2015年春華東師大版數(shù)學(xué)八下第18章《平行四邊形》全章教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：掌握平行四邊形的定義及性質(zhì)，能夠判斷是否為平行四邊形，能夠計(jì)算平行四邊形的周長(zhǎng)和面積。過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平行四邊形的性質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和探究精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的思考和思維能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：平行四邊形的定義及性質(zhì)，計(jì)算平行四邊形的周長(zhǎng)和面積。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)平行四邊形的判斷能力。教學(xué)難點(diǎn)：平行四邊形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算。三、教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程設(shè)計(jì)第一節(jié)平行四邊形的定義及性質(zhì)引入：通過(guò)一個(gè)實(shí)際生活中的例子引入平行四邊形的概念，如平行四邊形窗戶的設(shè)計(jì)。探究：與學(xué)生一起觀察平行四邊形的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自由探索平行四邊形的性質(zhì)?？梢允褂煤诎迳系臉?biāo)線和幾個(gè)紙片，讓學(xué)生進(jìn)行觀察和探索，引導(dǎo)學(xué)生找出平行四邊形的共同特點(diǎn)。性質(zhì)總結(jié)：學(xué)生將探索結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出平行四邊形的定義和性質(zhì)。第二節(jié)平行四邊形的判斷引入：通過(guò)多個(gè)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生判斷給定的圖形是否為平行四邊形。例如，給出一些圖形，讓學(xué)生通過(guò)觀察判斷是否滿足平行四邊形的定義。拓展：提供一些更具挑戰(zhàn)性的判斷題，如給出一個(gè)圖形，要求學(xué)生找出其中的平行四邊形，并判斷是否滿足平行四邊形的定義。練習(xí)：提供一些練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷圖形是否為平行四邊形?？梢宰寣W(xué)生在小組中相互交流，討論解決方法。第三節(jié)平行四邊形的周長(zhǎng)和面積引入：給出一個(gè)具體的平行四邊形，引導(dǎo)學(xué)生思考如何計(jì)算其周長(zhǎng)和面積。計(jì)算周長(zhǎng)：通過(guò)解析幾個(gè)平行四邊形的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)計(jì)算平行四邊形周長(zhǎng)的方法。介紹周長(zhǎng)的公式，并通過(guò)一些具體的例子進(jìn)行講解和練習(xí)。計(jì)算面積：通過(guò)解析幾個(gè)平行四邊形的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)計(jì)算平行四邊形面積的方法。介紹面積的公式，并通過(guò)一些具體的例子進(jìn)行講解和練習(xí)。四、教學(xué)資源和學(xué)具準(zhǔn)備黑板、白板筆。平行四邊形的實(shí)例圖形、紙片等。五、教學(xué)評(píng)估教師觀察學(xué)生的參與情況，及時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)和幫助。教師通過(guò)練習(xí)題和課堂討論等形式，檢查學(xué)生對(duì)平行四邊形的理解和計(jì)算能力。學(xué)生完成課后作業(yè)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)平行四邊形的掌握程度。六、教學(xué)反思本節(jié)課主要圍繞平行四邊形的定義、性質(zhì)和計(jì)算進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生自主探索平行四邊形的特點(diǎn)，并圍繞判斷和計(jì)算進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)引入實(shí)際生活中的例子和舉例講解，增加了教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生積極參與討論和練習(xí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在評(píng)估中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于計(jì)算平行四邊形的周長(zhǎng)和面積還存在一些困難，需要在后續(xù)的教學(xué)中進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。