版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
2021-2022學年吉林省長春市東北師大慧仁實驗學校九年級(上)
期中數(shù)學試卷
一、選擇題(本大題共8小題,共24分)
1.(3分)下列計算正確的是()
A.44-72=2B.V3+V2=V5c.V(-2)2=-2d-顯心=。
2.(3分)關于x的一元二次方程(〃z-1)/+5》+/2-3%+2=0,常數(shù)項為0,則機值等于
()
A.1B.2C.1或2D.0
3.(3分)下列立體圖形中,俯視圖與主視圖不同的是()
OQ
A.L____1/正方體B.V--------V圓柱
A。
C.―/圓錐D.、一球
4.(3分)如圖,在△ABC中,AB=AC,N4=30°,直線“〃6,頂點C在直線b上,直
線。交A8于點。,交AC與點E,若/1=145°,則N2的度數(shù)是()
5.(3分)在納木錯開展的第二次青藏高原綜合科學考查研究中,我國自主研發(fā)的系留浮空
器于5月23日凌晨達到海拔7003米的高度.這一高度也是已知的同類型同量級浮空器
駐空高度的世界紀錄.數(shù)據(jù)7003用科學記數(shù)法表示為()
A.0.7X104B.70.03X102C.7.003X103D.7.003X104
6.(3分)下列說法正確的是()
A.了解我市市民知曉“禮讓行人”交通新規(guī)的情況,適合全面調(diào)查
B.甲、乙兩人跳遠成績的方差分別為S甲2=3,$乙2=%說明乙的跳遠成績比甲穩(wěn)定
C.一組數(shù)據(jù)2,2,3,4的眾數(shù)是2,中位數(shù)是2.5
D.可能性是1%的事件在一次試驗中一定不會發(fā)生
8.(3分)如圖,點A,8在反比例函數(shù)y=[(x>0)的圖象上,點C,£)在反比例函數(shù)y
X
=區(qū)(k>0)的圖象上,AC//BD//y^,已知點A,B的橫坐標分別為1,2,△OAC與
X
△A8O的面積之和為旦,則人的值為()
2
A.4B.3C.2D.2
2
二、填空題(本大題共5小題,共18分
9.(3分)因式分解:a2-4=.
10.(3分)關于x的方程7-2=0有一個根是-2,則機=.
11.(3分)一個不透明的口袋中有四個完全相同的小球,其上分別標有數(shù)字1,2,4,8.隨
機摸取一個小球后不放回,再隨機摸取一個小球,則兩次取出的小球上數(shù)字之積等于8
的概率是.
12.(3分)如圖,在平面直角坐標系中,與△OEF是以坐標原點0為位似中心的位
似圖形,且點A、。均在x軸正半軸上.若點A坐標為(1,0),AB=L5,DE=4.5,則
點D的坐標為.
13.(3分)如圖,小明在4時測得某樹的影長為3米,B時又測得該樹的影長為12米,若
兩次日照的光線互相垂直,則樹的高度為米.
三、計算題(本大題共10小題,共78分)
14.(6分)計算:cos30°-2(IT-1)°+(A)1-tan600.
2
15.(6分)用適當?shù)姆椒ń夥匠蹋▁-2)2=2X-4.
2
16.(7分)先化簡三聲+(x-2-紅里),然后從-2,2,5中選取一個的合適的數(shù)作
X2-4X+2
為x的值代入求值.
17.(8分)如圖,在△ABC中,乙4cB=90°,C£>是斜邊AB的中線,過點C、。分別作
CE//AB,DE〃AC交于點E,連結(jié)BE.
(1)求證:四邊形CDBE是菱形.
(2)若AB=10,tanA=旦,則菱形CCBE的面積為.
18.(8分)疫情期間,某銷售商在網(wǎng)上銷售A、8兩種型號的電腦“手寫板”,其進價、售
價和每日銷量如表所示:
進價(元/個)售價(元/個)銷量(個/日)
A型400600200
B型8001200400
根據(jù)市場行情,該銷售商對A型手寫板降價銷售,同時對B型手寫板提高售價,此時發(fā)
現(xiàn)A型手寫板每降低5元就可多賣1個,B型手寫板每提高5元就少賣1個.銷售時保
持每天銷售總量不變,設其中A型手寫板每天多銷售x個,每天獲得的總利潤為y元.求
y與x之間的函數(shù)關系式,并直接寫出x的取值范圍.
19.(9分)某醫(yī)療器械生產(chǎn)廠家的甲、乙兩車間要完成一批生產(chǎn)口罩的任務.如圖折線0A
-A8和折線CD-08分別表示甲、乙生產(chǎn)的數(shù)量y(萬件)與時間x(天)之間的函數(shù)
關系的圖象.
(1)乙車間每天生產(chǎn)萬件,點C的坐標為;
(2)求線段AB對應的函數(shù)表達式,并直接寫出自變量x的取值范圍.
(3)當乙車間完成任務時,求甲車間還需完成多少萬件.
)'C5件)
Oc12天)
20.(8分)圖①、圖②、圖③都是6X6的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,△ABC的
頂點A、B、C均在格點上,在圖①、圖②、圖③中,只用無刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格
中按要求作圖.不要求寫出畫法.
:才?丁?:??丁二飛:才?丁?:??「「<fZ:::
B:;■??B?;??,;??:~…B
乙t1■11t一、C'彳1ttI191、'C'1?_■rt-?
圖①圖②圖③
(1)在圖①中畫出aABC邊BC上的中線AO,則S/xA8£>=
(2)在圖②中畫出△BEF,點E、F分別在邊A8、BC±,滿足△BEFs^BAC,且54
BEE:SABAC=1:4;
(3)在圖③中畫出△8WM點M、N分別在邊A3、BC±,使得ABMN與ABAC是位
似圖形,且點B為位似中心,位似比為上.(保留作圖痕跡)
3
21.(8分)[教材呈現(xiàn)]如圖是華師版九年級上冊數(shù)學教材第77頁的部分內(nèi)容.
猜想
如圖,在△ABC中,點。、E分別是AB與AC的中點,根據(jù)畫出的圖形,可以猜想:
DE//BC,DE=1.BC.
2
對此,我們可以用演繹推理給出證明.
[定理證明]請根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合圖①,寫出證明過程.
[定理應用]在矩形ABCO中,AB^2AD,4c為矩形ABC。的對角線,點E在邊AB上,
且AE=3BE.
(1)如圖②,點尸在邊C2上,連接EF.若型=上,則EF與AC的數(shù)量關系為.
CF3
(2)如圖③,將線段AE繞點A旋轉(zhuǎn)一定的角度a(0°WaW360°),得到線段AE',
連接CE'.點〃為C£的中點,連接設的長度為如若AB=4,則墳的取
值范圍為.
22.(8分)2020年5月5日,為我國載人空間站工程研制的長征五號運載火箭在海南文昌
首飛成功.運載火箭從地面。處發(fā)射,當火箭到達點A時,地面。處的雷達站測得A。
=4000米,仰角為30。.3秒后,火箭直線上升到達點8處,此時地面C處的雷達站測
得B處的仰角為45°.已知C,。兩處相距460米,求火箭從A到B處的平均速度(結(jié)
果精確到1米/秒,參考數(shù)據(jù):如0.732,&七1.414).
23.(10分)如圖,在△ABC中,ZC=90°,AB=5,BC=3,點。為邊AC的中點.動
點戶從點A出發(fā),沿折線AB-BC以每秒1個單位長度的速度向點C運動,當點P不與
點A、C重合時,連結(jié)PD作點A關于直線尸。的對稱點A',連結(jié)A'£>、A'A.設
點P的運動時間為f秒.
(1)線段4。的長為;
(2)用含,的代數(shù)式表示線段BP的長;
(3)當點A'在△A8C內(nèi)部時,求r的取值范圍;
(4)當/A4'。與NB相等時,直接寫出f的值.
2021-2022學年吉林省長春市東北師大慧仁實驗學校九年級(上)
期中數(shù)學試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題共8小題,共24分)
1.【考點】二次根式的混合運算.
【分析】根據(jù)二次根式的除法、加減運算法則及二次根式的性質(zhì)逐一求解即可.
【解答】解:A.4+&=2&,此選項錯誤;
B.y與&不是同類二次根式,不能進一步計算,此選項錯誤;
C.1(.2)2=2,此選項錯誤;
D.72-V2=0,此選項正確;
故選:D.
【點評】本題主要考查二次根式的混合運算,解題的關鍵是掌握二次根式的混合運算順
序和運算法則.
2.【考點】一元二次方程的解;一元二次方程的定義.
【分析】根據(jù)一元二次方程成立的條件及常數(shù)項為0列出方程組,求出機的值即可.
【解答】解:???關于x的一元二次方程(m-1)f+5x+〃?2-3〃?+2=0,常數(shù)項為0,
fm-17t0
<2,
,m-3m+2=0
解得:m—2.
故選:B.
【點評】本題考查了一元二次方程的定義.一元二次方程的一般形式是:a^+bx+c^O(a,
b,c是常數(shù)且”—0),特別要注意的條件.這是在做題過程中容易忽視的知識點.在
一般形式中一叫二次項,限叫一次項,c是常數(shù)項.其中a,b,c分別叫二次項系數(shù),
一次項系數(shù),常數(shù)項.
3.【考點】簡單兒何體的三視圖.
【分析】從正面看所得到的圖形是主視圖,從左面看到的圖形是左視圖,從上面看到的
圖象是俯視圖.
【解答】解:A.俯視圖與主視圖都是正方形,故選項A不合題意;
B.俯視圖與主視圖都是長方形,故選項8不合題意;
C.俯視圖是圓,主視圖是三角形,故選項C符合題意;
D.俯視圖與主視圖都是圓,故選項。不合題意;
故選:C.
【點評】此題主要考查了三視圖,關鍵是把握好三視圖所看的方向.屬于基礎題,中考
??碱}型.
4.【考點】等腰三角形的性質(zhì):平行線的性質(zhì).
【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和可得N4CB=75°,由三角形外角
的性質(zhì)可得NAEZ)的度數(shù),由平行線的性質(zhì)可得同位角相等,可得結(jié)論.
【解答】M:':AB=AC,且NA=30°,
.'.NAC8=75°,
在△ADE中,VZ1=ZA+ZAED=145",
AZAED=145°-30°=115°,
':a//b,
:.NAED=/2+/ACB,
.?.Z2=1I5°-75°=40°,
故選:C.
【點評】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),題目比較基礎,熟練掌握
性質(zhì)是解題的關鍵.
5.【考點】科學記數(shù)法一表示較大的數(shù).
【分析】科學記數(shù)法的表示形式為“X10”的形式,其中〃為整數(shù).確定n
的值時,要看把原數(shù)變成。時,小數(shù)點移動了多少位,〃的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相
同.當原數(shù)絕對值210時,w是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,〃是負數(shù).
【解答】解:將7003用科學記數(shù)法表示為:7.003X103.
故選:C.
【點評】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為aX10〃的形式,其
中l(wèi)W|a|<10,”為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及"的值.
6.【考點】概率的意義;全面調(diào)查與抽樣調(diào)查;中位數(shù);眾數(shù);方差.
【分析】全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點:①全面調(diào)查收集的到數(shù)據(jù)全面、準確,但一般
花費多、耗時長,而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查.②抽樣調(diào)查具有花費少、省時的特點,
但抽取的樣本是否具有代表性,直接關系到對總體估計的準確程度.將一組數(shù)據(jù)按照從
小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).
【解答】解:A.了解我市市民知曉“禮讓行人”交通新規(guī)的情況,適合抽樣調(diào)查,4錯
誤;
B.甲、乙兩人跳遠成績的方差分別為S甲2=3,$乙2=/說明甲的跳遠成績比乙穩(wěn)定,
B錯誤;
C.一組數(shù)據(jù)2,2,3,4的眾數(shù)是2,中位數(shù)是2.5,正確;
D.可能性是1%的事件在一次試驗中可能會發(fā)生,。錯誤.
故選:C.
【點評】本題考查了統(tǒng)計的應用,正確理解概率的意義是解題的關鍵.
7.【考點】相似三角形的判定;勾股定理.
【分析】根據(jù)網(wǎng)格的特點,利用勾股定理求出aABC各邊的長度,求出三邊的比,然后
結(jié)合四個選項即可得解.
【解答】解:設網(wǎng)格的邊長是1,
則AB=4/+12=V2,
22
BC=7I+3=A/10>
AC=722+22=2V2.
:.AB:AC:BC=&:2A/2:A/70=1:2:匹,
4、三邊之比是,2:A/10:35/2^1:2:5/5.故本選項錯誤;
B、三邊之比是,2:4:275=1:2:近,故本選項正確;
C、三邊之比是,2:3:J運W1:2:述,故本選項錯誤;
D、三邊之比是,V5:05:4#1:2:炳,故本選項錯誤.
故選:B.
【點評】本題考查了相似三角形的判定,勾股定理,網(wǎng)格圖形的性質(zhì),分別求出各圖形
的三角形的三邊之比是解題的關鍵,難度不大,但計算比較復雜.
8.【考點】反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義;反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征.
【分析】先求出點4,8的坐標,再根據(jù)AC〃BO〃y軸,確定點C,點/)的坐標,求出
AC,BD,最后根據(jù),△OAC與△AB。的面積之和為3,即可解答.
2
【解答】解:???點A,B在反比例函數(shù)了=工(x>0)的圖象上,點A,B的橫坐標分別
X
為1,2,
...點A的坐標為(1,1),點2的坐標為(2,.1),
2
':AC//BD//y^,
...點C,。的橫坐標分別為1,2,
..?點C,。在反比例函數(shù)y=K(&>0)的圖象上,
X
,點C的坐標為(1,上),點。的坐標為(2,K),
2
:.AC=k-1,
222
,
.*.SAO14C=—(k-1)X1SAABD=-^—^-X(2-1)
22224
/\OAC與△"/)的面積之和為反,
2
??k--1-+k-1=—3,
242
解得:k=3.
故選:B.
【點評】本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)%的幾何意義,解決本題的關鍵是求出AC,8。的
長.
二、填空題(本大題共5小題,共18分
9.【考點】因式分解-運用公式法.
【分析】直接利用平方差公式分解因式得出即可.
【解答】解:a2-4—(a+2)(a-2).
故答案為:(a+2)(a-2).
【點評】此題主要考查了公式法分解因式,熟練應用平方差公式是解題關鍵.
10.【考點】一元二次方程的解.
【分析】把x=-2代入關于的x方程,-皿-2=0,得到關于相的新方程,通過解新
方程來求,〃的值.
【解答】解:把x=-2代入,得
(-2)2(-2)m-2=0,
解得機=-1.
故答案是:-1.
【點評】本題考查了一元二次方程的解的定義.一元二次方程的根就是一元二次方程的
解,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.即用這個數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然
成立.
11.【考點】列表法與樹狀圖法.
【分析】列表將所有等可能的結(jié)果列舉出來,然后利用概率公式求解即可.
【解答】解:列表如下
1248
1248
22816
44832
881632
由表知,共有12種等可能結(jié)果,其中兩次取出的小球上數(shù)字之積等于8的有4種結(jié)果,
所以兩次取出的小球上數(shù)字之積等于8的概率為_£=工,
123
故答案為:1.
3
【點評】本題考查了列表法與樹狀圖的知識,解題的關鍵是能夠用列表或列樹狀圖將所
有等可能的結(jié)果列舉出來,難度不大.
12.【考點】位似變換:坐標與圖形性質(zhì).
【分析】先計算出相似比得到位似比,然后根據(jù)以原點為位似中心的對應點的坐標關系
求解.
【解答】解::△ABC與△OEF的相似比=48:D£=1.5:4.5=1:3,
.'.△ABC與△OEF的位似比為1:3,
,//\ABC與aOE尸是以坐標原點0為位似中心的位似圖形,
而A(1,0),
.?.點。的坐標為(3,0).
故答案為(3,0).
【點評】本題考查了位似變換:在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中
心,相似比為我,那么位似圖形對應點的坐標的比等于/或-k.
13.【考點】相似三角形的應用;平行投影.
【分析】根據(jù)題意,畫出示意圖,易得:RtAEDC^RtAFDC,進而可得典_=匹;即
DCFD
DC1=ED-FD,代入數(shù)據(jù)可得答案.
【解答】解:根據(jù)題意,作
樹高為CZ),且NECF=90°,ED=3,FD=12,
易得:RtA£DC^RtAFDC,
2
有ED^DC,即DC^ED-FD,
DCFD
代入數(shù)據(jù)可得0c2=36,
0c=6,
故答案為6.
【點評】本題考查了通過投影的知識結(jié)合三角形的相似,求解高的大小,是平行投影性
質(zhì)在實際生活中的應用,難度適中.
三、計算題(本大題共10小題,共78分)
14.【考點】實數(shù)的運算;零指數(shù)基;負整數(shù)指數(shù)基;特殊角的三角函數(shù)值.
【分析】首先計算零指數(shù)累、負整數(shù)指數(shù)累、特殊角的三角函數(shù)值,然后計算乘法,最
后從左向右依次計算,求出算式的值即可.
【解答】解:cos30°-2(IT-1)°+(工)1-tan60°
2
=2^3.-2X1+2-2ZL
23
=我-2+2-如
23
=近
6
【點評】此題主要考查了實數(shù)的運算,解答此題的關鍵是要明確:在進行實數(shù)運算時,
和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有
括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到右的順序進行.另外,有理數(shù)的運算
律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.
15.【考點】解一元二次方程-因式分解法.
【分析】先移項,將左邊利用提公因式法因式分解,繼而可得兩個關于x的一元一次方
程,分別求解即可得出答案.
【解答】解:;(x-2)2=2X-4,
/.(x-2)2-2(x-2)=0,
則(x-2)(x-4)=0,
'.x-2=0或x-4=0,
解得xi=2,JC2=4.
【點評】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方
法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點選擇合適、簡便的
方法是解題的關鍵.
16.【考點】分式的化簡求值.
【分析】首先化簡分式時,有公因數(shù)(式)就先提取公因數(shù)(式),括號里分式的加減法,
先通分,找到最小公分母是x+2,則原式可以化簡為,<二2)+
(x-2)(x+2)
(x-2)(x+2)-2x+4=上+x(x-2)=注意整個過程中分母不能為0,即x
x+2x+2x+2x~2
(x-2)WO,7-4#0.所以x#±2,x#0.將x=5代入求解得」.
3
【解答】解:原式=—"x-2)_+(x-2)(x+2)-2x+4
(x-2)(x+2)x+2
=x二x(x-2)
x+2x+2
=1
?.,7-4W0,x(x-2)#0
x#±2,
,當x=5時,原式=工.
3
答:原式的值為工.
3
【點評】此題考查了分式的化簡和增根,在計算的時候需要考慮分母不為。這種情況.
17.【考點】相似三角形的判定與性質(zhì);解直角三角形;直角三角形斜邊上的中線;三角形
中位線定理;菱形的判定與性質(zhì).
【分析】(1)根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊長的一半,可得CD=AD=DB=
AAB,根據(jù)CE〃AB,£>E〃AC先證明四邊形AZJEC是平行四邊形,可得CE=A£>,從而
2
得四邊形CDEB是平行四邊形,即可解答;
(2)先在中求出4c和BC的長,然后利用對角線乘積的一半求出菱形的面積
即可.
【解答】(1)證明:???/ACB=90°,CQ是斜邊AB的中線,
:.CD=AD=DB^1AB,
2
\'CE//AB,DE//AC,
/.四邊形ADEC是平行四邊形,
:.CE=AD,
:.CE=DB,
:.四邊形CDEB是平行四邊形,
,:CD=DB,
四邊形CD8E是菱形;
(2)解:VZACB=90°,AB=10,tanA=3,
4
.BC=3
"AC了
.,.設8c=3x,AC=4x,
(4x)2+(3%)2=1。2,
?..x=2或x=-2(舍去),
ABC=6,AC=8,
V四邊形ADEC是平行四邊形,
:.AC=DE=S,
二菱形COBE的面積=JiBC?DE=」X6X8=24,
22
故答案為:24.
【點評】本題考查了菱形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),直角三角形斜邊上
的中線,解直角三角形,三角形的中位線定理,熟練掌握菱形的判定與性質(zhì)是解題的關
鍵.
18.【考點】二次函數(shù)的應用.
【分析】根據(jù)題意和表格中的數(shù)據(jù),可以寫出y與x之間的函數(shù)關系式,并直接寫出x
的取值范圍.
【解答】解:由題意得,y=(600-400-5x)(200+x)+(1200-800+5%)(400-x)
=-10?+800x+200000,(0WxW40且x為整數(shù)),
即y與x之間的函數(shù)關系式是y=-10?+800^+200000,(0WxW40且x為整數(shù)).
【點評】本題考查二次函數(shù)的應用、解答本題的關鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)
解答.
19.【考點】一次函數(shù)的應用.
【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得乙車間每天生產(chǎn)的數(shù)量和點C的坐標;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得線段4B對應的函數(shù)表達式;
(3)將x=2代入(2)中的函數(shù)解析式求出相應的y的值,再用15減去此時的y值即
可求解.
【解答】解:(1)由圖可得,
乙車間每天生產(chǎn):(15-5)+(2-1)=10(萬件),
點C的橫坐標為:1-5+10=0.5,
,點C的坐標為(0.5,0),
故答案為:10,(0.5,0);
(2)設線段AB對應的函數(shù)表達式為
VA(0.5,5),B(3,15),
.[0.5k+b=5
13k+b=15
解得:==4,
lb=3
線段A8對應的函數(shù)表達式為y=4x+3(0.5<x<3);
(3)當x=2時,y=4X2+3=ll,
此時甲車間還需完成:15-11=4(萬件),
答:當乙車間完成任務時,甲車間還需完成4萬件.
【點評】本題考查一次函數(shù)的應用,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的
條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
20.【考點】作圖-位似變換.
【分析1(1)取BC的中點Q,連接AQ,線段AQ即為所求.
(2)分別取AB,8c的中點E,F,連接EF,線段EF即為所求.
(3)取格點J,K,連接JK交AB于點M,取點N,使得BN=』BC,連接MN,線段
3
MN即為所求.
【解答】解:(1)如圖①中,線段AO即為所求.5A4BD=AX3X4=6,
2
故答案為6.
(2)如圖②中,線段EF即為所求.
(3)如圖③中,線段MN即為所求.
圖①圖②
【點評】本題考查作圖-位似變換,相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關鍵是理
解題意,靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.
21.【考點】四邊形綜合題.
【分析】定理證明:如圖①中,延長OE到F,使FE=DE,連接CF,利用全等三角形
的性質(zhì)證明四邊形BDFC是平行四邊形即可解決問題;
定理應用:(1)如圖②中,取AB,BC的中點M,N,連接MN.直接應用三角形的中位
線定理解決問題即可;
(2)如圖③中,延長CB到T,使C8=BT,連接AT,TE'.由三角形的中位線定理可
知,求出7E'的取值范圍即可解決問題.
2
【解答】解:定理證明:如圖①中,延長。E到凡使FE=DE,連接CF,
圖①
在和△CFE中,
'AE=CE
<ZAED=ZCEF>
DE=FE
A/\ADE^/\CFE(SAS),
ZA=ZECF,AD=CF,
J.CF//AB,
又,:AD=BD,
:.CF=BD,
四邊形BCFD是平行四邊形,
J.DF//BC,DF=BC,
?:FE=DE,
:.DE=1-DF,
2
J.DE//BC,DE=LC;
2
定理應用:(1)如圖②中,取A8,8c的中點M,N,連接MN.
圖②
':AE=3BE,更。,
CF3
:.BE=1.AB,BF=^BC,
44
":AM=BM=1AB,CN=BN=LBC,
22
:.ME=EB,FN=FB,
:.MNHAC,MN=LC,EF//MN,EF=^MN,
22
:.EF//AC,EF=^AC.
4
故答案為:EF//AC,EF=」MC;
(2)如圖③中,延長CB到7,使CB=BT,連接AT,TE'.
2
?..四邊形A8C。是矩形,
,AD^BC,
\'AB=4,AB=2AD,
:.BC=AD=BT=2,
,4r=VAB2+BT2=2遙,
\'AE=3BE,48=4,
:.AE=AE'=3,
,2遙-3WTE'W2代+3,
:.炳-aWBHW娓+3,即正-旦
2222
故答案為:y-3。忘遙+3.
22
【點評】本題屬于四邊形綜合題,考查了三角形的中位線定理的證明以及應用,全等三
角形的判定和性質(zhì),矩形的性質(zhì),勾股定理,三角形的三邊關系等知識,解題的關鍵是
學會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考壓軸題.
22.【考點】解直角三角形的應用-仰角俯角問題.
【分析】設火箭從A到B處的平均速度為x米/秒,根據(jù)題意可得AB=3x(米),在Rt
△AOO中,NAOO=30°,AD=4000米,可得A0=2000米,00=2000禽米,在Rt
△BOC中,ZBCO=45Q,可得BO=OC,即可得2000+3x=2000?-460,進而解得
x的值.
【解答】解:設火箭從A到8處的平均速度為x米/秒,根據(jù)題意可知:
AB=3x(米),
在RtZ\A£>0中,ZADO=30°,A£>=4000米,
.?.40=2000米,
.,.00=2000百米,
:CD=460米,
/.OC=OD-CD=(200073-460)米,
在RtZkBOC中,ZBCO=45°,
:.BO=OC,
VOB=OA+AB^(2000+3x)米,
.*.2000+3x=2000V3-460,
解得xg335(米/秒).
答:火箭從A到B處的平均速度為335米/秒.
【點評】本題考查了解直角三角形的應用-仰角俯角問題,解決本題的關鍵是掌握仰角
俯角定義.
23.【考點】幾何變換綜合題.
【分析】(1)由勾股定理求解.
(2)分類討論點尸在及2C上運動兩種情況.
(3)分別求出點4落在AB與BC上兩個臨界值求解.
(4)分類討論點P在A8及BC上兩種情況,通過添加輔助線求解.
【解答】解:(1)在RtZXABC中,由勾股定理得:
AC=VAB2-BC2:=4,
:.AD=1AC=2.
2
故答案為:2.
(2)當0ctW5時,點P在線段AB上運動,PB=AB-AP=5-t,
當5<f<8時,點P在BC上運動,PB=t-5.
綜上所述,PB=<5-t(0<t<5)
t-5(5<t<8)
(3)如圖,當點4落在A8上時,DPLAB,
D
/A,
BC
":AP=t,AD=2,COSA=A,
5
...在RtZXAP。中,cosA=-^.=A=ji
AD25
5
如圖,當點4落在BC邊上時,DP±AC,
.,.在RtZ\AP£>中,cosA=辿=Z=_l
APt5
2
如圖,點4'運動軌跡為以。為圓心,A。長為半徑的圓上,
B
互時,點A'在△ABC內(nèi)部.
52
(4)如圖,過點尸作PELAO于點E,
當0Vf<5時,
ZAA'D^ZB^ZA'AD,
ZADP+ZA'AD=ZSAC+ZB=90°,
ZADP=ABAC,
:.AE=^AD^l,
2
4
如圖,當5VfV8時,
ZAA'D^NB=ZA'AD,
NBAC+NB=90°,
:.ZBAC+ZA'AD=90°,
:.PE//BA,
:.NDPC=ZB,
.在RtZSPCC中,CQ=>|>AC=2,CP=8-t,tanZDPC=-^,
.?.tanZDPC=^.=-?_=A,
PC8-t3
?=13
2
綜上所述,,=s或ai
42
【點評】本題考查三角形的綜合問題,解題關鍵是熟練掌握特殊三角形的性質(zhì)及解直角
三角形的方法,通過分類討論求解.
考點卡片
1.科學記數(shù)法一表示較大的數(shù)
(1)科學記數(shù)法:把一個大于10的數(shù)記成ax10"的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的
數(shù),〃是正整數(shù),這種記數(shù)法叫做科學記數(shù)法.【科學記數(shù)法形式:“X10",其中
〃為正整數(shù)
(2)規(guī)律方法總結(jié):
①科學記數(shù)法中a的要求和10的指數(shù)〃的表示規(guī)律為關鍵,由于10的指數(shù)比原來的整數(shù)位
數(shù)少1;按此規(guī)律,先數(shù)一下原數(shù)的整數(shù)位數(shù),即可求出10的指數(shù)加
②記數(shù)法要求是大于10的數(shù)可用科學記數(shù)法表示,實質(zhì)上絕對值大于10的負數(shù)同樣可用此
法表示,只是前面多一個負號.
2.實數(shù)的運算
(1)實數(shù)的運算和在有理數(shù)范圍內(nèi)一樣,值得一提的是,實數(shù)既可以進行加、減、乘、除、
乘方運算,又可以進行開方運算,其中正實數(shù)可以開平方.
(2)在進行實數(shù)運算時,和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算
乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到右的順序進行.
另外,有理數(shù)的運算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.
【規(guī)律方法】實數(shù)運算的“三個關鍵”
1.運算法則:乘方和開方運算、幕的運算、指數(shù)(特別是負整數(shù)指數(shù),0指數(shù))運算、根
式運算、特殊三角函數(shù)值的計算以及絕對值的化簡等.
2.運算順序:先乘方,再乘除,后加減,有括號的先算括號里面的,在同一級運算中要從
左到右依次運算,無論何種運算,都要注意先定符號后運算.
3.運算律的使用:使用運算律可以簡化運算,提高運算速度和準確度.
3.因式分解-運用公式法
1、如果把乘法公式反過來,就可以把某些多項式分解因式,這種方法叫公式法.
平方差公式:a2-b2—(a+6)(a-b);
完全平方公式:a1±2ab+b1—(?±/>)2;
2、概括整合:
①能夠運用平方差公式分解因式的多項式必須是二項式,兩項都能寫成平方的形式,且符號
相反.
②能運用完全平方公式分解因式的多項式必須是三項式,其中有兩項能寫成兩個數(shù)(或式)
的平方和的形式,另一項是這兩個數(shù)(或式)的積的2倍.
3、要注意公式的綜合應用,分解到每一個因式都不能再分解為止.
4.分式的化簡求值
先把分式化簡后,再把分式中未知數(shù)對應的值代入求出分式的值.
在化簡的過程中要注意運算順序和分式的化簡.化簡的最后結(jié)果分子、分母要進行約分,注
意運算的結(jié)果要化成最簡分式或整式.
【規(guī)律方法】分式化簡求值時需注意的問題
1.化簡求值,一般是先化簡為最簡分式或整式,再代入求值.化簡時不能跨度太大,而缺
少必要的步驟,代入求值的模式一般為“當…時,原式=
2.代入求值時,有直接代入法,整體代入法等常用方法.解題時可根據(jù)題目的具體條件選
擇合適的方法.當未知數(shù)的值沒有明確給出時,所選取的未知數(shù)的值必須使原式中的各分式
都有意義,且除數(shù)不能為0.
5.零指數(shù)幕
零指數(shù)累:a°=l(a#0)
由0m可推出a°=l(a¥0)
注意:0°#1.
6.負整數(shù)指數(shù)累
負整數(shù)指數(shù)累:dp(a#0,p為正整數(shù))
注意:①
②計算負整數(shù)指數(shù)塞時,一定要根據(jù)負整數(shù)指數(shù)寨的意義計算,避免出現(xiàn)(-3)一2=(-3)
X(-2)的錯誤.
③當?shù)讛?shù)是分數(shù)時,只要把分子、分母顛倒,負指數(shù)就可變?yōu)檎笖?shù).
④在混合運算中,始終要注意運算的順序.
7.二次根式的混合運算
(1)二次根式的混合運算是二次根式乘法、除法及加減法運算法則的綜合運用.學習二次
根式的混合運算應注意以下幾點:
①與有理數(shù)的混合運算一致,運算順序先乘方再乘除,最后加減,有括號的先算括號里面的.
②在運算中每個根式可以看做是一個“單項式“,多個不同類的二次根式的和可以看作“多
項式”?
(2)二次根式的運算結(jié)果要化為最簡二次根式.
(3)在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當
的解題途徑,往往能事半功倍.
8.一元二次方程的定義
(1)一元二次方程的定義:
只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程.
(2)概念解析:
一元二次方程必須同時滿足三個條件:
①整式方程,即等號兩邊都是整式;方程中如果有分母,那么分母中無未知數(shù);
②只含有一個未知數(shù);
③未知數(shù)的最高次數(shù)是2.
(3)判斷一個方程是否是一元二次方程應注意抓住5個方面:“化簡后”;“一個未知數(shù)”;
“未知數(shù)的最高次數(shù)是2”;“二次項的系數(shù)不等于0";“整式方程”.
9.一元二次方程的解
(1)一元二次方程的解(根)的意義:
能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解?又因為只含有一個未知
數(shù)的方程的解也叫做這個方程的根,所以,一元二次方程的解也稱為一元二次方程的根.
(2)一元二次方程一定有兩個解,但不一定有兩個實數(shù)解.這xi,也是一元二次方程o?+bx+c
=0(?^0)的兩實數(shù)根,則下列兩等式成立,并可利用這兩個等式求解未知量.
axr+bxx+c—O(aWO),ax^+bxi+c—O(aWO).
10.解一元二次方程-因式分解法
(1)因式分解法解一元二次方程的意義
因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,這種方法簡便易用,是解一元二次方程
最常用的方法.
因式分解法就是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形
式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把
原方程進行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學轉(zhuǎn)化思想).
(2)因式分解法解一元二次方程的一般步驟:
①移項,使方程的右邊化為零;②將方程的左邊分解為兩個一次因式的乘積;③令每個因式
分別為零,得到兩個一元一次方程;④解這兩個一元一次方程,它們的解就都是原方程的解.
11.坐標與圖形性質(zhì)
1、點到坐標軸的距離與這個點的坐標是有區(qū)別的,表現(xiàn)在兩個方面:①到X軸的距離與縱
坐標有關,到y(tǒng)軸的距離與橫坐標有關;②距離都是非負數(shù),而坐標可以是負數(shù),在由距離
求坐標時,需要加上恰當?shù)姆?
2、有圖形中一些點的坐標求面積時,過已知點向坐標軸作垂線,然后求出相關的線段長,
是解決這類問題的基本方法和規(guī)律.
3、若坐標系內(nèi)的四邊形是非規(guī)則四邊形,通常用平行于坐標軸的輔助線用“割、補”法去
解決問題.
12.一次函數(shù)的應用
1、分段函數(shù)問題
分段函數(shù)是在不同區(qū)間有不同對應方式的函數(shù),要特別注意自變量取值范圍的劃分,既要科
學合理,又要符合實際.
2、函數(shù)的多變量問題
解決含有多變量問題時,可以分析這些變量的關系,選取其中一個變量作為自變量,然后根
據(jù)問題的條件尋求可以反映實際問題的函數(shù).
3、概括整合
(1)簡單的一次函數(shù)問題:①建立函數(shù)模型的方法:②分段函數(shù)思想的應用.
(2)理清題意是采用分段函數(shù)解決問題的關鍵.
13.反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義
比例系數(shù)k的幾何意義
在反比例函數(shù)y=K圖象中任取一點,過這一個點向x軸和y軸分別作垂線,與坐標軸圍成
x
的矩形的面積是定值因.
在反比例函數(shù)的圖象上任意一點向坐標軸作垂線,這一點和垂足以及坐標原點所構(gòu)成的三角
形的面積是白用,且保持不變.
2
14.反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征
反比例函數(shù))=好」為常數(shù),k#0)的圖象是雙曲線,
①圖象上的點(x,y)的橫縱坐標的積是定值k,即犯=公
②雙曲線是關于原點對稱的,兩個分支上的點也是關于原點對稱;
③在y="x圖象中任取一點,過這一個點向x軸和),軸分別作垂線,與坐標軸圍成的矩形的
面積是定值因.
15.二次函數(shù)的應用
(1)利用二次函數(shù)解決利潤問題
在商品經(jīng)營活動中,經(jīng)常會遇到求最大利潤,最大銷量等問題.解此類題的關鍵是通過題意,
確定出二次函數(shù)的解析式,然后確定其最大值,實際問題中自變量x的取值要使實際問題有
意義,因此在求二次函數(shù)的最值時,一定要注意自變量x的取值范圍.
(2)幾何圖形中的最值問題
幾何圖形中的二次函數(shù)問題常見的有:幾何圖形中面積的最值,用料的最佳方案以及動態(tài)幾
何中的最值的討論.
(3)構(gòu)建二次函數(shù)模型解決實際問題
利用二次函數(shù)解決拋物線形的隧道、大橋和拱門等實際問題時,要恰當?shù)匕堰@些實際問題中
的數(shù)據(jù)落實到平面直角坐標系中的拋物線上,從而確定拋物線的解析式,通過解析式可解決
一些測量問題或其他問題.
16.平行線的性質(zhì)
1、平行線性質(zhì)定理
定理1:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.簡單說成:兩直線平行,同位角
相等.
定理2:兩條平行線被地三條直線所截,同旁內(nèi)角互補..簡單說成:兩直線平行,同旁
內(nèi)角互補.
定理3:兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等.簡單說成:兩直線平行,內(nèi)錯角
相等.
2、兩條平行線之間的距離處處相等.
17.等腰三角形的性質(zhì)
(1)等腰三角形的概念
有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.
(2)等腰三角形的性質(zhì)
①等腰三角形的兩腰相等
②等腰三角形的兩個底角相等.【簡稱:等邊對等角】
③等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.【三線合一】
(3)在①等腰;②底邊上的高;③底邊上的中線;④頂角平分線.以上四個元素中,從中
任意取出兩個元素當成條件,就可以得到另外兩個元素為結(jié)論.
18.直角三角形斜邊上的中線
(1)性質(zhì):在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半.(即直角三角形的外心位于斜
邊的中點)
(2)定理:一個三角形,如果一邊上的中線等于這條邊的一半,那么這個三角形是以這條
邊為斜邊的直角三角形.
該定理可以用來判定直角三角形.
19.勾股定理
(1)勾股定理:在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平
方.
如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,h,斜邊長為C,那么“2+82=02.
(2)勾股定理應用的前提條件是在直角三角形中.
(3)勾股定理公式。2+62=02的變形有:a=^c2_b2,b=Jc2-a2及
(4)由于+廿=c.2>“2,所以c>a,同理c>6,即直角三角形的斜邊大于該直角三角形
中的每一條直角邊.
20.三角形中位線定理
(1)三角形中位線定理:
三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.
(2)幾何語言:
如圖,I,點。、E分別是A8、AC的中點
:.DE//BC,DE=LBC.
2
(1)依次連接四邊形各邊中點所得的四邊形稱為中點四邊形.不管原四邊形的形狀怎樣改
變,中點四邊形的形狀始終是平行四邊形.
(2)菱形的中點四邊形是矩形(對角線互相垂直的四邊形的中點四邊形定為矩形,對角線
相等的四邊形的中點四邊形定為菱形.)―(3)菱形是在平行四邊形的前提下定義的,首
先它是平行四邊形,但它是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淮南市壽縣輔警招聘考試題庫 (答案+解析)
- 耳鼻咽喉科試題及答案
- 醫(yī)療機構(gòu)面試題型及答案
- 煤礦安全生產(chǎn)管理人員考試及答案
- 消防設施操作員(初級)習題(含參考答案)
- 基礎護理習題庫(附答案)
- 商品選品員突發(fā)故障應對考核試卷及答案
- 成人護理學試題及答案
- 護理組感染防控考核試題及答案
- 河南黨建考試題庫及答案
- 2025-2026學年北京市西城區(qū)初二(上期)期末考試物理試卷(含答案)
- 公路工程施工安全技術(shù)與管理課件 第09講 起重吊裝
- 河南省2025年普通高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試語文試題 答案
- 《中醫(yī)藥健康知識講座》課件
- 中國地級市及各省份-可編輯標色地圖
- 產(chǎn)科品管圈成果匯報降低產(chǎn)后乳房脹痛發(fā)生率課件
- 急性消化道出血的急診處理
- 馬口鐵印鐵制罐工藝流程詳解課件
- 狼蒲松齡原文及翻譯
- 預應力管樁-試樁施工方案
- GB/T 3500-1998粉末冶金術(shù)語
評論
0/150
提交評論