田忌賽馬執(zhí)教者：田菁青22:34:59人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角田忌賽馬執(zhí)教者：田菁青07:28:05人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣1熱身游戲游戲規(guī)則：老師和學(xué)生各選一組牌，每次出一張牌比較大小，每張牌只能出一次，各出3次，贏兩次則勝（三局兩勝)，先選牌者先出牌。第一組第二組22:34:59熱身游戲第一組第二組07:28:052小學(xué)人教四年級(jí)數(shù)學(xué)《田忌賽馬》課件3同等級(jí)別中，齊王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的略強(qiáng)22:34:59

齊王田忌獲勝方第一場(chǎng)上等馬第二場(chǎng)中等馬第三場(chǎng)下等馬上等馬齊王中等馬齊王下等馬齊王第一次：田忌是怎么和齊王比的？同等級(jí)別中，齊王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的略強(qiáng)07:28:054田忌把他的馬調(diào)換了出場(chǎng)順序22:34:59

齊王田忌獲勝方第一場(chǎng)上等馬第二場(chǎng)中等馬第三場(chǎng)下等馬下等馬齊王上等馬田忌中等馬田忌第二次：轉(zhuǎn)敗為勝，田忌是怎樣贏了齊王的？田忌所用的這種策略是不是唯一能贏齊王的方法？田忌把他的馬調(diào)換了出場(chǎng)順序07:28:05齊王田忌獲勝方第5我們來看看田忌共有多少種可采用的應(yīng)對(duì)策略。第一場(chǎng)第二場(chǎng)第三場(chǎng)獲勝方齊王上等馬中等馬下等馬田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌622:34:59我們來看看田忌共有多少種可采用的應(yīng)對(duì)策略。第一場(chǎng)第二場(chǎng)第三場(chǎng)6田忌田忌第一場(chǎng)第二場(chǎng)第三場(chǎng)獲勝方齊王上等馬中等馬下等馬田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌6上等馬中等馬下等馬齊王上等馬下等馬中等馬齊王齊王齊王齊王中等馬上等馬下等馬中等馬下等馬上等馬下等馬下等馬上等馬上等馬中等馬中等馬田忌可以采用的策略有6種，但只有1種可以獲勝我們來看看田忌共有多少種可采用的應(yīng)對(duì)策略。22:34:59田忌田忌第一場(chǎng)第二場(chǎng)第三場(chǎng)獲勝方齊王上等馬中等馬下等馬7把解決問題的所有可能性都一一找出來，然后從中找到最好的策略，這是數(shù)學(xué)中一種很重要的方法。22:34:59把解決問題的所有可能性都一一找出來，07:28:0581

以弱克強(qiáng)2

力爭(zhēng)后出關(guān)鍵要想以弱克強(qiáng)，還得有一個(gè)前提，是什么？22:34:591以弱克強(qiáng)2力爭(zhēng)后出關(guān)鍵要想9學(xué)以致用游戲規(guī)則：老師和學(xué)生各選一組牌，每次出一張牌比較大小，每張牌只能出一次，各出3次，贏兩次則勝（三局兩勝)，先選牌者先出牌。第一組第二組22:34:59學(xué)以致用第一組第二組07:28:0510以弱克強(qiáng)的策略在所有問題中都可以用嗎？

懸殊不大，實(shí)力相當(dāng)要以弱克強(qiáng)的策略在所有問題中都可以用嗎？懸殊不11

1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)對(duì)方230下220下205下180下155下我方220下210下190下165下150下

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組織跳繩比賽（五局三勝）。如果比賽中每人都發(fā)揮正常，若知道了對(duì)方的出場(chǎng)順序，我方怎樣對(duì)陣才能獲勝？22:34:59學(xué)以致用1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)對(duì)方230下220下205下180下112拓展延伸，深化認(rèn)識(shí)？拓展延伸，深化認(rèn)識(shí)？13

希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中，遇到問題時(shí)，都要仔細(xì)分析、周密思考，尋求最佳方案，這樣就一定能解決很多的難題。全課總結(jié)，升華知識(shí)22:34:59希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活當(dāng)中，遇到問題時(shí)，都要仔細(xì)14兩人輪流從1到10連續(xù)報(bào)數(shù)，每次只能報(bào)1個(gè)或2個(gè)數(shù)字，如：一人報(bào)1，另一個(gè)人可以報(bào)2或2、3，誰最終報(bào)到了10，誰就獲勝。如果讓你先報(bào)數(shù)，為了確保獲勝，你第一次應(yīng)該報(bào)幾？接下來應(yīng)該怎