PAGEPAGE6分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分類練習(xí)第一類：求一個數(shù)的幾分之幾是多少？這類題是分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題中的基礎(chǔ)，求一個數(shù)的幾分之幾是多少，就用這個數(shù)乘它所對應(yīng)的分率。一袋大米100千克，吃了，吃了多少千克？求吃了多少千克，就是求100的是多少？列式是：100×練習(xí)：1、五年級運磚150塊，六年級運的是五年級的，六年級運磚多少塊？2、五年級運磚150塊，六年級比五年級多運，六年級比五年級多運多少塊？3、小王讀一本300頁故事書,上午讀了全書的1/20，上午讀了多少頁？4、一桶油10千克，用去了這桶油的EQ\F(4,5)，用去了多少千克？5、育民小學(xué)有男同學(xué)840人，女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)的EQ\F(4,7)，這個學(xué)校有女同學(xué)多少人？第二類：分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題一條繩子30米，第一次用去了，第二次用去了第一次的，求第二次用去了多少米？這類題，在解答時有兩種方法，第一種方法是先求出第一次用去多少米，再求第二次用去多少米，列式是30××；第二種方法是轉(zhuǎn)化成第二次用去這條繩子的幾分之幾，再求第二次用去多少米，列式是30×（×）。練習(xí)：1、文具店有72個新書包，第一天賣出這批書包的，第二天賣出的是第一天的，第二天賣出書包多少個？2、小冬看一本96頁的故事書，第一天看了全書的，第二天看了第一天的。第二天看了多少頁？第三天小冬應(yīng)從第幾頁看起？3、六（1）班有學(xué)生45人，其中男生占4/9，有1/10的男生眼睛近視，近視的男生有多少人？4、六年級同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的4/5，三班捐的是二班的9/10，六三班捐款多少元？5、教師公寓有三居室180套，二居室的套數(shù)是三居室的，一居室的套數(shù)是二居室的。教師公寓有一居室多少套？6、一只球從高處自由落下，每次接觸地面后彈起的高度是前一次落下高度的。如果從100米的高度落下，那么第三次彈起多少米？第三類：求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少的實際問題列式：單位“1”相應(yīng)的數(shù)×1、五年級運磚150塊，六年級比五年級多運，六年級運了多少塊？2、李莊共有小麥地320公畝，水稻地比小麥地多EQ\F(1,4)，這個莊的水稻地比小麥地多多少公畝？有水稻地多少公畝？3、爸爸今年40歲，兒子的年齡比爸爸年齡的多4歲，兒子今年多少歲？4、學(xué)校食堂買來50千克大米，買來面粉的重量比大米多，買來面粉多少千克？5、某工長去年計劃生產(chǎn)某種機器2800臺，實際多生產(chǎn)了1/4，實際生產(chǎn)了多少臺？6、雞的孵化期是21天，鴨的孵化期比雞長，鴨的孵化期是多少天？7、某鞋店進(jìn)來皮鞋600雙，運進(jìn)的運動鞋比皮鞋多EQ\F(1,5)，運動鞋比皮鞋多多少雙第四類：求比一個數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少的實際問題列式：單位“1”相應(yīng)的數(shù)×（1-幾分之幾）1、建一座廠房，計劃投資200萬元，實際比計劃節(jié)約了。實際比計劃節(jié)約投資多少萬元？實際投資多少萬元？2、一套西服原價250元，現(xiàn)在降價?，F(xiàn)在買這套西服要多少元？3、某工廠一月份用電4800度，二月份比一月份節(jié)約用電，二月份比一月份節(jié)約用電多少度？二月份實際用電多少度？4、師徒共同加工一批零件，師傅每小時加工150個，徒弟每小時比師傅少加工1/5，徒弟每小時加工多少個？第五類：稍復(fù)雜的應(yīng)用題練習(xí)：1、一個班有學(xué)生72人，其中男生占，女生有多少人？2、水果店運一批600千克水果，第一次運了這批水果的，第二次運了剩下的，第二次運了多少千克？3、一根繩子長米，第一次剪去它的，第二次剪去的比第一次的2倍少米。第二次剪去多少米？4、修一條公路，長1000米，甲隊已經(jīng)修了這條路的EQ\F(2,5)，剩下的由乙隊修，乙隊修多少米？5、一根電線長400米，已經(jīng)用去了150米。再用去多少米就一共用去這根電線的？6、打吊針，瓶里有藥水500毫升，已經(jīng)輸了100毫升，再輸多少毫升正好輸完這瓶藥水的？7、修一條3千米長的公路，第一次修了這條公路的，第二次修了千米，兩次共修多少千米？8、東鄉(xiāng)修了兩條水渠，第一條長1200米，第二條比第一條的少50米。兩條水渠一共長多少米？個人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2009年7月進(jìn)入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”)，主要從事測量技術(shù)工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時間里，我邊工作、邊學(xué)習(xí)測繪相專業(yè)書籍，遇到不懂得問題積極的請教工程師們，在他們耐心的教授和指導(dǎo)下，我的專業(yè)知識水平得到了很到的提高，并在實地測量工作中加以運用、總結(jié)，不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時積極的參與技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術(shù)人員。在這三年中，在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范，努力做好本職工作，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項工作，在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠認(rèn)真貫徹黨的基本方針政策，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，能夠主動尋找自己的不足并及時學(xué)習(xí)補充，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參與了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報告》已通過評審。2、參與了庫車縣城北水廠建設(shè)項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估項目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫工作，提交成果為《庫車縣城北水廠建設(shè)項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估報告》，現(xiàn)已通過評審。3、參與了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質(zhì)勘查工作，參與項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作；最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。4、參與了新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲量監(jiān)測工作，項目包括：野外地質(zhì)測量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲量年報》，現(xiàn)已通過評審。6、參與了《新疆博樂市五臺石灰?guī)r礦9號礦區(qū)勘探》項目的野外地質(zhì)勘查工作，項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應(yīng)圖件。7、參與了《新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報告》項目的野外地質(zhì)勘查工作，項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應(yīng)圖件。通過以上的這些工作，我學(xué)習(xí)并具備了以下工作能力：

1、通過實習(xí)，對測繪這門學(xué)科的研究內(nèi)容及實際意義有了系統(tǒng)的認(rèn)識。加深對測量學(xué)基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法，并掌握了全站儀、靜態(tài)GPS、RTK等測量儀器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測量內(nèi)業(yè)解算軟件（南方測繪Gps數(shù)據(jù)處理）以及內(nèi)業(yè)成圖軟件（南方cass）的操作應(yīng)用。能夠?qū)⑼鈽I(yè)測量的數(shù)據(jù)導(dǎo)入軟件進(jìn)行地形圖成圖和處理。4、在項目技術(shù)負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下熟悉了測量技術(shù)總結(jié)的編寫要求和方法，并參與了部分項目測量技術(shù)總結(jié)章節(jié)的編寫工作。5、在項目負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)下參與整個測量項目的組織運作，對項目的實施過程有了深刻理解。通過在項目組的實習(xí)鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，為以后的工作打下了堅實基礎(chǔ)。二、工作中尚存在的問題

從事測繪工作以來，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大，也因此沒能全方位地進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)實踐，主要表現(xiàn)為沒有足夠的經(jīng)驗，