廣東省茂名市高州石板中學(xué)2022年高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第1頁(yè)
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廣東省茂名市高州石板中學(xué)2022年高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.孔雀開(kāi)屏和蜜蜂舞蹈都屬于動(dòng)物行為信息B.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣是單向的C.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了物理信息的作用D.花香引蝶、警犬嗅尋毒品,體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用參考答案:B

2.下面是弗來(lái)明對(duì)青霉素的早期研究過(guò)程:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:在培養(yǎng)細(xì)菌的器具中發(fā)現(xiàn)一種青霉菌,在這種青霉菌的周?chē)袥](méi)有其它細(xì)菌生存?為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象?提出假設(shè):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在液體中培養(yǎng)青霉菌后,考察這種液體對(duì)細(xì)菌增殖的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:培養(yǎng)液使細(xì)菌的增殖停止。結(jié)論:下面幾項(xiàng)最適合作為該實(shí)驗(yàn)假設(shè)的是A.青霉菌與細(xì)菌之間是共生關(guān)系

B.青霉菌污染了細(xì)菌生存的環(huán)境C.青霉菌產(chǎn)生了對(duì)人體有益的物質(zhì)

D.青霉菌能產(chǎn)生抑制細(xì)菌增殖的物質(zhì)參考答案:D3.在配制鹵湯時(shí),酒是不可缺少的,對(duì)酒量的要求是(

)A.30%

B.20%

C.15%

D.12%參考答案:D4.酵母菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖,但當(dāng)葡萄糖濃度過(guò)高時(shí),反而抑制微生物的生長(zhǎng),原因是A.碳源供應(yīng)太充足

B.細(xì)胞會(huì)因失水過(guò)多而死亡C.改變了酵母菌的pH值

D.葡萄糖不是酵母菌的原料參考答案:B5.生長(zhǎng)素對(duì)植物不同部位的影響相同的一組是()A.根的向地性和莖的背地性B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)C.莖的背地性和植物的向光性D.根的向地性和促進(jìn)扦插枝條生根參考答案:C【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性.【分析】生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根對(duì)生長(zhǎng)素最為敏感,其次為芽,莖最不敏感.體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的實(shí)例主要是頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性.【解答】解:A、根的向地性體現(xiàn)了兩重性,莖的背地性只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)作用,A錯(cuò)誤;B、頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了兩重性,植物的向光性只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)作用,B錯(cuò)誤;C、莖的背地性和植物的向光性只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)作用,C正確;D、根的向地性體現(xiàn)了兩重性,生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根是生長(zhǎng)素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,不能體現(xiàn)兩重性,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查生長(zhǎng)素生理作用的兩重性,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.6.蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是()A.每條染色體的兩條單體被標(biāo)記

B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記參考答案:B7.英國(guó)科學(xué)家維爾莫特首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊,取名為“多利”.這一方法被稱(chēng)之為“克隆”,以下四項(xiàng)中與此方法在本質(zhì)上最相近的是

(

)

A、將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的小兔

B、將人的抗病毒基因嫁接到煙草的DNA分子上,培育出了具有抗病毒能力的煙草新品種

C、將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

D、將人的精子與卵子在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí),再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”參考答案:A8.人體能將寒冷刺激以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳到下丘腦,下丘腦通過(guò)垂體使甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素通過(guò)血液循環(huán)傳送至各組織,加快細(xì)胞代謝增加產(chǎn)熱;甲狀腺激素還可以促進(jìn)大腦的發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。由此可見(jiàn)(

)A.生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)、相輔相成B.生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)同等重要C.神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)作用范圍廣泛D.激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速參考答案:A9.右圖所示,不能表達(dá)下列哪項(xiàng)生理過(guò)程

A.唾液腺細(xì)胞分泌唾液B.胰島細(xì)胞分泌胰島素C.汗腺細(xì)胞分泌汗液D.腸腺細(xì)胞分泌腸液參考答案:C10.脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是A.構(gòu)成生物膜

B.調(diào)節(jié)生理代謝C.攜帶遺傳信息

D.儲(chǔ)存能量參考答案:C脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇,其中固醇分為膽固醇、性激素和維生素D。磷脂和膽固醇可構(gòu)成生物膜,A正確。性激素可調(diào)節(jié)生理代謝,B正確。攜帶遺傳信息的為核酸,C錯(cuò)誤。脂肪可儲(chǔ)存能量,D正確。【點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)于脂質(zhì)的分類(lèi)及作用混淆不清種類(lèi)分布作用脂肪動(dòng)物的皮下、大網(wǎng)膜、腸系膜,植物種子儲(chǔ)能物質(zhì),保溫,緩沖和減壓磷脂腦、卵細(xì)胞、肝臟、大豆種子生物膜的重要成分固醇膽固醇動(dòng)物內(nèi)臟、蛋黃生物膜的重要成分,參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸性激素動(dòng)物細(xì)胞促進(jìn)動(dòng)物生殖器官發(fā)育以及生殖細(xì)胞形成維生素D動(dòng)物細(xì)胞促進(jìn)Ca和P的吸收11.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A.興奮

B.刺激

C.反射

D.條件反射參考答案:C12.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是(

)①個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞凋亡對(duì)生物都是有利的

②細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可以無(wú)限增殖③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的④癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期長(zhǎng),細(xì)胞表面的糖蛋白少⑤人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果⑥細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞核的體積減小,染色質(zhì)收縮、染色加深A(yù).①②③

B.④⑤⑥

C.①③⑤

D.②④⑥參考答案:B試題分析:細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物的發(fā)育、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定和抵御外界環(huán)境干擾非常重要,①正確。體外培養(yǎng)給于適宜條件,癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖,②正確。在個(gè)體細(xì)胞分化不可逆,③正確。癌細(xì)胞惡性增殖,細(xì)胞周期變短,細(xì)胞表面的糖蛋白少,容易轉(zhuǎn)移,④錯(cuò)。人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果,⑤錯(cuò)。細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞核的體積增大,染色質(zhì)收縮、染色加深,⑥錯(cuò)。綜上所述,B正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞生命歷程相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。13.下列有關(guān)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是A.在分裂間期,DNA復(fù)制后含量加倍,染色體數(shù)目也加倍B.在分裂前期,核仁解體、核膜消失C.在分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,含染色單體D.在分裂后期,著絲點(diǎn)斷裂,染色體移向兩極,不含染色單體參考答案:A在分裂間期,DNA復(fù)制后含量加倍,染色體數(shù)目不變,A錯(cuò)誤;核仁解體、核膜消失是分裂前期的主要特征之一,B正確;在分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,每條染色體含有2條染色單體,C正確;在分裂后期,著絲點(diǎn)斷裂,染色單體成為染色體,染色體移向兩極,不含染色單體,D正確。14.下圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)(10-10mol·L-1),下列描述正確的是()A.在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)B.AD屬于生長(zhǎng)抑制范圍C.a(chǎn)側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快,b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢D.在太空中(重力為0),根的生長(zhǎng)狀況將不同于上圖的生長(zhǎng)狀況,坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)參考答案:A15.一位科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物,在接下來(lái)的3小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)檢查該動(dòng)物血液中血糖的濃度。下表是這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,下列敘述不正確的是食用糖后的時(shí)間(min)0306090120150180血糖濃度(mg/dL)7512511090757575A.該動(dòng)物正常的血糖濃度約75mg/dLB.30-120min時(shí),該動(dòng)物體內(nèi)胰島素分泌增多C.胰島素是由動(dòng)物的胰島A細(xì)胞分泌的

D.胰島素可以促進(jìn)動(dòng)物體內(nèi)血糖的利用和轉(zhuǎn)化參考答案:C16.如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程,數(shù)字表示細(xì)胞,字母表示生理現(xiàn)象,細(xì)胞⑧具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞⑨可以無(wú)限增殖,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(

)A.圖中c過(guò)程表示細(xì)胞分化,④⑤⑥⑦在形態(tài)結(jié)構(gòu)功能上差異是由于細(xì)胞所攜帶的基因不同B.d、e過(guò)程分別表示細(xì)胞衰老和癌變現(xiàn)象,其中d過(guò)程遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變C.與細(xì)胞①相比,細(xì)胞②的物質(zhì)運(yùn)輸效率更高D.f過(guò)程中有新的蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了遺傳信息的執(zhí)行情況不同參考答案:A分析題圖:圖中ab表示細(xì)胞分裂,該過(guò)程會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多,但細(xì)胞種類(lèi)不變;c表示細(xì)胞分化,該過(guò)程會(huì)使細(xì)胞種類(lèi)增多,但細(xì)胞數(shù)目不變;因?yàn)榧?xì)胞⑧具有水分減少,代謝減慢的特征,因此d為細(xì)胞衰老過(guò)程;細(xì)胞⑨可以無(wú)限增殖,為癌細(xì)胞,則e為細(xì)胞癌變過(guò)程;f為細(xì)胞凋亡過(guò)程。圖中c過(guò)程表示細(xì)胞分化,④⑤⑥⑦所攜帶的基因相同,它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)功能上差異是因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá),A錯(cuò)誤;由以上分析可知,d、e過(guò)程分別表示細(xì)胞衰老和癌變現(xiàn)象,其中d細(xì)胞衰老過(guò)程中遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變,B正確;與細(xì)胞①相比,細(xì)胞②的體積變小,其物質(zhì)運(yùn)輸效率更高,C正確;f為細(xì)胞凋亡過(guò)程,該過(guò)程中有新的蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了遺傳信息的執(zhí)行情況不同,D正確。17.下列各項(xiàng)組合中,能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜層次的是

①核酸②神經(jīng)元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃

⑥一只野兔

⑦同一片森林中的所有的松樹(shù)⑧一片草地中所有的昆蟲(chóng)⑨一片果園

A.①④②③⑤⑥⑧⑨

B.②③④⑦⑧⑥⑨

C.②④③⑤⑧⑥⑨

D.②③⑤⑥⑦⑨參考答案:D18.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是 (

)A.影響因素不同

B.起始條件不同

C.產(chǎn)生的植物種群不同

D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同參考答案:B19.在動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮的傳導(dǎo)方向最可能是A.樹(shù)突→軸突

B.軸突→樹(shù)突

C.細(xì)胞體→細(xì)胞體

D.細(xì)胞體→軸突參考答案:B20.在動(dòng)物的胚胎移植技術(shù)中,移植的胚胎一般不會(huì)處于下列哪個(gè)時(shí)期A.卵裂期

B.桑椹胚期

C.囊胚期

D.原腸胚期參考答案:D略21.基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的配子是()A.精子:A、a、B、b

B.精子:Aa、BbC.精子:AB、aB、Ab、ab

D.精子:A、b參考答案:C【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代?;蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼和a、B和b是兩對(duì)等位基因,在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,同時(shí)非同源染色體上的非等位基因之間自由組合。因此,基因型為AaBb的個(gè)體能產(chǎn)生四種精子,即AB、Ab、ab、aB,故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程,尤其是減數(shù)第一次分裂后期的特點(diǎn);掌握基因的分離定律和基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì),進(jìn)而能判斷基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生配子的種類(lèi)。22.番茄的體細(xì)胞中有N對(duì)染色體,用人工合成的一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭得無(wú)子番茄,則所得無(wú)子番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)是()A.條 B.2N條 C.4N條 D.N條參考答案:B【考點(diǎn)】C4:生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性.【分析】生長(zhǎng)素生理作用有促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育.生長(zhǎng)素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息,所以生長(zhǎng)素不會(huì)改變遺傳物質(zhì).【解答】解:由于番茄的體細(xì)胞中有N對(duì)染色體,所以其子房細(xì)胞中含有2N條染色體.用人工合成的一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí).因此,無(wú)子番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)也是2N條.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.23.如圖表示人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒和T細(xì)胞的濃度變化曲線。對(duì)該圖的分析,正確的是

A.人體免疫系統(tǒng)不能識(shí)別HIV

B.HIV的增殖速率與T細(xì)胞增殖速率相同C.人體一旦被HIV侵入就喪失了細(xì)胞免疫功能

D.HIV對(duì)人體T細(xì)胞有攻擊作用參考答案:D24.促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺激素釋放激素所作用的器官分別A、性腺、甲狀腺、腎上腺

B、垂體、甲狀腺、腎上腺C、垂體、垂體、垂體

D、垂體、垂體、腎上腺參考答案:C25.雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是(

)A.DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同B.遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同C.DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同D.遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同參考答案:B有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞DNA相同,減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞DNA也相同,即C1與C2相同,S1與S2相同,A錯(cuò)誤、C錯(cuò)誤;有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞遺傳信息完全相同,減數(shù)第一次分裂形由于非同源染色體的自由組合,所形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞遺傳信息不相同,C1與C2相同,S1與S2不同,B正確、D錯(cuò)誤;【考點(diǎn)定位】減數(shù)分裂以及有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化26.有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻的雜草和害蟲(chóng),鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中,錯(cuò)誤的是A.雜草和水稻是生產(chǎn)者B.鴨與害蟲(chóng)的種間關(guān)系為捕食關(guān)系C.雜草和水稻的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.水稻、鴨、害蟲(chóng)和雜草組成了一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)參考答案:D生態(tài)系統(tǒng)是由群落和無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成的。D選項(xiàng)中水稻、鴨、害蟲(chóng)和雜草不能構(gòu)成群落,更不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。所以答案選D。27.下列有關(guān)真核細(xì)胞厭氧呼吸的敘述中,正確的是A.電子最終受體是丙酮酸

B.[H]不提供電子給電子傳遞鏈C.不發(fā)生電子得失

D.不需O2參與,最終有[H]的積累參考答案:B28.以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是A.組成真核生物的細(xì)胞都有具雙層膜的細(xì)胞核B.蛋白質(zhì)合成旺盛的真核細(xì)胞,其核仁較大C.原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其余的核成分與真核細(xì)胞相同D.核孔是DNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,它的數(shù)量與細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)弱正相關(guān)參考答案:B29.下列關(guān)于能量流動(dòng)的敘述中,正確的是

)A.當(dāng)一只狼吃掉一只兔子時(shí),就獲得了兔子的能量的10%~20%B.當(dāng)狼捕食兔子并經(jīng)同化作用合成了自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入了第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造有機(jī)物時(shí),能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的參考答案:C30.在檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的說(shuō)法是(

)A.還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀

B.脂肪被蘇丹III染液染成橘黃色C.脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色

D.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)參考答案:D31.下列病毒的構(gòu)成組合中錯(cuò)誤的是()①DNA

②RNA

③蛋白質(zhì)

④磷脂.A.②③④ B.①②③ C.①③ D.②③參考答案:B【考點(diǎn)】1C:核酸的種類(lèi)及主要存在的部位.【分析】1、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞在進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),病毒由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的核酸組成.2、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.【解答】解:病毒依所含核酸種類(lèi)的不同可分為DNA病毒和RNA病毒,動(dòng)物病毒含DNA或含RNA,植物病毒大多為RNA病毒,噬菌體大多為DNA病毒.①蛋白質(zhì)是病毒的主要組分,依其功能可分為衣殼蛋白、膜蛋白、糖蛋白和內(nèi)在酶4類(lèi).②脂質(zhì)存在于包膜中,包膜是在病毒成熟時(shí)從細(xì)胞質(zhì)膜或核膜芽生獲得的,所以病毒脂質(zhì)常具有宿主細(xì)胞脂質(zhì)的特征.③糖除核酸中的戊糖外,病毒包膜還含有與蛋白或脂質(zhì)結(jié)合的多糖.因此,病毒的構(gòu)成組合中,不可能同時(shí)含有DNA和RNA.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查病毒的化學(xué)組成的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

32.有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說(shuō)法正確的是A.用基因工程生產(chǎn)的藥物包括干擾素、胰島素、白細(xì)胞介素、青霉素等B.基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培養(yǎng)體形巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物C.基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物D.目前,在發(fā)達(dá)國(guó)家基因治療已廣泛用于臨床參考答案:C33.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,物種形成的基本環(huán)節(jié)不包括(

)A.生存斗爭(zhēng)

B.突變和基因重組

C.自然選擇

D.地理隔離和生殖隔離參考答案:A34.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖所示的免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì)),下列各種分析正確的是A.禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期可能會(huì)變短B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴(lài)B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)C.T細(xì)胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞D.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除參考答案:A35.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,將洋蔥根尖染色的試劑是

A.碘液

B.龍膽紫溶液

C.斐林試劑

D.蘇丹Ⅲ染液參考答案:B36.人體的渴覺(jué)中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于(

)A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層

B.下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦C.脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦

D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦

參考答案:A37.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的一項(xiàng)是A.人體劇烈運(yùn)動(dòng)排汗后,此時(shí)抗利尿激素分泌減少B.免疫系統(tǒng)可監(jiān)控和清除人體內(nèi)衰老、損傷、癌變的細(xì)胞C.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程中,不會(huì)出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移和融合D.抗體、淋巴因子、血紅蛋白等都屬于免疫活性物質(zhì)參考答案:B38.某種蛾易被蝙蝠捕食,若干年之后,此種蛾的一部分不會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式逃避蝙蝠的捕食,變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配。下列對(duì)該材料的分析錯(cuò)誤的是A.變化后的蛾與祖先蛾是兩個(gè)物種B.蛾與蝙蝠在進(jìn)化過(guò)程中相互影響C.蛾進(jìn)化過(guò)程中種群的基因頻率會(huì)發(fā)生改變D.蛾復(fù)雜飛行模式的形成是定向變異的結(jié)果參考答案:D變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配,為兩個(gè)物種,A正確。蛾與蝙蝠在進(jìn)化過(guò)程中相互影響,B正確。蛾進(jìn)化過(guò)程中種群基因的頻率會(huì)發(fā)生改變,C正確。變異是不定向的,蛾復(fù)雜飛行模式的形成是自然選擇的結(jié)果,D錯(cuò)誤。39.下列關(guān)于植物芳香油的提取技術(shù)的敘述.正確的有()①提取植物芳香油有三種基本方法:蒸餾、壓榨和萃?、谒魵庹麴s是利用水蒸氣將揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái)③壓榨法是通過(guò)機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油④萃取是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)溶劑后就可獲得芳香油.A.一個(gè) B.二個(gè) C.三個(gè) D.四個(gè)參考答案:D【考點(diǎn)】K4:提取芳香油.【分析】植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等.(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油.(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.【解答】解:①提取植物芳香油有三種基本方法:蒸餾、壓榨和萃取,①正確;②水蒸氣蒸餾是利用水蒸氣將揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物,②正確;③壓榨法是通過(guò)機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油的方法,③正確;④萃取是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)有機(jī)溶劑后就可獲得芳香油的方法,④正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題比較基礎(chǔ),考查植物芳香油的提取方法,只要考生識(shí)記提取芳香油的三種方法即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

40.下圖所示a、b、c、d表示某物質(zhì)X進(jìn)入人體后的四個(gè)生理變化過(guò)程,以下關(guān)于這四個(gè)生理過(guò)程及Y代表的物質(zhì)和特征分析錯(cuò)誤的是(

)A.a(chǎn)過(guò)程表示的是物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程,Y是專(zhuān)一性識(shí)別并運(yùn)輸X進(jìn)入細(xì)胞的載體蛋白B.b過(guò)程表示某種化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,Y是該反應(yīng)的催化劑酶,其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)C.c過(guò)程表示人體的體液免疫過(guò)程,Y是抗體,可以特異性識(shí)別并清除相應(yīng)的抗原

D.d過(guò)程表示的是胰島素的調(diào)節(jié)過(guò)程,Y是細(xì)胞膜上胰島素的相應(yīng)受體,具特異性參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問(wèn)題。(1)圖中TRH是

激素,B是

激素。(2)寒冷環(huán)境中A激素在血液中的含量

,作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是

。(3)常溫下,血液中A有增加趨勢(shì)時(shí),TRH和TSH的分泌量將

;這種調(diào)節(jié)屬于

調(diào)節(jié)。(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會(huì)出現(xiàn)X產(chǎn)熱,這時(shí)機(jī)體出現(xiàn)的現(xiàn)象是

。這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加。(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是

。參考答案:(1)促甲狀腺激素釋放腎上腺(2)上升促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解的速度,從而增加產(chǎn)熱量(3)減少反饋(4)骨骼肌不由自主地戰(zhàn)栗(5)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(或激素)調(diào)節(jié)解析:(1)根據(jù)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可知,TRH為促甲狀腺激素釋放激素,TSH為促甲狀腺激素。另外促進(jìn)產(chǎn)熱的激素還有腎上腺分泌的腎上腺素。(2)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素(A)和腎上腺素(B)分泌量增多,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱量。(3)甲狀腺激素的分泌是一個(gè)反饋調(diào)節(jié)的過(guò)程,當(dāng)血液中的甲狀腺激素濃度過(guò)高時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制促甲狀腺激素釋放激素(TR

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