第五年級(jí)建議書(shū)匯總（16篇）

五年級(jí)建議書(shū)匯總（通用16篇）

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇1

尊敬的市環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！

地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，她就像母親一樣，無(wú)私地為我們生存資源和生存條件，卻毫無(wú)怨言。

幾千年的文化造就了我們，而我們的心中卻有了一個(gè)永恒的漏洞，環(huán)保！然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多塑料制品逐步走進(jìn)人們的生活；人們?yōu)E用化學(xué)用品，使那些廢氣污染空氣，也使這些化學(xué)用品不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難；還有人隨手亂扔垃圾、排放污水到大海里，讓大海發(fā)出一股惡臭……如今，地球母親已傷痕累累，不時(shí)地落淚。為了拯救地球，保護(hù)環(huán)境，我向您提出以下建議。

第一、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。

第二、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，開(kāi)展節(jié)約用水、電、氣等能源的活動(dòng)，每家每月每月都有固定用電量，如有人超出者，超出部份雙倍付費(fèi)。沒(méi)用完的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第三、采取措施，制止亂扔垃圾的現(xiàn)象，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)到指定的垃圾箱中，如有違規(guī)者，立刻罰款20元。

第四、禁止使用一次性用品，倡導(dǎo)市民出行自帶餐具、購(gòu)物代等。

第五、少砍伐，破壞，多一些保護(hù)扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。

第六、盡量少開(kāi)車(chē)，去附近辦事可以選擇自行車(chē)或步行，這樣既可以鍛煉身體還可以節(jié)約資源，減少大氣污染。

希望全市人民能改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，讓地球不再傷痕累累。如果大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，那我們的地球?qū)?huì)更加美麗！

希望您研究并采納我的建議。

祝工作順利！

建議人：

20__年5月31日

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇2

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！近期身體還好不好？累不累??？注意多休息，少生氣！我只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)不出名的小學(xué)生。六年前，我投進(jìn)了我的母?！有愕膽驯?；六年后，我又將離開(kāi)我的母校。真的有千萬(wàn)個(gè)舍不能，舍不能同學(xué)，舍不能老師，舍不能這里的一草一木?？捎钟心男┓椒兀烤妥屛蚁竽岢鲆恍┙ㄗh，用如此的辦法寄托大家千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的舍不能吧！

您有發(fā)現(xiàn)嗎？在這六年里，我可每天都在觀察。天天，學(xué)校就不象學(xué)校了，由于空氣被緊急污染。您看，沒(méi)當(dāng)大家上體育課、做兩操……的時(shí)候，因?yàn)樘鞖飧稍?，操?chǎng)上那驚天動(dòng)地的場(chǎng)面是沒(méi)辦法用言語(yǔ)表達(dá)的。漫天的塵沙在飛舞，同學(xué)們生活的環(huán)境這樣惡劣，難道您能坐視不管嗎？尤其是遇見(jiàn)那些搞惡作劇的小鬼們，故意把操場(chǎng)的.塵沙踢起來(lái)，使得塵沙飛揚(yáng)，污染空氣，讓同學(xué)們哀聲連連，吭吭地咳。不能不捂住鼻子。如此，對(duì)大伙的肺有非常大壞處有哪些??！

所以，我代表延秀全體師生象您提出以下建議：操場(chǎng)里既然有這樣大壞處有哪些，大家何不把它種上綠油油的小草呢？如此，好處就非常多：

⒈若是低年級(jí)的小同學(xué)不小心摔在地上，也不如何疼或把衣服弄臟了。

⒉那些搗蛋的同學(xué)也沒(méi)辦法再踢起塵沙，污染清爽的空氣。

⒊每當(dāng)大伙做完眼保養(yǎng)操接著往下面看，雙眼多舒服啊！這不是雪中送炭嗎？

這么一石多鳥(niǎo)的方法，您又何樂(lè)而不為呢？

好了，親愛(ài)的校長(zhǎng)，這部分就是我離開(kāi)母校前的建議，您可以同意嗎？

此致敬禮！

建議人：討人喜歡小雪兒

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇3

我發(fā)現(xiàn)媽媽最近把用下的廢電池收集起來(lái)，還特意放到廢電池回收站，我問(wèn)媽媽為什么要這么麻煩，直接放到垃圾桶里不就行了嗎？媽媽說(shuō)：“不能亂扔它會(huì)導(dǎo)致人中毒死亡，讓海水受到污染，讓自然界受到破壞，讓土壤受到損壞。”“這么厲害嗎？”我懷疑地問(wèn)。媽媽還給我舉了一個(gè)案例是發(fā)生在日本，那里出現(xiàn)了十幾個(gè)病人他們出現(xiàn)了手顫，雙腿僵硬邁不開(kāi)步，還一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺，經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)不是細(xì)菌腦炎，而是攝入了過(guò)量的金屬物質(zhì)錳有關(guān)。是因?yàn)樗镔I(mǎi)了300多個(gè)廢舊電池，廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時(shí)就轉(zhuǎn)化成水溶性的重碳酸鹽，它隨著地下水滲入井里，導(dǎo)致人類(lèi)中毒。

哦，原來(lái)廢電池的危害還真不小，我特意去查看了一些資料，原來(lái)一粒紐扣電池就可以污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的用水量，如果把一節(jié)電池隨手一扔會(huì)讓那片土壤永遠(yuǎn)不能種莊稼，如果把廢電池和生活垃圾混在一起，汞就會(huì)流出來(lái)造成更大的危害，如果把廢電池放在家里會(huì)危害親人，所以我們不要把廢電池亂扔亂放應(yīng)該歸結(jié)到廢電池回收點(diǎn)。

讓我們每個(gè)人都從身邊做起。

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我國(guó)改革六十年，生活越來(lái)越富裕。然而，我們的環(huán)境卻遭到無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；

2、愛(ài)護(hù)公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，也不要破壞校園里的一草一木。

3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！為我們的未來(lái)，一定要保護(hù)好地球。

建議人：

20__年5月31日

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇5

一、項(xiàng)目概述

項(xiàng)目名稱(chēng)：農(nóng)業(yè)生態(tài)園

項(xiàng)目地址：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

二、項(xiàng)目背景及條件

是農(nóng)業(yè)村，山清水秀，遠(yuǎn)離城市、遠(yuǎn)離工業(yè)污染，南溪所處區(qū)域，屬長(zhǎng)江河谷中亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候區(qū)，兼有南亞熱氣候?qū)傩浴夂驐l件是當(dāng)今人們公認(rèn)的最佳居住人文環(huán)境。氣候溫和，雨量適中，自然條件得天獨(dú)厚，是種養(yǎng)的最佳適生區(qū)。

生豬養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖一直是我村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收入的主要組成部分，但是，生豬品種結(jié)構(gòu)不合理，品質(zhì)差，飼養(yǎng)落后，一家一戶(hù)養(yǎng)殖，規(guī)模效益差，一直制約著我村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，為了盡快適應(yīng)養(yǎng)殖業(yè)的新形勢(shì)，充分發(fā)揮我村養(yǎng)殖業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，打出特色牌，我們經(jīng)過(guò)用戶(hù)調(diào)研、論證，擬招商投資興建農(nóng)業(yè)生態(tài)園。通過(guò)規(guī)劃論證休閑農(nóng)業(yè)生態(tài)園的可行性，使其成為滿(mǎn)足用戶(hù)需求，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展項(xiàng)目。

三、主要產(chǎn)品

主要從事生豬養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)瓜果種植等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，其中種植蔬菜，種植西瓜，養(yǎng)殖良種豬，養(yǎng)魚(yú)1等。農(nóng)業(yè)生態(tài)園以“果、豬、魚(yú)”立體農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)模式，在山上種植果樹(shù)，樹(shù)下套種西瓜，林內(nèi)養(yǎng)殖生豬，水面養(yǎng)殖魚(yú)。

四、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)條件

（一）交通便利，區(qū)位條件良好

宜廬快速通道的修建，加強(qiáng)了與周邊城鎮(zhèn)的交通。鄉(xiāng)村公路的完善，

（二）用戶(hù)前景：

豬肉是人們生活中不可缺少的肉食品，是我國(guó)人民最喜歡吃的傳統(tǒng)肉食品，用戶(hù)需求大。并且隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平的提高，人們對(duì)肉蛋質(zhì)的需求逐漸增加，同時(shí)對(duì)豬肉的品質(zhì)提出了更高的要求。近幾年，我國(guó)生豬生產(chǎn)發(fā)展較快，縱觀整個(gè)生豬消費(fèi)用戶(hù)，那些無(wú)公害的，瘦肉率高，品質(zhì)好的豬用戶(hù)十分緊俏，出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。目前以飼養(yǎng)三元雜交豬為代表的生豬飼養(yǎng)已成為生豬生產(chǎn)的亮點(diǎn)。該項(xiàng)目將按“公司+農(nóng)戶(hù)”的方式運(yùn)作，按合同生產(chǎn)，用戶(hù)較為穩(wěn)定。大力發(fā)展無(wú)公害生豬養(yǎng)殖和水產(chǎn)養(yǎng)殖，是落實(shí)菜籃子工程，發(fā)展畜牧水產(chǎn)業(yè)，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，保護(hù)生態(tài)治理環(huán)境的重要舉措，對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，意義重大。西瓜種植一直是我鄉(xiāng)主要農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，也是我鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，具有很好的經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)質(zhì)梨肉質(zhì)細(xì)嫩，特甜，具有良好用戶(hù)前景。

無(wú)公害蔬菜是當(dāng)今人們關(guān)乎健康的主題。我們著力于環(huán)境治理圈舍夏季沖洗兩次，每頭種豬日平均排糞水30公斤，育肥豬日平均排糞水15公斤，建沼氣處理池，糞池發(fā)酵，制成生物有機(jī)肥。俗稱(chēng)農(nóng)家肥，用于蔬菜及果園區(qū)處理。養(yǎng)殖場(chǎng)遠(yuǎn)離居民區(qū)，自成體系，經(jīng)過(guò)科學(xué)設(shè)計(jì)和建設(shè)，合理利用，無(wú)環(huán)境污染符合國(guó)家環(huán)保要求。

五、選址定點(diǎn)

農(nóng)業(yè)生態(tài)園擬建于_村，生態(tài)園主體工程建于組，

六、項(xiàng)目規(guī)劃

生態(tài)園計(jì)劃占地總面積300余畝，生豬欄舍占地200平方米，辦公樓占地500平方米，成立生豬養(yǎng)殖公司，園區(qū)建1個(gè)規(guī)模養(yǎng)殖示范場(chǎng)，扶持規(guī)模養(yǎng)殖或百戶(hù)示范戶(hù)，形成集飼養(yǎng)、飼料加工、環(huán)境保護(hù)、生豬繁殖多功能為一體的規(guī)范化生產(chǎn)示范基地。

生態(tài)園采用生態(tài)園模式進(jìn)行觀光園內(nèi)農(nóng)業(yè)的布局和生產(chǎn)，將農(nóng)業(yè)活動(dòng)、自然風(fēng)光、科技示范、休閑娛樂(lè)、環(huán)境保護(hù)等融為一體，實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。以集觀賞、娛樂(lè)、休閑于一體的生態(tài)園區(qū)，打造地區(qū)具影響力的主題生態(tài)景區(qū)。

主要?jiǎng)澐譃閹讉€(gè)功能板塊：養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)、觀賞、百果園、觀賞小道1000米、百果園2500M2

蔬菜大篷前期300平_5個(gè)，逐漸輻射整個(gè)村；

修建觀賞小道，突出園林式風(fēng)格，增加景觀性設(shè)置；

果園：種植特色農(nóng)作物，設(shè)置游客采摘項(xiàng)目，豐富園區(qū)產(chǎn)品類(lèi)型，集中展現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?/p>

七、結(jié)論

綜上所述，該項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè)是可行的，是低風(fēng)險(xiǎn)，高回報(bào)、有一定影響力的項(xiàng)目。園區(qū)分期投入運(yùn)營(yíng)后，可通過(guò)邊收益、邊投入的方式，形成良性資本環(huán)鏈。項(xiàng)目實(shí)施單位不斷加強(qiáng)宣傳，提高園區(qū)知名度，同時(shí)積極爭(zhēng)取納入縣級(jí)旅游規(guī)劃，加強(qiáng)與周邊景區(qū)的合作，共同開(kāi)發(fā)壯大用戶(hù)。并成為宣傳地區(qū)生態(tài)旅游業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)平臺(tái)。因報(bào)告是建立在扎實(shí)的調(diào)研基礎(chǔ)上，具有較強(qiáng)的前瞻性和可操作性。以此為基礎(chǔ)，爭(zhēng)取得到銀行資金支持，目前已經(jīng)開(kāi)始啟動(dòng)該項(xiàng)目。

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇6

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

我是陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（4）班的學(xué)生陸金晶，我家住在和潤(rùn)公寓1號(hào)樓803室。以前，每天推開(kāi)窗戶(hù)，都可以看到湛藍(lán)的天空，呼吸到新鮮的空氣，對(duì)面的峙山公園是一道綠色的風(fēng)景。然而，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有看到藍(lán)色的天空了。向峙山公園望去，已經(jīng)是灰蒙蒙的一片了。這些景象讓我看了心里很難過(guò)。

可以肯定，這個(gè)環(huán)境是被人們破壞掉的。人們?yōu)榱朔奖?，增加了好多私家?chē)，本來(lái)在我家門(mén)口停的車(chē)子只有沒(méi)幾輛，而現(xiàn)在卻密密麻麻的，非常多。而恰恰就是因?yàn)檫@種汽車(chē)的尾氣嚴(yán)重污染了我們城市的空氣。正因?yàn)檫@樣，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、發(fā)給廣大人民一個(gè)信息涵，讓群眾少開(kāi)車(chē)，多乘公共汽車(chē)，盡量少用私家車(chē)。

二、拍一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的電視宣傳片，讓環(huán)境保護(hù)的重要性家喻戶(hù)曉，人人皆知！

三、采用分段包干的方法，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期評(píng)比。成績(jī)顯著的集體或個(gè)人應(yīng)予以表彰，對(duì)于破壞環(huán)境的單位或個(gè)人給予處罰，以促使人們更好地保護(hù)生活環(huán)境。

局長(zhǎng)，我希望以上建議能得到您的重視，并早日制定出一套保護(hù)環(huán)境的具體措施，期待著能還我們的縣城一個(gè)藍(lán)色的天空！

此致

敬禮

陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校：

20__年1月1日

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇7

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂，有剩飯剩菜，有些同學(xué)為了不讓老師知道，將飯含在嘴里，到門(mén)口，然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象，就拿我家門(mén)口的那條小溪來(lái)說(shuō)吧，以前小時(shí)候那小溪流水潺潺，清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有小魚(yú)游出水面，濺起一陣陣水花，我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了！提起現(xiàn)在，跟以前差遠(yuǎn)了，前不久那邊剛開(kāi)了家工廠，排出的臟水都放進(jìn)了小溪里，溪里現(xiàn)在黑乎乎的，可臟了！說(shuō)不定過(guò)幾天，就會(huì)有魚(yú)翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象，我提出以下意見(jiàn)：

1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩飯剩菜，更不可以像我說(shuō)的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。

2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān)，不要出現(xiàn)半夜教室里的燈還開(kāi)著的情況。還有盛夏，大家要熱要開(kāi)電風(fēng)扇，但決不要忘記關(guān)掉，不要像空無(wú)一人的教室還開(kāi)著電風(fēng)扇。

3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等于慢性自殺，不但救了自己，還救了河中的生物。

4、工廠的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見(jiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己，也是為了大家。我們要呼喚地球兒女，珍惜資源！保護(hù)地球！

建議人：

20__年5月31日

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇8

全校師生：

大伙好！地球，是大家人類(lèi)的媽媽?zhuān)巧膿u籃。她是那樣漂亮壯觀，平易近人，又是那樣無(wú)私?？墒墙陙?lái)，卻因?yàn)橐恍┤藶榈钠茐?，地球媽媽變得面目全非?/p>

水被污染了，造成魚(yú)兒很多死亡；污水流進(jìn)稻田，稻子里含有毒素，使大家不可以食用；大家亂扔廢舊電池，污染了很多水，要知曉，一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水呢！還有一些工廠，也排污水到河流里，使水變臟。在大家的校園里，浪費(fèi)資源的`現(xiàn)象也非常常見(jiàn)。如：有些同學(xué)把沒(méi)用完的筆和作業(yè)本、筆記本扔掉，有些同學(xué)則從作業(yè)本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團(tuán)當(dāng)球來(lái)踢；有些同學(xué)常常在洗手間里、飲水機(jī)前玩水；有些老師下班了電腦還開(kāi)著……

那是哪個(gè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的呢？是大家！由于有的人亂扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進(jìn)清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是由于一些人亂砍伐樹(shù)木，使土地沒(méi)了遮擋。在這里，我提出以下的什么時(shí)間建議：

1、不要亂扔垃圾到河里，保護(hù)水資源。

2、不要亂砍濫伐，要多種樹(shù)木，樹(shù)木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風(fēng)沙。

3、禁止抽煙，那樣不只對(duì)自己有害，還會(huì)污染空氣。

4、外出游玩時(shí)，應(yīng)當(dāng)不坐私家車(chē)，坐公共汽車(chē)，降低汽車(chē)尾氣排放。

5、不用一次性筷子，并且節(jié)省紙張，保護(hù)樹(shù)木。

善待地球就是善待自己！保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起！讓大家一同為保護(hù)大家的家園出力吧！

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇9

尊敬的市環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！

地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，她就像母親一樣，無(wú)私地為我們提供生存資源和生存條件，卻毫無(wú)怨言。

幾千年的文化造就了我們，而我們的心中卻有了一個(gè)永恒的漏洞，環(huán)保！然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多塑料制品逐步走進(jìn)人們的`生活；人們?yōu)E用化學(xué)用品，使那些廢氣污染空氣，也使這些化學(xué)用品不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難；還有人隨手亂扔垃圾、排放污水到大海里，讓大海發(fā)出一股惡臭……如今，地球母親已傷痕累累，不時(shí)地落淚。為了拯救地球，保護(hù)環(huán)境，我向您提出以下建議。

第一、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。

第二、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，開(kāi)展節(jié)約用水、電、氣等能源的活動(dòng)，每家每月每月都有固定用電量，如有人超出者，超出部份雙倍付費(fèi)。沒(méi)用完的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第三、采取措施，制止亂扔垃圾的現(xiàn)象，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)到指定的垃圾箱中，如有違規(guī)者，立刻罰款20元。

第四、禁止使用一次性用品，倡導(dǎo)市民出行自帶餐具、購(gòu)物代等。

第五、少砍伐，破壞，多一些保護(hù)扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。

第六、盡量少開(kāi)車(chē)，去附近辦事可以選擇自行車(chē)或步行，這樣既可以鍛煉身體還可以節(jié)約資源，減少大氣污染。

希望全市人民能改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，讓地球不再傷痕累累。如果大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，那我們的地球?qū)?huì)更加美麗！

希望您研究并采納我的建議。

祝工作順利！

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇10

尊敬的市長(zhǎng)：

您好，

我是丹東金湯小學(xué)一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我的家鄉(xiāng)丹東是一座風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久的城市，丹東的'物產(chǎn)也非常豐富，但也有一些不盡人意之處。

近期，很多市民們都說(shuō)起了空氣污染這個(gè)熱點(diǎn)話題。中國(guó)大多數(shù)區(qū)域都遭受了空氣污染引發(fā)的霧霾，從20__年開(kāi)始，北京氣象臺(tái)更是發(fā)布了史上首個(gè)霧霾橙色預(yù)警。丹東的空氣也大不如從前。通過(guò)查閱資料，我弄清楚了霧霾的害處，容易導(dǎo)致很多疾病，減弱紫外線等。目前正是采暖季，每當(dāng)我在家里向窗外望去，都能看到遠(yuǎn)處煙囪中的白煙融入天空，污染了空氣。而且目前的私家車(chē)非常多，尾氣排放也很多增加，還有一些工業(yè)企業(yè)排放的大方污染物也日益增多，這部分都是空氣污染的主要原因。今年的新年，各地政府及網(wǎng)友甚至為保護(hù)空氣呼吁停止燃放煙花爆竹。這降低了一些空氣污染，卻仍然是杯水車(chē)薪。

對(duì)此，我想提出幾條小建議，請(qǐng)您參考。

1、通過(guò)媒體向市民宣傳保護(hù)環(huán)境，降低污染的重要程度。

2、倡導(dǎo)市民少開(kāi)私家車(chē)，使用公共交通出行。增加公交車(chē)數(shù)目。

3、政府應(yīng)該擬定規(guī)章規(guī)范控制污染物排放。

4、期望政府獎(jiǎng)勵(lì)低碳環(huán)保的市民及工廠，如給農(nóng)村用無(wú)煙煤的居民補(bǔ)貼，給污染物排放少的工廠降低稅款等。

空氣是寶貴的，所有生命都需要它，保護(hù)空氣就是保護(hù)自已。大家應(yīng)該敬仰它，它滋養(yǎng)了一代又一代的生命。雖然我只是一名小學(xué)生，但我也是一名有責(zé)任心的小市民，我衷心的祝愿家鄉(xiāng)的明天愈來(lái)愈美好，讓清風(fēng)永駐人間。

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇11

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:

你們好.

我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。

可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類(lèi)，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

有一次，我和媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。

由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。

20__年1月2日

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇12

敬愛(ài)的村長(zhǎng)：

您好，我想保護(hù)村中的環(huán)境，所以，我給您寫(xiě)了這份建議書(shū)。當(dāng)人們渴望時(shí)代進(jìn)步，使自己的生活更加美好時(shí)，當(dāng)人們貪圖一時(shí)之利，使其他的時(shí)間更加充裕時(shí)，他們可能怎么也想不到，自己在破壞環(huán)境。

你可能比我更清楚我們村的情況：河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周?chē)艉婧娴摹俏覅s沒(méi)有見(jiàn)到您治理過(guò)，所以我也請(qǐng)您重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

我想您也知道，全國(guó)、全世界都在提倡保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人們雖然知道要這么做，但是，當(dāng)利益與方便一起擺在眼前時(shí)，人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有，希望您作為村長(zhǎng)，能全力以赴。

我想給您提幾個(gè)建議：

1、將河水根源濾清，并將河流治理干凈。

2、將垃圾桶旁掃干凈，將空氣驅(qū)散。

3、在醒目處立下環(huán)保標(biāo)識(shí)：在草坪上、垃圾桶旁……

4、用廣播或手抄報(bào)、宣傳單的方式傳遞給全村人們，提高環(huán)保儀式。

5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類(lèi)回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。

6、讓全村盡可能步行或其自行車(chē)，少開(kāi)或不開(kāi)排放尾氣的車(chē)輛。

希望您能采納，也希望村子將會(huì)變成“綠色的”。我相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！

建議人：

20__年1月2日

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇13

破壞環(huán)境者：

你好！

地球是我們的家園，我們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)對(duì)方，保護(hù)對(duì)方?？墒侨缃?，地球被我們折磨得傷痕。比如，海南是一個(gè)旅游的好地方，以前這里的大海是很藍(lán)的，可是現(xiàn)在因?yàn)檫^(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)越多，垃圾也多了起來(lái)，海水變臟了。海灘上全是死魚(yú)和惡臭味，大海從此變的死氣沉沉。

應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議：一—我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化，美化，凈化，少用一些一次性的木質(zhì)品，控制在生活上的垃圾。

2—我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾的話就彎彎腰撿一撿，看見(jiàn)別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。

三—低碳生活，少開(kāi)私家車(chē)，多騎自行車(chē)，可以減少一氧化碳，去破壞大氣層。

四—倡導(dǎo)“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”，讓垃圾回收，再到一個(gè)工廠把垃圾用起來(lái)，不浪費(fèi)資源。

新世紀(jì)的少年，讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧！

建議人：

20__年__月__日

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇14

全校師生：

大伙好！地球，是大家人類(lèi)的媽媽?zhuān)巧膿u籃。她是那樣漂亮壯觀，平易近人，又是那樣無(wú)私?？墒墙陙?lái)，卻因?yàn)橐恍┤藶榈钠茐?，地球媽媽變得面目全非?/p>

水被污染了，造成魚(yú)兒很多死亡；污水流進(jìn)稻田，稻子里含有毒素，使大家不可以食用；大家亂扔廢舊電池，污染了很多水，要知曉，一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水呢！還有一些工廠，也排污水到河流里，使水變臟。在大家的校園里，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象也非常常見(jiàn)。如：有些同學(xué)把沒(méi)用完的筆和作業(yè)本、筆記本扔掉，有些同學(xué)則從作業(yè)本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團(tuán)當(dāng)球來(lái)踢；有些同學(xué)常常在洗手間里、飲水機(jī)前玩水；有些老師下班了電腦還開(kāi)著……

那是哪個(gè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的呢？是大家！由于有的人亂扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進(jìn)清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是由于一些人亂砍伐樹(shù)木，使土地沒(méi)了遮擋。在這里，我提出以下的什么時(shí)間建議：

1、不要亂扔垃圾到河里，保護(hù)水資源。

2、不要亂砍濫伐，要多種樹(shù)木，樹(shù)木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風(fēng)沙。

3、禁止抽煙，那樣不只對(duì)自己有害，還會(huì)污染空氣。

4、外出游玩時(shí)，應(yīng)當(dāng)不坐私家車(chē)，坐公共汽車(chē)，降低汽車(chē)尾氣排放。

5、不用一次性筷子，并且節(jié)省紙張，保護(hù)樹(shù)木。

善待地球就是善待自己！保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起！讓大家一同為保護(hù)大家的家園出力吧！

建議人：

20__年5月31日

五年級(jí)建議書(shū)匯總篇15

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，它就向母親一樣，為我們提供生存資源和條件。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好？然而?，F(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球已刻不容緩。

湛藍(lán)的天空；清新的空氣；潺潺的小溪；蔥郁的樹(shù)木……這是我們從前美麗的家園，然而隨著科技的發(fā)展，我們身邊環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。我們周?chē)?/p>