部編版小學(xué)語文二年級下冊第7單元重難點檢測卷-（含答案）

第7單元重難點檢測卷-小學(xué)語文二年級下冊部編版

一、選擇題

1．“一只野兔從草叢里躥了出來?！蔽彝ㄟ^查字典，知道“躥”的讀音是（）

A．chuānB．cuānC．chuāngD．cāng

2．下面詞語書寫完全正確的一項是（）

A．紡只B．花叢C．草子D．到路

3．下面字音歸類正確的一項是（）

A．平舌音：豎匆絨B．翹舌音：帚撒掃

C．前鼻音：任頸憐D．后鼻音：愣掙挺

4．“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”這句話應(yīng)該用（）的語氣來讀。

A．平靜B．緊張C．興奮D．驚訝

5．“商人從海南販來了一批新鮮的水果”中的“販”字的意思是（）

A．買貨B．明白C．愿意D．搶奪

6．下面有關(guān)青蛙為了賣泥塘做的事，全部正確的一項是（）

A．種草引水種花修路

B．種草挑水修路蓋房

C．種花挖土鋤草修路

D．種草砍樹挑水蓋房

二、填空題

7．看拼音，寫詞語。

shānfēng()xiāngyù()bānjiā()shāngdiàn()

juédìng()fǎngzhī()pòhuài()zhěngqí()

8．比一比，再組詞。

店()決()終()

踮()訣()咚()

換()期()買()

喚()欺()賣()

9．在括號里填上恰當?shù)脑~語。

()地散步()的圍巾()的目光

()的鐮刀()的繭屋()的小毛蟲

10．照樣子，寫詞語。

綠茵茵（ABB式）_____________________

自言自語（ABAC式）______________________

生機勃勃（ABCC式）_______________________

11．背一背，填一填。

()()驚春()谷天，夏()芒夏暑()()。

秋()露()寒霜降，()雪雪()小大()。

我知道這是()節(jié)氣歌，每個季節(jié)都有()個節(jié)氣。驚蟄的后面是____，大雪的后面是______。

三、判斷題

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×"。

12．《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用來趕蟲子。()

13．《蜘蛛開店》一文中蜘蛛先后賣過口罩、襪子、圍巾、手套。()

14．《小毛蟲》一文中的小毛蟲很悲觀。()

15．《青蛙賣泥塘》一文中泥塘經(jīng)過青蛙的改造，終于賣了出去。()

16．“春雨驚春清谷天”一句中的“驚”表示“驚蟄”。()

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。

“賣泥塘嘍，賣泥塘尸有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？

于是青蛙不再賣泥塘了。

17．“吆喝”的意思是____；“愣住”的意思是____。

18．“多好的地方”是指____。

19．“多好的地方”有什么？

__________

20．在“多好的地方”能做什么？

__________

21．為什么青蛙不再賣泥塘了？

_________

快樂閱讀。

真正的丑小鴨

有一只真正的丑小鴨，斜（xié）眼、歪嘴、瘸（qué）腳，但他的兄弟姐妹們從不嫌棄他。

而這只丑小鴨卻十分高傲，他常歪著嘴說：“你們知道丑小鴨變成天鵝的故事嗎？我以后會變成美麗的天鵝的！”他每天站在河邊照鏡子，希望有一天自己突然換上雪白的羽毛，變成高貴的天鵝。

丑小鴨的兄弟姐妹們都十分勤勞，天天在河邊游泳、捉蟲，只有丑小鴨不跟大家在一起，他心想：那是鴨子干的事，我可是要變成天鵝的。

時間一天一天過去了，丑小鴨越來越丑，眼更斜，嘴更歪，連羽毛也掉了，零零落落地拖在那兒，像一把破爛的芭蕉扇。

丑小鴨對著河水左照右照，越照越傷心，越照越生氣，最后搬來一塊大石頭，“撲通”扔進河里，大聲說：“這個破鏡子！”

22．從哪些詞語可以看出這是一只真正的丑小鴨？請在文中圈出來。

23．丑小鴨的夢想是：____。

24．時間一天天過去了，丑小鴨最后變成什么樣子了？用“”畫出相關(guān)語句。

五、書面表達

25．寫一寫。

你喜歡小兔嗎？如果可以你會飼養(yǎng)一只小兔子嗎？聯(lián)系生活實際，想一想小兔子是怎樣吃胡蘿卜的？在介紹小兔子的外形時,能抓住它的特點嗎？如果把自己的喜愛之情也說出來,就更棒了。

可愛的小白兔

參考答案：

1．B

【詳解】本題考查字音。

“躥”讀“cuān”，意思是向上、向前猛跳。噴射；噴發(fā)。故選B。

2．B

【詳解】本題考查的是字形易錯字的積累和識記，學(xué)生平時要注意積累。

A.錯誤。紡只——紡織：把棉、麻、絲、毛等纖維紡成紗或線，再織成布匹、綢緞、呢絨等。

B.正確。花叢：叢集而生的花木。

C.錯誤。草子——草籽：草的種子。

D.錯誤。到路——道路：人、馬、車輛通行之路。

3．D

【詳解】本題考查學(xué)生字音辨析能力。。

掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量地練習(xí)，孰能生巧。

平舌音：z、c、s。翹舌音：zh、ch、sh、r。前鼻音：an、en、in、un、ün。后鼻音：ang、eng、ing、ong。

A“豎”讀音為“shù”；“匆”讀音為“cōng”；“絨”讀音為“róng”。

由此可知“豎”“絨”不是平舌音。

B“帚”讀音為“zhǒu”；“撒”讀音為“sā”；“掃”讀音為“sǎo”。

由此可知“撒”“掃”不是翹舌音。

C“任”讀音為“rén”或“rèn”；“頸”讀音為“jǐng”或“gěng”；“憐”讀音為“l(fā)ián”。

由此可知“頸”不是前鼻音。

D“愣”讀音為“l(fā)èng”；“掙”讀音為“zhèng”或“zhēng”；“挺”讀音為“tǐng”。

由此可知“愣”“掙”“挺”都是后鼻音。

故選：D。

4．D

【詳解】本題考查了朗讀語氣。

朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。正確處理語言的斷和連，輕和重，揚和抑，不僅使語言生動、形象，還使語言具有表現(xiàn)力和音樂性。

本題句子選自《大象的耳朵》，結(jié)合小兔子與大象的對話，分析可知，“‘咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？’”是一個問句，句中“咦”表示驚訝和不解，即這句話要用驚訝的語氣來讀。

故選D。

5．A

【詳解】本題考查學(xué)生對字義的理解能力。

販：①買貨出賣。②販賣貨物的小商人。

故“商人從海南販來了一批新鮮的水果”中的“販”字的意思是“買貨”。

故選A。

6．A

【詳解】本題考查了課文的把握，學(xué)生平時要注意積累。

《青蛙賣泥塘》是一篇童話故事，這個故事講了青蛙想賣掉爛泥塘，搬到城里住，但是沒有人買，于是他聽取小動物們的建議在泥塘周圍栽了樹，種了花，引了水，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。在不知不覺中，以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手創(chuàng)造成了一個美好、舒適的住所。看到這樣美好的環(huán)境，青蛙就不再賣泥塘了。

故A項青蛙為了賣泥塘種草、引水、種花、修路，正確。

故選A。

7．山峰相遇搬家商店決定紡織破壞整齊

【解析】略

8．商店決定終于踮腳口訣叮咚交換期末購買呼喚欺負售賣

【詳解】略

9．慢慢長長新奇彎彎牢固可憐

【詳解】本題考查詞語搭配。

完成本題要注意認真分析所給詞語，并選擇合適的搭配，完成后讀一讀是否正確。“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞?！暗亍鼻懊娴脑~語一般用來形容“地”后面的動作，說明“地”后面的動作怎么樣。如：悠閑地散步、漂亮的圍巾、慈祥的目光、鋒利的鐮刀、致密的繭屋、柔軟的小毛蟲。

10．黑乎乎綠油油金燦燦笨手笨腳又高又大一心一意可憐巴巴想入非非怒氣沖沖

【詳解】本題考查了學(xué)生對于不同結(jié)構(gòu)形式的詞語的積累與應(yīng)用。

綠茵茵（ABB式）：綠油油，黑黝黝，皺巴巴，亮錚錚，香噴噴，亂哄哄。

自言自語（ABAC式）：暴飲暴食、笨手笨腳、不慌不忙、不言不語、不聲不響。

生機勃勃（ABCC式）：人才濟濟、儀表堂堂、人心惶惶、想入非非。

11．春雨清滿相連處秋冬冬寒二十四六春分冬至

【解析】略

12．√13．×14．×15．×16．√

【解析】略

17．大聲叫呆了，傻了18．青蛙的泥塘19．“多好的地方”有樹，有花，有草，有水塘，有路。20．可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌，可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽……21．因為青蛙覺得泥塘是個好地方，自己住挺好的，所以不再賣了。

【解析】略

22．斜眼歪嘴瘸腳23．換上雪白的羽毛，變成高貴的天鵝24．丑小鴨越來越丑，眼更斜，嘴更歪，連羽毛也掉了，零零落落地拖在那兒，像一把破爛的芭蕉扇。

【解析】略

25．例文：

可愛的小白兔

小兔子渾身雪白，多漂亮??！它有兩只長長的耳朵。它的眼睛紅紅的，好像一對晶瑩剔透的紅寶石。它的脖子上系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，顯得萌萌的。再看身后的短尾巴，好像在屁股上粘了一個白色的小絨球。它最喜歡吃胡蘿卜了。你瞧，它張開小嘴，用牙齒輕輕一咬，“咔”的一聲，小塊胡蘿卜便進入嘴中。它開始一下一下