本頁為著作的封面，下載以后可以刪除本頁！本頁為著作的封面，下載以后可以刪除本頁！【最新資料Word版可自由編輯?。　俊咀钚沦Y料Word版可自由編輯??！】久隆鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化管理制度為了加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校人文景觀對師生的怡情勵志的作用，特制訂本管理制度。一、加強校園環(huán)境建設(shè)。做好校園建筑、校園活動場所和所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備的文化建設(shè)工作，要以加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和文化建設(shè)為目標(biāo)，根據(jù)本地民族、文化傳統(tǒng)和時代特點，要特別重視校園人文景觀的建設(shè)，充分利用校訓(xùn)、文化長廊、名人名言以及草坪和花木等，營造良好的文化氛圍，以調(diào)動學(xué)生的思維和情愫。二、努力培育校園精神。校園精神突出表現(xiàn)在校風(fēng)（教風(fēng)和學(xué)風(fēng)）上，是校園文化的核心，是學(xué)校的靈魂。要緊密結(jié)合時代精神，認(rèn)真總結(jié)提煉學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營造團結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、求實創(chuàng)新的校園精神，組織師生通過制作?；铡?chuàng)作校歌、編輯校報?？椭谱餍ｏL(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)宣傳牌等形式，讓師生耳濡目染，接受校園精神的熏陶和激勵。三、積極利用本地資源，開展校園精神創(chuàng)建活動。利用本地文化名人和發(fā)掘新時代所涌現(xiàn)出的突出人物，通過建立地方史和校史陳列室、榮譽室，舉辦校史展覽、校慶活動等，增強師生對校園精神的認(rèn)同和自豪感，從而增強凝聚力和向心力。四、加強校園綠化工作。本著實用、美觀的原則，制訂校園綠化規(guī)劃方案，并納入學(xué)校建設(shè)總規(guī)劃，有專人負(fù)責(zé)建設(shè)和日常養(yǎng)護管理工作。特別是要建立全體學(xué)生和教師共同參與的日常養(yǎng)護管理制度，采取分班管理、責(zé)任到人的形式，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查、培養(yǎng)學(xué)生良好的綠化和責(zé)任意識。五、加強校園美化工作。根據(jù)學(xué)校實際，在校園內(nèi)適當(dāng)?shù)膱鏊O(shè)置假山、水池、雕刻、彩繪等景觀，在走廊過道和室內(nèi)懸掛名人畫像，名人名言，名家字畫或師生書畫、美工作品，做到校園布局合理，格調(diào)高雅，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。六、加強學(xué)校凈化工作。建立班級負(fù)責(zé)衛(wèi)生制度，每日定時打掃包干區(qū)衛(wèi)生并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露、寢室、食堂、廁所符合衛(wèi)生要求，無衛(wèi)生死角。七、加強良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。要求師生做到不在校園內(nèi)建筑物上亂寫亂畫，不得穿越花帶，不在校園內(nèi)追逐打鬧，不得在校園內(nèi)開展不健康、不安全的活動。做到說話文明，對人有禮貌，愛護學(xué)校公共財物。最新資料，word文