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課前自主預(yù)習(xí)案2群落及其演替素能目標(biāo)★考向?qū)Ш交A(chǔ)梳理——系統(tǒng)化知識點一群落的物種組成和種間關(guān)系一、群落的概念和特征1.群落概念的理解2.群落的物種組成(1)意義:群落的是區(qū)別不同群落的重要特征。(2)衡量指標(biāo):,即一個群落中的。(3)規(guī)律:不同群落豐富度不同,一般越靠近熱帶地區(qū),單位面積內(nèi)的物種越。二、群落的種間關(guān)系種間關(guān)系概念實例原始合作兩種生物共同生活在一起時,雙方都受益,但分開后,各自也能寄居蟹與??妒骋环N生物以另一種生物的現(xiàn)象狼與兔、鷹與鼠種間競爭兩種或更多種生物共同利用同樣的有限而產(chǎn)生的的現(xiàn)象牛與羊、水稻與稗草寄生一種生物從另一種生物(宿主)的體液、組織或已消化的物質(zhì)中并通常對產(chǎn)生危害的現(xiàn)象馬蛔蟲與馬、菟絲子與大豆互利共生兩種生物長期共同生活在一起,相互依存,彼此豆科植物與根瘤菌、地衣中的藻類與真菌知識點二群落的空間結(jié)構(gòu)、季節(jié)性和生態(tài)位一、群落的空間結(jié)構(gòu)1.概念:在群落中,各個生物分別占據(jù)了不同的空間,形成一定的空間結(jié)構(gòu)。2.類型3.群落結(jié)構(gòu)的形成原因與意義(1)形成原因:在長期自然選擇的基礎(chǔ)上形成的對環(huán)境的適應(yīng)。(2)意義:利于群落整體對自然資源的充分利用。二、群落的季節(jié)性和生態(tài)位1.群落的季節(jié)性:由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化,群落的也會隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。2.生態(tài)位(2)生態(tài)位的重疊和競爭——生態(tài)位時發(fā)生的現(xiàn)象。知識點三群落的主要類型1.生物群落的類型類型降水特點分布植物的特點動物的特點荒漠生物群落稀少且不均勻極度干旱區(qū)極度稀疏,具有耐旱的特性有的特性,如爬行動物表皮有角質(zhì)層,蛋殼堅硬,體溫是變化的等生物群落雨量不均勻半干旱地區(qū)、不同年份或季節(jié)雨量不均勻的地區(qū)種類較少。各種耐寒的旱生多年生________________________________________________________________________占優(yōu)勢種類較少,動物大都具有的特點森林生物群落濕潤或較濕潤地區(qū)種類繁多,喬木、灌木、草本和藤本植物種類繁多,如松鼠、長臂猿、樹蛙等2.群落中生物的適應(yīng)性(1)影響群落類型的主要因素:等。(2)生物對非生物環(huán)境的適應(yīng)①生活在某一群落中的生物都能適應(yīng)所處的。②群落中不同種群之間通過復(fù)雜的,形成有機整體,維持種群之間的協(xié)調(diào)和平衡。③群落是一定時空條件下的天然群聚。3.其他生物群落(1)濕地生物群落:動植物物種十分豐富,既有也有。(2)海洋生物群落:生物類群主要有(如海帶、裙帶菜等),以及種類繁多的動物。知識點四群落的演替1.群落演替的概念和分類2.人類活動對群落演替的影響:人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的進行?;苓^關(guān)——問題化一、判一判(判斷正誤并找到課本原話)(一)群落的結(jié)構(gòu)1.同樣是對生物群體的研究,種群和群落是不同水平的研究對象。(選擇性必修2P22科學(xué)方法)()2.群落中的物種組成是固定不變的。(選擇性必修2P23正文)()3.除了光照,在陸生群落中,決定植物地上分層的環(huán)境因素還有溫度等條件。(選擇性必修2P26正文)()4.陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化,群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。(選擇性必修2P27正文)()5.兩種鳥的覓食環(huán)境一樣,生態(tài)位就完全一樣。(選擇性必修2P28思考·討論)()6.研究土壤中小動物類群的豐富度常用標(biāo)記重捕法。(選擇性必修2P30、P31探究·實踐)()7.研究土壤中小動物類群豐富度時,可通過調(diào)查樣本中小動物的種類來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的物種數(shù)目。(選擇性必修2P30、P31探究·實踐)()8.研究土壤中小動物類群豐富度時,可通過群落中的物種數(shù)了解群落的全面結(jié)構(gòu)。(選擇性必修2P30、P31探究·實踐)()(二)群落的主要類型和演替1.某地的群落類型受水分、溫度等因素的影響很大。(選擇性必修2P35正文)()2.群落是一定時空條件下不同物種的天然群聚。(選擇性必修2P36正文)()3.初生演替和次生演替的分類依據(jù)是演替時間的長短。(選擇性必修2P41正文)()4.初生演替和次生演替都是從結(jié)構(gòu)簡單的群落發(fā)展為結(jié)構(gòu)復(fù)雜的群落,群落中的物種數(shù)量和群落層次增多,土壤、光能得到更充分的利用。(選擇性必修2P41正文)()5.群落演替的結(jié)果往往是由群落內(nèi)的生物決定的。(選擇性必修2P41正文)()二、連一連1.種間關(guān)系的特點與實例2.群落的類型、特點和生物種類3.群落演替的類型及其特點、實例三、議一議【教材易漏拾遺】1.[選擇性必修2P25、P26正文拓展]觀察甲、乙兩圖,分析、回答問題:(1)寫出圖中群落空間結(jié)構(gòu)的類型。(2)根據(jù)題圖分析決定群落空間結(jié)構(gòu)的主要因素。2.[選擇性必修2P30、P31探究·實踐拓展]如圖所示的采集小動物的器具中,利用了土壤動物的什么特性?3.[選擇性必修2P30、P31探究·實踐拓展]樣方法、取樣器取樣法、抽樣檢測法的區(qū)別有哪些?4.[選擇性必修2P40圖2-12拓展]在喬木階段,群落中還能找到地衣、苔蘚、草本植物和灌木嗎?說明理由。5.[選擇性必修2P41正文拓展]圖1為某池塘群落的演替歷程,圖2為演替過程中物種豐富度的變化情況,據(jù)圖回答:圖1圖2(1)圖1中正確的演替順序是什么?其演替類型與火山噴發(fā)處所發(fā)生的演替的主要區(qū)別是什么?(2)圖2中甲、乙分別屬于哪類演替類型?其中演替速度更快、歷時更短的是甲還是乙?課前自主預(yù)習(xí)案2基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化【知識點一】一、1.地域種群空間結(jié)構(gòu)2.(1)物種組成(2)物種豐富度物種數(shù)目(3)豐富二、獨立生活為食資源和空間相互排斥獲取營養(yǎng)宿主有利【知識點二】一、1.種群2.分層鑲嵌光照食物條件土壤濕度和鹽堿度光照強度自身生長二、1.外貌和結(jié)構(gòu)2.(1)食物種群密度(2)相同或相似(3)協(xié)同進化不同生物充分利用環(huán)境資源【知識點三】1.耐旱草原草本植物挖洞或快速奔跑降水充沛2.(1)水分、溫度(2)非生物環(huán)境種間關(guān)系不同物種3.(1)水生生物陸生生物(2)微小浮游植物和大型藻類【知識點四】1.代替植被土壤條件種子地衣草本植物喬木多年生草本植物2.方向和速度基能過關(guān)——問題化一、判一判(一)群落的結(jié)構(gòu)1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×(二)群落的主要類型和演替1.√2.√3.×4.√5.×二、連一連1.2.3.三、議一議1.提示:(1)圖甲:垂直結(jié)構(gòu);圖乙:水平結(jié)構(gòu)。(2)圖甲:①植物分層:陽光。②動物分層:棲息空間和食物條件。圖乙:地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同以及人與動物的影響等。2.提示:利用了土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫、避光的習(xí)性。3.提示:樣方法適用于植物和活動能力弱、活動范圍小的動物;取樣器取樣法適用于土壤小動物,如蚯蚓等;抽樣檢測法更多用于微生物的計數(shù)。4.提示:
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