小學(xué)科學(xué)-7聲音的產(chǎn)生教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第二單元聲音的產(chǎn)生主講教師：工作單位：聲音的產(chǎn)生

一.制造聲音，猜想假設(shè)二.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想討論思路選取什么材料？我們的實(shí)驗(yàn)想這樣做……實(shí)驗(yàn)要求1.實(shí)驗(yàn)開始前，小組成員合理分工；2.實(shí)驗(yàn)過程中，注意安全，保持衛(wèi)生，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄單；3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后擺放好實(shí)驗(yàn)儀器。實(shí)驗(yàn)記錄單物體名稱發(fā)聲方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象尺子小鼓(鼓槌)橡皮筋

第_____組小結(jié)一下1.聲音是由產(chǎn)生的。2.物體振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生。物體振動(dòng)聲音補(bǔ)充兒歌：

聲音的世界北風(fēng)呼呼，是空氣在振動(dòng)；小溪嘩嘩，是在振動(dòng)；蜜蜂嗡嗡，是在振動(dòng)；咚咚的鼓聲，是在振動(dòng)；我們歌唱，是在振動(dòng)；啊，聲音！正是有了你，我們的世界才如此美妙！流水翅膀鼓面聲帶物體停止振動(dòng)，聲音消失。行道林

減振跑道三.拓展活動(dòng)減振鐵軌關(guān)于降低處理，你還有什么好的想法和建議？噪音

小結(jié)：

聲音的產(chǎn)生離不開物體的振動(dòng)，這個(gè)物體，可以是，也

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