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文檔簡介
專題強(qiáng)化練(一)物體的平衡1.如圖,飲料罐內(nèi)留有適量液體,恰能斜立在水平桌面上.則()A.整個(gè)罐體受重力、彈力、摩擦力B.罐體受到桌面的彈力小于整體的重力C.罐體受到桌面的彈力沿罐身斜向左上方D.罐體受到桌面的彈力的作用點(diǎn)與整體的重心在同一條豎直線上解析:飲料罐受到水平面的支持力垂直于接觸面豎直向上,重力豎直向下,假設(shè)水平方向受到摩擦力,飲料罐不能處于平衡狀態(tài),所以水平方向沒有摩擦力,豎直方向上只有重力和支持力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡,罐體受到桌面的彈力的作用點(diǎn)與整體的重心在同一條豎直線上,故D正確,A、B、C錯(cuò)誤.故選D.答案:D2.圖甲為家庭常用的燃?xì)庠顚?shí)物圖,灶面上有一個(gè)支架.共有四個(gè)均勻分布的支承面,對放在上面的廚具起到支撐作用.現(xiàn)把一個(gè)蒸鍋放在支架上,并抽象成示意圖乙,已知支架的每個(gè)支面與水平方向成α角.蒸鍋和里面的食物總計(jì)重為G,則每個(gè)支承面給蒸鍋的支持力為(忽略蒸鍋和支承面之間的摩擦力)()A.eq\f(G,4) B.eq\f(G,4cosα)C.eq\f(G,4sinα) D.eq\f(G,4tanα)解析:對蒸鍋進(jìn)行受力分析可得4F支cosα=G,解得F支=eq\f(G,4cosα).A、C、D錯(cuò)誤,B正確.故選B.答案:B3.在建筑工地上經(jīng)常使用吊車起吊貨物.為了研究問題方便,把吊車簡化成如圖所示的模型,支撐硬桿OP的一端裝有定滑輪,另一端固定在車體上,質(zhì)量不計(jì)的鋼絲繩索繞過定滑輪吊起質(zhì)量為m的物件緩慢上升,不計(jì)定滑輪質(zhì)量和滑輪與繩索及軸承之間的摩擦,重力加速度為g.則下列說法中正確的是()A.鋼絲繩索對定滑輪的作用力方向豎直向下B.鋼絲繩索對定滑輪的作用力方向一定沿著OP方向C.鋼絲繩索對定滑輪的作用力大小等于2mgD.鋼絲繩索對定滑輪的作用力大小小于2mg解析:對定滑輪受力分析:OA段繩索受到的拉力與OC段受到的拉力相等,對物體根據(jù)平衡條件可得繩索對物體的拉力大小為T=mg,所以O(shè)A段繩索受到的拉力等于mg,設(shè)兩段繩索之間的夾角為2θ,由于同一條繩索拉力相等,則兩段繩索的合力沿角平分線方向,如圖所示;根據(jù)平衡條件可得:2Tcosθ=F,解得:F=2mgcosθ;由于θ>0,所以O(shè)B桿對定滑輪的支持力F<2mg,故D正確;故選D.答案:D4.如圖所示,一根粗糙的水平橫桿上套有A、B兩個(gè)輕環(huán),系在兩環(huán)上的等長細(xì)繩將書本靜止懸掛,現(xiàn)將兩環(huán)距離變大后書本仍處于靜止?fàn)顟B(tài),若桿對A環(huán)的支持力為FN,桿對A環(huán)的摩擦力為Ff,則()A.FN減小,F(xiàn)f不變 B.FN減小,F(xiàn)f增大C.FN不變,F(xiàn)f不變 D.FN不變,F(xiàn)f增大解析:對A、B和書本整體分析,根據(jù)平衡條件以及對稱性可知2FN=G,設(shè)兩細(xì)繩的夾角為2θ,對A單獨(dú)分析,根據(jù)平衡條件可得tanθ=eq\f(Ff,FN),將兩環(huán)距離變大后,F(xiàn)N不變,θ增大,F(xiàn)f增大.故選D.答案:D5.如圖所示,起重機(jī)將重力為G的正方形工件緩緩吊起.四根等長的鋼繩(質(zhì)量不計(jì)),一端分別固定在正方形工件的四個(gè)角上,另一端匯聚成結(jié)點(diǎn)掛在掛鉤上,結(jié)點(diǎn)到每個(gè)角的距離均與正方形的對角線長度相等,則每根鋼繩的受力大小為()A.eq\f(1,4)G B.eq\f(\r(2),4)GC.eq\f(\r(3),6)G D.eq\f(1,2)G解析:設(shè)每根鋼絲繩的拉力為F,由題意可知每根繩與豎直方向的夾角為30°,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得4Fcos30°=G,解得F=eq\f(\r(3),6)G.A、B、D錯(cuò)誤,C正確.故選C.答案:C6.如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為80kg,當(dāng)懸繩與豎直墻壁的夾角為30°,懸繩對工人的拉力大小為FT,墻壁對工人的彈力大小為FN,忽略一切摩擦,重力加速度g取10m/s2.則()A.FT=1600NB.FN=800NC.若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)T與FN的合力不變D.若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)T減小,F(xiàn)N增大解析:工人的受力如圖所示根據(jù)受力平衡可得FTcos30°=mg,F(xiàn)Tsin30°=FN,解得FT=eq\f(1600\r(3),3)N,F(xiàn)N=eq\f(800\r(3),3)N.A、B錯(cuò)誤;若緩慢減小懸繩的長度,由受力平衡可知FT與FN的合力大小始終等于工人的重力,方向豎直向上,即FT與FN的合力保持不變,C正確;若緩慢減小懸繩的長度,可知懸繩與豎直方向的夾角θ增大,根據(jù)FT=eq\f(mg,cosθ),F(xiàn)N=mgtanθ,可知FT增大,F(xiàn)N增大,D錯(cuò)誤;故選C.答案:C7.一位同學(xué)將水杯豎直握在手里,勻速走在校道上,如果水杯離地的高度保持不變,則()A.手握得更緊,可以增大摩擦力B.如果同學(xué)靜止,手對水杯的作用力變小C.如果同學(xué)加速往前跑,手對水杯的作用力不變D.無論同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何,手對水杯的摩擦力保持不變解析:由平衡條件得f=mg可知,手握得更緊,摩擦力不變,故A錯(cuò)誤;如果同學(xué)勻速走或靜止,水杯都處于平衡狀態(tài),手對水杯的作用力與重力等大反向,故B錯(cuò)誤;同學(xué)勻速走時(shí),手對水杯作用力大小為mg,方向豎直向上.如果同學(xué)加速往前跑,手對水杯的作用力與重力不平衡,大小不等,故C錯(cuò)誤;無論同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何,水杯在豎直方向平衡,手對水杯的摩擦力保持不變,為mg.故D正確.故選D.答案:D8.(多選)如圖所示,小車內(nèi)一根沿豎直方向的輕質(zhì)彈簧和兩根與豎直方向成θ角的細(xì)繩OA,OB拴接一小球.當(dāng)小車和小球相對靜止,一起在水平面上向右運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是()A.不可能兩根繩都沒有拉力B.輕彈簧對小球可能沒有彈力C.細(xì)繩AO對小球可能沒有拉力D.兩根細(xì)繩不一定對小球有拉力,但是輕彈簧對小球一定有彈力解析:當(dāng)小車和小球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球的合力為零,可能兩繩均無拉力,只受重力和彈簧的彈力作用,A錯(cuò)誤;若小球和小車向右做勻加速運(yùn)動(dòng),小球的合力一定水平向右,小球的受力可能是:①彈簧和繩AO對小球均無彈力,小球受重力和繩OB的彈力;②彈簧對小球無彈力,小球受重力和兩根繩的拉力;B、C正確,D錯(cuò)誤.故選BC.答案:BC9.筷子是中國人常用的飲食工具,也是中華飲食文化的標(biāo)志之一.筷子在先秦時(shí)稱為“挾”,漢代時(shí)稱“箸”,明代開始稱“筷”.如圖所示,用筷子夾質(zhì)量為m的玻璃球,筷子均在豎直平面內(nèi),且筷子和豎直方向的夾角均為θ,為使玻璃靜止,求每根筷子對玻璃球的壓力N的取值范圍?已知玻璃球與筷子之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ<tanθ),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度取g.解析:筷子對玻璃球的壓力太小,玻璃球有下滑的趨勢,最大靜摩擦力沿筷子向上,如圖(a)所示.玻璃球平衡,有2Nsinθ+2fcosθ=mg,f=μN(yùn),聯(lián)立解得N=eq\f(mg,2(sinθ+μcosθ)).筷子對玻璃球的壓力太大,玻璃球有上滑的趨勢,最大靜摩擦力沿筷子向下,如圖(b)所示.玻璃球平衡,有2N′sinθ=mg+2f′cosθ,F(xiàn)′=μN(yùn)′,聯(lián)立解得N′=eq\f(mg,2(sinθ-μcosθ)).綜上,筷子對玻璃球的壓力的取值范圍eq\f(mg,2(sinθ+μcosθ))≤N≤eq\f(mg,2(sinθ-μcosθ)).答案:eq\f(mg,2(sinθ+μcosθ))≤N≤eq\f(mg,2(sinθ-μcosθ))10.用卡車運(yùn)輸質(zhì)量為m的勻質(zhì)圓筒狀工件,為使工件保持固定,將其置于兩光滑斜面之間,如圖所示.兩斜面Ⅰ、Ⅱ固定在車上,傾角分別為30°和60°.重力加速度為g.求:(1)當(dāng)卡車沿平直公路勻速行駛時(shí),圓筒對斜面Ⅰ、Ⅱ壓力的大小F1、F2分別為多少?(2)當(dāng)卡車沿平直公路做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且加速度a大小為eq\f(\r(3),6)g時(shí),斜面Ⅰ、Ⅱ?qū)A筒的壓力的大小F3、F4分別為多少?解析:(1)以工件為研究對象,受力分析如圖所示.根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可知,斜面Ⅰ、Ⅱ?qū)A筒的壓力大小分別為F′1=mgcos30°=eq\f(\r(3),2)mg,F(xiàn)′2=mgcos60°=eq\f(1,2)mg,根據(jù)牛頓第三定律可知F1=F′1=eq\f(\r(3),2)mg,F(xiàn)2=F′2=eq\f(1,2)mg.(2)以工件為研究對象,受力分析如圖所示.在水平
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