重慶市巫溪中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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重慶市巫溪中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列情況會(huì)造成環(huán)境污染的是()A.垃圾分類回收 B.燃放煙花爆竹C.增加綠地面積 D.處理工業(yè)廢氣2.改革開(kāi)放40年來(lái),我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展迅速,貫徹綠色發(fā)展理念,堅(jiān)持人與自然和諧共生,堅(jiān)持節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù),努力建設(shè)“美麗中國(guó)”。下列做法不符合這一理念的是()A.提倡綠色出行,踐行“低碳”理念B.推廣無(wú)紙化辦公,使用再生紙且雙面打印C.大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料D.洗菜的水用來(lái)澆花3.下列指定反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式正確的是()A.鎂條在氧氣中燃燒:B.實(shí)驗(yàn)室制CO2:C.碳酸氫銨受熱分解:D.雙氧水分解:4.下列物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是A.碘鹽醬油 B.雨水冰水共存物C.蒸餾水潔凈的空氣 D.可樂(lè)食醋5.下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是A.觀察——鑒別黃銅和黃金B(yǎng).聞氣味——鑒別白酒與白醋C.品嘗——廚房中鑒別白糖和食鹽D.用磁鐵吸引——木炭粉和鐵粉6.下列儀器,在過(guò)濾時(shí)用不到的是()A.玻璃棒 B.鐵架臺(tái) C.蒸發(fā)皿 D.燒杯7.點(diǎn)燃一支蠟燭,把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方(如下圖所示),過(guò)一會(huì)后,在冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了()A.由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑B.揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而成炭黑C.蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與D.蠟燭中含有炭黑8.酚酞是常用的化學(xué)試劑,其化學(xué)式為C20H14O4,下列關(guān)于酚酞的說(shuō)法正確的是()A.酚酞中含有38個(gè)原子 B.酚酞中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.酚酞遇到氨水會(huì)變紅 D.酚酞中H、O元素的質(zhì)量比為7︰29.下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%B.氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C.二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光10.推理是一種常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.下列各推理中,正確的是()A.燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱,所以發(fā)光發(fā)熱的變化一定是燃燒B.氧化物含氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C.碘元素可預(yù)防甲狀腺疾病,所以需盡可能多補(bǔ)充碘元素D.單質(zhì)只含有一種元素,所以只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)11.下列說(shuō)法不完全正確的是()A.A B.B C.C D.D12.用“"和“"表示不同元素的原子,下列微觀示意圖可以表示氧化物的是A. B. C. D.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體:(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①________②________。(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和________(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少________,試管口稍向下傾斜的原因是________。在實(shí)驗(yàn)時(shí),小強(qiáng)應(yīng)如何檢查裝置的氣密性?________。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是________。小強(qiáng)制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:________。(3)要檢驗(yàn)如下圖二的裝置的氣密性,操作是:先關(guān)閉分液漏斗活塞,向④中________,將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中,若④中________,則該裝置不漏氣。14.質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。(1)用如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀____(填序號(hào)),理由是_________。(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是__________(填序號(hào))。①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類(3)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)。①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入________個(gè)“”微粒。②請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)_________。15.氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。(1)實(shí)驗(yàn)I中儀器①的名稱為_(kāi)____,現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生_____色固體。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ?yàn)殡娊馑蒲鯕獍l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,氣體a在電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極端產(chǎn)生。(3)實(shí)驗(yàn)三為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_(kāi)____(填序號(hào)),最后打開(kāi)彈簧夾。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊橡皮管③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊16.以粗鹽(含雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)為原料制備精鹽。(1)加水溶解后,用如圖裝置除去粗鹽中的泥沙,玻璃棒的作用是_____。(2)為除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2,并得到中性的食鹽溶液,下列所加試劑和操作:①加過(guò)量的Na2CO3溶液,②過(guò)濾,③加過(guò)量的NaOH溶液,④加適量的稀HCl,⑤加過(guò)量的BaCl2溶液,能達(dá)到目的的順序是_____。A⑤③②①④B③⑤①②④C③⑤①④②(3)用PH試紙檢驗(yàn)溶液是否呈中性的操作是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問(wèn)題:(1)氧氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,會(huì)與許多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)舉一例:用符號(hào)表達(dá)式表示為_(kāi)____。(3)由同種元素組成的不同單質(zhì),互稱同素異形體。下列屬于同素異形的有_____(填序號(hào))AC60和C70BCO和CO2CO2和O3DH2O和H2O2(4)用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實(shí)驗(yàn)。圖1中Y形導(dǎo)管平放于桌面,實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象_____用符號(hào)表達(dá)式解釋現(xiàn)象:_____;若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(如圖2),a管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤(rùn),可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,原因是_____。(5)二氧化碳的功過(guò)相對(duì)論?!斑^(guò)”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等;“功”_____:18.根據(jù)圖中所給裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)儀器①的名稱是________________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是________。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________________,該反應(yīng)屬于____________。(填基本反應(yīng)類型)(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化氨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取氨氣時(shí),應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_______________,若用圖F所示裝置收集氨氣,則由_____________口進(jìn)入。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)酒后駕駛分兩種:酒精(乙醇的俗稱,乙醇的化學(xué)為C2H5OH)含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL,屬于飲酒駕駛;酒精含量達(dá)到或超過(guò)80mg/100mL,屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)飲酒會(huì)使人的判斷力下降,容易引發(fā)交通事故。某人因酒后駕車,被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測(cè)定其每100mL血液中酒精含量為98mg,屬于_____駕駛。交警提示,駕駛員在駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)_____(填“禁止”或“允許少量”)飲酒。(2)酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。(3)一個(gè)酒精分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是_____。(4)_____克酒精中含有4.8g氧元素。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】

A.垃圾分類回收有助于保護(hù)環(huán)境質(zhì)量;B.燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生煙塵、有害氣體等空氣污染物,還會(huì)產(chǎn)生噪聲污染;C.增加綠地面積有利于改善環(huán)境質(zhì)量;D.將工業(yè)廢棄處理達(dá)標(biāo)后再排放有利于保護(hù)空氣的質(zhì)量。故選:B。2、C【解題分析】

A、提倡綠色出行,踐行“低碳”理念;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、推廣無(wú)紙化辦公,使用再生紙且雙面打?。还蔬x項(xiàng)正確,但不符合題意。C、大力發(fā)展新資源,現(xiàn)階段化石燃料仍然是主要能源,不能禁止使用化石燃料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意D、洗菜的水用來(lái)澆花,可以節(jié)約用水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:C。3、A【解題分析】

A.鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:,故正確B.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳使用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故錯(cuò)誤;C.碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:,故錯(cuò)誤;D.雙氧水分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:,故錯(cuò)誤。故選:A。4、B【解題分析】

A、碘鹽的主要成分是氯化鈉,還混有其他物質(zhì),屬于混合物;醬油含有多種物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、雨水中溶解了二氧化碳等氣體物質(zhì),屬于混合物,冰和水均由水分子構(gòu)成,屬于純凈物,選項(xiàng)正確;C、蒸餾水由水分子構(gòu)成,屬于純凈物,潔凈的空氣含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、可樂(lè)中含有多種物質(zhì),屬于混合物,食醋中含有多種物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。5、A【解題分析】

A、黃銅和黃金的顏色都是黃色的,所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金,故錯(cuò)誤;

B、酒精與白醋具有不同的氣味,所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋,故正確;C、白糖和食鹽具有不同的味道,在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法,故正確;

D、鐵粉能被磁鐵吸引,木炭不能,所以可用磁鐵吸引的方法鑒別木炭粉和鐵粉,故正確。

故選:B。6、C【解題分析】

過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過(guò)濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成?!绢}目詳解】A、過(guò)濾時(shí)需用玻璃棒引流,該儀器過(guò)濾時(shí)需用,故選項(xiàng)不符合題意。B、過(guò)濾時(shí)需用鐵架臺(tái)固定漏斗,該儀器過(guò)濾時(shí)需用,故選項(xiàng)不符合題意。C、過(guò)濾時(shí)不需要進(jìn)行加熱,無(wú)需使用蒸發(fā)皿,故選項(xiàng)符合題意。D、過(guò)濾時(shí)需用燒杯盛放液體,該儀器過(guò)濾時(shí)需用,故選項(xiàng)不符合題意。故選C。7、A【解題分析】試題分析:點(diǎn)燃一支蠟燭,把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方(如下圖所示),過(guò)一會(huì)后,在冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑,故選擇A考點(diǎn):蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的探究8、C【解題分析】

化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比【題目詳解】A、酚酞是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故A不正確;B、酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為,可見(jiàn)其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故B不正確;C、氨水顯堿性,酚酞遇到氨水會(huì)變紅,故C正確;D、酚酞中H、O元素的質(zhì)量比為,故D不正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅色。9、C【解題分析】A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,正確;B、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可做保護(hù)氣,故可用于食品防腐,正確;C、二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),但二氧化碳不是空氣污染物,錯(cuò)誤;D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難和氣體的物質(zhì)反應(yīng),稀有氣體通電時(shí)能產(chǎn)生不同顏色的光,可做電光源,正確。故選C。10、D【解題分析】試題分析:?jiǎn)钨|(zhì)只含有一種元素,所以只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì);燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱,但是發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是燃燒,比如燈泡的發(fā)光燈;氧化物含氧元素,含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,比如氧氣;碘元素可預(yù)防甲狀腺疾病,但不能多補(bǔ)充碘元素,碘是一種微粒元素。故選D.考點(diǎn):基本概念和原理11、D【解題分析】D選項(xiàng)中,①原子是化學(xué)變化中的最小微粒;②分子是保持由分子構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故①②說(shuō)法錯(cuò)誤,選D。12、B【解題分析】

A.圖示中只有一種分子,且該分子是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),不合題意;

B.圖示中只有一種分子,且該分子是由兩種不同的原子構(gòu)成的,有可能是氧化物,符合題意;

C.圖示中只有一種分子,且該分子是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),不合題意;

D.圖示中有兩種分子,屬于混合物,不合題意。

故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管酒精燈D棉花防止凝水倒流炸裂試管連接裝置,把導(dǎo)管放入水中,雙手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置氣密性良好先把導(dǎo)管移出水面,再停止加熱KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加入適量的水,液封導(dǎo)管口導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱【解題分析】(1)作為少量藥品加熱反應(yīng)儀器是試管;作為加熱熱源的是酒精燈;(2)排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純;試管口的棉花團(tuán)是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管;連接裝置,把導(dǎo)管放入水中形成密閉裝置,雙手緊握試管,儀器內(nèi)氣體受熱膨脹,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置氣密性良好;當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先把導(dǎo)管移出水面,再停止加熱,否則水會(huì)沿著導(dǎo)管倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂;加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)檢驗(yàn)如圖甲的裝置的氣密性,先關(guān)閉分液漏斗活塞,向④中加入適量的水,液封導(dǎo)管口,將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中,③中氣體降溫會(huì)收縮,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下④中導(dǎo)管內(nèi)會(huì)進(jìn)入一段水柱。點(diǎn)睛:如果用排空氣法收集氣體時(shí),密度比空氣“大”的氣體要從“長(zhǎng)”的進(jìn),密度比空氣“小”的氣體要從“短”的進(jìn),用排水法時(shí),氣體要從“短”的進(jìn)。14、圖B鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,裝置沒(méi)有密封,所以導(dǎo)致天平不能平衡①②⑤兩分子分裂為原子,原子重組為新分子的過(guò)程?!窘忸}分析】

(1)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,如有氣體參加或生成時(shí),要在密閉容器中進(jìn)行,圖A中有氧氣參加反應(yīng),且在密閉容器中進(jìn)行,故可以探究;圖B中產(chǎn)物有二氧化碳?xì)怏w,但是沒(méi)有在密閉容器中進(jìn)行,故不能探究;圖C中沒(méi)有氣體參加或生成,故可以探究,故選B。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,①原子種類不變②原子數(shù)目不變③分子種類一定改變④分子數(shù)目可能改變⑤元素種類一定不變⑥物質(zhì)種類一定改變,故選①②⑤.(3)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,故反應(yīng)后卻少2個(gè)。②從微觀的角度分析,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子,原子重組為新分子的過(guò)程。15、集氣瓶黑2H2O2H2↑+O2↑負(fù)②③①【解題分析】

(1)儀器①是集氣瓶,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體;(2)電解水的反應(yīng)方程式:2H2O2H2↑+O2↑,圖中a氣體體積大約是b氣體的2倍,可以判斷a為氫氣與電源負(fù)極相連;(3)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),先用彈簧夾夾緊橡皮管,再點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,冷卻到室溫后觀察集氣瓶中水減少的體積。16、引流C用潔凈的玻璃棒蘸取少量溶液,滴在pH試紙上,顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)【解題分析】

(1)根據(jù)過(guò)濾中玻璃棒起引流作用分析;(2)根據(jù)除雜質(zhì)的原則及粗鹽中各成分的性質(zhì)分析;(3)根據(jù)酸的性質(zhì)進(jìn)行分析?!绢}目詳解】(1)過(guò)濾時(shí)應(yīng)該用玻璃棒引流,以防止?jié)嵋簽⒃谶^(guò)濾器外邊;(2)除粗鹽中的Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙雜質(zhì)時(shí),氫氧化鈉用于除掉氯化鎂,氯化鋇用于除掉硫酸鈉,碳酸鈉用于除掉氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇,鹽酸用于除掉過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,所以試劑和操作順序是③⑤①④②;(3)用活凈的玻璃棒蘸取少量溶液,滴在pH試紙上,顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀取溶液的pH。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、分子的構(gòu)成不同CH4+O2CO2+H2OAC濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變成紅色CO2+H2OH2CO3二氧化碳的密度比空氣的大二氧化碳是光合作用的原料【解題分析】

(1)氧氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同;(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,會(huì)與許多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),例如甲烷燃燒的化學(xué)方程式是:CH4+O2CO2+H2O;(3)由同種元素組成的不同單質(zhì),互稱同素異形體,在所給出的物質(zhì)中:C60和C70、O2和O3屬于同素異形體;(4)圖1中Y形導(dǎo)管平放于桌面,由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸,實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變成紅色,用符號(hào)表達(dá)式解釋現(xiàn)象:CO2+H2OH2CO3;若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上,a管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤(rùn),可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,原因是二氧化碳的密度比空氣的大;(5)二氧化碳的功過(guò)相對(duì)論?!斑^(guò)”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等;“功”是:二氧化碳是光合作用的原料(合理即可)。【題目點(diǎn)撥】二氧化碳的密度比空氣大,會(huì)向下沉,與水反應(yīng)生成碳酸,使下面濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅,由于分子在不斷的運(yùn)動(dòng),二氧化碳分子會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面,與水反應(yīng)生成碳酸,使上面濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅。18、長(zhǎng)頸漏斗

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