2015-2016山東省泰安市岱岳區(qū)七上數(shù)學(xué)（青島版）教學(xué)設(shè)計：3.5利用計算器進(jìn)行簡單的計算教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠:-了解計算器的基本功能；-學(xué)會使用計算器進(jìn)行簡單的加減乘除計算；-培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和運(yùn)算速度。教學(xué)內(nèi)容計算器的基本功能介紹；能夠使用計算器進(jìn)行簡單的加減乘除計算。教學(xué)步驟步驟一：計算器的基本功能介紹（10分鐘）教師通過展示實際的計算器，向?qū)W生介紹計算器的各個按鍵及其功能。包括：-數(shù)字鍵：用于輸入數(shù)字；-加減乘除鍵：用于進(jìn)行加減乘除計算；-小數(shù)點鍵：用于輸入小數(shù)；-等號鍵：用于顯示計算結(jié)果；-清零鍵：用于清空計算過程；-其他功能鍵：包括開方、倒數(shù)、百分?jǐn)?shù)、括號等。步驟二：使用計算器進(jìn)行簡單的加減乘除計算（30分鐘）教師示范使用計算器進(jìn)行簡單的加法計算，并解釋計算過程。例如：計算25+32。25+32=學(xué)生模仿教師的示范，使用計算器計算給定的加法題目，并在空格處填寫答案。例如：計算17+5。17+5=分組練習(xí)：將學(xué)生分為小組，每組抽取一道加法題目，一起使用計算器進(jìn)行計算，并在答題紙上寫出答案，并進(jìn)行批改。教師示范使用計算器進(jìn)行簡單的減法計算，并解釋計算過程。例如：計算49-32。49-32=學(xué)生模仿教師的示范，使用計算器計算給定的減法題目，并在空格處填寫答案。例如：計算71-28。71-28=分組練習(xí)：將學(xué)生分為小組，每組抽取一道減法題目，一起使用計算器進(jìn)行計算，并在答題紙上寫出答案，并進(jìn)行批改。教師示范使用計算器進(jìn)行簡單的乘法計算，并解釋計算過程。例如：計算13×5。13×5=學(xué)生模仿教師的示范，使用計算器計算給定的乘法題目，并在空格處填寫答案。例如：計算4×8。4×8=分組練習(xí)：將學(xué)生分為小組，每組抽取一道乘法題目，一起使用計算器進(jìn)行計算，并在答題紙上寫出答案，并進(jìn)行批改。教師示范使用計算器進(jìn)行簡單的除法計算，并解釋計算過程。例如：計算60÷3。60÷3=學(xué)生模仿教師的示范，使用計算器計算給定的除法題目，并在空格處填寫答案。例如：計算42÷6。42÷6=分組練習(xí)：將學(xué)生分為小組，每組抽取一道除法題目，一起使用計算器進(jìn)行計算，并在答題紙上寫出答案，并進(jìn)行批改。步驟三：練習(xí)和鞏固（15分鐘）教師提出一些綜合計算題目，要求學(xué)生使用計算器進(jìn)行計算，并在答題紙上寫出答案。例如：1.計算23+56-14=2.計算7×8-12=3.計算35÷5+6=步驟四：小結(jié)與評價（5分鐘）教師進(jìn)行本節(jié)課的小結(jié)，并對學(xué)生在計算過程中的準(zhǔn)確性和速度進(jìn)行評價，并提出一些改進(jìn)的建議。課堂擴(kuò)展學(xué)生自行編寫