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文檔簡介
2022-2023學(xué)年云南省昆明市尋甸回族彝族自治縣民族中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下圖是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的一種結(jié)構(gòu)模式,有關(guān)分析中正確的一項(xiàng)是
A.農(nóng)作物和人是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
B.人和畜禽所處的營養(yǎng)級肯定是不同的
C.分解者的有效利用,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率
D.物質(zhì)的良性循環(huán),確保了能量的循環(huán)利用,減少了廢物的積累參考答案:C2.右圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是A.O~A段表示染色體復(fù)制,含量加倍B.B~D段的團(tuán)藻細(xì)胞中含有兩組中心粒C.細(xì)菌與B~C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁D.C~D段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2參考答案:B3.下圖表示某胚胎工程的流程圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是A.若該工程表示的是胚胎分割技術(shù),則①可以是卵裂球B.若該工程表示的是核移植技術(shù),則①的形成不需要卵細(xì)胞的參與C.無論是哪種工程,培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中都要加入胚胎成纖維細(xì)胞D.②需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的參考答案:A4.下列對該示意圖敘述正確的是()A.甲為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),a為環(huán)境被破壞,b、c分別代表生態(tài)系統(tǒng)成分的變化,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的變化B.甲為下丘腦,a為寒冷刺激,b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素增加、毛細(xì)血管舒張C.甲為農(nóng)田害蟲,a為噴施農(nóng)藥,b、c分別代表產(chǎn)生抗藥基因減少、種群數(shù)量減少D.甲為同化量,a為太陽能,b、c分別代表呼吸作用熱能散失,下一營養(yǎng)級的同化量參考答案:A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;基因頻率的變化;體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié);物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用.【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)會受到環(huán)境的影響,當(dāng)環(huán)境遭到破壞后,生態(tài)系統(tǒng)的成分和結(jié)構(gòu)也會發(fā)生變化.2.當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激,機(jī)體會通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持體溫的恒定.3、生產(chǎn)者同化的能量即為固定的太陽能,一部分用于呼吸作用散失,另一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖.【解答】解:A、環(huán)境遭到破壞,會影響生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),進(jìn)而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,A正確;B、寒冷刺激,會使下丘腦產(chǎn)生分泌促甲狀腺激素釋放激素,同時(shí)使毛細(xì)血管收縮,減少散熱,B錯(cuò)誤;C、農(nóng)田噴施農(nóng)藥后,由于不抗藥性的害蟲被淘汰,抗藥性的害蟲會大量繁殖,會使農(nóng)田害蟲種群數(shù)量先減少后增多,使抗藥基因增多,C錯(cuò)誤;D、若甲為同化量,a為太陽能,則b、c分別代表呼吸作用熱能散失,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,D錯(cuò)誤.故選:A.5.右圖所示為某動(dòng)物卵原細(xì)胞中染色體組成情況,該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個(gè)極體和1個(gè)卵細(xì)胞,其中一個(gè)極體的染色體組成是1、3,則卵細(xì)胞中染色體組成是
()A.2、4
B.1、3或2、4C.1、3
D.l、4或2、3參考答案:B6.將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()A.紅細(xì)胞膜具有水溶性B.紅細(xì)胞的液泡體積增大C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大參考答案:C7.右圖示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“內(nèi)吞”和“外排”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是A.a與b體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性B.a和b都要消耗能量C.b示細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致膜成分的更新D.b與a體現(xiàn)了膜的選擇透過性參考答案:D8.金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類物質(zhì)的病原體侵襲,側(cè)芽生長失控,形成大量分支,稱為“掃帚病”。下列分析與推測最合理的是A.該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)屬于植物激素B.正常的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因?yàn)榧?xì)胞分裂素過低C.可嘗試用細(xì)胞分裂素類物質(zhì)來解除金鏈花的頂端優(yōu)勢D.該病原體與金鏈花之間為競爭關(guān)系參考答案:C植物激素在植物體內(nèi)產(chǎn)生,而該細(xì)胞分裂素由病原體分泌,不是植物激素,A錯(cuò)誤;正常的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因?yàn)榇嬖陧敹藘?yōu)勢現(xiàn)象,即頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸,導(dǎo)致側(cè)芽生長素濃度積累過高而抑制側(cè)芽的生長,與細(xì)胞分裂素?zé)o關(guān),B錯(cuò)誤;根據(jù)試題分析,該現(xiàn)象說明細(xì)胞分裂素可以用于解除植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,促進(jìn)側(cè)芽生長成側(cè)枝,C正確;該病原體與金鏈花之間為寄生關(guān)系,D錯(cuò)誤。9.下圖為人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是A、下丘腦是提問調(diào)節(jié)的主要中樞,是形成冷覺得部位B、寒冷刺激時(shí),a、b、c、d、e激素的分泌均增加C、下丘腦中具有滲透壓感受器,還能含成分泌a、e激素D、圖示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、骨骼肌均為效應(yīng)器參考答案:C10.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是A.同一種酶可以存在于分化程度不同的活細(xì)胞中B.酶通過提供反應(yīng)所需的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率C.酶是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的,具有高效性和專一性D.低溫下酶的活性較低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞參考答案:AATP合成酶可以存在于分化程度不同的活細(xì)胞中,A正確;酶能顯著降低反應(yīng)所需的活化能從而提高化學(xué)反應(yīng)速率,B錯(cuò)誤;酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;低溫下酶的活性受到抑制,酶的空間結(jié)構(gòu)不會被破壞,D錯(cuò)誤。
11.下圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果,有關(guān)假設(shè)推論正確的是(
)
A.若甲圖為有絲分裂過程中的某階段,則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段
C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D.若圖丁表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體參考答案:C12.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)功能方面的敘述錯(cuò)誤的是
A.為避免轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播導(dǎo)致基因污染,可將目的基因?qū)肴~綠體中B.控制細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是線粒體、核糖體和葉綠體中的DNAC.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所D.活細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)是不斷流動(dòng)的,有利于物質(zhì)運(yùn)輸參考答案:B13.有一種RhoGD12的基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散,帶有該基因的癌細(xì)胞會失去轉(zhuǎn)移能力,對該基因的作用最可能的解釋是
(
)
A.在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種糖蛋白,由此阻止癌細(xì)胞入侵其他組織器官
B.在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織器官
C.在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種糖蛋白,使癌細(xì)胞迅速衰老
D.在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),使癌細(xì)胞迅速凋亡參考答案:A14.下列物質(zhì)中都屬于蛋白質(zhì)的是
A.抗體.抗原.維生素
B.維生素.甲狀腺素.胰島素C.胰島素.性激素.生長激素
D.抗體.胰島素.多數(shù)酶參考答案:D15.人肝細(xì)胞合成的糖原儲存在細(xì)胞內(nèi),合成的脂肪不儲存在細(xì)胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物)形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是A.VLDL的合成與核糖體無關(guān)B.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量C.VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外D.胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成參考答案:B試題分析:VLDL含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在核糖體合成,A錯(cuò)。相同進(jìn)入肝細(xì)胞合成肝糖原可以降低血糖濃度,而肝糖原再分解為葡萄糖可以升高血糖濃度,B正確。VLDL為生物大分子,通過胞吐方式分泌到細(xì)胞外,C錯(cuò)。胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解生成葡萄糖,升高血糖濃度,D錯(cuò)??键c(diǎn):本題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。16.植物體中,赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長,兩者關(guān)系見上圖。下列敘述中不正確的是A.外施赤霉素可使基因突變引起的矮生植株明顯增高B.如果植物缺乏赤霉素或生長素,可能是基因突變使有關(guān)酶不能合成造成的C.生長素一般是由植物從土壤中,通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿斋@得的D.通常情況下,植物的生長發(fā)育過程是多種激素共同作用的結(jié)果參考答案:C17.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理或方法的描述,正確的是(
)A.馬鈴薯含有豐富的淀粉,因此常用作還原糖鑒定的材料B.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞始終處于活體狀態(tài)C.調(diào)查農(nóng)田中某種鼠的種群密度時(shí),采用樣方法能更接近真實(shí)數(shù)據(jù)D.探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,pH是自變量,酶濃度屬于無關(guān)變量參考答案:D18.下列關(guān)于人體細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)
B.與漿細(xì)胞比較,口腔上皮細(xì)胞的核孔數(shù)量較多
C.核孔是生物大分子選擇性進(jìn)出的通道
D.核仁與細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成有關(guān)參考答案:B19.草履蟲是單細(xì)胞原生動(dòng)物,能夠完成運(yùn)動(dòng),攝食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是()A.具有纖毛 B.具有細(xì)胞核C.具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.具有收縮泡參考答案:C【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】草履蟲全身由一個(gè)細(xì)胞組成,靠細(xì)胞器完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),如口溝:取食;表膜:氧的攝入,二氧化碳的排出都通過表膜;食物泡:食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),其中的食物逐漸被消化;伸縮泡及收集管:收集代謝廢物和多余的水分,并排到體外;胞肛:排出不能消化的食物殘?jiān)焕w毛:輔助運(yùn)動(dòng),草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).【解答】解:草履蟲屬于單細(xì)胞生物,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞各組分分工合作成為一個(gè)整體,使生命活動(dòng)能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序的進(jìn)行.細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位.因此完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是各項(xiàng)生命活動(dòng)的基礎(chǔ).故選:C.20.如圖表示4種生物細(xì)胞,以下敘述正確的是
A.用光學(xué)顯微鏡可判斷,甲、乙兩類細(xì)胞的區(qū)別應(yīng)該以是否具有細(xì)胞壁為主要標(biāo)志之一
B.具有甲和丁細(xì)胞的生物不都是自養(yǎng)型生物,而丙和丁都是單細(xì)胞生物
C.在生態(tài)系統(tǒng)中,具有乙細(xì)胞的生物都是消費(fèi)者,丙都是分解者
D.具有甲、乙細(xì)胞的生物的全部性狀的遺傳都遵循孟德爾定律,丙、丁的全部性狀的遺傳都不遵循孟德爾定律參考答案:答案:A21.下圖為RNA的形成過程示意圖,有關(guān)敘述準(zhǔn)確的是
A.a(chǎn)、b均是模板鏈
B.c是游離的核糖核苷酸
C.圖中RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從右向左
D.轉(zhuǎn)錄完成后解開的DNA雙螺旋不再重新形成參考答案:B22.果蠅的生物鐘基因位于X染色體上,有節(jié)律(XB)對無節(jié)律(Xb)為顯性;體色基因位于常染色體上,灰身(A)對黑身(a)為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過程中,若出現(xiàn)一個(gè)AAXBXb類型的變異組胞,有關(guān)分析正確的是A.該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞B.該細(xì)胞的核DNA數(shù)是體細(xì)胞的一半C.形成該細(xì)胞過程中,A和a隨姐妹染色單體分開發(fā)生了分離D.形成該細(xì)胞過程中,有節(jié)律基因發(fā)生了突變參考答案:D【分析】本題以果蠅為例,考查了減數(shù)分裂的過程與變異,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA、染色單體等物質(zhì)的行為變化規(guī)律,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱理解層次的考查。【詳解】親本雄果蠅的基因型為AaXBY,進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),由于染色體復(fù)制導(dǎo)致染色體上的基因也復(fù)制,即初級精母細(xì)胞的基因型是AAaaXBXBYY,而基因型為AAXBXb的細(xì)胞基因數(shù)目是初級精母細(xì)胞的一半,說明其經(jīng)過了減數(shù)第一次分裂,即該細(xì)胞不是初級精母細(xì)胞,而屬于次級精母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,經(jīng)過了間期的DNA復(fù)制(核DNA加倍)和減一后同源染色體的分離(核DNA減半),該細(xì)胞內(nèi)DNA的含量與體細(xì)胞相同,B錯(cuò)誤;形成該細(xì)胞的過程中,A與a隨同源染色體的分開而分離,C錯(cuò)誤;該細(xì)胞的親本AaXBY沒有無節(jié)律的基因,而該細(xì)胞卻出現(xiàn)了無節(jié)律的基因,說明在形成該細(xì)胞的過程中,節(jié)律的基因發(fā)生了突變,D正確?!军c(diǎn)睛】在減數(shù)第一次分裂的間期,可能會發(fā)生基因突變,進(jìn)而影響產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型。在減數(shù)分裂過程中,可能會發(fā)生同源染色體不分離、或者姐妹染色單體不分離,進(jìn)而產(chǎn)生異常的細(xì)胞,考生要能夠根據(jù)所給細(xì)胞的基因型或者染色體組成,判斷出現(xiàn)異常細(xì)胞的原因。23.下列與生態(tài)和進(jìn)化有關(guān)的敘述中,不正確的是
A.通過漫長的共同進(jìn)化過程,形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)B.生物入侵加劇了生存斗爭,有利于本地生物進(jìn)化C.細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)主要是由于自然選擇造成的
D.增加樣方的數(shù)量,可提高種群密度估計(jì)值的準(zhǔn)確性參考答案:答案:B24.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長發(fā)育
D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移參考答案:D25.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是A.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料C.脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙珔⒖即鸢福篋26.圖1、圖2分別代表煙草和玉米葉片利用CO2的兩條途徑。請回答下列問題:(1)圖中過程①稱為______________;玉米的光合葉片用碘液處理,______________細(xì)胞出現(xiàn)藍(lán)紫色(不考慮有機(jī)物的轉(zhuǎn)移)。(2)相比煙草,玉米更適宜于在______________的環(huán)境生活。(3)探究不同氮素水平對煙草葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題:氮素水平/(mmol·L-1)葉綠素含量/(μg·cm-2)凈光合速率/(μmol·m-2·s-1)氣孔導(dǎo)度/(mmol·m-2·s-1)胞間CO2濃度/(μL·L-1)5(低氮)8619.40.6830810(中氮)9920.70.8430415(偏高)10321.40.8530120(高氮)10322.00.84295
①隨著氮素水平的增高,氣孔導(dǎo)度______________(填“限制”或“不限制)凈光合速率的變化。②取實(shí)驗(yàn)條件下等量的低氮組和高氮組的煙草葉片,制備色素濾液放在陽光與三棱鏡之間,吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在______________區(qū)域。③為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠,在控制好無關(guān)變量的基礎(chǔ)上,應(yīng)針對每個(gè)氮素水平條件下設(shè)置____________。參考答案:
(1).C02的固定
(2).維管束鞘
(3).高溫、干旱
(4).不限制
(5).紅光和藍(lán)紫光
(6).(至少3個(gè)平行)重復(fù)實(shí)驗(yàn)試題分析:分析圖解:圖1表示C3植物的葉肉細(xì)胞,其中①過程表示二氧化碳的固定,②過程表示三碳化合物的還原。圖2表示C4植物的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞,該植物能夠利用較低濃度的二氧化碳。(1)圖中①過程表示二氧化碳的固定;玉米為C4植物,淀粉只在維管束鞘細(xì)胞內(nèi)積累,因此玉米的光合葉片用碘液處理,維管束鞘細(xì)胞出現(xiàn)藍(lán)紫色。(2)圖1與圖2所代表煙草和玉米葉片利用CO2的兩條途徑,所示的植物分別是C3植物和C4植物,C4植物更適宜于在高溫、干旱、低濃度CO2環(huán)境中生活,因此相比煙草,玉米更適宜于在高溫、干旱的環(huán)境生活。(3)①從表中可知,隨著氮素水平的增高,煙草葉片凈光合速率逐漸提高,在中氮、偏高、高氮三種情況下,氣孔導(dǎo)度大體相同,而凈光合速率有所提高,所以說明氣孔導(dǎo)度不限制凈光合速率的變化。②葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,等量的低氮組和高氮組的煙草葉片,高氮組的煙草葉片中葉綠素含量更多,因此兩者吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光和藍(lán)紫光區(qū)域。③為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠,在控制好無關(guān)變量的基礎(chǔ)上,應(yīng)針對每個(gè)氮素水平條件下設(shè)置多個(gè)重復(fù)試驗(yàn)(至少3個(gè))。27.如圖是三磷酸腺苷的分子結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是()A.圖中虛線部分的名稱是腺嘌呤核糖核苷酸B.該分子是由3個(gè)磷酸分子、1個(gè)核糖分子和1個(gè)腺嘌呤縮合而成的C.該分子可水解為1分子ADP和2分子磷酸D.該分子只能在葉綠體、線粒體兩種細(xì)胞器中產(chǎn)生參考答案:B【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn);ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.【分析】ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤堿基和3個(gè)磷酸基組成,結(jié)構(gòu)簡式是“A﹣P~P~P”,其中“A”是腺苷,“P”是磷酸基,“﹣”普通化學(xué)鍵,“~”是高能磷酸鍵;ATP水解掉一個(gè)高能磷酸鍵形成ADP和Pi,釋放高能磷酸鍵中的能量,供給生命活動(dòng)需要,ATP水解掉2個(gè)Pi形成腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一;植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過程是光合作用和細(xì)胞呼吸,動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過程是細(xì)胞呼吸.【解答】解:A、圖中虛線中的結(jié)構(gòu)是腺苷,由1分子核糖和1分子腺嘌呤堿基組成,A錯(cuò)誤;B、由分析可知,一個(gè)ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3個(gè)磷酸組成,B正確;C、ATP、水解形成ADP和1分子Pi,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能合成ATP,D錯(cuò)誤.故選:B.
28.基因D、d和T、t是位于兩對同源染色體上的等位基因,在不同情況下,下列敘述符合因果關(guān)系的是
(
)A.進(jìn)行獨(dú)立遺傳的DDTT和ddtt雜交,則F2雙顯性性狀且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/16B.后代的表現(xiàn)型數(shù)量比為1:1:1:1,則兩個(gè)親本的基因型一定為DdTt和ddttC.基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上,自花傳粉后,所結(jié)果實(shí)的基因型為DdTtD.基因型為ddTt的個(gè)體,如果產(chǎn)生的配子中有dd的類型,則一定是在減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生了染色體變異
參考答案:A29.下圖所示為某種免疫過程示意圖,①~⑦為免疫過程,a~e為細(xì)胞,據(jù)圖分析不正確的是A.①過程表示巨噬細(xì)胞吞噬抗原形成抗原-MHC復(fù)合體,體現(xiàn)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B.②過程表示b細(xì)胞識別a細(xì)胞表面的抗原—MHC復(fù)合體C.e細(xì)胞是靶細(xì)胞,被侵染后能形成抗原-MHC復(fù)合體D.d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原參考答案:D30.下列有關(guān)真核細(xì)胞細(xì)胞核的敘述,正確的是()A.核膜為雙層膜,所以信使RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要穿過4層磷脂分子B.凡是無核的真核細(xì)胞,既不能生長,也不能分裂C.細(xì)胞核是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場所D.所有的真核細(xì)胞都只有一個(gè)細(xì)胞核參考答案:B31.牽?;ǖ娜~子有普通葉和械形葉兩種,種子有黑色和白色兩種.現(xiàn)用純種的普通葉白色種子和純種的楓形葉黑色種子作為親本進(jìn)行雜交,得到的Fl為普通葉黑色種子,F(xiàn)l自交得F2,結(jié)果符合基因的自由組合定律.下列對F2的描述中錯(cuò)誤的是()A.F2中有9種基因型、4種表現(xiàn)型B.F2中普通葉與楓形葉之比為3:1C.F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占3/8D.F2中普通葉白色種子個(gè)體的基因型有4種參考答案:D【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)題意分析可知:用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進(jìn)行雜交,得到的F1為普通葉黑色種子,說明普通葉對楓形葉為顯性,黑色種子對白色種子為顯性.且F1為雙雜合體,設(shè)基因型為AaBb,則親本的基因型為AAbb和aaBB.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.【解答】解:A、根據(jù)基因自由組合定律,雙雜合體的F1自交得F2,F(xiàn)2中有9種基因型,4種表現(xiàn)型,A正確;B、F2中兩對性狀分開分析,每一對都符合基因的分離定律,所以普通葉與楓形葉之比為3:1,黑色種子與白色種子之比為3:1,B正確;C、F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占3/8,C正確;D、F2中普通葉白色種子個(gè)體(A_bb)的基因型有AAbb、Aabb2種,D錯(cuò)誤.故選:D.32.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中不正確的是()A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)B.“三倍體”是從個(gè)體層次對體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述C.“太湖中所有的魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次D.物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次內(nèi)所進(jìn)行的循環(huán)運(yùn)動(dòng)參考答案:C33.為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)用1000mL的錐形瓶作為培養(yǎng)容器,棉塞封口,裝入200mL培養(yǎng)液,接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng),培養(yǎng)過程中()A.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),不同時(shí)間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細(xì)胞數(shù)量不斷增加B.一段時(shí)間內(nèi)酵母菌以“J”型方式增長C.氧氣的消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量D.可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)參考答案:B34.基因型為AA和aa的植株雜交得到F1,讓F1自交得到F2,對F2幼苗用秋水仙素處理,所得植株的基因型及比例為A.AA∶Aa∶aa=1∶2∶1
B.AAAA∶aaaa=1∶1C.AAAA∶AAaa∶aaaa=1∶2∶1
D.AAAA∶aaaa=3∶1參考答案:C35.下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述,合理的是()A.生物進(jìn)化過程中,基因頻率的改變是定向的B.受到刺激時(shí),興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的C.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),水分子的運(yùn)動(dòng)是單向的D.動(dòng)物體內(nèi)唾液淀粉酶的合成過程中,遺傳信息的傳遞是雙向的參考答案:A【考點(diǎn)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容;細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因;遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】基因控制唾液淀粉酶合成時(shí),遺傳信息的傳遞方向是:DNA→mRNA→蛋白質(zhì).滲透作用過程中,水分子的擴(kuò)散是雙向的.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是雙向的,但在神經(jīng)元之間的傳遞時(shí)單向的,因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.【解答】解:A、生物進(jìn)化過程中,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變,A正確;B、受到刺激時(shí),興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,因此興奮在突觸處的傳遞方向是單向的,B錯(cuò)誤;C、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),水分子的擴(kuò)散是雙向的,只是出細(xì)胞的水分子數(shù)目多于進(jìn)細(xì)胞的,C錯(cuò)誤;D、動(dòng)物體內(nèi)唾液淀粉酶的合成過程中,遺傳信息的傳遞是單向的,即DNA→mRNA→蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.故選:A.36.
參與呼吸鏈遞電子的金屬離子是
(
)
A.鎂離子
B.鐵離子
C.鋁離子
D.鈷離子參考答案:B37.下列對于細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性的敘述,錯(cuò)誤的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合B.細(xì)胞質(zhì)中的小泡與核糖體膜融合C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成的小泡離開細(xì)胞膜回到細(xì)胞質(zhì)中D.高爾基體膜突出形成的小泡離開高爾基體膜與細(xì)胞膜融合參考答案:B38.在小鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d),兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。任取一對黃色短尾個(gè)體經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:l。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死)。以下說法錯(cuò)誤的A.黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子
B.F1中致死個(gè)體的基因型共有4種C.表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種D.若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占2/3參考答案:B39.關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是A.生物受環(huán)境影響產(chǎn)生的變異都是不能遺傳的B.親本的隨機(jī)交配對種群的基因頻率沒有影響C.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群基因頻率不會發(fā)生變化D.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的參考答案:B【分析】生物的變異可分為不可遺傳變異和可遺傳變異,引起生物變異主要有3種原因:一是環(huán)境條件的改變引起的,不涉及遺傳物質(zhì)的變化,屬不可遺傳變異;二是在強(qiáng)烈的物理、化學(xué)因素影響下發(fā)生的基因突變和染色體畸變;三是有性生殖過程中形成配子時(shí)發(fā)生的基因重組,后兩種變異屬可遺傳變異。影響種群基因頻率變化的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變等。共同進(jìn)化是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和和發(fā)展的過程,進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性?!驹斀狻緼.變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,生物受環(huán)境影響產(chǎn)生的變異有的是不可遺傳的,A錯(cuò)誤;B.隨機(jī)交配不會影響種群基因頻率,B正確;C.突變和基因重組、自然選擇等因素都會使得種群的基因頻率發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;D.物種之間的共同進(jìn)化是通過物種之間或生物與環(huán)境之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的,D錯(cuò)誤。40.如果某基因的中部替換了一個(gè)核苷酸對,不可能的后果是A.翻譯的蛋白質(zhì)完全正常
B.翻譯在替換位置終止C.翻譯的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量減小
D.無法形成翻譯產(chǎn)物參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.植物組織培養(yǎng)技術(shù)與花藥培養(yǎng)技術(shù)有何區(qū)別?參考答案:相同之處:培養(yǎng)基的配制方法、無菌技術(shù)及接種操作等基本相同。不同之處:花藥培養(yǎng)的選材非常重要,需事先摸索時(shí)期適宜的花蕾;花藥裂開
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