朋友為他開導(dǎo)，失落從不困擾于他。正由于他的身旁有了這些人，他不再感到孤獨了。但終究有一天，曲終人散之時，他深深地陷入了離別的痛楚與悲哀之中，承受著席卷而來的孤獨。而在經(jīng)歷孤獨的過程中，他懂了孤獨，享受孤獨之美，也漸漸地理解了一句話：“耐不住孤獨的人，是不能體會到真正的開心〞。

他就是我。經(jīng)歷過才懂那種感覺，只有真正經(jīng)受住孤獨，并在這個過程中去讀懂它，你就會發(fā)現(xiàn)，原來孤獨也可以這樣美，這樣地勵志。

孤獨其實并不悲涼，它豐富了我的心靈色調(diào)。孤獨給了我充裕的時間，讓我的心與書產(chǎn)生共鳴，讀懂了那一個個鮮活的人物，融入了故事中，也融入了浩瀚的書香世界。雖然獲得的知識不多，但卻使我的生命充滿活力。

每當(dāng)孤獨的時候，自己一個人倚在窗旁，看著窗外的一切，腦海中不斷閃現(xiàn)的是曾經(jīng)失敗的感受。于是，在這種孤獨的默然中，就會激起心中噴涌而出的斗志，引領(lǐng)著你去面對一次又一次的挑戰(zhàn)。你的生命與思想就是在這次次的挑戰(zhàn)與失敗中升華，你就會以全新的神態(tài)去面對失敗后的成功。

孤獨是通向成功的催化劑。它從不吝嗇于任何一個人，相反，它會在你落寞的時候，用特別的方式鼓舞你。

作文欣賞及題目篇十一

一支青蓮，一朵黃菊，一樹紅梅，一片楓林，給它一個欣賞的眼神，它便賜你滿臉的美好。

你是一朵蓮，不知是誰孕育了你如此非凡的生命，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。〞在這萬紫千紅的世界里，你用你那一股不俗之風(fēng)，滌蕩了多少仁人志士的心。你，值得欣賞。

你是一朵菊，選擇了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢〞這樣美好的季節(jié)盛開，淡雅中略帶憂傷，世人喜歡用你來寄托思念，你也憑你的超凡脫俗獲得了自陶淵明及后人千千萬萬的尊崇。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。〞你，值得欣賞。

你是一樹梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來〞。我有些不解，或許更多人也在想，為何春的嫵媚，夏的蓬勃，秋的繁華，都不能打動你的心，而你要選擇盛開在萬籟俱寂的冬日里？我百思不得其解，或許你只是“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤〞罷。你，值得欣賞。

你是一片楓林，單單的一片楓葉不足以展示你的熱心，從而打動我的心。聽李白的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝〞，我不禁想，李白對秋天的無限熱愛大約也是由于你吧。你紅的猛烈，紅的動人，打破了秋的沉寂，撩動了世人的心弦。你，值得欣賞。

賞一支青蓮，賞出一陣馥郁；賞一朵黃菊，賞出一抹思念；賞一樹紅梅，賞出一股傲氣；賞一片楓林，賞出滿心歡喜。

世間萬物，皆值得欣賞。

作文欣賞及題目篇十二

欣賞是每個人生來具有的能力，假使在先天的教育下，再加上后天的努力。學(xué)會欣賞那么你會欣賞生活，你是個開心的人?！}記

一棵草

欣賞是一種能力，在先天的基礎(chǔ)上，學(xué)會欣賞對待事物?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生〞。這是形容小草的，具有強大的生命力，我們像小草一樣具有頑強的生命力。當(dāng)你們欣賞小草的精神，你會覺得小草的優(yōu)點是最讓人們欣賞的。當(dāng)你放學(xué)回家時，走在路上踩扁了，一棵小草而感到無所謂時。你停下自己的腳步，去觀測小草的精神。即使再大的力氣，困難，他都會重新挺起自己的“背〞學(xué)會欣賞生活，你的人生充實。

會欣賞

欣賞不在于它的外表，而重視看到內(nèi)心，看到本質(zhì)，當(dāng)你開始學(xué)欣賞時，先從簡單的事開始欣賞，欣賞它的精力，隨著時間的流逝，然后欣賞作品，人生你會發(fā)現(xiàn)另一個“世界〞這是從內(nèi)心看到欣賞的世界，讓人不斷地去欣賞。

欣賞自己

看到小標(biāo)題很奇怪，欣賞自己？沒錯。并不是欣賞自己的帥氣、漂亮。而是欣賞自己的優(yōu)點與優(yōu)點，欣賞我的交往能力。當(dāng)你學(xué)會欣賞自己時。你會發(fā)現(xiàn)任何的困難都不怕，相信自己。

人要學(xué)會欣賞，才能發(fā)現(xiàn)世界有“神秘感〞學(xué)會欣賞是一種動力。讓我們一起學(xué)會欣賞事物。

作文欣賞及題目篇十三

今年暑假，我去了山東煙臺游玩，令我記憶猶新的就屬美麗的海邊風(fēng)景。

走進沙灘，金黃金黃的沙礫被陽光射到，閃閃發(fā)亮。踏著這軟軟的沙子，留下我那充滿好奇心的腳印。

海面上，就像一幅畫。畫面很大。上面刻畫著太陽、月亮、晨星、云彩、飛鳥和四季春秋。天映著海，海變藍了。海照著天，天也變藍了。鳥兒不時自由地擦過海面，倒映水中，就像魚群無拘無束來往穿梭在海中。這畫時時變，每日變，變得夢幻，變得希奇，變得撲朔迷離。

剛開始，海面是安恬的，悄悄靜的，仿佛熟睡的嬰兒，連呼嚕聲都沒有。

過一會兒，風(fēng)從天水相接的地方邁著步伐漸漸走來，海面上泛起了一片片漣漪，就像老奶奶那皺巴巴的臉浮現(xiàn)在水面上。

一下子，人聲鼎沸，有人大聲說：“浪來了。〞大家的目光齊刷刷地望向海面，可海面上還是一片原來的風(fēng)景，大家都十分失望。大事不好，浪不服氣了，大吵大鬧起來，它叫上狂風(fēng)，掀起了滔大波浪。雯時，海面上卷起翻滾奔騰的波流，萬朵盛開的、乳白的浪花揚了起來，打在暗樵上、沙灘上、我的小腳上。

啊，涼快一定會伴我每一天！

作文欣賞及題目篇十四

在我們中南林業(yè)科技大學(xué)里有一棵大樟樹。主干又粗又直，差不多要兩個小朋友和抱，才能抱住，樹皮盡是一道道裂痕。聽說這一棵樹有盡五百年歷史了。這一棵樹真大，枝葉向周邊伸展開來，足有幾家房子那么大。

春天到了，這棵樟樹的大枝小杈上滿是嫩綠的新芽，在春雨的滋潤下嫩綠極快地生長。春末嫩葉長成了大葉子，滿樹一片新綠。老葉變黃了，在春風(fēng)的吹拂下紛紛飄落。大枝小杈上滿是一簇簇魚子一樣大小的花蕾。不久之后就開花了，老遠就聞到香味。

炎熱的夏天來到了，大樟樹長得更加枝繁葉茂，為過路的人乘涼，送來一片綠蔭，院子里的居名都愛坐在樹下一邊乘涼，一邊閑聊，樹陰也成了孩子們的樂園，孩子們在樹下跳繩、做游戲、扔沙包……頑皮的男孩把綠綠的黃豆一樣大小的樟樹粒粒摘下來，當(dāng)子彈玩。在這炎熱的夏天大樟樹帶給人們一片陰涼。

秋風(fēng)一陣陣吹來，天氣變冷了，好多樹木的葉子都變黃了，有些葉子開始飄落下來?？墒谴笳翗淙耘f一身綠裝，而且綠得更加沉重，顯得更加蒼翠。滿樟樹的粒粒已經(jīng)變成紫黑色，有的掉在地上，被路過的人們踩著，紫色的水滲出來，地面上立刻出現(xiàn)了一朵朵紫黑色的花紋。

冬天到了，樟樹顯得更加蒼翠。寒風(fēng)一陣陣吹來，但是樟樹不怕冷，他屹立在寒風(fēng)之中，從不謂懼。要是下了雪，綠綠的葉子上堆著一層層雪花，顯得更美麗。

大樟樹，我愛你！愛你四季常綠，愛你在炎熱的夏日，給人們送來一片陰涼，愛你在冰天雪地里傲然屹立，無所謂懼的精神。愛你綠化了我們的學(xué)校環(huán)境。我愛你樟樹！

作文欣賞及題目篇十五

事物的美麗在于欣賞，學(xué)會欣賞就有了去體驗事物獨特一面的開心。欣賞讓人變得高尚，使人的精神得以升華，讓美于心中定格永恒。

蒼茫大地，延綿無盡，遙遠處，地天一線，渾然一體。開闊蒼穹，雄鷹擊于長空；漆黑月下，群狼舞歌，仰天長嘯，此景粗魯豪放，不乏情調(diào)，若用平常眼光去看此景，便不會欣賞這自然的靈氣與雄渾。

學(xué)會欣賞，就懂得體會內(nèi)在美，體會他人無法體會到的感覺。

欣賞使人明智，讓人內(nèi)心充實。

人不能平淡地度過此生，故而總要欣賞些什么：皓月當(dāng)空，小橋流水，青山翠柏，總會引發(fā)你那欣賞的弦子，讓你剎那間有一種心曠神怡、超脫世事、脫于凡俗的感覺，那感覺讓你靈神一動，仿佛置身于世外桃源。這一切都是欣賞的功能，它讓你走進了另一個世界。

學(xué)會欣賞，去體驗人生的趣味，那會別有一番神韻。

欣賞讓你身臨另一種境界：有滴水穿石的毅力；有江水東流的執(zhí)著；有星光滿天的絢爛。

欣賞如歌，奏出最美的音符；欣賞如畫，勾畫精彩畫卷；欣賞如詩，譜寫大方昂揚的文字。

學(xué)會欣賞，讓生命更加絢爛，讓人生光輝四射；學(xué)會欣賞，讓情趣不再低俗，讓生命不再單調(diào)

作文欣賞及題目篇十六

下半夜被一場疾風(fēng)暴雨驚醒，關(guān)好窗再也無法入睡，4點起來天剛蒙蒙亮，想起又兩天了該去把菜園里的菜摘回來，洗把臉出發(fā)。

哦！小區(qū)里清爽的空氣撲面而來，鳥兒嘰嘰喳喳有的在談情說愛，有的在規(guī)劃未來，有的在召喚子女們快快起床。走出小區(qū)街上除了城市美容師們在揮汗如雨掃出一片整齊靚麗之外偶爾能見到幾個晨練的人。

東山后面的太陽還在努力向山梁攀爬，民族中心樓前搭起了帆布蓬帳準(zhǔn)備大型圖書展，公園里游人稀少，火燒石上水漬斑駁，健身器旁有幾個老人在舒筋活骨。

徑直走進菜園，鮮嫩的蕓豆、茄子、辣椒；頂花帶刺的黃瓜在招手，片刻裝滿兩個手提袋，鞋、衣服已經(jīng)被露水打濕了，但是收獲的喜悅將其它東西攆的無影無蹤。

太陽終究露出了魚肚白，它一點點升起，幾分鐘便躍出山梁，光輝立時灑遍萬物，小城日出與草原、大海、黃山的日出雖有區(qū)別，但也各具風(fēng)采。

樹上的水珠晶瑩剔透，它們是在浮現(xiàn)自己瞬間的美麗嗎？被雨水沐浴過的草地清醒了，小草在伸展懶腰，湖里的魚兒推開水之門躍出湖面來一個鷂子翻身再鉆進水里莫非是在做健身操嗎？晨練的人漸漸多起來，悠揚的笛聲、二胡聲傳入耳畔。

回到小區(qū)，家家戶戶廚房里發(fā)出鍋碗瓢盆的合奏，仿佛人們迎接新一天的沖鋒號。

一天之計在于晨，這個清早真是一首和諧、美好的圓舞曲??！

作文欣賞及題目篇十七

文/佚名我們身穿雨衣，手拿雨傘，在狂風(fēng)暴雨這個怪物面前瑟瑟哆嗦，雨傘已被吹得東張西歪，而雨衣也在四處飄搖。爸爸卻讓我去找一棵自己認(rèn)為最美的樹，我無可奈何地朝樹林走去。

風(fēng)吹得我睜不開眼，不管了，我火眼金睛似的掃了一圈，目光在一棵光滑的樹上停留。

我忙招呼爸爸過來，爸爸大步流星地走過來，細心端詳了這棵樹，卻皺了皺眉，說他也找了大量他認(rèn)為“美麗〞的樹。我跟在他身后去看，無不是這里一個疤，那里一個疤的樹，丑陋無比。我問他為什么要選這些樹，他說不出意外的話，過幾天你就知道了。我嫌棄地看了這些樹幾眼，便跟著回家了。

夜里風(fēng)雨極其的大，整個房子在風(fēng)雨下?lián)u搖欲倒，霹靂咔嚓的聲音更是惹得我一夜失眠。

直到第三天雨停了，爸爸再次帶我來到了這片樹林，可眼前的景象使我震驚——那些光滑的樹經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，倒得滿地都是。而矗立不倒的都是長滿疤的樹。

看著眼前的景象，我陷入了深思。爸爸打斷了我的思緒，他對我說：“自然生長的樹木，因風(fēng)吹雨打而傾折，在所難免。曾經(jīng)折斷的地方會愈合，形成樹痂，雖然比其他地方難看，卻是最有硬度最能承受住風(fēng)雨的地方。因此在我心中，這是最美麗的樹。〞

德國有句諺語說，樹木結(jié)痂的那個地方是樹體的堅硬的地方。而我們的夢想又何嘗不是如此呢？在痛楚之后，在挫折之后，我們夢想中的那道疤，不是讓我們更加冷靜地對待這一切嗎？

生而為人，人生的創(chuàng)痛在所難免，受傷何懼，失敗何患。只要希望在心，執(zhí)著滿懷，再痛的傷口也會復(fù)原。就像大樹因傷而得的樹痂，愈久愈堅。顯示出傷痕的美麗，迸發(fā)出震撼人心的力量。

同時，這篇文章在心理的刻畫上較為卓越。無論是自己遭遇挫折時的憂傷，還是受到啟發(fā)后的釋然，都描寫得十分生動形象。通過慈父的引導(dǎo)，“我〞逐漸走出傷痛，重新起航，其中的感情也令人動容。

關(guān)于“美〞，小可愛們有什么感悟呢？快來評論區(qū)和紙條君共享吧~時間過得快速，過年的鞭炮聲還在回響，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)到了開始工作學(xué)習(xí)的時間啦。

學(xué)生的寒假還沒有終止，大人們已經(jīng)開啟新一年的工作日程。

有的開始大包小包地拿著行李，排著隊開著車遠行上班工作。有些更早就已經(jīng)上班了，甚至還有一些人一直在堅守崗位，過年對于他們來說，不一定就有休息的時間。

每一個人都在繁忙著，都有著自己的目標(biāo)，自己的夢想。

當(dāng)感慨自己手頭上事情的繁瑣的時候，不妨想一想，其實大家都在為了生活，為了更好的條件而在努力呢！

新的一年，學(xué)會不埋怨，學(xué)會感恩，學(xué)會寬容。

更加懂得自己的事情要學(xué)著自己去處理，學(xué)習(xí)更是自己的事情，我們并不是為了別人而學(xué)，那些知識裝的是我們自個的腦袋，那些技能滋養(yǎng)豐富的是我們的心胸。

我們從中得到一些價值感、成就與意義。

不管是做為學(xué)生還是已經(jīng)工作的成年人，懂得自己內(nèi)心真正需要的是什么，自己是為了什么而奮斗，同時少一分攀比，多一些責(zé)任。

新年就要有新的氣象，希望我們都能有新的見識，以及有更好的提升，成為一個更正能量的人。

作文欣賞及題目篇十九

瞧！西湖的天空一碧千里，蔚藍的天空上嵌著乳白乳白的云朵。絢爛明媚的陽光將湖面照射的波光粼粼，碧綠的湖水被嬉戲的魚兒弄得泛起了層層漣漪。

天漸漸的暗了下來，抬頭望去，烏云像鉛塊一樣壓了下來，西湖像被人用一個大黑鍋遮住了，四周黑蒙蒙的，沒過一會兒，就下起了蒙蒙細雨。細細絲絲的雨向大地飛灑著，飄揚著，西湖上已是一片涼快快涼的。頭伸出船艙，一股新鮮的空氣涌來，還略帶著馥郁的香氣。

向湖面望去，那水珠聚集在荷葉上面，恰似五線譜上的全音符，一串串的排列著；又像晶瑩透亮的珍珠在圓盤中滑行，然后又一滴滴地落入湖中；湖岸上的樹影明了地映在湖中，順著水波一搖一擺。

向遠望去，遠處的山像是被從天上下來的仙女披上了一件溫柔又美麗的紗裙伴著洛山牌回得煙云繞山徘徊的煙云若隱若現(xiàn)，有著一種摸不透的神秘奇幻的感覺。雨漸漸大了起來，水珠噼里啪啦地落下來，在原來恬靜如鏡的湖面上沸騰、翻滾，它們在騰躍，它們在唱歌。雨水打在了斷橋上，我仿佛聽到了一場精彩的交響曲，山澗里流水的聲音；水面上回蕩的蛙叫聲；以及，雨兒在斷橋上玩耍的聲音。

雨逐漸變小了，烏云悄悄地躲了起來，藏在烏云后面的太陽一下子蹦了出來，把自己的光和熱還給大地。天空上架起了一座紅色的“橋〞，越變越粗，越來越亮，接著便有了黃色，黃色的旁邊也漸漸有了其他的顏色。沒過一會兒，一座七色的彩虹橋架在了天空。

彩虹消失了，大地上，綠草碧油油的；空氣里迷漫著清爽的芳香；棲息在樹上的鳥兒振振兩翅，“刷〞的一聲飛向遠方。我愛這如詩如畫，美如仙境的西湖，正如那首詩一樣，西湖美得宛如美女西施，無論是晴姿雨態(tài)，都是那樣的美麗，那樣的奇妙。

作文欣賞及題目篇二十

一個風(fēng)和日麗的星期二，我被媽媽叫起床，穿好衣服，洗漱完畢，看了一下表，呀！七點十分了，得趕快去學(xué)校。

“爸爸，爸爸，快送我去學(xué)校，再不走就要遲到了。〞我催促著爸爸。

爸爸急得滿頭大汗：“來了，來了！〞

我們坐上車，向?qū)W校駛?cè)ァ？墒?，剛走沒多久，就遇上了堵車。我們的車子在中間，既不能前進，也不能后退。要是前進，準(zhǔn)會撞到前面的車；要是后退，準(zhǔn)會碰上后面的車?！敖裉焓窃趺椿厥?？〞我埋怨道，“堵車這么嚴(yán)重。〞這時，我看到不遠處一輛紅色電動車向我們這邊駛來，走近一看，原來是我們語文老師。

“老師，你怎么在這里呢？〞我滿臉欣喜地問。

“嗯，〞老師說，“這里已經(jīng)堵得水泄不通了，就邊電動車也不能輕松地騎過去。〞

這時，排在前面的車被排在后面的車指責(zé)著：“趕快走，再不走天就黑了。〞前面的車也不甘示弱：“你們別吵了，看看前面，有位老爺爺在過馬路。〞我們向前面看去，真的有一位老爺爺在過馬路。大家耐心地等著，不再有人埋怨，不再有爭吵，平靜悄悄地等待老爺爺過完馬路，我們再走?！袄蠋煟僖?。〞我向老師揮著手說。她也說：“再見。〞

堵車解決了，我及時趕到了學(xué)校。

作文欣賞及題目篇二十一

文/深圳一考生

我靜靜地長在山頂，第一個看到朝霞升起，第一滴雨落在我懷里，我擁抱著自由的大氣和自由的風(fēng)。我是那樣茁壯、挺立，我濃密的枝葉盡情地伸向天空，伸向金光流溢的天空。我沒有思想，不了解思想的疼痛，感覺不到痛楚煩擾，也不知道幸福和開心的滋味，只知道盡情地生長、生長……

在萬物復(fù)蘇的春，我抖擻著精神，迎接明媚的陽光。雖然我沒有花兒的美麗，沒有小草的可愛，但我有一身綠葉和一腔激情。從這個季節(jié)開始，以蒼天大地為證，以江河大川為鑒，我發(fā)誓，我要站穩(wěn)大地，我要立足大山，我要讓空氣因我而清爽，山川因我而翠綠。雖然我有時不被人們珍惜，但我認(rèn)為我是人類不可缺少的。我是一棵樹，我大膽而無私。我是一棵樹，我明智而高尚。我是一棵樹，我要獻出自己的一切。由于有我，我無怨無悔！

小紙條們是否覺得由于有自己的存在，身邊的人和事發(fā)生了或大或小的變化呢？歡迎大家一起在評論區(qū)交流共享呀~(＾ｕ＾)ノ~拿起答案，放下答案，這個動作，我重復(fù)了數(shù)次。嘴上說著“靠自己〞，內(nèi)心卻很懇切。

答案抄了一半，卻怎么也抄不下去了。我為什么需要答案？這種負罪感讓我備受困擾，我坐在椅子上回憶著古時候的事與人，頭腦飛速運轉(zhuǎn)，久久無法恬靜。

我欣賞明朝，由于他的剛烈，不割地、不賠款、不和親。即使強如西漢，盛如XX，富如大宋，也不如明朝這般血氣方剛。在滅亡之時，猶記內(nèi)心底線。

我欣賞崇禎，即便他是明朝的亡國之君。身披龍袍，城外呼喊聲連天，狼煙四起，將士們舉起了刀，向敵人發(fā)起一次又一次“必敗〞的沖鋒。城外尸首堆積如山，他看向這一切，眼含熱淚，神色絕然，天邊被染得血紅，在煤山上吊了。天邊更紅了，仿佛在紀(jì)念這樣一位帝王。

“天子守國門，君王死社稷〞，他至死仍堅守內(nèi)心。其實，他本可以，逃出城外，逃到南方，一位帝王，亦能活得衣食無憂，但卻摒棄了屈辱。

男人、女人、孩子、老人，慘叫聲，城內(nèi)被畏懼所掩蓋。他視百姓生死于己任，走向死亡前，在龍袍上寫下“任賊分裂朕尸，勿傷百姓一人〞的悲愴之詞。

我下意識的將手中的答案移走了。

我欣賞崇禎的“向心而行〞，并不只是停留在言語上，而是行動上。

作文欣賞及題目篇二十三

我是一只肉嘟嘟的可愛的鋼筆妹妹。假使你開啟筆袋媽媽的懷抱，會發(fā)現(xiàn)我靜靜地躺在里面。

我穿著乳白的禮服，脫掉我的禮帽，只見我銀色的假發(fā)，把我襯托得更加白嫩。我喜歡在白紙上工作。只要一接觸紙我就出墨水。不過我有個缺點那就是不吸墨水就不勞動。當(dāng)小主人拿著藍黑墨水走來時，我就不禁大喊：“快給我喝墨水！快給我喝墨水！“每當(dāng)寫字時我就會跳出來，一橫一豎地把字寫端正。

我是小主人學(xué)習(xí)上的好幫手，她特別喜歡我，還經(jīng)常給我擦身呢！

我是一只肉嘟嘟的可愛的鋼筆妹妹。假使你開啟筆袋媽媽的懷抱，會發(fā)現(xiàn)我靜靜地躺在里面。

我穿著乳白的禮服，脫掉我的禮帽，只見我銀色的假發(fā)，把我襯托得更加白嫩。我喜歡在白紙上工作。只要一接觸紙我就出墨水。不過我有個缺點那就是不吸墨水就不勞動。當(dāng)小主人拿著藍黑墨水走來時，我就不禁大喊：“快給我喝墨水！快給我喝墨水！“每當(dāng)寫字時我就會跳出來，一橫一豎地把字寫端正。

我是小主人學(xué)習(xí)上的好幫手，她特別喜歡我，還經(jīng)常給我擦身呢！

作文欣賞及題目篇二十四

茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景。

欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學(xué)會了欣賞，你便收獲了開心，收獲溫馨！懂得欣賞，你的心情便永遠陽光絢爛。

欣賞是一種情懷，是一種博大的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞；缺少情趣，不知道欣賞。欣賞需要知本。

欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專門利人者少；欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。

欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或者看到一副畫，一首清爽流利，清爽雋永的小詩，一副別有作風(fēng)，神韻清閑的畫，你不能不沖動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜，此時，羨慕不需理由。

欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活；大象有大象的情調(diào)；仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿……懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調(diào)；懂得欣賞，你……

欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃蔭。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們溫暖四處；讓我們學(xué)會欣賞，讓我們陰涼四處。

作文欣賞及題目篇二十五

每個人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光對待他人，讓我們學(xué)會欣賞。

剛從外面玩回來的我走進教室，看到一個用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪解一道道煩人的數(shù)學(xué)題上，寫下一個個美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒用。當(dāng)時的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認(rèn)為自己是最厲害了，而忽視了別人的勤奮。

我走過去打了她一下肩膀，她抬起頭來看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會兒吧。〞她沒有停下手中的筆說：“不行，我今天的任務(wù)還沒有完成。〞她說的如此堅決，讓我不好意思再去打攪她，只好讓她繼續(xù)做她的作業(yè)。

到了下一月的初，學(xué)校里舉行了月考，我的成績一落千丈，像滑鐵盧戰(zhàn)役中的拿破侖一樣，從將軍到了囚徒，我從年級中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷，大家在教室里探討某某考了年級第一?！澳莻€人得了第一名！〞當(dāng)時的我就像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開，無窮的酸楚涌上心頭。看著同學(xué)們一個個都圍在她身邊慶賀時，酸楚，嫉妒將

我包圍。她見我心情不好，便過來安慰我。

看著她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，看到她那單獨一人在教室里勤奮的模樣。我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的優(yōu)點。

是她讓我學(xué)會了欣賞，只有學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點，這樣你才會變得更加優(yōu)秀。

作文欣賞及題目篇二十六

1、《生命·生活·書》

2、《僅靠功夫深，鐵棒難成繡花針》

3、《給我一片天》

4、《我的天空》

5、《你是我心中最美麗的色調(diào)》

6、《我的太陽》

7、《為真誠療傷》

8、《他山之石，可以攻玉》

9、《歷史的流年》

10、《走在鄉(xiāng)間的小路上》

11、《近墨者未必黑》

12、《我“炫〞故我在》

13、《做自己的老師》

14、《期待的目光》

15、《燭光里的微笑》

16、《比夢更美》

17、《讓美夢成真》

18、《真我的風(fēng)采》

19、《想象一種向日葵般的生活》

20、《眼淚的重量》

21、《分時簡單見時難》

22、《昨天·今天·明天》

23、《媽媽的味道》

24、《放棄，也是一種美麗》

25、《站起來，為夢拼搏現(xiàn)在》

26、《命運可以隨時轉(zhuǎn)彎》

27、《讓自己奔跑起來》

28、《夜是月的歌》

29、《生命的顏色》

30、《有夢想誰都了不起》

作文欣賞及題目篇二十七

每個人的性格都是多面的，沒有人是完美的無懈可擊。

有時候一個人身上有著你所不能認(rèn)可的缺點，但是假使你不去過多地把目光去聚焦在這一個“黑點“上，而是學(xué)會走開一點兒，從宏觀上去觀測他，你可能就能從他身上發(fā)現(xiàn)你之前沒有發(fā)現(xiàn)的閃光點。

朋友小路是一個做事很拖沓懶散的人，交待一件事總是喜歡一拖再拖，你都催不好意思了，他反而覺得沒什么。

以前總會由于他這個缺點頭疼，所以自然而然會對他有所偏見。

不過后來有一次，另一個朋友出現(xiàn)了一些困難，在大家左右難為的時候，小路是第一個站出來幫忙的人，要知道他的能力也有限，可是他卻能第一時間給予幫助，盡自己的所能，這一點讓我對他刮目相看。

于是，我學(xué)著重新去對待小路，撇開他的拖延的壞習(xí)慣，他的本質(zhì)并不壞，而且是個很熱心且活潑良善的人。

換個角度上來看，他身上其實也有著好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，譬如，大膽，膽大。

所以，我覺得與其去看一個人的缺點，不如學(xué)會去欣賞他的優(yōu)點，那樣自己也會變得開心一些。

作文欣賞及題目篇二十八

我們每個人都要學(xué)會去欣賞別人，欣賞別人在生活，職場中是一項必不可少的技能。

欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。面對曉風(fēng)殘月、瘦水寒山，面對敲窗的冷雨、凜冽的寒風(fēng)，他們一樣能露出贊揚的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會由于別人有缺點而憤憤然，他們會更多地看到別人的閃光點，認(rèn)為對方是可敬可愛的；他們不會由于對手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定他，他們會看到對手在另外一些領(lǐng)域還有優(yōu)勢，值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的