2017-2018學年山東省聊城市茌平實驗中學八年級（下）期末物理試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題1、在如圖所示的四位科學家中，以其名字命名功率單位的是()A.牛頓B.帕斯卡C.瓦特D.焦耳 2、學校旗桿頂裝有定滑輪，這樣做()A.既省力，也改變施力的方向 B.省力，但不改變施力的方向C.不省力，但改變施力的方向 D.既不省力，也不改變施力的方向 3、下列生活中的杠桿，屬于費力杠桿的是()A.筷子B.瓶起子C.羊角錘D.獨輪車 4、把密度為0.6×103kg/m3、重為A.漂浮， B.漂浮，F(xiàn)浮C.沉底，F(xiàn)浮<12N D.沉底，5、把上緊發(fā)條的玩具車放置在水平桌面上，玩具車由靜止開始加速跑動，此過程中玩具車能量的變化情況是()A.彈性勢能減小，動能增大 B.彈性勢能減小，動能減小C.彈性勢能增大，動能增大 D.彈性勢能增大，動能減小 6、如圖是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛機飛行的圖片。下列說法中正確的是()A.飛機飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變B.飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速C.飛機在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力D.飛機在起飛過程中，慣性將消失 7、很多動物為了適應自身生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學的角度給出的解釋中不正確的是()A.駱駝的腳很大，可以減小壓強，從而使其在沙漠中自如行走B.魚類體內有鰾，通過鰾的調節(jié)作用從而改變自身重力來實現(xiàn)下沉和上浮C.啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹桿，捉到躲在深處的蟲子D.雄鷹有時不用抖動翅膀也能翱翔天空是應用了流體壓強與流速關系的原理 8、小李同學先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離，該力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關于做功大小的下列說法正確的是A.W甲<WC.W甲=W乙9、一個做勻速直線運動的物體，若同時給它施加一對平衡力，則物體將()A.立即靜止 B.速度增大 C.速度減小 D.保持原來的運動狀態(tài) 10、如圖所示，重8N的物體，在拉力F的作用下2s內勻速上升了0.4m，動滑輪重2N，不計繩重及摩擦，則下列計算結果錯誤的是()A.拉力的大小為5N B.繩子自由端移動距離為1.2mC.拉力F的功率為2W D.滑輪組的機械效率為80% 二、填空題1、隨著現(xiàn)代高層建筑的迅速發(fā)展，電梯已成為人們生活中必不可少的垂直交通工具。當小明乘電梯勻速上升時，他的動能將______，機械能將______(兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)。2、五一假期小明全家從哈爾濱到西藏游玩，到達西藏后，小明感到呼吸有些困難，爸爸告訴他這是由于西藏地區(qū)海拔高，大氣壓比哈爾濱______的緣故；并且告訴小明大氣壓對液體的沸點也有影響，氣壓越低，液體的沸點越______(填“高”或“低”)，所以當?shù)嘏腼兣Ｑ蛉庖詿緸橹鳌?、如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，O為支點，A為重心，他的體重為550N.地面對手的支持力F的力臂是______m，大小為______N。4、在體育考試中，小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。若實心球重20N，從最高點到落地點的過程中，球下降的高度為2.7m，用時約0.75s.則球下降過程中重力做功為______J，功率為______W。5、2014年4月16日，一艘載有470名乘客的“歲月號”客輪在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜(如圖所示)，最終海水灌滿船艙，客輪的重力______(填“大于”或“小于”)所受浮力而下沉。事故發(fā)生后，潛水員潛到25米深的水下船艙內進行搜救，此時潛水員受到海水的壓強是______Pa。三、作圖題1、在圖中，重為3牛的玩具小車沿斜面向上運動，請作出小車所受的重力G的示意圖______四、計算題1、如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請分別畫出力F1的力臂L1和力F2的力臂______2、在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式。______3、江濤同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。如圖表示探究過程及相關數(shù)據(jù)。(1)分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體______有關；(2)分析圖______，說明浮力大小跟液體密度有關；(3)金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是______

N。______五、實驗探究題1、在探究“杠桿平衡條件”實驗中(1)實驗前應先調節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是______。(2)杠桿平衡后，小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上______個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。(3)她改用彈簧測力計在乙圖中的C位置斜下拉，若每個鉤碼重2N，當杠桿在水平位置平衡時，測力計示數(shù)將______(填“大于”“等于”或“小于”)2N。______2、用如圖所求的滑輪組在5s內將靜止在水平地面上質量m=40kg，底面積S=1m2的物體勻速豎直提升3m，所用拉力F=250N(1)提升前，物體靜止在水平地面上時對地面的壓強是多大？(g=10N/kg)(2)滑輪組提升物體過程中做的有用功是多少？(3)拉開力F的功率是多少？(4)滑輪組的機械效率是多少？______3、仁愛礁是我國的固有領土，隸屬我國海南省三沙市，中國公務船只定期在那里巡視，如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務船。(1)該船以20km/h的速度勻速航行了5h，則航行的距離是多少？(2)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m，則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少？(3)該船滿載時排水量為5×106kg，則船受到的重力和浮力各為多少？(海水密度為1.03×10______

2017-2018學年山東省聊城市茌平實驗中學八年級（下）期末物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:C解：A、圖片中的科學家是牛頓，它的名字被命名為力的單位。不符合題意；B、圖片中的科學家是帕斯卡，它的名字被命名為壓強的單位。不符合題意；C、圖片中的科學家是瓦特，它的名字被命名為功率的單位。符合題意；D、圖片中的科學家是焦耳，它的名字被命名為功和能量的單位。不符合題意。故選：C。認識圖片展示的物理學家，根據(jù)對物理量及單位的對應關系確定符合題意的選項。此題考查我們對物理學史的了解和掌握情況，屬于基礎題，難度較小，容易解答。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:C解：定滑輪實質是一個等臂杠桿，既不省力也不費力，但能改變力的方向。故選：C。掌握定滑輪的實質及省力特點：實質是一個等臂杠桿，所以不省力，但可以改變用力方向?；唽嵸|上是能夠連續(xù)轉動的杠桿，對于定滑輪是一個等臂杠桿，故不省力，但能改變力的方向。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:A解：A、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B、瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選：A。結合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。此題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B解：∵ρ_{木}=0.6×10^{3}kg/m^{3}，ρ_{水}=1×10^{3}kg/m^{3}，則ρ_{木}<ρ_{水}，∴木塊放入水中，當它靜止時處于漂浮，∴物體受到水的浮力：F_{浮}=G=12N。故選：B。因為物體的密度小于水的密度，物體放入水中將漂浮，根據(jù)漂浮條件求物體受到水的浮力。本題考查物體漂浮條件的掌握和運用，屬于基礎，難度不大。浮力的計算題，往往要利用阿基米德原理與漂浮或懸浮的條件結合。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:A解：玩具車由靜止開始加速跑動，說明它的速度在增大，速度越大、動能越大；故玩具車的動能增大；上緊發(fā)條的玩具車，在跑動的過程中，發(fā)條變松弛，即彈性形變減小，故彈性勢能減??；故A正確；BCD錯誤；故選A．機械能包括動能和勢能，勢能又包括重力勢能和彈性勢能；動能的大小與質量和速度有關；重力勢能大小與質量和高度有關；彈性勢能的大小與發(fā)生彈性形變的程度有關．抓住影響動能和彈性勢能的因素，可對物體的動能和彈性勢能變化做出判斷，判斷時，要抓住題干中的關鍵詞．---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:B解：A、航載飛機飛離航母后，航母的總重力減小，航母始終漂浮，浮力等于重力，所以浮力會減小，A說法錯誤；B、飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速，上方壓強小于下方，從而產(chǎn)生向上的升力，故B說法正確；C、飛機在航母甲板上加速飛行時，受非平衡力，C說法錯誤；D、物體在任何時候都有慣性，飛機在起飛過程中，慣性不可能消失，故D說法錯誤。故選：B。A、漂浮物體的浮力始終等于自身重力，判斷出重力的變化情況，即可得知浮力如何變化；B、流體流速越快的位置壓強越小，據(jù)此來分析飛機起飛時的受力情況；C、受到平衡力，飛機靜止或勻速運動，加速運動，受非平衡力；D、慣性是一切物體所具有的一種特性，在任何時候物體都有慣性。本題考查了漂浮條件、流體壓強與流速的關系、平衡力的判斷、慣性的定義等多個知識點，有一定的綜合性，但總體難度不大。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:B解：A、駱駝的腳很大，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，從而使其在沙漠中自如行走。故A正確，不符合題意；B、魚體內的魚鰾里面是空氣，改變體積時不會改變自身質量，但是可以改變自身的體積，改變排水量，從而達到改變浮力的目的，控制自身的沉浮。此選項錯誤，符合題意。C、根據(jù)公式p=\dfrac{F}{S}，啄木鳥的喙對樹皮的壓力一定，但嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹桿，捉到躲在深處的蟲子。此選項正確，不符合題意；D、雄鷹的翅膀是弧線形的，飛行過程中，翅膀上方空氣流動速度快，壓強小，所以不用抖動翅膀也能翱翔天空，是應用了流體壓強與流速關系的原理。此選項正確，不符合題意；故選：B。①減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。②由魚鰾的結構及物體浮沉的條件進行分析；③增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；④在流體中，流動速度越大的位置壓強越小。此題綜合性很強，既考查了增大壓強的方法及其應用、減小壓強的方法及其應用，也考查了流體壓強與流速的關系、和物體的浮沉條件都的應用等知識點。我們在生活中就要認真觀察，思考身邊的物理現(xiàn)象。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:C解：一個人先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動相同的距離S；該力在這三個過程中所做的功分別為W_{甲}、W_{乙}、W_{丙}，三個功的大小都等于W=Fs；即W_{甲}=W_{乙}=W_{丙}；故C正確；ABD錯誤。故選：C。物理中，功的大小等于力與在力的方向上通過的距離的乘積；即W=Fs。深入理解功的大小的計算方法，是解答此題的關鍵。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:D解：一個做勻速直線運動的物體，若同時給它施加一對平衡力，平衡力的合力為零，效果與不受力相同，不會影響物體的運動狀態(tài)。故選：D。一對平衡力作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，所以平衡力的合力為零，兩個力的作用效果會互相抵消。熟知并理確牛頓第一定律的內容，并與二力平衡時物體的運動受力情況相結合，會很有效地幫助我們判斷物體的運動情況。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:B解：A、如圖滑輪組，承擔物重的繩子股數(shù)n=2，不計繩重和摩擦，拉力F的大?。篎=\dfrac{1}{2}(G_{物}+G_{動})=\dfrac{1}{2}×(8N+2N)=5N，故A正確；B、繩子自由端移動距離：s=2h=2×0.4m=0.8m，故B錯；C、拉力F做的總功：W_{總}=Fs=5N×0.8m=4J，拉力做功的功率：P=\dfrac{W_{{總}}}{t}=\dfrac{4J}{2s}=2W，故C正確；D、使用滑輪組做的有用功：W_{有用}=Gh=8N×0.4m=3.2J，滑輪組的機械效率：η=\dfrac{W_{{有用}}}{W_{{總}}}=\dfrac{3.2J}{4J}×100\%=80\%，故D正確。故選：B。(1)由圖可知，使用滑輪組承擔物重的繩子股數(shù)n=2，繩重和摩擦不計，則拉力F=\dfrac{1}{2}(G_{物}+G_{動})；(2)由圖知n=2，繩子自由端移動距離s=2h；(3)求出了拉力大小和拉力端移動的距離，利用W_{總}=Fs求拉力做功，再利用P=\dfrac{W}{t}求拉力做功功率；(4)求出有用功，再利用效率公式求滑輪組的機械效率。本題考查使用滑輪組繩子拉力的計算、有用功和總功的計算、功率和滑輪組的機械效率的計算，本題關鍵有二：一是n的確定(直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù))；二是利用好不計繩重和摩擦時，拉力和物重的關系：F=\dfrac{1}{2}(G_{動}+G)。二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:不變；增大;解：小明勻速上升時，質量不變，速度不變，動能不變；質量不變，高度增加，重力勢能增大；動能不變、重力勢能增大，機械能增大。故答案為：不變；增大。動能大小的影響因素：質量、速度，物體的質量越大、速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質量、高度，物體的質量越大、被舉得越高，重力勢能越大；動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。本題關鍵：掌握動能、重力勢能大小的影響因素，并能據(jù)此分析動能、重力勢能、機械能的大小變化情況。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:低；低;解：(1)由于氣壓隨海拔高度的升高而降低，因此進入西藏后，由于海拔高、大氣壓較低，小明才出現(xiàn)了高原反應。(2)西藏海拔高，大氣壓低，低于標準大氣壓，所以水的沸點將低于100℃。故答案為：低；低。(1)大氣壓與高度有關，隨海拔高度增加，大氣壓強減??；(2)水的沸點與氣壓有關，氣壓越高，水的沸點越高；氣壓越低，水的沸點越低。本題主要考查學生對：大氣壓和高度關系、水的沸點與氣壓的關系的了解和掌握，是一道基礎題；大氣壓隨高度的增大而減小，隨高度的減小而增大。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:1.5

330

;解：(1)根據(jù)圖示可知，支點到重力作用線的垂線段和支持力作用線的垂線段分別為動力臂和阻力臂，即動力臂L_{1}=0.9m+0.6m=1.5m，阻力臂L_{2}=0.9m；(2)根據(jù)杠桿平衡的條件可得：FL_{1}=GL_{2}，F(xiàn)×1.5m=550N×0.9m，F(xiàn)=330N。故答案為：1.5；330。(1)力臂是指從支點到力的作用線的垂直距離，根據(jù)圖示確定動力臂和阻力臂的長度；(2)已知重力、動力臂和阻力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件進行計算。本題考查了學生對杠桿的平衡條件的掌握和運用，關鍵是從圖中找出動力臂和阻力臂。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:54；72;解：(1)重力對實心球做功：W=Gh=20N×2.7m=54J，(2)重力做功功率：P=\dfrac{W}{t}=\dfrac{54J}{0.75s}=72W。故答案為：54；72。(1)知道實心球受到的重力和在重力方向上移動的距離，利用W=Gh求重力做功大小；(2)知道做功時間，利用公式P=\dfrac{W}{t}求重力做功功率。本題考查了學生對功的公式、功率公式的掌握和運用，確定實心球在重力方向上移動的距離h是本題的關鍵。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:大于；2.575×105;解：客輪在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜(如圖所示)，最終海水灌滿船艙，客輪的重力大于所受浮力而下沉。潛水員潛到25米深的水下受到海水的壓強是p=ρ_{水}gh=1.03×10^{3}kg/m^{3}×10N/kg×25m=2.575×10^{5}Pa。故答案為：大于；2.575×10^{5}Pa。(1)物體的浮沉條件：漂浮時，浮力等于重力，下沉時浮力小于重力，懸浮時浮力等于重力；(2)根據(jù)液體的壓強公式P=ρgh計算它潛到25m深的地方受到海水的壓強。此題通過韓國“歲月”號客輪沉沒事件，考查了物體的浮沉條件、液體壓強的計算，說明了物理與生活的聯(lián)系，在學習物理知識的同時要注意其應用。三、作圖題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：過小車的重心作豎直向下的、大小為3N的力，即重力G的示意圖；如圖所示：根據(jù)重力的方向總是豎直向下的；先大致確定出小車的重心，過重心表示出重力的大小和方向即可。知道重力的方向總是豎直向下的，并會用力的示意圖表示力的三要素。四、計算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：分別反向延長力的作用線F1和F2，從O做F1的垂線段就是F1的力臂，從O做F2的垂線段就是F2的力臂。故答案為：力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點。②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線。③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。作力臂時要找好支點與力的作用線，因為力臂是從支點到力的作用線的距離。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:解：要使滑輪組最省力，需要承擔物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動滑輪繞起。故答案為：首先要會組裝滑輪組。知道承擔物重的繩子段數(shù)越多越省力。在此題中，畫出滑輪組最省力的繞線方式，所以要從動滑輪繞起。此題考查了滑輪組的組裝?；喗M的組裝有兩種方法，從定滑輪繞起或從動滑輪繞起。從動滑輪開始繞，承擔物重的繩子段數(shù)多。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:排開液體的體積；D、E；0.8解：(1)分析B、C、D可知：液體均為水，探究過程中控制了液體的密度相同，物體排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明浮力和物體排開液體體積有關；(2)物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關，要探究浮力和液體密度的關系，就要控制物體排開液體的體積相等，而液體的密度不同，D和E中，物體均浸沒，排開液體的體積均等于物體自身的體積，D中液體為水，E中液體為酒精，液體的密度不同，符合題意；(3)彈簧測力計的分度值為0.2N，由A圖知金屬塊的重力為5N，由E圖知浸沒在酒精中彈簧測力計的示數(shù)為4.2N，則金屬塊浸沒在酒精中的浮力F_{浮}=G-F_{示}=5N-4.2N=0.8N。故答案為：(1)排開液體的體積；(2)D、E；(3)0.8。(1)B、C、D中液體密度相同，物體排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，根據(jù)控制變量法的思想得出實驗結論；(2)物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關，要探究浮力和液體密度的關系，根據(jù)控制變量法的思想設計實驗；(3)根據(jù)彈簧測力計的分度值讀出彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)稱重法F_{浮}=G-F_{示}計算屬塊浸沒在酒精中所受的浮力。本題考查了浸在液體中的物體所受的浮力的探究實驗，解題的關鍵是掌握影響浮力大小的因素，得出實驗結論和設計實驗時要注意應用控制變量法。五、實驗探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:便于在杠桿上直接讀取力臂，同時使杠桿的重心在支點上；4；大于解：(1)調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于在杠桿上直接讀取力臂，同時使杠桿的重心在支點上，消除杠桿重對杠桿平衡的影響。(2)設一個鉤碼重為G，一格為L，根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)_{1}×L_{1}=F_{2}×L_{2}，則有2G×2L=4G×L，即在B處掛4個鉤碼；(3)當彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉時，力臂變小，即L_{1}<4L，根據(jù)杠桿平衡條件得，4N×2L=F×L_{1}，即F=\dfrac{4N×2L}{L_{1}}，因為L_{1}<4L，所以F>2N。故答案為：(1)便于在杠桿上直接讀取力臂，同時使杠桿的重心在支點上；(2)4；(3)大于。(1)調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于在杠桿上直接讀取力臂，同時使杠桿的重心在支點上，消除杠桿重對杠桿平衡的影響。(2)根據(jù)杠桿的平衡條件“動力×動力臂=阻力×阻力臂”可知在B位置掛鉤碼的個數(shù)；(3)當彈簧測力計斜著拉時，其力臂小于杠桿長，根據(jù)杠桿平衡條件分析出答案。本題考查了杠桿平衡的條件，杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂，因此在此實驗中我們應調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，以便直接讀出力臂。探究杠桿平衡的條件就是動力×動力臂=阻力×阻力臂。---------------