2023《琥珀》上課課件目錄contents學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)過程拓展延伸學(xué)習(xí)目標(biāo)01知識(shí)與技能能正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上下文，理解“我”見到琥珀前后不同的心情，體會(huì)“我”喜愛昆蟲、喜愛化石的思想感情。讀準(zhǔn)字音，理解由生字組成的詞語(yǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)誦讀，聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，體會(huì)人物的思想感情。體會(huì)作者按事情發(fā)展的順序記敘琥珀形成過程的表達(dá)方法。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛科學(xué)的興趣。了解化石的形成過程，認(rèn)識(shí)琥珀的價(jià)值和意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀重點(diǎn)難點(diǎn)02簡(jiǎn)述作者生平安徒生（1805—1875），全名漢斯·克里斯蒂安·安徒生，出生于奧登塞城一個(gè)貧苦的鞋匠家庭，自幼酷愛文學(xué)，十四歲時(shí)只身到哥本哈根尋找“美與藝術(shù)”的理想。代表作品《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》等。文學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述時(shí)代背景十九世紀(jì)中期，歐洲工業(yè)革命開始，丹麥作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的國(guó)家，也受到了工業(yè)革命的影響。簡(jiǎn)述個(gè)人背景安徒生在童年時(shí)代就對(duì)勞動(dòng)人民有感情，曾經(jīng)當(dāng)過織布工人，做過手藝活，也做過報(bào)童。寫作背景VS《琥珀》這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫蘇珊的小女孩，在博物館里看到了一塊琥珀，她對(duì)這塊琥珀產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是她決定去尋找這個(gè)琥珀的來(lái)源。故事情節(jié)展開蘇珊在尋找琥珀的過程中，遇到了一個(gè)名叫彼得的男孩，他們一起開始了尋找之旅。他們來(lái)到了一個(gè)神秘的森林，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的城堡，城堡里住著一位神秘的老人。老人告訴他們這塊琥珀是他年輕時(shí)為了紀(jì)念逝去的愛人而制作的。故事情節(jié)概述故事情節(jié)彼得一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良的男孩。蘇珊一個(gè)勇敢、好奇、富有同情心的女孩。老人一個(gè)神秘、慈祥、有愛心的人。人物形象學(xué)習(xí)過程03了解地質(zhì)年代和自然環(huán)境通過觀察琥珀的形成過程，學(xué)習(xí)地質(zhì)年代和自然環(huán)境的背景知識(shí)。掌握地層和化石的形成過程了解地層和化石的形成過程，理解生物進(jìn)化的過程。觀察琥珀的形成認(rèn)識(shí)不同種類的琥珀通過觀察不同種類的琥珀樣品，了解其特征和分布地區(qū)。了解琥珀的基本特征學(xué)習(xí)琥珀的顏色、質(zhì)地、透明度等基本特征，以及如何鑒別琥珀。探索琥珀的種類和特征了解琥珀的成因，分析不同地區(qū)琥珀形成的因素和過程。分析琥珀的成因了解琥珀形成的地質(zhì)環(huán)境，學(xué)習(xí)地質(zhì)作用對(duì)琥珀形成的影響。學(xué)習(xí)琥珀形成的地質(zhì)環(huán)境分析琥珀的成因和形成過程了解琥珀的用途學(xué)習(xí)琥珀在珠寶、裝飾、工藝品等領(lǐng)域的用途。分析琥珀的價(jià)值了解市場(chǎng)對(duì)琥珀的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)和方法，學(xué)習(xí)如何評(píng)估琥珀的價(jià)值。探討琥珀的用途和價(jià)值拓展延伸04推薦閱讀引導(dǎo)學(xué)生閱讀《安徒生童話》、《格林童話》等世界著名童話作品，了解童話這一文學(xué)體裁的魅力和特點(diǎn)。對(duì)比分析選取不同版本的《琥珀》故事情節(jié)進(jìn)行對(duì)比，了解不同文化背景下的童話風(fēng)格和特點(diǎn)。文學(xué)角度介紹有關(guān)琥珀的形成、分類、作用等科學(xué)知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。知識(shí)講解組織學(xué)生開展琥珀制作或?qū)ふ溢甑幕顒?dòng)，讓學(xué)生親手制作或收集琥珀，增加學(xué)生對(duì)琥珀的認(rèn)識(shí)和興趣。實(shí)踐活動(dòng)科學(xué)角度圖片欣賞展示琥珀的圖片，讓學(xué)生感受琥珀的美麗和獨(dú)特之處。創(chuàng)意繪畫引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作以琥珀為主題的繪畫作品，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力。藝術(shù)角度問題思考引導(dǎo)學(xué)生思考琥珀代表的意義和價(jià)值，探討生命的短暫與永