2023年關(guān)于學(xué)校教研工作計劃范文匯總6篇學(xué)校教研工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹教化局和學(xué)校的工作要點，在教研室、學(xué)校教育處工作安排的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，教研活動接著以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式，深化常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，仔細(xì)搞好教學(xué)探討、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進老師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路：

本學(xué)期接著加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增加課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實須要動身，從教材內(nèi)容的特點動身，落實學(xué)生必需駕馭的學(xué)問和技能，努力鍛造課改精品課，注意提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。接著加大對小學(xué)數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

三、主要工作與措施

（一）做好常規(guī)性的工作、規(guī)范老師的業(yè)務(wù)水平。

1、備課：

要求老師備課時除了自我備課外，還要主動參與集體備課，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進行檢查。

2、上課：

上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，老師要做好課前打算工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運用，特殊是“農(nóng)遠教學(xué)資源”的運用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要留意師生活動時間的安排（老師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2），要剛好反饋教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改：

作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所限制，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、剛好，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

4、輔導(dǎo)：

接著做好提優(yōu)補差工作。各科任老師要定時間、定安排、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5、檢測：

改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要留意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)問的駕馭狀況和數(shù)學(xué)實力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。剛好進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。

6、聽課：

本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，剛好評注。實施“推門聽課”制度。

（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

1、依據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，制定切實有效的教研安排，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參與，不無故缺席，并做好具體記錄。

3、依據(jù)本校的探討課題和不同老師的特性需求，我們將采納敏捷多樣的教研活動方式，在加強教研組的`建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、閱歷溝通與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題探討與學(xué)習(xí)資源，以提高老師參加活動的主動性、主動性，并要求老師仔細(xì)打算、主動發(fā)言，切實提高教學(xué)效率，接著深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

5、依據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，支配好聽課、評課活動。（每位老師一學(xué)期聽課、評課達到10節(jié)以上。）促使每位老師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

6、激勵本組老師多參與校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和老師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進老師的反思，促進老師的專業(yè)成長。

7、本著以“在借鑒中成長，在探究中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，老師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法。

活動時間和人員

數(shù)學(xué)教研組長：馬雪貞

組員：楊興才、梁中華、李霞、武瑞杰

教研活動時間：

每單周周四下午課外活動

數(shù)學(xué)教研組活動支配：

第1周

新學(xué)期工作支配

學(xué)習(xí)探討《教研組安排》制定各學(xué)科安排

第3周

專題探討《微課的制作》

第5周

常規(guī)檢查

第7周

數(shù)學(xué)常態(tài)課展示，聽課、評課。

第9周

研討：小組合作學(xué)習(xí)的策略

第11周

溝通：高效課堂實施的心得。

第13周

評比優(yōu)秀備課、作業(yè)。

第15周

期末復(fù)習(xí)研討、制定復(fù)習(xí)安排。

第17周

各任課老師仔細(xì)完成教學(xué)總結(jié)，并組織教學(xué)工作總結(jié)的溝通總結(jié)本學(xué)期教研工作。

學(xué)校教研工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)仔細(xì)完成學(xué)校支配的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深化開展。

二、工作任務(wù)：

(一)加強教化教學(xué)的學(xué)習(xí)與探討，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

1、常態(tài)板塊。

安排制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)安排、課時安排和大課間活動資料，為課堂教學(xué)和大課間的有序進行做好打算。

備課，以年級為單位進一步完善學(xué)校的資源化×特性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的`資源庫。其他老師參考資源庫撰寫特性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。

課堂視察，每位老師在本學(xué)期內(nèi)聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有相互約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課須要有點評，8節(jié)以上A，5-8節(jié)為B，1-4節(jié)為C，聽課少于12節(jié)不得分。

2、特色板塊。

主題構(gòu)建，定期開進行教科研活動，為老師帶給學(xué)習(xí)溝通的平臺。開展對同一個教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，老師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。

求真在課堂，引導(dǎo)老師專心參加教學(xué)探討。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)溝通和教研。

青藍工程，專心為新老師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。接著推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干老師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成安排，有方法和階段性成果。

3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強老師的科研意識。

依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)探討》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的探討》，體育老師結(jié)合自身實際狀況專心開展課堂教學(xué)探討，從中找尋課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和老師的教化教學(xué)水平。

(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守老師職業(yè)道德，強化師德提升年。

自覺遵守體育教化教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

加強平安防范意識，注意課堂教學(xué)平安，接著執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避開班級間教學(xué)的相互干擾。

對學(xué)生進行科學(xué)評價，注意過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平常對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，剛好公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生熬煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以期望。

加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，仔細(xì)做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

(三)完善晨跑與大課間活動。

做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，剛好記載各班活動的開展?fàn)顩r，充分打算，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

(四)加高校校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成果。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練安排，團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

專心做好打算，迎接3月20日的區(qū)乒乓球競賽和5月14日的區(qū)籃球賽，同心同德，爭取在競賽中創(chuàng)建更好的運動成果。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。

田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)競賽提早給力。

(五)進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。

根據(jù)局要求仔細(xì)完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作職責(zé)到人，把工作落實到人，專人負(fù)責(zé)，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、精確性。

(六)做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn)，有安排地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的運用率和平安性。

學(xué)校教研工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研工作以深化課程改革為中心，以落實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以加強教學(xué)探討為重點，堅持充分調(diào)動廣闊一線老師的主動性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題開展行之有效的教學(xué)探討，進一步強化探討、指導(dǎo)和服務(wù)功能，努力提升全區(qū)科學(xué)課程實施水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

（一）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增加老師的課程意識。

1、加強對學(xué)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃，細(xì)心支配系列學(xué)習(xí)內(nèi)容。

科學(xué)學(xué)科深化學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂稿，明確科學(xué)課程改革的一些理念和方向，同時接著學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課型范式及其實施策略》，進一步理清科學(xué)課堂的基本結(jié)構(gòu)，熟識操作步驟，指導(dǎo)教學(xué)實踐，服務(wù)于日常教學(xué)。

2、主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。從老師的'不同需求動身，實行“參加式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的效果。

（二）加強課程管理，推動課程的健康發(fā)展。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程安排。仔細(xì)學(xué)習(xí)武進區(qū)學(xué)科教學(xué)建議，引導(dǎo)老師嚴(yán)格落實和執(zhí)行國家的課程安排，并通過加強課程管理，杜絕違規(guī)行為。

2、加強學(xué)科教研組建設(shè)。要保證科學(xué)老師隊伍的穩(wěn)定性，有安排、有重點地培育骨干老師，同時穩(wěn)定兼職老師隊伍，提高兼職老師業(yè)務(wù)水平。利用周邊學(xué)校的學(xué)科帶頭優(yōu)勢，定期聯(lián)系各校老師相互聽課、教學(xué)研討，努力提高本?？茖W(xué)老師的學(xué)科專業(yè)水平。

3．加強評價改革，促進科學(xué)課程常態(tài)有效地發(fā)展。各校要健全科學(xué)學(xué)科管理機制，建構(gòu)與創(chuàng)新課程評價模式，以促進課程的常態(tài)、有效實施。

（三）加強教學(xué)探討，提升課程的實施水平。

1、接著開展形式多樣的專題探討。

科學(xué)學(xué)科接著圍繞科學(xué)探究教學(xué)的有效策略綻開教學(xué)探討，本學(xué)期將著重引導(dǎo)老師通過科學(xué)探究教學(xué)的課型探討，進一步深化對科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解，活化科學(xué)探究在科學(xué)課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式，逐步形成具有區(qū)域特色的科學(xué)探究教學(xué)新范式。

2、接著做好“做中學(xué)”試驗項目的探討。要充分利用“做中學(xué)”理念，提升科學(xué)教學(xué)中的探究品嘗。要依托科學(xué)教材，開發(fā)“做中學(xué)”案例。

三、活動支配

九月份

1.制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)安排；

2.組織觀摩常州市小學(xué)科學(xué)老師基本功競賽；

3．常規(guī)檢查三、四年級科學(xué)試驗冊、老師備課、聽課、讀書筆記。

十月份

1．主動參與區(qū)科學(xué)學(xué)科專題研討活動；

2．組織參與省五四杯論文評比活動；

3.常規(guī)檢查五、六年級科學(xué)試驗冊、老師備課、聽課、讀書筆記。

十一月份

1．主動參與小學(xué)科學(xué)省規(guī)劃課題教學(xué)研討活動；

2．組織王麗媛老師的科學(xué)公開課；

3．組織參與市小學(xué)科學(xué)——初中物理連接教學(xué)活動；

4.常規(guī)檢查三、四年級科學(xué)試驗冊、老師備課、聽課、讀書筆記。

十二月份

1．組織參與市科學(xué)教學(xué)專題研討活動；

2．常規(guī)檢查五、六年級科學(xué)試驗冊、老師備課、聽課、讀書筆記。

一月份

1．組織參與小學(xué)科學(xué)省規(guī)劃課題研討活動；

2.常規(guī)檢查三、四年級科學(xué)試驗冊、老師備課、聽課、讀書筆記；

3．本學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)校教研工作安排篇4

本學(xué)期我校物理教研組工作，將接著以全教會精神為指針，仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教化課程改革綱要(試行)》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進一步加強課題探討，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)工作主要有以下幾點：

一、加強教化教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理老師理論素養(yǎng)

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教化課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、探討性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2.組織老師進行理論學(xué)習(xí)溝通，主動撰寫教學(xué)論文。

二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進行教學(xué)探討，提高課堂教學(xué)效益

1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)探討小組，共同探討，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)探討內(nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實施啟發(fā)式和探討式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理學(xué)問的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展探討性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐實力的培育;⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)洋思閱歷，借鑒洋思中學(xué)三級備課"做法和"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格限制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)探討課，共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

3.組織學(xué)習(xí)教材教法，熟識教材體系及教學(xué)要求。

三、加強課題探討，提高老師的教科研水平

本學(xué)期接著加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培育學(xué)生學(xué)習(xí)實力》的探討，進一步完善探討內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證探討質(zhì)量。提高探討效益，并做好課題的總結(jié)工作，在仔細(xì)總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣探討成果。

四、加強對青年老師的培育，促使青年老師快速成長起來

1.接著組織青年老師學(xué)習(xí)教化理論，要求他們堅持自學(xué)教化理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年老師的教化理論水平。

2.加強對青年老師備課和上課的.指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年老師參與各種講座、探討、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年老師熟識教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和實力培育上，要求老師運用啟發(fā)式、探討式教學(xué)方法，注意學(xué)問形成過程教學(xué)和試驗教學(xué)，重視學(xué)生思維實力培育，切實提高學(xué)生的試驗操作技能和創(chuàng)新實力。同時主動進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同探討歷屆中考試卷,溝通復(fù)習(xí)閱歷,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成果。

六、其它工作

1.主動參與溧陽市教化學(xué)會物理專業(yè)探討會的其次屆年會，組織老師撰寫論文，進行評比。

2.搞好課外愛好小組活動，激勵學(xué)生主動參與20xx年3月實行的全國初三物理競賽。

3.完成教化局和教研室布置的其它工作。

學(xué)校教研工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想：

以新課程為導(dǎo)向，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校所面對的各種詳細(xì)問題為對象，以老師為探討的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導(dǎo)，素養(yǎng)教化為核心，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，不斷提高學(xué)校教化教學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)：

1、老師培訓(xùn)目標(biāo)：激勵老師參與各類研修活動，不斷豐厚學(xué)問底蘊。盡快使課改理念內(nèi)化到老師專業(yè)結(jié)構(gòu)中，并外顯于課堂教學(xué)過程之中。

2、教學(xué)管理目標(biāo)：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，確保教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化。

3、教研科研目標(biāo)：主動開展校本教研活動，依據(jù)本校實際，加強本校的課題規(guī)劃實施的督導(dǎo)與檢查，確保按安排實施。通過開展校本教研，使老師們領(lǐng)悟教化思想，更新教化觀念，樹立科學(xué)的教化價值觀、現(xiàn)代教化觀，解決老師在教學(xué)中遇到問題或困惑，使老師熟識新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升老師駕馭課堂實力，促進老師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

三、工作要點：

（一）老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

組織、引領(lǐng)全體老師加強教化教學(xué)理論和課改新理念的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思索，在思索中實踐，在實踐中升華，不斷更新老師的教化觀念，不斷改進老師的教學(xué)行為，提高新課程實施實力。

本期的.學(xué)習(xí)內(nèi)容會加強基本教化理論和課改理念的綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)用，加強課改信息的學(xué)習(xí)探討，把握正確導(dǎo)向；匯合學(xué)校課程改革試驗中的疑問、疑難問題，集中研討，集思廣益，以解除前進中的困惑和困難。

（二）組織開展好校本、校間教研活動。

1、課堂教學(xué)探討。本學(xué)期我們將接著開展“關(guān)注常態(tài)課程，推動有效教學(xué)”這一系列活動，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、從學(xué)校實際動身，堅持常常化、制度化、本土化、特性化、形式多樣化，定期開展教學(xué)沙龍研討活動。

3、同時，我校還安排走出去的方法，與兄弟學(xué)校多開展溝通活動，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的特長，以補自己的不足，達到共同進步的目的。

（三）做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

抓常規(guī)管理：一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出臺的實施細(xì)則；三要細(xì)微環(huán)節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)微環(huán)節(jié)入手，從一言一行做起，要求老師不要上沒打算的課，課前要有教案，課后剛好反思，；四要過程，立足于管好今日，堅持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成大張旗鼓、追求完備的的工作作風(fēng)。常規(guī)工作做了，教學(xué)質(zhì)量就有了保障。根據(jù)上面的要求，依據(jù)我校實際狀況擬每周一次教學(xué)常規(guī)抽查，做到剛好發(fā)覺問題剛好反饋，剛好改進。

（四）編寫教科研簡報。

以《教科研簡報》和校內(nèi)網(wǎng)站為平臺，總結(jié)我校每月組織的各項教化教學(xué)活動，給廣闊老師舉薦前沿教化動態(tài)，先進的教化理念及我校優(yōu)秀老師閱歷總結(jié)，促進廣闊老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化理念，借鑒和汲取現(xiàn)代教化探討以提高教化教學(xué)質(zhì)量和水平。

學(xué)校教研工作安排篇6

上學(xué)期，我們化龍初中在仔細(xì)研讀市教科研中心教研工作安排的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教科研中心"務(wù)本主義"這一全新教化理念，結(jié)合我校教化教學(xué)工作實際，扎實推行"問題工作法"，切實提升了老師隊伍水平，學(xué)校育人質(zhì)量也得到了顯著提高，[工作總結(jié)]學(xué)校工作安排。新學(xué)期，我們學(xué)校的教化教學(xué)工作將仍以市安排為指導(dǎo)，堅持一個中心，突出兩個建設(shè)，抓好兩大習(xí)慣，努力為老師、學(xué)生服務(wù)，力爭育人質(zhì)量再上一個新臺階。

一、形成良性競爭機制，切實抓好兩個隊伍建設(shè)

本學(xué)期，我校有備無患，各項工作都做在前頭，暑假前就確定好了新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部和九年級任課狀況，為新學(xué)期抓好兩個隊伍建設(shè)，搞好學(xué)校工作開了一個好頭。

1、抓好老師隊伍建設(shè)，促進老師專業(yè)發(fā)展。新學(xué)期，我們將接著抓好老師隊伍建設(shè)工作。一是要組織好教研組活動，扎實開展學(xué)科教研，形成深厚的教科研氛圍，努力實現(xiàn)"觀課-議課-溝通-反思-教研"的良性循環(huán)。二是要爭做學(xué)習(xí)型老師，要充分利用一切可以利用的時間，牢牢把握每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，學(xué)習(xí)教法、鉆研教材，努力適應(yīng)初中階段各年級的教學(xué)任務(wù)，形成良性競爭機制。三是要努力變更陳舊的課堂教學(xué)模式，仔細(xì)學(xué)習(xí)洋思等中學(xué)的先進閱歷，先學(xué)后教，精講精練，不斷提高課堂教學(xué)效益。四是要仔細(xì)開展好師德建設(shè)月活動，根據(jù)省教化工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教化月活動的通知》精神，組織廣闊老師深化學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高師德水平。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)，強化班級育人體系。學(xué)校管理的根基在班級，班級管理的根本在班主任。一個好的班主任，必定能夠帶出一個好的'班級。因此，加強班主任隊伍建設(shè)，提高班級管理水平，強化班級育人體系，是搞好學(xué)校一切工作的前提。新學(xué)期，各位班主任要盡快熟識班級狀況，組織責(zé)任心強的同學(xué)成立班干部隊伍，指導(dǎo)好班級工作的開展。各位班主任要剛好把班級管理中好的閱歷和做法整理下來，把一些經(jīng)典的教化案例記錄下來，政教處要定期組織好班主任管理工作閱歷溝通活動，組織好對班級各項工作的監(jiān)督與評價。

二、關(guān)注學(xué)生健康成長，仔細(xì)抓好兩大習(xí)慣養(yǎng)成

學(xué)生的健康成長離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成，即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，工作安排《[工作總結(jié)]學(xué)校工作安排》。

1、接著深化扎實地開展好"行為習(xí)慣養(yǎng)成月"活動。一是接著開展好軍訓(xùn)活動，要刻苦訓(xùn)練，聽從指揮，動作規(guī)范，并將軍訓(xùn)成果應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去。二是要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》和一日平安常規(guī)，把常