1/1這就是我作文700字男

我叫陳楊，今年十二歲，個子一米四五，體重二十八公斤，咋樣?我很苗條吧!我有一頭黃黃的頭發(fā)，大大的眼睛上戴著一副眼鏡，我很瘦，大家都說我是從非洲難民營里逃出來的，你見了我也會有同感的。

我有很多愛好，比如：看書，打籃球，打乒乓，下象棋，騎車等等，我最愛的就是看書。我愛看關(guān)于破案的書。一看就是幾個鐘頭有時候看的入迷了，連媽媽叫我都不知道，現(xiàn)在你知道我為什麼近視了吧!我經(jīng)常和大人們打籃球，所以我練就了一身打籃球的好本領(lǐng)，有時候連大人都打不過我呢!

我的性格很開朗，就有許多小朋友都愛和我玩，沒事的時候我們就在一起打打牌，聊聊天，玩玩游戲，大家都還合得來，所以大家很高興和我玩，我也搞好了人際關(guān)系，我也很高興。但是，在這些好朋友里面，和我最要好的就是馮曉，是因為他有著助人為樂的好品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。

那是很久以前發(fā)生的一件小小的事情，可是，我卻記憶猶新。記得那一天下午，我和他走路回家，一路上我們說說笑笑，到了老城的后城時，遇到了一件事情，就是這件事情讓我記憶猶新。我們從這里經(jīng)過時，有一位老奶奶，他兩手提著東西，門又被風(fēng)給吹的鎖上了，所以近不去，便讓我們幫她從她的衣兜里取出鑰匙。我一看，她穿的不咋樣，心想：哼，我才不會給你取東西呢!想完，我便跑開了，走時我想拉上馮曉，可他卻不走，沒辦法，我便跑開了，邊跑邊想：好心沒好報的東西，我不理你了!于是，我便先走了。過了一會兒，他追了上來，問我：“你為什沒不等我?”我說：“好心沒好報，我不理你了!”他說：“你錯了!我們應(yīng)該多幫助別人，這是我們的傳統(tǒng)美德。剛才那位老奶奶，她年紀(jì)大了，行動不方便，我們應(yīng)該幫助她呀!”聽了他的話，我才明白，我們要常幫助人，這樣的人大家才喜歡。你說是不是呢?

這就是我，一個活潑可愛的小男生，是不是很想和我做朋友呢?想的話快來吧，過了這個村就沒有這個店了!

—短短的平頭，一雙有神的眼睛，臉上總流露出傻傻的笑容，不是很高的身材。——不錯，這就是我一個獨一無二的我!

我的名字叫陳二柱，是一個普通的小男孩，可是我和大家一樣有著自己的特點，我想大家應(yīng)該很想知道我的特點與我的“光榮事跡”吧!別急，讓我給大家一一道來!

粗心的我

在我五年級的時候，曾經(jīng)舉行過一次小考，我在考試前信心滿滿，因為這次考試考的是我最擅長的數(shù)學(xué)，而且我在考試前認(rèn)真的復(fù)習(xí)過，所以我報著考滿分的決心走進(jìn)了教室。我仔仔細(xì)細(xì)的做著每一道題，一道又一道看似復(fù)雜的題在我的腦海里化難為易，迎刃而解，這讓我十分驕傲，“難道只有這么點難度嗎?”我心想。我不禁浮躁了起來，不一會兒就將試卷寫完了，連檢查也不檢查，就坐在那里等待著下課鈴響起，過了許久，我?guī)缀鯄K睡著了……“叮、叮、?！毕抡n鈴聲終于打響了，我從椅子上一躍而起，興高采烈的大喊一聲：“噢耶!”以每小時180km的速度跑向講臺將試卷第一個交給老師，并且背起書包向佳跑去，一個聲音在心中反復(fù)回響“100分!100分!100分!”可現(xiàn)實總是殘酷的，當(dāng)我第二天來到學(xué)校，看著桌上擺著一張試卷，我漫不經(jīng)心的拿起試卷“oh,my,god!”我大呼一聲，我竟然把口算7*9算成了56，只打了分!

我大失所望，這就是粗心的代價吧!

搞笑的我

在小學(xué)的時候，我真是當(dāng)時的“小笑星”。有一次數(shù)學(xué)老師抽我回答問題：南瓜元/斤，西紅柿6元/斤，無籽西瓜元/斤，問你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律呢?我站起來準(zhǔn)備說出答案，可轉(zhuǎn)念一想這樣回答太簡單了吧，身為笑星的我怎么可以這么回答呢?我靈機(jī)一動說：“南瓜是兩個字的，西紅柿是三個字的，無籽西瓜是四個字的。全班爆笑，老師打了我一下也笑了起來。

聽了我的“光榮事跡”后，想必大家已經(jīng)認(rèn)識我了吧!不錯這就是我，一個獨一無二的我。

我寫不出李白那么好的詩文，也寫不出冰心那么好的作文。我只是一個略懂一二的初中生，我不知所以的結(jié)束了小學(xué)來到了初中，我要為學(xué)業(yè)而努力，我很高興;高興我生活在和平年代;高興我有一雙完美的四肢，高興我在這個世界有很多親人、朋友。

小時候我年幼無知，可能有一點點好笑，也可能會使別人生氣。我的幼年時期，過的一直不是很好，小時候我總希望快點長大，日復(fù)一日，年復(fù)一年我上了小學(xué)。

少年時侯我結(jié)束了頑皮的孩子踏上了我的學(xué)業(yè)生涯，小學(xué)1—2年級的'時候我的成績一直很好，就在3年級的時候，我有了自己的完美思想，我已經(jīng)不是老師家長說什么就是什么的我了，3年級的我已經(jīng)開始我自己的思維和想法了，但是那時候我還沒有能力去實現(xiàn)我的愿望，但是小學(xué)又是很快，一晃就六年，我早已經(jīng)告別了那時候的我，六年級都代表著什么呢?我六年來的成績都沒什么好留念的，但是在小學(xué)里還有許多的人;和許多的事;還有許多的老師，都值得我留念。小學(xué)還代表著什么呢代表著?代表著我即將邁出小學(xué)踏入初中，在這小學(xué)結(jié)束的時候我是不是永遠(yuǎn)看不到小學(xué)的老師和同學(xué)了呢?不是的，到初中也一樣可以看到他們，只是機(jī)會少了一些。我走出了小學(xué)望了望校園想著：初中是什么樣的呢?又有新同學(xué)和老師了，我就這樣依依不舍的進(jìn)入了初中。

我不是總喜歡幻想的小學(xué)生了，已經(jīng)是走向初中校門是一名大哥哥了，我也不需要太多的管教，因為我已經(jīng)初一了，不是小孩了，同時也意味著我將要升入高中，考上大學(xué)的人了。而以前的我已經(jīng)不存在了，現(xiàn)在