陜西省南鄭中學(xué)2024屆生物高二第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．蘇東坡在《格物粗談·果品》中提到紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三牧放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。從現(xiàn)代科學(xué)的觀點(diǎn)看，句中的“氣”指的是A.氧氣 B.二氧化碳 C.乙烯 D.水蒸氣2．下圖表示人體物質(zhì)交換的模型。下列敘述錯誤的是（）A.在①、②、⑤處使用“→”表示物質(zhì)單向轉(zhuǎn)移B.組織液中的胰島素可來自于血漿和細(xì)胞內(nèi)液C.神經(jīng)系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)參與圖中所示的物質(zhì)交換過程D細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換3．下列與基因重組有關(guān)的說法正確的是（）A.雜合子Aa自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型是基因重組的結(jié)果B.基因重組可能會使DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C.果蠅的精原細(xì)胞在進(jìn)行DNA復(fù)制時可能發(fā)生基因重組D.非同源染色體之間相同長度的片段互換屬于基因重組4．下列有關(guān)種群的空間特征和群落的空間結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（）A.不同種群占據(jù)不同的空間，從而形成種群的空間特征B.種群的空間特征包括隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布C.光照既影響群落垂直結(jié)構(gòu)的形成，又影響群落水平結(jié)構(gòu)的形成D.人類活動既影響群落演替的速度和方向，又影響群落的空間結(jié)構(gòu)5．硝化細(xì)菌廣泛存在于通氣性較好的土壤中，其部分代謝反應(yīng)如下圖所示，下列關(guān)于硝化細(xì)菌的培養(yǎng)條件的描述正確的是（）A.碳源為葡萄糖 B.培養(yǎng)時需隔絕空氣C.氮源是氮?dú)?D.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物6．19世紀(jì)，世界上很多著名的科學(xué)家試圖通過研碎胰腺的方法來獲得其中的胰島素，但都沒有獲得成功，后來有科學(xué)家通過結(jié)扎胰管讓胰腺退化然后單獨(dú)研碎胰島的方法成功獲得了其中的胰島素。下列失敗的原因中，最可能的是()A.研磨過程中，胰腺中的消化酶把胰島素分解了B.研磨時選取的胰腺部分正好不含有胰島C.當(dāng)時研磨技術(shù)比較落后，研磨不充分D.胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)緊密結(jié)合，不容易分離7．下圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖，Ⅰ-Ⅶ表示不同種類的細(xì)胞，Th細(xì)胞（輔助性T細(xì)胞）是T細(xì)胞的一種，a-g代表不同的物質(zhì)。下列敘述正確的是（）A.病毒侵入人體后，通過細(xì)胞免疫就能將病毒徹底清除B.再次接觸相同抗原時，Ⅳ和Ⅵ均能增殖、分化C.B細(xì)胞（Ⅴ）的活化需要抗原或細(xì)胞因子信號的刺激D.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特異性識別抗原8．（10分）下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①②③④代表生理過程，下列有關(guān)說法正確的是（）A.圖中屬于生物群落的是a、c、d、eB.若c的食物中d占1/3，假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%，要使c體重增加3kg，需要a的量為110kgC.若通過人為管理增加某生物數(shù)量，就能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是a和b二、非選擇題9．（10分）圖1是人體某種反射的反射弧結(jié)構(gòu)，虛線方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。圖2是圖1中F結(jié)構(gòu)的放大圖。請回答下列問題：⑴圖中A～E表示反射弧的各部分，其中E表示_________________。⑵當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維D上傳導(dǎo)時,興奮部位電位形成的原因是__________內(nèi)流。⑶若圖1是排尿反射的反射弧，則甲、乙分別位于_______________。⑷興奮在F處的傳遞只能是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由圖2中[]_________釋放，再作用于相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。⑸甘氨酸是一種神經(jīng)遞質(zhì)，破傷風(fēng)桿菌分泌的毒素阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，引起肌肉持續(xù)收縮而痙攣，由此可知，甘氨酸使下一個神經(jīng)元_______（填“興奮”或“抑制”）。10．（14分）生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯是植物體內(nèi)常見的五種植物激素，近幾年科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些其他植物激素，比如獨(dú)腳金內(nèi)酯等。GR24是人工合成的獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物，為了研究其作用機(jī)理，科研人員用擬南芥為材料進(jìn)行了如下圖1的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖2。請回答：（1）GR24和NAA均能調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育，屬于______。與獨(dú)腳金內(nèi)酯相比，GR24的優(yōu)點(diǎn)有______。（至少寫出兩點(diǎn)）（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是______，其余的無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜。從圖2可看出，GR24與NAA對側(cè)枝生長具有______（選填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。（3）據(jù)圖2的結(jié)果，科研人員提出了一個假設(shè)：在頂芽產(chǎn)生的生長素沿主莖極性運(yùn)輸時，GR24會抑制側(cè)芽的生長素向外運(yùn)輸。為驗(yàn)證該假設(shè)，采用與圖1相同的切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。組別處理檢測實(shí)驗(yàn)組在主莖上端施加NAA在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA在瓊脂塊中②主莖下端的放射性標(biāo)記含量對照組①同上在瓊脂塊中③請?jiān)诒碇械目瞻滋幪顚懴鄳?yīng)處理內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)方案。①________；②添加GR24；③________。若檢測結(jié)果為________，則支持科研人員提出的假設(shè)。11．（14分）照表中內(nèi)容，圍繞真核細(xì)胞中ATP的合成來完成下表。反應(yīng)部位（1）__________葉綠體的類囊體膜線粒體反應(yīng)物葡萄糖丙酮酸等反應(yīng)名稱（2）__________光合作用的光反應(yīng)有氧呼吸的部分過程合成ATP的能量來源化學(xué)能（3）__________化學(xué)能終產(chǎn)物（除ATP外）乙醇、CO2（4）__________（5）__________12．一些正常細(xì)胞表達(dá)的PD—L1能與活化T細(xì)胞表面的PD—1結(jié)合，可有效避免被免疫細(xì)胞攻擊。許多癌細(xì)胞也能表達(dá)PD—L1，從而逃逸免疫系統(tǒng)的“追殺”，如圖1所示。研究人員研制了兩種抗體類抑制劑，以恢復(fù)T細(xì)胞追殺此類癌細(xì)胞的能力，作用機(jī)理如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題。（1）從基因的角度分析，細(xì)胞癌變的主要原因是_______________，由圖1可知，正常情況下T細(xì)胞通過______________的結(jié)合識別癌細(xì)胞，主要依賴_______________免疫清除癌細(xì)胞（2）T細(xì)胞在人體特異性免疫中具有重要作用，有關(guān)敘述合理的有_______________（填序號）①T細(xì)胞在脊髓中產(chǎn)生、在胸腺中進(jìn)一步分化、發(fā)育并成熟②T細(xì)胞識別并殺死腫瘤細(xì)胞的過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)視功能③輔助性T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都起著關(guān)鍵的作用④細(xì)胞毒性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子能促進(jìn)淋巴細(xì)胞的增殖與分化（3）圖2中PD—1抑制劑和PD—L1抑制劑的化學(xué)本質(zhì)是_______________，它們均是通過阻斷_______________的結(jié)合達(dá)到治療癌癥的目的。相比而言，使用_______________抑制劑治療癌癥更容易使T細(xì)胞將正常細(xì)胞列為攻擊對象，引發(fā)_______________病。（4）除上述免疫治療，還可通過注射_______________實(shí)現(xiàn)免疫預(yù)防，這是機(jī)體的一種_______________（選填“主動免疫”或“被動免疫”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】具有催熟作用氣體是植物激素乙烯，C正確，故選C。2、A【解析】血漿、組織液、淋巴共同組成多細(xì)胞生物的體內(nèi)環(huán)境，稱為內(nèi)環(huán)境，也稱為細(xì)胞外液。外界環(huán)境為機(jī)體提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，通過血液運(yùn)輸至全身，而組織細(xì)胞產(chǎn)生CO2和代謝廢物，通過血液循環(huán)運(yùn)至呼吸系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)等排到體外?！驹斀狻緼、血漿和組織液、血漿和外界環(huán)境、組織液和細(xì)胞內(nèi)液都是可以雙向交換，而血漿與淋巴、組織液與淋巴只能單向交換，因此②③可以用“→”表示物質(zhì)單向轉(zhuǎn)移，A錯誤；B、胰島素是胰島B細(xì)胞產(chǎn)生和分泌的激素，激素通過體液進(jìn)行運(yùn)輸，因此組織液中的胰島素可來自于血漿和細(xì)胞內(nèi)液，B正確；C、神經(jīng)系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)參與圖中所示的物質(zhì)交換過程，如神經(jīng)遞質(zhì)就由神經(jīng)細(xì)胞釋放到組織液中，抗體存在于血漿和組織液中等等，C正確；D、細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行間接物質(zhì)交換，因此內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定對于多細(xì)胞生物來說尤為重要，D正確。故選A。3、B【解析】基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合。類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。【詳解】A、基因重組至少兩對等位基因，而Aa只有一對等位基因，雜合子Aa自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型是等位基因分離的結(jié)果，A錯誤；B、基因重組過程中兩個DNA之間發(fā)生基因的交換，DNA結(jié)構(gòu)可能會發(fā)生改變，B正確；C、一般而言，基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，發(fā)生在減數(shù)第一分裂的前期或后期，DNA復(fù)制發(fā)生在間期，故果蠅的精原細(xì)胞在進(jìn)行DNA復(fù)制時不可能發(fā)生基因重組，C錯誤；D、非同源染色體之間相同長度的片段互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，D錯誤。故選B。4、A【解析】1、種群的特征：（1）數(shù)量特征（核心問題）：①種群密度：種群最基本的數(shù)量特征；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數(shù)量變化的主要因素；③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例：預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)（一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)）。（2）空間特征：指組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。（3）遺傳特征：遺傳的單位，繁殖的單位。2、群落的概念：在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，它具有一定的結(jié)構(gòu)、一定的種類構(gòu)成和一定的種間相互關(guān)系，并在環(huán)境條件相似地段可以重復(fù)出現(xiàn)?！驹斀狻緼、不同種群占據(jù)不同的空間，從而形成了群落的空間結(jié)構(gòu)，組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局形成了種群的空間特征，A錯誤；B、種群的空間特征包括隨機(jī)分布均勻分布和集群分布，B正確；C、光照既影響群落垂直結(jié)構(gòu)的形成，又影響群落水平結(jié)構(gòu)的形成，C正確；D、人類活動既影響群落演替的方向和速度，又影響群落的空間結(jié)構(gòu)，如立體農(nóng)業(yè)的建立，D正確。故選A。5、D【解析】1、硝化細(xì)菌屬于原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成型的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器；原核生物可遺傳的變異來源只有基因突變。2、硝化細(xì)菌是化能合成型生物，利用的能量是氨氧化分解時釋放的化學(xué)能?！驹斀狻緼、土壤中的硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用，培養(yǎng)基中不需要有機(jī)碳源，其碳源為二氧化碳，A錯誤；B、硝化細(xì)菌能利用NH3氧化釋放的能量把二氧化碳和水合成有機(jī)物，為需氧型，所以培養(yǎng)時不能隔絕空氣，B錯誤；C、硝化細(xì)菌的培養(yǎng)過程中氮源是氨氣，C錯誤；D、硝化細(xì)菌能利用NH3氧化釋放的能量把二氧化碳和水合成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)生物，D正確。故選D。6、A【解析】胰腺既屬于外分泌腺又屬于內(nèi)分泌腺，其外分泌部能分泌胰液，含有多種消化酶（如胰蛋白酶），胰腺的內(nèi)分泌部（胰島）能分泌胰島素和胰高血糖素，胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，直接研磨胰腺時，胰蛋白酶會將胰島素分解，而不能獲得胰島素。梳理相關(guān)知識點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷?！驹斀狻緼、由于胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以在研磨過程中，胰腺中的胰蛋白酶能把胰島素分解，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，A正確；B、不可能很多著名的科學(xué)家在研磨時選取的胰腺部分都正好不含有胰島，B錯誤；C、胰島素合成并分泌后進(jìn)入血液，失敗的原因與研磨充分不充分無關(guān)，C錯誤；D、胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)不發(fā)生結(jié)合，D錯誤。故選A。7、B【解析】由圖可知：Ⅰ是抗原呈遞細(xì)胞、Ⅱ是輔助性T細(xì)胞、Ⅲ是細(xì)胞毒性T細(xì)胞、Ⅳ是記憶細(xì)胞、Ⅴ是B細(xì)胞、Ⅵ是記憶細(xì)胞、Ⅶ是漿細(xì)胞?！驹斀狻緼、病毒侵染人體后，需要借助細(xì)胞免疫和體液免疫的共同作用才能清楚病毒，A錯誤；B、當(dāng)記憶細(xì)胞再次接觸同種抗原時，Ⅳ（記憶T細(xì)胞）、Ⅵ（記憶B細(xì)胞）會迅速增殖分化，B正確；C、B細(xì)胞的活化需要兩個信號的刺激，即病毒與B細(xì)胞的直接接觸和輔助性T細(xì)胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，還需要輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子的作用，C錯誤；D、據(jù)圖可知，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ能特異性識別抗原、Ⅶ漿細(xì)胞不具有特異性識別抗原作用，D錯誤。故選B。8、D【解析】據(jù)圖分析：a表示生產(chǎn)者，b表示分解者，c表示雜食性動物，d表示植食性動物，e表示無機(jī)環(huán)境。①表示光合作用，②③表示呼吸作用，④分解者的分解作用。【詳解】A、據(jù)圖分析，a表示生產(chǎn)者，b表示分解者，c表示雜食性動物，d表示植食性動物，e表示無機(jī)環(huán)境，a、b、c、d可以構(gòu)成生物群落，A錯誤;B、該食物網(wǎng)的食物鏈分別為:a→d→c、a→c，所以需要a為：3×2/3÷10%+3×1/3÷10%÷10%=120kg，B錯誤;C、若通過人為管理增加某生物數(shù)量，不一定提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類，物種豐富度，抵抗力穩(wěn)定性會增強(qiáng)，C錯誤;D、能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是生產(chǎn)者和分解者，即a和b，D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).效應(yīng)器(2).Na+(3).大腦皮層脊髓(4).④突觸前膜(5).抑制【解析】（1）由于B上有神經(jīng)節(jié)，故B為傳入神經(jīng)，A為感受器，E為效應(yīng)器。（2）神經(jīng)纖維未興奮部位膜電位為外正內(nèi)負(fù)，興奮傳導(dǎo)到為興奮部位，細(xì)胞膜對鈉離子通透性增加，膜外鈉離子內(nèi)流，膜電位為外負(fù)內(nèi)正。（3）排尿反射神經(jīng)中樞在脊髓，但受大腦皮層相關(guān)中樞控制，故乙為脊髓相關(guān)中樞，甲為大腦皮層相關(guān)中樞。（4）F處為突觸，興奮在突觸通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞，而神經(jīng)遞質(zhì)只能圖2中④突觸前膜和①突觸小泡融合后釋放，作用于③突觸后膜，引起突觸后膜所在神經(jīng)纖維興奮或抑制。（5）已知破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，因而能引起肌肉痙攣和驚厥，據(jù)此分析甘氨酸沒有釋放，肌肉持續(xù)收縮，說明甘氨酸使肌肉舒張，即抑制肌肉興奮，為抑制性遞質(zhì)，使突觸后膜的化學(xué)信號轉(zhuǎn)變成電信號受阻。10、（1）①.植物生長調(diào)節(jié)劑②.容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定、作用時間長等（2）①.NAA和GR24的有無（和培養(yǎng)時間）②.協(xié)同（3）①.在主莖上端施加NAA②.不添加GR24③.實(shí)驗(yàn)組下端放射性標(biāo)記物含量顯著低于對照組【解析】1、植物生長調(diào)節(jié)劑是由人工合成的具有對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點(diǎn)。2、由題干信息分析可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究GR24的作用機(jī)理，自變量是NAA和GR24的有無，因變量是側(cè)枝長度，其余的無關(guān)變量控制應(yīng)該相同且適宜?！拘?詳解】人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑，GR24和NAA均能調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑；與獨(dú)腳金內(nèi)酯相比，GR24作為植物生長調(diào)節(jié)劑，具有的優(yōu)點(diǎn)是容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定、作用時間長等?！拘?詳解】由圖2可知，實(shí)驗(yàn)自變量是NAA和GR24有無和培養(yǎng)時間，因變量是側(cè)枝長度，其余的無關(guān)變量控制應(yīng)該相同且適宜。由圖2曲線可知，與對照相比，NAA和GR2單獨(dú)處理都抑制了側(cè)枝的生長，而NAA和GR24共同處理，側(cè)枝生長受抑制更嚴(yán)重，二者在調(diào)節(jié)側(cè)枝生長方面具有協(xié)同作用?！拘?詳解】由圖分析可知，該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證在頂芽產(chǎn)生的生長素沿主莖極性運(yùn)輸時，GR24會抑制側(cè)芽的生長素向外運(yùn)輸?shù)募僭O(shè)，自變量為是否加GR24，放射性標(biāo)記的NAA(或生長素)可以跟蹤激素的運(yùn)輸情況，因此實(shí)驗(yàn)組：在主莖上端施加NAA，在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA(或生長素)，在瓊脂塊中加入GR24；對照組：在主莖上端施加NAA，在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA(或生長素)，在瓊脂塊中不加入GR24。若檢測結(jié)果為實(shí)驗(yàn)組下端放射性標(biāo)記物含量顯著低于對照組，則支持科研人員提出的假設(shè)?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，意在考查學(xué)生理解能力、分析能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力及獲取信息的能力，能掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路。11、(1).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(2).無氧呼吸(3).光能(4).O2、NADPH(5).H2O、CO2【解析】1、無氧呼吸：場所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；反應(yīng)式C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量2、有氧呼吸三個階段的反應(yīng)：第一階段：反應(yīng)場所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；反應(yīng)式C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量第二階段：反應(yīng)場所：線粒體基質(zhì)；反應(yīng)式：2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量第三階段：反應(yīng)場所：線粒體內(nèi)膜；反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)3、光反應(yīng)和暗反應(yīng)比較：比較項(xiàng)目光反應(yīng)暗反應(yīng)場所基粒類囊體膜上葉綠體的基質(zhì)條件色素、光、酶、水、ADP、Pi多種酶、CO2、ATP、[H]反應(yīng)產(chǎn)物[H]、O2、ATP有機(jī)物、ADP、Pi、水物質(zhì)變化水的光解：2H2O4[H]+O2ATP的生成：ADP+PiATPCO2的固定：CO2+C52C3C3的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O能量變化光能→電能→ATP中活躍的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能→糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能實(shí)質(zhì)光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，水光解產(chǎn)生O2和[H]同化CO2形成（CH2O）聯(lián)系①光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]（以NADPH形式存在）和ATP；②暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)合成ATP提供原料；③沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機(jī)物無法合成【詳解】（1）由反應(yīng)產(chǎn)物乙醇、CO2可知，該反應(yīng)為無氧呼吸，反應(yīng)場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（2）由反應(yīng)產(chǎn)物乙醇、CO2可知，該反應(yīng)為無氧呼吸。（3）由分析可知，光合作用的光反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能，儲存在ATP中。（4）由分析可知，光合作用的光反應(yīng)的產(chǎn)物為O2和NADPH。（5）由分析可知，線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸的第二階段產(chǎn)物為CO2，第三階段產(chǎn)物為H2O?！军c(diǎn)睛】本題通過ATP的合成過程中能量的來源，考查有氧呼吸、無氧呼吸以及光合作用的場所、反應(yīng)物、產(chǎn)物和能量轉(zhuǎn)化的知識，考查內(nèi)