成人掃盲培訓教案董地鄉(xiāng)青山小學第一學時認識數(shù)字教學目的：1、圖文結(jié)合認識數(shù)的兩種文字組合形式以及數(shù)位的中文：個十百千萬億。2、書寫一至十的十個生字3、通過“說”來理解特殊電話號碼的意思及所在地的電話區(qū)號等；4、通過“鏈接”來認識和簡樸使用計算器；教學過程：一、導入新課計算器上的數(shù)字二、認認識數(shù)字“0至億”三、寫在田字格中書寫“一至十”四、說1、說一說“110”、“119”、“120”等電話號碼的意思2、“0857”、“0851”分別是我省哪兩個地方的區(qū)號？你還懂得哪些地區(qū)的區(qū)號？五、練用計算器計算25+36六、算1、用計算器算出下列得數(shù)2、看圖填空七、鏈接認識計算器第二學時愛惜大自然教學目的：1、學習閱讀課文的句子，在閱讀句子中認識生字2、看圖學識字，指導學員將字義與字形聯(lián)系起來3、指導寫字要注意田字格的使用，運用田字格讀帖和習字4、翻閱《中文筆畫表》邊寫筆畫邊讀筆畫名稱教學過程：一、導入新課愛惜大自然、保護大自然是我們的責任二、認結(jié)合插圖和拼音認字三、寫在田字格中書寫“天、地、水、火、土、石、江、河、花、草”四、說說說我們村近年來環(huán)境有什么變化五、練中文的基本筆畫練習六、鏈接中文知識認識“中文的基本筆畫”第三學時愛惜時間教學目的：1、學習閱讀課文，在讀中理解詞句的意思；在重復(fù)閱讀中邊讀邊識字2、看圖學詞識字：時鐘、電子鐘、日歷3、學習12時計時法和24時計時法的互相換算教學過程：一、導入新課人們常說，時間就是生命，我們要愛惜分秒，多作奉獻二、認結(jié)合插圖理解時間，借助拼音認字三、寫在田字格中書寫“時、年、月、日、生、命、過、去、分、秒”四、說說一說你一天的時間如何安排五、練1、組字2、認識計時法六、鏈接中文知識“筆順規(guī)則”第四學時健康的身體教學目的：1、讀課文句子，理解句子的意思，掌握有關(guān)的生字詞“注意”、“衛(wèi)生”、“飲食”、“才干”、“健康”、“身體”等2、看圖認識人體有關(guān)部位的字，特別是區(qū)別手與臂、足與腿、腹與胸的概念3、通過鏈接來學習小數(shù)的意義教學過程：一、導入新課要注意個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，才干有健康的身體二、認結(jié)合插圖認識人體各個器官，借助漢語拼音認識生字三、寫在田字格中書寫“頭、驗、口鼻、耳、胸、腹、手、足”四、練組字五、說你還能說出人體其它部位的名稱嗎？六、鏈接1、中文知識“中文的構(gòu)造”2、小數(shù)的意義第五學時我的家鄉(xiāng)教學目的：1、閱讀課文在讀中學字、學詞、學句，理解課文內(nèi)容2、認識30個生字，并學用生字組詞3、能用“組字”辦法認識形聲字4、認識方位詞如“東張西望、觀前顧后、上上下下”等5、數(shù)學學習乘除法的意義教學過程：一、導入新課我的家鄉(xiāng)東邊是玉龍，西邊是治勾，北面是維新，南面是董地。二、認借助漢語拼音認識生字三、寫在田字格中書寫“東、南、西、北、上、下、前、后、邊、面”四、練組字“西、高、平、家、東、家五、說1、說一說你還懂得哪些方位字詞2、用以上認識的字說幾句慣用語六、算5×4=（）20÷4=（）8×9=（）6×7=（）563×26=（）1288÷56=（）七、鏈接形近字第六學時親屬稱謂教學目的：1、閱讀課文，認識25個生字，懂得學員采用音形義相結(jié)合的辦法認識生字，如女人的稱謂普通都是女字旁2、學習生字組詞或一字組多詞3、讓學員說說還想學習那些稱謂的詞，進行補充4、練習寫生字，注意指導“奶、媽、弟“等字筆畫的書寫5、數(shù)學學習分數(shù)的意義教學過程：一、導入新課青山村有七個組，同一種村中有諸多人是親戚．二、讀爺爺、奶奶、父親、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、伯伯、伯母、叔叔、嬸嬸三、認借助漢語拼音認識生字四、寫在田字格中書寫“爺、奶、爸、媽、伯、叔、哥、弟、姐、妹“五、練組詞：?。ǎ?)宗（）（）六、說說出課文以外的五個親屬稱謂七、算：數(shù)一數(shù)你的家族現(xiàn)在一共有多少人八、鏈接：分數(shù)第七學時常見的姓氏教學目的：1、閱讀課文，理解課文重要內(nèi)容，認識28個生字和有關(guān)的詞語，如“改革開放、親如一家、團結(jié)一心、共同致富”等2、學習慣用姓氏口語，并能根據(jù)姓氏口語寫出有關(guān)的姓氏3、學習多音字“幾”——幾個茶幾、學習一字組多詞4、學習計算一種數(shù)的二分之一是多少？教學過程：一、導入新課青山村的人口漸漸多了起來，不同姓氏也有了幾十戶人家，姓氏也有十幾個二、讀慣用姓氏口語三、認借助漢語拼音認識生字四、寫在田字格中書寫“李、張、胡、章、吳、孫、葉、林、許、陳”五、組詞改（）（）開（）（）六、說你還懂得哪些姓七、算青山村約有1300人，其中中年人占了二分之一，你能算出青山村的中年人有多少嗎？第八學時職業(yè)名稱教學目的：1、閱讀課文、交流，理解詞語的意思2、看圖學詞，認識8個職業(yè)名稱3、認識30個生字，并指導書寫10個生字4、通過鏈接，學習查字典（部首查字法）教學過程：一、談話導入在改革開放的大潮中，青山村也變化了世代務(wù)農(nóng)的習慣，青年人從事各行各業(yè)的工作，為建設(shè)新農(nóng)村奉獻力量二、認結(jié)合插圖認識多個職業(yè)，借助拼音認識生字三、寫在田字格中書寫“教、師、理、發(fā)、廚、電、工、營、業(yè)、員”四、練組詞：保（）（）安（）（）五、說請再說出五個職業(yè)的名稱六、鏈接1、中文的偏旁部首2、數(shù)學知識：什么是百分數(shù)第九學時比一比教學目的：1、閱讀課文，對比的意義理解，學習積累意思相反的詞：前——后、快——慢、高——低、強——弱等詞2、看圖學意思相反的詞，并規(guī)定認識23個生字，會寫10個生字3、通過鏈接，認識中文的偏旁部首教學過程：一、導入新課生活中有許多對比，通過對比，增強信心，奮勇邁進二、認結(jié)合插圖認識生活中的對比，借助拼音認識生字三、寫在田字格中書寫“大、小、輕、重、長、短、遠、近、高、低”四、說1、再說五組表達對比的字2、用對比的字說幾句慣用語五、練組詞：多（）（）少（）（）六、鏈接學習查字典第十學時開發(fā)多個經(jīng)營教學目的：1、閱讀課文，認識多個經(jīng)營的意義2、看圖識字，認識27個生字，會寫10個生字3、學習組詞，豐富詞匯，鞏固識字4、學習用卷尺度量和認識毫米教學過程：一、導入新課維新鎮(zhèn)開發(fā)多個經(jīng)營，如今櫻桃園、桃園以及雞場、漁場都頗具規(guī)模，尚有養(yǎng)兔養(yǎng)蠶的經(jīng)營效益可真不錯哩！二、認結(jié)合插圖認識多個水果，家禽、家畜等，借助拼音認識生字、三、寫在田字格中書寫“桃、梅、梨、雞、鴨、魚、豬、牛、兔、蠶四、練1、組詞種（）（）園（）（）2、應(yīng)用部首查字法查閱：梨、蛙、優(yōu)、種、經(jīng)五、說1、還懂得哪些動植物的名稱？2、你還懂得“桃李滿天下”這句話的意思嗎？六、算認識直尺和卷尺：測量課本的邊長第十一學時發(fā)展經(jīng)濟作物教學目的：1、理解經(jīng)濟作物與糧食作物基本概念，理解經(jīng)濟作物對發(fā)展經(jīng)濟的主動作用2、看圖學詞，認識8個經(jīng)濟作物名稱的詞3、認識本課21個生字，10個生字4、觀察桿秤，理解磅秤、電子秤以及有關(guān)重量單位教學過程;一、談話導入東平鄉(xiāng)除了大面積地種植水稻外，還大力發(fā)展經(jīng)濟作物，獲得了良好的經(jīng)濟效益。二、認結(jié)合插圖認識多個經(jīng)濟作物，借助拼音認識生字。三、寫在田字格中書寫“油菜、芝麻、甘蔗、豆、葵”四、練1、組詞作（）（）好（）（）2、用部首查字法查閱：草、積、核、作、油3、觀察桿秤、磅秤和電子秤并填空五、算維新鎮(zhèn)今年收獲櫻桃5萬斤，折合多少噸？六、鏈接多音字第十二學時大棚種植蔬菜教學目的：1、閱讀課文，讀懂每句話的意思2、看圖學詞，認識十種蔬菜的詞，聯(lián)系本地學習熟悉的蔬菜名稱3、認識生字22個，會寫田字格里的10個生字4、學習形近字組詞或一字組多詞教學過程：一、導入新課董地鄉(xiāng)投資建設(shè)大棚，種植多個蔬菜，成了都市“菜籃子”供應(yīng)大戶。二、認結(jié)合插圖認識多個蔬菜，借助漢語拼音認識生字三、寫在田字格中書寫“白、黃、瓜、番、茄、韭、菠、芹、苦四、練組詞：資（）（）建（）（）五、說大棚種植蔬菜有什么好處？要注意什么？六、算1、董地鄉(xiāng)大棚種黃瓜，安李兩家合資經(jīng)營，他們出資出力均得，收入均分，今年收黃瓜4萬公斤，出棚價1.60元/公斤，安李兩家各收多少元？2、董地鄉(xiāng)的一種長方形大棚長50米，寬15米，面積為多少平方米？第十三學時二十四節(jié)氣教學目的：1、背誦二十四節(jié)氣歌，理解其意思2、認識課后19個生字，會寫10個生字3、學習組詞，建議認生字時學生口頭組詞4、學習判斷閏年、平年，通過鏈接理解日歷有關(guān)的知識。教學過程：談話導入二十四節(jié)氣是我國勞動人民獨創(chuàng)的文化遺產(chǎn)，它能反映季節(jié)的變化，指導農(nóng)事活動。二、讀1、教師范讀《二十四節(jié)氣歌》2、齊讀二十四節(jié)氣三、認借助拼音認識生字四、寫在田字格中書寫“春、雨、驚、清、冬、夏、芒、秋、處、谷”五、練1、組詞：處（）（）創(chuàng)（）（）2、應(yīng)用部首查字法查：立、蟄、滿、暑、露六、說背誦二十四節(jié)氣歌，說說節(jié)氣與農(nóng)事的關(guān)系七、算1、判斷下列年份是閏年還是平年2、從1998年2月25日到3月4日共為多少天？八、鏈接“如何看日歷“第十四學時農(nóng)用器具教學目的：1、認識農(nóng)機和農(nóng)具的名稱2、認識生字14個，指導難寫字寫法3、計算操作中認識毛利潤和毛利率的不同概念及不同的計算辦法教學過程：一、談話導入村里辦起了農(nóng)機具銷售站，多個農(nóng)機具應(yīng)有盡有二、認結(jié)合插圖認識多個農(nóng)用機具，借助漢語拼音認識中文三、寫在田字格中書寫“抽、發(fā)、拖、拉、碾、犁、耙”四、練組詞：辦()()金（）（）五、算今年6月份，農(nóng)機具銷售水桶68對，進貨價13.50元/對，銷售價17.60元/對，請問銷售水桶的毛利潤是多少？毛利潤率是多少？六、鏈接利潤有關(guān)知識第十五學時交通出行教學目的：1、理解社會交通出行的基本常識，懂得圖中的有關(guān)窗、口的重要作用2、認識26