Word八年級政治教案-魯教版八年級思想品德上冊《我愛你，中國》教案

教學目標

（一）情感、態(tài)度、價值觀：認同民族文化、繼承民族精神，樹立民族自尊心和自豪感，培養(yǎng)熱愛祖國的情感，增強報效祖國的責任感，自覺維護民族團結和國家統(tǒng)一。

（二）能力：尊重不同民族的傳統(tǒng)和習慣，培養(yǎng)與其他民族成員友好交往的能力。

（三）知識：了解祖國燦爛的歷史文化，知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族之間形成了密不可分的血肉聯(lián)系，初步認識民族精神的內涵和重要意義。

教學活動，師生共同對比交流“小家”與“大家”，輕松導課，并切入主題。

教師：同學們，家是溫馨的港灣，我們要愛自己的小家，同時，我們還有一個共同的家——中國，我們不僅要愛自己的小家，更要愛我們共有的家園——中國。放眼祖國大地，我們會為祖國壯麗的山河而驕傲；走進民族大家庭，我們會感受到56個民族共處的溫馨?；仡櫄v史，我們會以是龍的傳人而自豪；放眼今朝，勤勞勇敢的中華兒女正在實現(xiàn)著巨龍騰飛的夢想，續(xù)寫著新的歷史篇章。是什么激勵中華民族不斷征服前進道路上的一個個艱難險阻？5000年中華文明為什么會經(jīng)久不衰？56個兄弟民族的團結為什么牢不可破？歷史就是最好的見證，歷史就是最好的回答：愛我中華。

板書：可愛的中國。

（一）生活在線

教師：我們的祖國幅員遼闊、江山如畫。放眼祖國大地，萬里長城，滔滔長江，九曲黃河，雄偉泰山，險峻華山，奇特黃山，秀麗峨嵋，構成了絢麗多姿、氣象萬千的美麗景色。五千年的文明史，凝聚了世界上最璀璨的文化：《詩經(jīng)》、《楚辭》、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，書法、繪畫、京劇藝術。古代先進的科技一直走在世界的前列，無數(shù)的中華兒女無不為此而感到無比的驕傲和自豪。2021年7月1日至7月30日，《中國國家地理》雜志社與新浪網(wǎng)等全國媒體聯(lián)合評選“中國最美的地方”。同學們，你心目中中國最美的地方在哪里？為什么？

學生：結合不同的主題（壯麗山河、悠久歷史、燦爛文化），學生分組展示交流圖片、照片、錄像資料等，各小組分別選出自己認為最美或最喜愛的地方，并簡單說明原因。

（二）交流探究

環(huán)節(jié)1：我說我的祖國

“說出自己難忘、喜愛或深感自豪的地方是哪里，為什么？”

各學習小組選出代表，交流發(fā)言。

教師：放眼祖國大地，我們?yōu)槲覀兊淖鎳湴?，正是源于對祖國深切的熱愛，無數(shù)勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了燦爛的文化，而我們這些祖國未來的棟梁之材，應該怎樣做呢？

環(huán)節(jié)2：我愛我的祖國

課件展示：暢所欲言訴心聲：“我的愛國計劃與行動”

學生分組討論，并選出代表發(fā)言，總結為：

（1）要熱愛祖國的大好河山

（2）積極維護祖國的主權獨立和領土完整（教師節(jié)和釣魚島事件對學生進行愛國教育）

（3）要熱愛祖國的歷史和文化

（4）要提高民族自尊心和自信心

教師：“五十六個星座五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——愛我中華”。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，五十六個民族如同五十六朵鮮花盛開在神州大地，裝點著祖國的錦繡山河，他們和睦相處，友好往來，榮辱與共，譜寫了一曲曲民族團結之歌。

板書：五十六個民族是一家。

環(huán)節(jié)3：憶往昔

學生結合歷史講述：文成公主和松贊干布的故事以及他們對漢藏兩族人民和睦相處做出的貢獻，鄭成功與高山族人民共同抗擊荷蘭殖民者的故事等。

教師：我國自古以來就有著民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)，這種優(yōu)良傳統(tǒng)在和平時期、在祖國遭受外來侵略時表現(xiàn)一樣嗎？如果表現(xiàn)不同，那分別表現(xiàn)在什么地方？

學生回答，總結民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)的表現(xiàn)：

和平時期：互通有無、共同發(fā)展；遭受侵略時：團結奮戰(zhàn)、共御外侮。

教師：在全國人民齊心協(xié)力建設和諧社會的今天，各民族更是相互協(xié)作、相互支持，呈現(xiàn)出前所未有的和睦團結的盛世局面。黨和國家審時度勢，結合少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟、文化相對落后的現(xiàn)狀，及時做出了西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策，并對西部少數(shù)民族地區(qū)采取了大量扶持、優(yōu)惠的政策，進而有力地推動了西部少數(shù)民族聚居地區(qū)的發(fā)展。

環(huán)節(jié)4：看今朝

國家重視西藏地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展

1949年中華人民共和國成立，中央人民政府順應歷史發(fā)展規(guī)律，從西藏廣大人民的利益出發(fā)，積極促成西藏和平解放，并通過推動民主改革、實行民族區(qū)域自治，從而深刻地改變了西藏的命運，有力地推動了西藏社會的跨越式發(fā)展。中央政府關心西藏、全國各地支援西藏的戰(zhàn)略決策使西藏的現(xiàn)代化建設進入了快速發(fā)展的新階段。1994年以來，中央政府直接投資建設了62項工程，總投資達48.6億元；15個對口支援?。ㄊ校┖椭醒敫鞑课矡o償援建了716個項目，資金投入達31.6億元；全國先后派出援藏干部1900多名，這些都極大地改善了西藏的生產(chǎn)和生活條件，促進了西藏經(jīng)濟和社會的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，1994年至2000年，西藏全區(qū)國內生產(chǎn)總值增長了1.3倍，年均增長12.4％，改變了長期低于全國平均發(fā)展速度的狀況；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)牧民人均收入分別增長62.9％和93.6％；貧困人口由20世紀90年代初的48萬人減少到7萬多人。

綜上所述，西藏和平解放五十年來的發(fā)展史，是由黑暗走向光明、由落后