Word版本，下載可自由編輯會計實習自我鑒定經(jīng)過x公司兩個月的實習，我取得了很大的獲得。一方面，它使我提升了自身的會計潛力，之前，我對會計的學問只是流于書本資料上面，缺少實踐學問，這次實習讓我能夠?qū)⑺鶎W的理論真正與實際相結(jié)合，進一步提升了我的專業(yè)水平。另一方面，這次實習讓我在思想上、態(tài)度上有了提升，實習中發(fā)生的一些事情讓我明白了不管做任何事都要抱著嚴謹負責的心態(tài)。這些獲得讓我獲益終身，有利于我以后較好地融入社會。

首先，實習增加了我的實踐潛力。高校期間，雖然學習了不少的會計學問，然而僅僅是被灌輸學問，對其只有淺顯的熟悉，不明白如何運用，對于報表里面的數(shù)據(jù)究竟如何獲得總是易于遺忘。在實習期間，我查閱事務所里面的工作底稿，如審計報告、驗資報告等，在查看底稿的時候，厚厚的底稿有著具體的記載，讓我較為清楚地知曉數(shù)字的來源，遇到不懂之處詢問老師，進行認識。而詳細的操作過程讓我親眼看到企業(yè)的憑證、賬本，而且親身參與到報告的制作過程中，讓我對會計學問有一個更深的熟悉。

其次，實習改正了我思想上的錯誤、端正了我的工作態(tài)度。實習之前，我認為工作只要注意結(jié)果就能夠了，而忽視了過程的重要性，對工作抱著重視速度不關(guān)注質(zhì)量的態(tài)度，實習中發(fā)生的一些事情轉(zhuǎn)變了我的心態(tài)。第五周有一次，我和老師去一家企業(yè)那一些資料，由于憑證過多，在老師查看其它資料是否齊全的時候，叮囑我去整理憑證，企業(yè)的那位會計拿了個大箱子將一本本裝訂好憑證在我面前放進箱子里，我由于認為有企業(yè)那位會計已經(jīng)在裝了，所以就不在關(guān)懷這個了，裝好了之后企業(yè)會計和老師說了裝進箱子里面的憑證的數(shù)量并讓老師簽字，老師簽了。在回去的路上，老師問我憑證數(shù)量是否正確時，我實話說自己并沒有仔細地查看，老師語重心長地告知我做這一行必需要認真，每一件事都不能出錯，不然后果很嚴峻，聽了老師的話，我覺得很愧疚。

作為實習生，在查賬的時候，我只能做著基礎(chǔ)性的工作，幫忙搬運憑證、幫忙抽憑、填寫測試表等，隨著抽憑次數(shù)的增多，我覺得抽憑只是一件簡潔的工作而已，然而，在一次抽憑的時候，我上了一堂深刻的課。那一天我和平常一樣，簡簡潔單地完成了抽憑工作，心里還感嘆活太簡潔。突然之后，就聽見同行的一位資質(zhì)較深的張老師和才來事務所兩年的小張在交談，張老師詢問小張她對銀行存款等是否有進行抽憑并且銀行存款等是否有異樣，小張查找了一下說已經(jīng)抽憑了但是對于是否有異樣她說不明白要再看一下，這話一出口，張老師就非常憤怒，斥責小張抽憑雖然是小事，但是這是基礎(chǔ)，我們不能為了抽憑而抽憑，抽憑是有目的的，是為了查看企業(yè)做的帳里面是否有不對的地方。應對張老師的責怪，小張表示以后會留意，而我低下了頭不敢抬起來。由于那個抽憑是我做的，只是作為一個實習生，我明白老師們對我的要求很低，但是我仍舊為自己之前的態(tài)度感到慚愧。這些事情對我進行了嚴峻的警戒，經(jīng)過實習，我告誡自己以后做事必需要時刻持續(xù)仔細嚴謹負責的心態(tài)，不能夠敷衍了事。

最終，實習使我學會與人相處之道。實習之前，相處的人范圍很小，就是親戚和同一年齡層的同學，這次是我第一次步入社會，與社會打交道。原本以為大家會很嚴厲?，但是從一見面，就發(fā)覺這些老師都很親切，有的即使是看起來嚴厲?的實際上只是他不愛說話而已，事務所氛圍很好。在實習第一天，指導老師就告知我們實習生要放簡潔、自由點，只要我們好好地完成工作就能夠，有不懂的地方能夠隨時詢問。實習一開頭，自己很緊急，也不怎樣積極與老師交談，感覺都是老師們積極與我講話，我準備轉(zhuǎn)變這一狀況。幾天之后，我每一天都早早地到事務所，擔當起拉窗簾、打掃、燒水等日?，嵤?，日常也會積極詢問是否有一些簡潔地事務能夠幫忙處理，這些積極讓老師們對我加深了印象，拉近了我與老師們的距離。

透過這次的實習，讓我更清楚地認識到了自身的理論學問和實踐潛力上面的不