2023年我的母校作文通用篇我的母校作文1

六年的時間如同白駒過隙擠眼間就已過去了。我就連現(xiàn)在都還清清晰楚地記得開學(xué)的第一天，我走進(jìn)學(xué)校一切都是那么的生疏，可現(xiàn)在一切都像家里一樣。是時候說再見了，我的母校！

在這六年的匆忙里，最值得留戀的莫過于我的老師和好摯友了。

楊老師，一個讓我“又愛又恨”的老師。自從楊老師來教我們數(shù)學(xué)時起，我就發(fā)覺她有些和我“過不去”，而且三年級時我是最鬧的，上課總是愛講話，這不是火星撞地球嘛！一個學(xué)期過去了，打開我的練習(xí)冊會發(fā)覺幾乎是三頁一個差，估計平常分都快被扣成“負(fù)”的了。其實當(dāng)時我都有點不想上數(shù)學(xué)課了，終歸上一次就得一個差，誰會想上??？可是漸漸地我突然懂得了“嚴(yán)師出高途”的道理，因為接下來的幾年我的期末考試非常棒，我才懂得了楊老師的專心良苦。

有了一個良師了，那么我的益友又在哪里呢？張起豪，我的好哥們兒，我們有許很多多的共同話題，比如：籃球、書等，所以我倆每天都形影不離的，在球場上我倆也是默契十足。

在籃球聯(lián)賽上我們演出了好幾出精彩的連線——我們得到了快攻的機(jī)會，一防二，很明顯我們占上風(fēng)，于是我們就始終傳球，不一會兒那個人就被晃開了，最終他上籃得分。可到了今日，一切皆是回憶。

我走在校內(nèi)的梧桐樹下，一派溫馨……

我的母校作文2

在漂亮的靈山腳下，坐落著一座漂亮的學(xué)校，那就是南師附中仙林小學(xué)，那是我的母校。

沿著學(xué)思路前行，很快一座氣派的學(xué)校就出現(xiàn)在我眼前。上面有“南師附中仙林小學(xué)”八個大字金光閃閃，映入眼簾。

走進(jìn)校內(nèi)，首先出現(xiàn)的是一座宏偉壯麗的教學(xué)樓。這是五層高的樓房，外墻是朱紅色的，給人一種活潑親切的感覺，教學(xué)樓前面有一座噴泉，每當(dāng)節(jié)假日的時候?qū)W校噴泉開放，水花四濺，淘氣的男孩在噴泉里游戲、追逐、打鬧，笑聲在校內(nèi)里回蕩；噴泉旁邊有一塊大石頭上寫著“順其自然”，他的寓意是每個孩子都要成為最優(yōu)秀的自己。

穿過教學(xué)樓，來到櫻花林，陽春三月正是櫻花盛開的時候，有白色的和粉色的，白的似雪，粉的似霞，微風(fēng)吹來，它們就翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。櫻花林是女生的最愛，女生會在樹下看書，說靜靜話。

走過櫻花林，來到操場，紅色的塑膠跑道將鋪滿綠茵茵草地的足球場包圍起來。足球場上同學(xué)們在肆意的奔跑；跑道旁邊有高大的梧桐樹，樹下有一個大花壇，花壇里面開滿迎春花、月季花、海棠花、菊花花壇的角落邊有一個圓圓的大水池，水面上浮著朵朵睡蓮，美麗極了。

我愛我的母校，漂亮的南師附中仙林小學(xué)！

我的母校作文3

南明小學(xué)里有一個漂亮的小公園，公園里有好多好多漂亮的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個月的時候，它或許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來它又覺得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店，校內(nèi)里的垂柳還帶來了幾片葉子，像是一個愛裝扮的姑娘，點綴著裝飾品，深綠色的漂亮極了，小公園里曾經(jīng)宏偉的紫藤架現(xiàn)在像一個年過花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來。突然我們發(fā)覺了一個鳥窩，這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥，同時也說明白我們學(xué)校里的環(huán)境美麗。

我們學(xué)校里不只有花草樹木，還有很多漂亮的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水澄澈見底，現(xiàn)在因為落葉的影響，池塘的池面上有很多黃色的葉片漂移著，假如你幸運(yùn)的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石，又不能不提起我們另外一個池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭特別醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國地圖的形態(tài)，走近一看又像一輛摩托車，你說希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校觀賞美景。

我的母校作文4

我仍舊清楚地記得，我還是一個小毛孩的時候，我來到這兒，來學(xué)習(xí)學(xué)問，學(xué)習(xí)如何做人、如何處事。

四年前，我第一次站在了學(xué)校的司令臺上，只見六年級的學(xué)長們依次上臺，為我們戴上艷麗的紅領(lǐng)巾。我傲慢，我成為一名少先隊員了，天上的鳥兒成群飛過，和煦的春風(fēng)中略帶花香，直沁我的心脾，大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著全體新生宣誓，那一刻，我感到無比驕傲。

如今的我已是讀過幾本中外名著的小小少年了，是母校讓我學(xué)會了很多很多。我就像一株沒嘗過大風(fēng)的刺骨，暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗，而我的母校如同一縷陽光，一陣春雨，暖和我，滋潤我，使我強(qiáng)壯成長。熟識的校門、寬敞的籃球場、碧綠的草坪、紅色的跑道，宏偉的教學(xué)樓和漂亮的后花園都有著我童年的美妙回憶。在這里，我笑過，我哭過，我生氣過，我歡樂過，曾經(jīng)天真的我，也因為與同學(xué)的一點小別扭而鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。回首當(dāng)時，我真是太傻了。在這里，我也找到了一群好摯友。班里的同學(xué)能夠聚在一起是緣分，不管畢業(yè)后我去哪兒就讀中學(xué)，我會好好珍惜這有限的日子，讓我的每一分每一秒，都因為母校而變得有意義。

我的母校作文5

看著三年級的同學(xué)在操場上游戲，看著高大挺立的大樹并排挺立在跑道兩旁，我心里有一種說不出的味道。

閑逛在操場上，觀賞著花木，摩挲著幼苗，傾聽著教室里傳出的歡樂的笑聲，我有很多感受，五年的喜怒哀樂，就像天鵝扇動著雙翅，從記憶深處翩翩飛來。有一次，我和同學(xué)們在一起玩，這時，小劉就不分青紅皂白地要打我，我很膽怯 ，嚇得逃回了教室。

后來我躲在了最終一排的課桌下，才沒被他發(fā)覺。他走了，本以為可以一帆風(fēng)順，安穩(wěn)無事的我便急匆忙地跑回了座位。

但好景不長，他不一會兒又找到了我。我四處逃跑，突然找到了小金。小金見我慌驚慌張的，便趕忙問我：“咦？你怎么啦？”我靈機(jī)一動，立刻把事情的前因后果如數(shù)家珍地告知了小金。

正好，小好走過這里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄聲對我說。當(dāng)我聽見小金情愿幫助我時，顧不上說“感謝”，立即躲到了他身后。

小劉見形勢對他不利，就灰溜溜地跑了。

“感謝你！小金！”我萬分感謝。

“不用謝！不用謝！同學(xué)欺壓你，我當(dāng)然得愛護(hù)你嘍！”小金微笑著對我說。

從今以后那個甜甜的微笑就深深地烙印在了我的腦海里。

半個月后，我將離開學(xué)校了，我舍不得的是母校，舍不得的是老師，我更舍不得的，卻是同學(xué)們真摯的微笑啊。

我的母校作文6

我敬愛的母校，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)六年了，我就要離開母校了，踏入一個新的校內(nèi)，一切將變得不是那么熟識。

母校，我忘不了您的漂亮。在我步入教學(xué)樓的一剎那，月季姑娘吸引了我，還有玫瑰姑娘，她們把醉人的芳香獻(xiàn)給了母校，整齊排列著的松樹，就像守護(hù)漂亮的花兒的小士兵。

母校，我忘不了您的整齊。環(huán)視母校，沒一處是特別不干凈的，在教學(xué)樓上的“教學(xué)樓”三個大字，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

母校令我難忘，但是最令人難忘的是在母校的摯友們，老師們。

難以忘懷的老師們，是您們用辛勤的汗水教會了我們無盡的學(xué)問。老師，像一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花，每一根草；老師，像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；老師，像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，暖和了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情意，我永生難忘。即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？

難以忘懷的摯友們，我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的小手，忘不了你們那一張張絢麗的笑臉。你們水晶般的笑容，早已深深的刻在我的腦海里。心里我舍不得你們，那些真誠的摯友們。難忘的同學(xué)情啊，我恒久也忘不了！

時間匆忙，稍縱即逝，相遇就是緣分，我肯定會珍惜這些個日子。在離別之際，我想我會特別舍不得離開老師們與同學(xué)們，更離不開敬愛的母校，感謝你們！啊，難忘的敬愛的母校??！

我的母校作文7

在小興安嶺伊春有一個漂亮的地方，是它孕育了多數(shù)的莘莘學(xué)子，它就是————伊春區(qū)第八中學(xué)，一個如詩如畫的地方。

兩叢漂亮的丁香花，中間夾雜著一個大而氣魄的大門，進(jìn)入了大門，首先映入眼簾的是一個漂亮的鮮綠色的雕塑，上面有著兩個鏗鏘的大字—————春雨，旁邊都有花兒將它團(tuán)團(tuán)包圍，再往前走，就到了主樓的面前了，兩邊有兩個大而漂亮的花壇，一到夏天就會開出漂亮的花朵。中間還有幾座名人的雕像，激勵著同學(xué)們向前進(jìn)走。

進(jìn)入了主樓，兩邊是對應(yīng)的上玻璃框，里面巾滿了照片，這些都真實的記錄八中一路走來的這些日子，主樓一共分五層，從一層到四層，都分別是初一到初四的班級，到了五樓，這里便是教長，老師的辦公的位置。

出了教學(xué)樓，便來到了操場，這里就是同學(xué)們平?；顒?，煅煉的地方，操場中心聳立著一個高高的魄的路燈，很美，站在災(zāi)里往前看，有兩個旗臺，分別是國旗臺和校旗臺，上而飄著艷麗的五星紅旗和一面天空藍(lán)的校旗，在陽光的照射下，閃著刺眼的光輝。

旗臺東側(cè)，有一幢白色的大樓，平常學(xué)校有什么小型活動都會在這里實行。

再往前走，就到了籃球場，后面襯托著一片漂亮的樹林，旁邊有一個木制的長椅，和樹林協(xié)作著，有種淡淡的幽雅。

坐在椅子上，向前遠(yuǎn)眺，在教學(xué)樓二層高的地方，有一個臺子，老師及同學(xué)們就在這里主持著各項活動。

這就是漂亮的八中，一個如詩如畫的地方。

我的母校作文8

珍貴的時間像流水般的過去了，我的小學(xué)生涯也已翻到了最終一頁，很快，我們就要重重地合上這一本《小學(xué)》。

離別，離別應(yīng)當(dāng)是苦痛的，我幻想著，當(dāng)我們幾個伙伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時，我們心情是如此的激烈，感覺像一只快要翱翔于天空的小鳥，但是離別就在那一刻起先了，懷著激烈的心，心中的喜悅好像把我們已溶化了，可是當(dāng)我們一只腿踏出校內(nèi)的那一刻，不知為什么，腿此時的這一刻好像變的好重，我才明白，原來我們再怎么憎恨這里，它終歸是我們在一起生活過的地方，是有了感情的?？墒强偸窃谶@一刻才知道，對我們來說已經(jīng)晚了呀！

黃昏，我漸漸地走進(jìn)母校，細(xì)細(xì)欣賞校內(nèi)。那一片片艷麗的晚霞，如同燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺立的大樹、一朵朵色調(diào)艷麗的花朵，它們不正記載著我們六個春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想起，這是多么令人興奮?。?/p>

走進(jìn)教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學(xué)和老師仿佛都在眼前，他們是在上語文課嗎？怪不得聽得這么興致勃勃。他們是在上數(shù)學(xué)課嗎？黑板上好像出現(xiàn)了奇異的“12345……”。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學(xué)的歡樂聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時而歡樂，時而興奮；時而哀痛，時而酸楚，這是一種多么奇妙的感覺呀！

走出校內(nèi)，已是晚上，公路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說：“母校。我要和您說再見了，但您曾經(jīng)的笑容恒久留在我心中?！?/p>

我的母校作文9

誰和我在一起五年了？是你——我的母校；是誰讓我從一個無趣的頑童變成了一個朝氣蓬勃的少年？是你——我的母校；誰讓我是一只羽毛豐滿的小鳥，會飛入中學(xué)的殿堂？“還是你——我的母校。

走進(jìn)橙色的學(xué)校大門，一個寬敞的操場映入眼簾。再往前走，有兩棟樓。踩著南樓梯，二樓二室是我老師。我靜靜地坐在教室里，觀賞著漂亮的板報，摩挲著用過的桌椅，聽著操場上的笑聲，五年的悲歡離合，像一只天鵝扇動著翅膀，從記憶深處飛來。

“貝爾……”熟識的鈴聲響起！打開閘門后，學(xué)生像潮水一樣涌出老師，涌向?qū)挸ǖ牟賵?。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩捉迷藏，個個興致勃勃，滿臉通紅。

看，操場中間有一個跳高考試。三十多名學(xué)生整齊地排隊等候。快看！那個同學(xué)輕如燕，毫不費(fèi)勁地跳過了橡皮筋。再看看這個同學(xué)。他不僅沒有跳過橡皮筋，還絆倒了，四周的同學(xué)都善意地笑了。跌跌撞撞的男孩低下頭，臉紅了，用勁撓后腦勺，覺得很慚愧。

我看著，忍不住笑了。因為我之前為了集體榮譽(yù)努力過，奮斗過。

記得四年級紅領(lǐng)巾大賽，當(dāng)時我們快要輸了。四周的同學(xué)舍命為我們加油，老師激勵我們。最終，我們最終贏了?？粗鸸忾W閃的獎項，有的人跳了三尺高，有的人相互擊掌，很快樂。

??！母校，我成長的搖籃，我即將離開你，踏入中學(xué)的門檻。讓我再見你，再見你，我敬愛的母校！

我的母校作文10

過去的日子如流水，一去不復(fù)返，過去的日子如流沙，想要抓住它，它卻從指縫間溜走了。六年的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了，我不禁潸然淚下，回憶著和同學(xué)、老師之間那一幅幅暖和，歡樂的畫面，這些畫面會恒久印在我的心田。

忘不了二年級的一個冬天，天上下起了鵝毛大雪。一下課同學(xué)們就歡呼著跑到操場上，堆起了一個個雪人，打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。

忘不了四年級的一個秋天，校內(nèi)里的幾棵果樹結(jié)出了果子，學(xué)校里飄著一股清爽的果香。那個時候放學(xué)了，同學(xué)們都成群結(jié)隊到果樹下面撿果子，再把果子當(dāng)成彈珠玩，我們玩得不亦樂乎。校內(nèi)里隨處可見我們快樂的身影。

忘不了五年級那一會，我們的學(xué)校里修建了一個小廣場，里面有個大魚塘，魚塘里有不少小魚。我約了一個摯友。那天只要一下課，我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場里留下了一陣悅耳的歡樂。

忘不了六年級我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下在運(yùn)動會上拼搏，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)而努力，在操場上盡情地?fù)]灑我們的汗水，最終獲得了第一名的榮譽(yù)。

忘不了，忘不了，真的忘不了那六年之間與同學(xué)老師之間發(fā)生的點點滴滴，這些歡樂的記憶就猶如無價之寶，值得我們好好地珍藏。這些記憶猶如珍寶一般流光溢彩，讓我無限留戀。

可光陰總是一去不復(fù)返的，等到半年后，還能讓我見母校一面嗎？別了，我敬愛的母校。

我的母校作文11

我們的母校里有許多的樹、許多的花，這就是我的樂園！

當(dāng)你走進(jìn)我們的母校，穿過長廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間，小春筍一點一點的變大、變肥。最終最終轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了！它們就像一個個小嬰兒，鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬，梧桐樹都挺立在母校之中，它就像是一位保鏢，忠實地保衛(wèi)著我們的母校。

在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學(xué)，梧桐樹就是親善可親的老師，正在無私地教育著學(xué)生。

梧桐樹左邊種著一顆海棠樹，滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來，它們好像發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。

海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從喧鬧了一陣的海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來，杜鵑花隨風(fēng)搖擺著，就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。

這就是我們的母校一角，是我們母校最美的地方，一個同學(xué)們都很愛到那里玩耍的地方。

我的母校作文12

母校，我敬愛的母?！澳仙皥髧鴮W(xué)校”。我是你億萬兒女之一。從小到現(xiàn)在，是您賜予了我豐富的學(xué)問，在這里的每一天，每一節(jié)課都讓我收獲了很多……

語文課上，老師用美麗的語言給我們講解并描述一個又一個漂亮動人的、奇妙的故事。我們學(xué)會了觀賞美麗的文章，還學(xué)會了用文字來表達(dá)思想；數(shù)學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們開心走進(jìn)了數(shù)學(xué)大世界――加法、減法、乘法、除法……我們學(xué)得興致勃勃；英語課上，老師耐性地教我們學(xué)英文，每日聽、說、讀、寫是我們的`四高校習(xí)法寶；美術(shù)課上，老師啟發(fā)我們的想象力來創(chuàng)作美術(shù)作品；科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們一起做科學(xué)小試驗；品德課上，老師向我們傳授做人的道理；體育課上，老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)體育技能；音樂課上，老師帶領(lǐng)我們暢游音樂的海洋。

如今，我即將畢業(yè)了。離不開我那可愛的母校！忘不了您那充溢活力的英姿。您像是一位溫情的母親，用甘甜的乳汁培育著我們，讓我們強(qiáng)壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校內(nèi)。當(dāng)您看到我們一個個在操場上生龍活虎，熬煉出健壯的體魄時，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們在您暖和的懷抱中得到了學(xué)問的瓊漿、才智的力氣、好用的才能、做人的道理。您說，我能不為您感到傲慢，感到驕傲嗎？

我愛你，母校！在我畢業(yè)之前，我肯定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境；更加珍惜師生間的友情；更加努力地為您增光添彩。

我的母校作文13

時間匆忙，日月如梭，我從小學(xué)一年級升到五年級，在這五年里，我從一個懵懂的少年變成了一個懂事的女孩。再有這么一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀?。?/p>

說到母校，我們肯定就會想起我們尊敬的老師，是她們用辛勤的汗水將我們培育，是她們用一把把金鑰匙將學(xué)問的大門開啟，是她們教我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，是她們把一棵棵幼苗，澆灌成參天大樹。

我們的學(xué)校是一個快樂、華蜜的大家庭。在今年，我校的一名同學(xué)，患了重病，同學(xué)們知道了以后，都紛紛捐款，送給了他，讓他感到了暖和。同學(xué)們的這一舉動，感動著我，暖和著我，因為這正是同學(xué)們愛心的體現(xiàn)??！

我們的學(xué)校是人才的搖籃，有很多優(yōu)秀的學(xué)生都從我校畢業(yè)，現(xiàn)在各行各業(yè)，五湖四海的人有多少是從長庚畢業(yè)，有多少人現(xiàn)在是國家的棟梁。

我愛我的校內(nèi)，我愛那寬敞的教室，廣袤的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，仔細(xì)學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，把長庚變成一個漂亮的校內(nèi)，讓長庚成為我們恒久的回憶！

我的母校作文14

歲月匆忙，花開花落，六年的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝！六年，培育我的母校，在今日，即將離開！我心里是多模不舍??！六年，在這生長的校內(nèi)，我在這生長了六年，我在這兒撒下了太多的歡聲笑語，太多的快樂，太多的哀痛！所以，我對這兒的一磚一瓦，一草一木都是那樣的熟識，那樣的親切！

忘不了！尊敬的老師！您不惜犧牲自己，讓我們在你的懷抱里吸允著學(xué)問的乳汁，我從一個無知的孩子，到即將步入中學(xué)的少年；您從橫豎撇那，到加減乘除；從天上世界，到海底樂園；您都是那么無私的教我學(xué)習(xí)，假如有人問我除父母外最愛的人是誰？我會堅決地告知他，是老師！十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！老師，感謝您！

忘不了！敬愛的同學(xué)！六年的歡歡樂笑，六年的吵吵鬧鬧！讓我們結(jié)下了深厚的友情！讓我們真正嘗到了友情的果子，上中學(xué)后，我們可能分不到一個班，可能上不了同一個學(xué)校