關(guān)于切實(shí)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的提案“我為十四五提建議”調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀提案建議稿展示模擬兩會(huì)活動(dòng)全國(guó)組委會(huì)呼吁：廣大中學(xué)生，積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞黨的十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，按照模擬兩會(huì)活動(dòng)要求，積極展開(kāi)社團(tuán)活動(dòng)、進(jìn)行深入調(diào)查研究，全面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、搜集材料、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并提出具體的建議方案，形成調(diào)研報(bào)告，寫(xiě)出建議稿、提案稿或議案稿；提交組委會(huì)秘書(shū)處，參加展評(píng)活動(dòng)。眾多學(xué)校社團(tuán)學(xué)生積極參與，現(xiàn)將優(yōu)秀參會(huì)稿件發(fā)布展示。歡迎大家關(guān)注、閱讀、點(diǎn)評(píng)。感謝大家的支持與參與！關(guān)于全面提升中小學(xué)生身體素質(zhì)的建議一案由：梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)》中的一段話“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。青少年身心健康、體魄強(qiáng)健是國(guó)家繁榮、民族昌盛、社會(huì)進(jìn)步、家庭幸福的重要標(biāo)志。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的綜合國(guó)力、人民的各項(xiàng)生活水平都取得了明顯進(jìn)步。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、醫(yī)療水平的提高，人民的身體健康和預(yù)期壽命顯著提高。但是在我們國(guó)家、社會(huì)都取得了優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到全國(guó)近2.9億少年兒童的身體素質(zhì)和身心健康不但沒(méi)有提高，反而比三十年前少年兒童的各項(xiàng)指標(biāo)有著明顯的下降。少年兒童是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的未來(lái)，如何盡快提高全國(guó)少年兒童的身體素質(zhì)和身心健康以迫在眉睫，是全國(guó)、全社會(huì)在當(dāng)前工作的重中之重。二案據(jù)：我國(guó)少年兒童的體質(zhì)下滑已經(jīng)是一個(gè)長(zhǎng)期存在的老大難問(wèn)題了，早在2014年就有人大代表引用相關(guān)數(shù)據(jù)證明我國(guó)青少年身體素質(zhì)連續(xù)25年下降。各項(xiàng)指標(biāo)、測(cè)試結(jié)果全面下滑。全國(guó)青少年中有33%的人存在不同程度的健康隱患“小眼鏡、小胖墩、小糖人”等情況突出。在青少年身體健康出現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)也有很多少年兒童的心理健康也不同程度的出現(xiàn)了嚴(yán)重問(wèn)題，全國(guó)每年都出現(xiàn)很多起各種各樣的心理問(wèn)題，甚至出現(xiàn)學(xué)生承受不了心理壓力而自殺的悲劇發(fā)生。到底是那里出了問(wèn)題？在物質(zhì)條件、生活條件、醫(yī)療條件比三十年前都有了顯著提高的情況下，全國(guó)少年兒童的身體素質(zhì)不升反降的嚴(yán)重問(wèn)題。而是我們的思想觀念出了問(wèn)題，社會(huì)、學(xué)校、家庭三個(gè)方面都出現(xiàn)了問(wèn)題。一切都以成績(jī)?yōu)橄?，成?jī)說(shuō)話，而造成了只要學(xué)習(xí)成績(jī)看得見(jiàn)的好，身體素質(zhì)、心理健康什么的問(wèn)題都不過(guò)是暫時(shí)的。而這些暫時(shí)的看不見(jiàn)的問(wèn)題恰恰是伴隨孩子一生的、是永遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在的中小學(xué)每周兩節(jié)體育課，課時(shí)太少，太流于形式。體育課不是把學(xué)生們召集在一起排排隊(duì)，走走隊(duì)，打打球、做做游戲就可以的，而是在一節(jié)課是時(shí)間里盡量把每一個(gè)學(xué)生的身體鍛煉做到實(shí)處。多增加身體耐力、力量、靈活性訓(xùn)練，做到每個(gè)學(xué)生在一節(jié)課的時(shí)間里都能完成一個(gè)800米中長(zhǎng)跑，三十個(gè)仰臥起坐、三十個(gè)俯臥撐。只要每個(gè)學(xué)校、每個(gè)學(xué)生都能把每周的體育課按要求、按質(zhì)量完成就一定能將青少年的身體素質(zhì)做好。去年有報(bào)道說(shuō)云南省將要進(jìn)行中考體育改革，將體育的分?jǐn)?shù)提高到100分，將體育成績(jī)提高到和主課同樣高度。這樣的辦法很好，使大家都對(duì)體育課提高了重視程度，必將對(duì)青少年的身體素質(zhì)的提高起的非常積極的推進(jìn)作用。三意見(jiàn)建議：1、國(guó)家衛(wèi)健委就當(dāng)前全國(guó)青少年身體和心里健康的問(wèn)題組織各方面專(zhuān)家深入研究，盡快出臺(tái)關(guān)于解決青少年身體和心理健康的解決辦法和指導(dǎo)性文件。2、教育部盡快出臺(tái)全國(guó)性的關(guān)于全國(guó)青少年身體健康和心理健康的文件，規(guī)范全國(guó)大、中、小

學(xué)在校體育鍛煉各個(gè)