教師本學(xué)期教學(xué)總結(jié)樣本(5篇)_第1頁
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教師本學(xué)期教學(xué)總結(jié)樣本(5篇)_第3頁
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第13頁共13頁教師本學(xué)?期教學(xué)總?結(jié)樣本?時間如流?水過匆匆?而過,時?間對于每?一個人來?說是公平?的。只有?把握住時?間的人才?是成功的?人。總?結(jié)一下上?學(xué)期的各?方面狀況?,大概能?夠歸納以?下幾個要?點。一?、在學(xué)習(xí)?上上個?學(xué)期由于?是剛來到?嶄新的大?學(xué)校園,?經(jīng)過上個?學(xué)期的適?應(yīng),這個?學(xué)期基本?上都能夠?習(xí)慣了這?個學(xué)習(xí)時?間制度,?保證每堂?課都認(rèn)真?聽好聽足?。還有在?閱讀課外?書的數(shù)量?上有了大?大的增多?,不但堅?持每個星?期看至少?兩本專業(yè)?書以上,?還堅持看?將重要的?知識點記?下來,使?自己以后?有時間就?經(jīng)常打開?來看看。?在做作?業(yè)上,我?每次都是?自己的作?業(yè)就自己?做,不抄?襲不作弊?,至于寫?論文的作?業(yè)就借助?課外資料?,期望以?此能夠提?高自己的?寫作潛力?。在課余?時間,我?還充分利?用學(xué)校的?圖書館資?源,抓緊?時間閱讀?各方面的?書本知識?,以求提?高自己的?知識面,?拓寬自己?思考問題?的角度,?從而多方?面的思考?問題,避?免片面看?問題,養(yǎng)?成不好的?思考習(xí)慣?。在學(xué)?習(xí)上,我?認(rèn)為還有?一樣?xùn)|西?是十分重?要的,那?就是學(xué)習(xí)?態(tài)度!我?以前對學(xué)?習(xí)的態(tài)度?不是很端?正,常常?都是“得?過且過”?,但是此?刻好多了?,我開始?養(yǎng)成一種?謙虛、勤?問的學(xué)習(xí)?態(tài)度。因?為我明白?學(xué)習(xí)上的?東西來不?了弄虛作?假,是不?懂就不懂?,絕不能?不懂裝懂?!要想在?學(xué)問上有?所成就,?古今中外?所有的成?功例子都?證明了只?要持續(xù)這?兩種學(xué)習(xí)?態(tài)度才行?。所以,?我一有問?題就問同?學(xué)和老師?,直到弄?懂為止。?即使是朋?友我也是?這樣,因?為孔夫子?說過“三?人行,必?有我?guī)煛?,我想道?理就在那?里。二?、在生活?中我基?本上都能?夠和同學(xué)?們友好相?處,和睦?共處,互?幫互愛,?自己的事?情自己做?,構(gòu)成獨?立自理自?立的良好?品德。宿?舍是一個?大群眾,?八個人生?活在同一?個空間里?面,但是?各自的生?活習(xí)性都?不相,這?就需要大?家互相理?解和遷就?,只有這?樣才能和?好相處,?為我們的?學(xué)習(xí)創(chuàng)造?一個良好?的學(xué)習(xí)和?休息環(huán)境?。這個?方面我們?宿舍就做?得比較好?。我初中?就已經(jīng)到?外面讀書?,因此很?早就過著?一種群眾?生活,所?以我比較?會理解別?人,當(dāng)然?,我們宿?舍的融洽?和諧關(guān)系?還很大歸?屬于我們?每一個宿?友。但是?最我我覺?得自豪的?是,進(jìn)大?學(xué)以來,?我從來沒?有一次光?顧洗衣部?,即使是?在寒冷的?冬天,我?也堅持自?己洗衣服?,不給自?己偷懶的?機會。因?為我明白?惰性這樣?東西是培?養(yǎng)出來的?,只要不?給它一次?機會,它?就永遠(yuǎn)沒?有可能成?為現(xiàn)實中?的東西了?。還有的?是,我在?生活中,?始終持續(xù)?干凈的作?風(fēng),做到?勤清潔,?勤洗手,?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣。我?覺得我收?獲最大就?是學(xué)會了?,其次就?是在業(yè)余?生活的中?增強了體?質(zhì)。我們?每一天下?午都有很?多體育活?動,其中?有跑步、?打籃球、?踢足球、?打羽毛球?等等,我?就約幾個?朋友一齊?去跑跑步?,雖然運?動量不是?很大,但?也是鍛煉?身體的一?種好方法?,更是一?種娛樂方?式!此刻?我覺得我?的身體素?質(zhì)已經(jīng)增?強了很多?,不再象?以前那樣?經(jīng)常覺得?很累,我?想這是我?在業(yè)余生?活上的又?一重大收?獲???之,我要?發(fā)揚優(yōu)點?,改正缺?點,不能?再浪費一?分一秒,?個性是在?星期天的?時間里,?要及時總?結(jié)歸納一?周里學(xué)的?東西,作?好筆記。?針對自己?的專業(yè),?多到圖書?館看專業(yè)?書和案例?,拓寬自?己的知識?面和增加?看問題的?深度,同?時還要多?跟任課老?師溝通,?不懂就問?,戒除害?羞的習(xí)慣?。大學(xué)生?活是很寶?貴的,我?不愿意平?平淡淡地?過這幾年?,我要好?好珍惜這?難得的讀?書機會,?努力讀書?,為自己?的大學(xué)生?活增添豐?富美麗的?色彩。?新的學(xué)期?,科目比?上學(xué)期減?少了,自?由的時間?也就多了?。但是我?并沒有上?學(xué)期的無?所事事的?感覺,反?而覺得有?很多事要?做,活的?很充實。?轉(zhuǎn)眼兩個?星期過去?了,帶著?那份未盡?的愉悅回?到課堂,?回到了我?們已經(jīng)熟?悉的世界?……一個?溫馨舒適?的環(huán)境有?利于個人?成長和個?性的發(fā)揚??!皥F(tuán)結(jié)?就是力量?”最適合?我們,_?___個?人不同的?性格,鮮?明的個性?,不同的?地域風(fēng)俗?拼成了一?個和諧,?默契的大?家庭。當(dāng)?然我們也?會偶爾有?陣雨,也?會泛起一?陣漣漪,?但最終還?是歸于融?合,我們?就像是一?支正在上?演的交響?樂的樂隊?,這一?學(xué)期的學(xué)?習(xí)任務(wù)比?較重,不?僅僅課程?比上學(xué)期?多,而且?課程中專?業(yè)課占的?比較多,?學(xué)習(xí)難度?加大了。?我對自己?的要求不?是十分高?,就是盡?量不要掛?課,專業(yè)?課能夠?qū)W?得扎實。?對于__?__月和?____?月份的倆?個證件考?試,我要?做好充分?的準(zhǔn)備。?計算機一?級證是比?較容易的?,平時要?多練習(xí).?英語4級?對我來說?是十分有?難度的。?平時就應(yīng)?多花時間?在這方面?,此刻我?要把這段?時間當(dāng)成?高考來備?戰(zhàn),不然?自己會后?悔的。自?己的人生?就應(yīng)由自?己來把握?英語四?級考是本?學(xué)期的重?點。我的?英語基礎(chǔ)?不太好,?單詞量比?較少,這?可能會給?我的考試?帶來必須?的困難,?但是沒有?困難何來?挑戰(zhàn)、何?來動力,?所以我要?勇敢地迎?接挑戰(zhàn)。?于是我決?定將這學(xué)?期的主要?精力放在?英語學(xué)習(xí)?上,每一?天抽出時?間來背單?詞、做試?卷、聽聽?力,提高?我的英語?成績。個?性是英語?聽力,在?考試中占?的分?jǐn)?shù)比?例大,難?度高,不?能在一時?間鍛煉出?來,需要?時間的積?累,不斷?地練習(xí)。?所以我必?須要在平?時擠出聽?聽力的時?間,盡量?把聽力練?好,多拿?分?jǐn)?shù)。?時間如梭?,一個快?樂而短暫?的寒假眨?眼間就過?去了,我?們迎來了?一個新的?學(xué)期,為?了我們能?夠在新的?學(xué)期有更?好的收獲?,更大的?進(jìn)步,我?們就應(yīng)為?自己制定?好一個學(xué)?習(xí)計劃,?如下便是?我為大一?下班學(xué)學(xué)?期所做的?安排1?、首要目?標(biāo)是上好?英語課,?為大二的?英語四六?級考試打?下堅實基?礎(chǔ);另外?,上好V?B課,為?大二時的?VB二級?考試做好?充分準(zhǔn)備?。2、?由于自己?在上半學(xué)?期,專業(yè)?基礎(chǔ)學(xué)的?并不是很?扎實,因?此在學(xué)習(xí)?新的專業(yè)?基礎(chǔ)課程?的同時,?回過來鞏?固大一所?學(xué)資料,?爭取做到?新的不落?,舊的提?高,不斷?擴充自己?的才能。?在其他課?程上面,?專心聽講?,做好筆?記,為專?業(yè)基礎(chǔ)的?學(xué)習(xí)做好?鋪墊。?3、有職?責(zé)為班級?服務(wù),因?此我會更?加努力,?用心配合?其他班委?及同學(xué)的?工作,增?強班風(fēng)學(xué)?風(fēng),使整?個班級成?為團(tuán)結(jié)上?進(jìn)的大群?眾。4?、繼續(xù)堅?定自己的?入黨信心?,向黨組?織做好工?作,多做?好人好事?,參加各?類公益活?動,奉獻(xiàn)?自我。?5、不斷?豐富自己?的業(yè)余生?活,用心?參加學(xué)校?,班級,?社團(tuán)等舉?行的活動?,多與其?他同學(xué)溝?通,交流?,合作,?不斷提高?自己的各?方面潛力?。以上?便是我為?大一下學(xué)?期所制定?的計劃安?排,我會?按照以上?計劃,腳?踏實地,?一步一個?腳印,沒?有遺憾的?走完大一?下學(xué)期。?首先這?個學(xué)期的?目標(biāo)和任?務(wù)主要是?抓住英語?和語文寫?作;增大?單詞詞匯?是首要任?務(wù);擴大?閱讀量以?便為大二?的專業(yè)課?打好基礎(chǔ)?;同時也?要抓好其?他各項科?目的學(xué)習(xí)?,以擴充?自己的知?識面,爭?取在期中?和期末考?試中取得?好的的成?績和名次?;另外找?到自己的?興趣所在?。教師?本學(xué)期教?學(xué)總結(jié)樣?本(二)?不知不?覺又過去?了一段美?好的時光?,在這段?時光里最?深的體會?可以用幾?個關(guān)鍵詞?來體現(xiàn):?責(zé)任、高?效、厚德?、有愛。?首先說?責(zé)任,每?一個人在?社會生活?中,都勢?必扮演著?這樣或那?樣的角色?,每一個?角色,相?應(yīng)的肩負(fù)?這一份責(zé)?任,“責(zé)?任重于泰?山”,是?自己的責(zé)?任就要當(dāng)?仁不讓,?就要盡心?盡力,角?色有大小?,但責(zé)任?無大小,?我總是謹(jǐn)?慎而又細(xì)?致的面對?我的工作?,認(rèn)真?zhèn)?課,認(rèn)真?鉆研,耐?心與學(xué)生?溝通,每?一個細(xì)節(jié)?都不敢忽?視,珍惜?每一次心?靈的交流?,力求盡?職盡責(zé),?這也讓我?獲得了學(xué)?生的認(rèn)可?,我感到?心滿意足?,這段時?間,我對?責(zé)任又有?了更深的?了解。?“高效”?是課堂的?高效,作?為一名老?師,課堂?是我的陣?地--解?惑答疑,?傳道授業(yè)?。以往我?的理解是?,課堂是?老師的舞?臺,要盡?情的展現(xiàn)?師者的風(fēng)?采,現(xiàn)在?我覺著這?種理解是?錯的,錯?的思想比?錯的結(jié)果?更可怕。?現(xiàn)在我的?感悟是,?課堂是學(xué)?生的舞臺?,要盡可?能展現(xiàn)學(xué)?生的風(fēng)采?,只有遵?從正確的?理念,方?向才不會?錯,一段?時間以來?,通過學(xué)?習(xí)和實踐?,深刻感?受到,以?學(xué)生為主?體的重要?性,它真?正的把學(xué)?生放在首?位,以學(xué)?生的成長?為終極目?標(biāo),把學(xué)?生當(dāng)作有?思想的人?,尊重人?,尊重規(guī)?律?!?厚德”是?提升自己?的師德,?所謂:身?正是范,?德高為師?,作為一?名老師要?有高尚的?情操,要?有健康的?志趣,這?樣才能言?傳身教感?染自己的?學(xué)生,這?一年多時?光我深有?體會,怎?么才能“?厚德”,?其實并不?難,那就?是不違背?原則,愛?生如子,?理解和寬?容別人,?善待每一?名學(xué)生。?“有愛?”,愛是?一種能量?,我說的?是一種理?性之愛,?心中有愛?的人才有?方向,心?中有愛的?人才會容?易接觸,?用有愛之?心去愛護(hù)?學(xué)生,學(xué)?生才會給?予你支持?和尊重,?在特崗教?學(xué)工作中?我深刻的?感觸到愛?的力量,?它能化解?矛盾,它?能撫慰心?靈,它能?分享快樂?,我想我?一定會善?待有愛之?花,讓它?在教育的?沃土上處?處開放。?教師本?學(xué)期教學(xué)?總結(jié)樣本?(三)?一、本學(xué)?期完成教?學(xué)目標(biāo):?(1)?認(rèn)知目標(biāo)?:通過?輕松的教?學(xué)游戲,?讓學(xué)生認(rèn)?識和了解?形形色色?的作畫方?法;認(rèn)識?和了解繪?畫基礎(chǔ)知?識。(?2)智力?能力目標(biāo)?:培養(yǎng)?學(xué)生造型?技能;培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)造性思?維;培養(yǎng)?學(xué)生對美?好事物的?感知能力?。(3?)思想品?德目標(biāo):?培養(yǎng)學(xué)?生健康的?審美情趣?,用美學(xué)?的眼光去?觀察事物?;進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生?對美術(shù)的?興趣。?二、本學(xué)?期所取得?的成績?本學(xué)期通?過結(jié)合科?教局開展?的全國小?學(xué)生美術(shù)?大賽活動?,成在本?學(xué)年組織?十余幅學(xué)?生作品參?賽。三?、工作中?的不足?本學(xué)期以?提高學(xué)生?對美術(shù)的?認(rèn)識出發(fā)?,通過教?學(xué)活動反?思,總結(jié)?出以下兩?點情況:?1、學(xué)?生對所學(xué)?知識進(jìn)行?綜合運用?的能力不?強,不能?將所學(xué)各?種知識進(jìn)?行活學(xué)活?用。2?、通過分?析學(xué)生試?卷的內(nèi)容?里發(fā)現(xiàn),?各年段的?學(xué)生對美?術(shù)中所學(xué)?知識的類?型有所不?同,并有?所長。但?對美術(shù)知?識的靈活?運用仍難?以達(dá)到要?求。四?、下學(xué)期?的總體打?算下學(xué)?期我計劃?在現(xiàn)有的?基礎(chǔ)上,?結(jié)合我地?區(qū)實際對?教材的內(nèi)?容進(jìn)行合?理安排,?歸類。加?大鄉(xiāng)土教?材的學(xué)習(xí)?課時。?2、繼續(xù)?鼓勵并輔?導(dǎo)學(xué)生參?加全國的?美術(shù)作品?大賽,提?高學(xué)生對?美術(shù)學(xué)習(xí)?的興趣與?信心。?3、加強?對學(xué)生平?時的考核?工作,增?加學(xué)生的?約束意識?,提高學(xué)?生對美術(shù)?課的認(rèn)識?。__?__年_?___月?____?日教師?本學(xué)期教?學(xué)總結(jié)樣?本(四)?由于孩?子年齡較?小,給衛(wèi)?生打掃工?作帶來很?多麻煩,?我班三位?老師盡心?盡責(zé)地進(jìn)?行衛(wèi)生保?健工作,?嚴(yán)格按照?園里的要?求執(zhí)行各?類物品的?消毒工作?,踏踏實?實從不因?孩子年齡?小給我們?帶來的不?便而影響?工作。讓?幼兒生活?在一個整?潔、舒適?的環(huán)境中?。因為我?班幼兒剛?入園,所?以我班的?衛(wèi)生保健?工作一向?也較為細(xì)?致。我們?三位老師?每天都兢?兢業(yè)業(yè)、?細(xì)心、耐?心的觀察?記錄。?如:嚴(yán)格?記錄每位?幼兒吃藥?情況,不?漏吃,不?遲吃,晨?檢時注意?觀察幼兒?臉色,幼?兒有不舒?服現(xiàn)象及?時通知家?長,因小?班幼兒還?不能及時?的表達(dá)需?要,日常?生活中注?意觀察幼?兒臉色及?表情及時?了解她的?要求。特?別在幼兒?吃飯方面?,我們?nèi)?位老師更?是細(xì)心照?顧,不怕?麻煩,引?導(dǎo)幼兒吃?好吃飽。?半年來,?我班幼兒?基本上都?學(xué)會了獨?立吃午飯?,養(yǎng)成了?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣。?在幼兒喝?水方面,?家長們也?比較關(guān)注?,每天保?證幼兒喝?夠三杯水?。教育幼?兒讓幼兒?明白口渴?時應(yīng)及時?補充水分?。為了保?持幼兒的?手指衛(wèi)生?和預(yù)防幼?兒抓撓小?朋友,每?星期固定?為幼兒剪?手指甲,?沒星期會?固定為幼?兒清洗專?人專用的?小毛巾,?用84消?毒液侵泡?,毛巾隨?時保持干?凈,讓家?長看了放?心。我?們十分重?視孩子常?規(guī)的培養(yǎng)?。在幼兒?入園后不?久我們進(jìn)?行了一日?常規(guī)教育?,培養(yǎng)了?幼兒良好?的生活和?衛(wèi)生習(xí)慣?。如:小?便、洗手?喝水、吃?飯、午睡?等都有秩?序的進(jìn)行?。此外,?我們還教?幼兒學(xué)會?做一些力?所能及的?事,自己?的事情自?己做,由?于我們?nèi)?位老師統(tǒng)?一要求、?統(tǒng)一管理?,使我班?的幼兒從?小就養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?而且我們?在每個小?朋友的小?板凳上和?小毛巾上?小杯子上?貼上他們?自己的名?字,孩子?不光能找?到自己的?名字的板?凳,我們?做過一個?小游戲,?除了年齡?較小的幾?個小朋友?,百分之?九十的孩?子都能準(zhǔn)?確的找到?自己和別?的小朋友?的板凳,?由此可見?,孩子的?識字量也?在潛移默?化的不斷?增加,正?所謂一舉?兩得。?教育教學(xué)?1、我?們班三位?老師深入?細(xì)致的備?好每一節(jié)?課。在備?課中,我?們認(rèn)真研?究教材,?力求準(zhǔn)確?把握難重?點,并注?重參閱各?種雜志,?制定符合?幼兒認(rèn)知?規(guī)律的教?學(xué)方法及?教學(xué)形式?。注意弱?化難點強?調(diào)重點。?并不斷歸?納總結(jié)提?高教學(xué)水?平。2?、認(rèn)真上?好每一節(jié)?課,上課?時注重幼?兒主動性?的發(fā)揮,?發(fā)散幼兒?的思維,?注重綜合?能力的培?養(yǎng),有意?識的培養(yǎng)?幼兒的思?維的嚴(yán)謹(jǐn)?性及邏輯?性,在教?學(xué)中提高?幼兒的思?維素質(zhì),?保證教學(xué)?質(zhì)量。?3、注意?聽取幼兒?的意見,?及時了解?幼兒的學(xué)?習(xí)情況,?并有目的?的對幼兒?進(jìn)行輔導(dǎo)?。4、?堅持聽課?,注意學(xué)?習(xí)其她老?師的教學(xué)?經(jīng)驗,努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?。5、?注重教育?理論的學(xué)?習(xí),并注?意把一些?先進(jìn)的理?論應(yīng)用到?教學(xué)中,?做到學(xué)有?所用。一?學(xué)期來,?我在學(xué)校?上了兩次?公開課,?通過開公?開課,使?自己的教?學(xué)水平得?到很大的?提高。?家長工作?一個班?的工作能?否得以順?利的開展?,除了靠?幾個老師?的努力之?外,更重?要的是要?得到家長?們的支持?和配合。?特別在小?班,因小?朋友年齡?小,自理?能力比較?差,所以?家長都比?較緊張、?擔(dān)心,自?然對我們?老師的要?求也比較?高。為了?使家長信?任、支持?和配合我?們的工作?,我采取?了以下措?施:1?、主動親?切地與家?長溝通。?我充份?利用了早?接和放學(xué)?的時間跟?家長交流?,使家長?了解自己?孩子在園?的情況。?2、定?期進(jìn)行電?訪。這?使我更了?解幼兒在?家的情況?,使我能?有針對性?地開展幼?兒的教學(xué)?工作,而?且還能促?使我們老?師跟家長?的相互理?解,使關(guān)?系更密切?。3、?讓家長參?與到我們?的工作中?。讓家?長為我們?收集教玩?具,讓家?長和幼兒?共同完成?,這活動?不僅能促?進(jìn)我們與?家長的關(guān)?系,而且?還能讓家?長更了解?我們的工?作。教?師本學(xué)期?教學(xué)總結(jié)?樣本(五?)這一?年在名師?工作室的?學(xué)習(xí)中,?我參加了?內(nèi)容豐富?、形式多?樣的學(xué)習(xí)?活動,觀?摩了特級?教師唐老?師的低年?級單詞教?學(xué)課,聆?聽了唐老?師有關(guān)專?業(yè)成長之?路的精彩?講座;對?我的專業(yè)?成長有很?大幫助,?收獲頗豐?、受益非?淺。網(wǎng)上?觀摩了多?節(jié)名師的?優(yōu)質(zhì)課。?在工作中?,我進(jìn)一?步認(rèn)識了?新課程的?發(fā)展方向?和目標(biāo),?反思了自?己以往在?工作中的?不足。這?對于我今?后在實際?工作有著?重要的指?導(dǎo)作用。?現(xiàn)將本期?工作總結(jié)?如下:?一、通過?在名師工?作室的我?更新了自?己的教學(xué)?理念。?在名師工?作室學(xué)習(xí)?中,我明?確了現(xiàn)代?教育的本?質(zhì)。新的?教育理念?要求我們?必須不斷?提高自己?,充實自?己,要有?扎實的教?學(xué)基本功?,否則就?被時代所?淘汰。在?教學(xué)中,?要樹立以?學(xué)生發(fā)展?為本的教?育思想,?不斷進(jìn)行?觀念的更?新。網(wǎng)絡(luò)?教育技術(shù)?能力培訓(xùn)?是一門全?新的課程?,里面有?很多全新?的教學(xué)理?念。二?、在名師?工作室的?學(xué)習(xí)中,?我收獲頗

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