小學(xué)信息技術(shù)教課工作總結(jié)三家子學(xué)校2016年12月30日小學(xué)信息技術(shù)教課工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的三、四、五、六年級(jí)信息技術(shù)教課工作。經(jīng)過(guò)教課工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會(huì)的主要技術(shù)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)浸透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)今世社會(huì)產(chǎn)生了重要影響，同時(shí)也改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，進(jìn)而促使人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，在現(xiàn)在社會(huì)，不掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和計(jì)算機(jī)基本技術(shù)，是很難在現(xiàn)代信息社會(huì)中有效地工作和生活?！坝?jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不行少的科目之一。為了更好的展開(kāi)小學(xué)信息技術(shù)教育教課，我深入研究信息技術(shù)教材，查閱大批的書(shū)本，虛心向同行討教，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不停地提升自己的業(yè)務(wù)水平。引入圖畫(huà)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。三年級(jí)的學(xué)生對(duì)昨年學(xué)的繪圖特別感興趣，而計(jì)算機(jī)正擁有能畫(huà)畫(huà)的特色。依據(jù)這一特色，能夠把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫(huà)畫(huà)之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生濃重的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)。利用學(xué)習(xí)成績(jī)，提升學(xué)生的求知欲在不停地學(xué)習(xí)中，采納邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來(lái)，不單要知足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過(guò)程中，充分必定學(xué)生自己的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，保持和促使學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，形成一個(gè)良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)論。實(shí)時(shí)做總結(jié)，寫(xiě)反省信息技術(shù)教課著重內(nèi)容連接，抓住要點(diǎn)。所以在課后要實(shí)時(shí)總結(jié)講堂上的不足，以便能實(shí)時(shí)改正。只有不停反省，才有不停進(jìn)步！回首這學(xué)期從事信息技術(shù)的教課工作，固然信息技術(shù)是一門(mén)新興的學(xué)科，而我又是生手，可是基本上是比較順利地達(dá)成了教學(xué)任務(wù)。自然，在工作中也會(huì)出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通過(guò)我的努力在工作中到處留意，不時(shí)注意，不停開(kāi)辟創(chuàng)新，必定能將教課水平提升到一個(gè)新的高度，讓學(xué)生能快樂(lè)地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。努力方向：１、增強(qiáng)自己基本功的訓(xùn)練，講堂上做到精講精練，著重對(duì)學(xué)生能力的培育，知識(shí)上做到課課清、段段清。２、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。３、增強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不單在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格拘束自己。４、利用各樣方法，訓(xùn)練學(xué)生提升、集中注意力。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在行進(jìn)，學(xué)生的特色和問(wèn)題也在發(fā)生著不停的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，一定以高度的敏感性和自覺(jué)性，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，掌握其特色、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡