第關(guān)于年度工作計(jì)劃簡(jiǎn)短經(jīng)典一、指導(dǎo)思想：

以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)教材為藍(lán)本，以提高學(xué)生實(shí)際數(shù)學(xué)能力為重點(diǎn)，力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。在復(fù)習(xí)中，采用多樣的復(fù)習(xí)方式，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性，注重面向全體，因材施教，分層復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地整理和掌握所學(xué)的知識(shí)，使學(xué)生獲得的知識(shí)更加牢固，計(jì)算能力更加提高，能熟練應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，提高學(xué)生綜合解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、學(xué)情分析：

1、班級(jí)整體情況

一年級(jí)三班66人，一年級(jí)四班68人，學(xué)生整體學(xué)習(xí)興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強(qiáng)。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)較為主動(dòng)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

結(jié)合上學(xué)期期末和本學(xué)期摸底考試，三班優(yōu)秀率能夠保持在86%以上（約57人），90分到70分之間基本保持在8人左右，有兩人在70分以下附近晃悠。其中2名學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差、特別懶惰的學(xué)生，還有一名學(xué)生注意力嚴(yán)重分散，一節(jié)課聽不了幾分鐘，每次考試都做不完試卷。

四班優(yōu)秀率保持在優(yōu)等率85％，及格率97％，其中有2名學(xué)生學(xué)習(xí)不敏感，非常吃力。1名學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差、作業(yè)每次都完成不了，家長(zhǎng)也是頭疼。還有1名學(xué)生則是智力水平較低，每次考試最多超不過20分。

2、知識(shí)與技能掌握情況：

總體來說，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能方面掌握的比較扎實(shí)，計(jì)算方面絕大多數(shù)同學(xué)掌握了基本的計(jì)算方法并能迅速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算；解決問題方面大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的讀題習(xí)慣，并掌握了基本的解決策略。一學(xué)期下來，大部分學(xué)生都能很好地完成對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，但也有個(gè)別學(xué)生在某一方面上比較薄弱。

一（3）班的周淑靜、呂鵬飛、馬一滴、宋淑盈、梅炎文、張曉川、譚良駿、吳小倩、徐潤(rùn)陽，一（4）班的戴宇航、范博碩、王明浩、宮田瑞、高圓圓、魏皓冉、等同學(xué)口算能力薄弱、人民幣的認(rèn)識(shí)、鐘表的認(rèn)識(shí)、用數(shù)學(xué)等方面還比較欠缺，理解能力較差，對(duì)于稍難的題目理解困難；其他學(xué)生基本知識(shí)掌握的較為理想；尤其是高圓圓、宮田瑞、范博碩、周淑靜等學(xué)生需要每天加強(qiáng)練習(xí)，特別是對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)，以往特別快。

3、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

從課堂和家庭作業(yè)來看，學(xué)生還存在一下情況：

1、學(xué)生的傾聽習(xí)慣較差，有一點(diǎn)會(huì)，就覺得都會(huì)了，注意力集中時(shí)間短。

2、口頭與筆頭聯(lián)系不好，會(huì)回答，但不會(huì)做題。也就是我們說得眼高手低。

3、還有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成做題之前先認(rèn)真讀題、理解題意以及細(xì)心做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，造成理解困難。特別是對(duì)有一點(diǎn)點(diǎn)相似的題極容易混淆。

4、個(gè)別學(xué)生識(shí)字能力很差，影響答題。

5、有少數(shù)學(xué)生計(jì)算技能較差。計(jì)算不過關(guān)，還特別懶，家長(zhǎng)又不在身邊，像高圓圓20以內(nèi)的數(shù)都要通過數(shù)手指來完成，100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法對(duì)他來說就更束手無策了。

5、作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成不夠，做題前讀題不仔細(xì)，憑自己的意識(shí)做題，做完題后不會(huì)檢查。還有較多的學(xué)生常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)符號(hào)，而且很少有做完題檢查的習(xí)慣

針對(duì)以上現(xiàn)象，在最后的幾個(gè)星期里，不僅要對(duì)本學(xué)期知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，在難題、難掌握的題目上再加以專項(xiàng)練習(xí)；同時(shí)，還要盡量幫他們改掉壞習(xí)慣，并交給學(xué)生初步的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)

三、復(fù)習(xí)的主要任務(wù)

1．通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固，計(jì)算能力更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。

2、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

3、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。

4、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

5、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。

四、復(fù)習(xí)要求

1、抓好40分鐘，打造高效的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課。

復(fù)習(xí)課容易枯燥，使學(xué)生厭倦，因而我們?cè)O(shè)計(jì)豐富多樣、富有童趣的形式，提高學(xué)生的積極性，提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。

2、把好訓(xùn)練關(guān)，提高復(fù)習(xí)的效率。

由于低年級(jí)學(xué)生缺乏自主復(fù)習(xí)的能力，我們精心設(shè)計(jì)練習(xí)的形式，出發(fā)點(diǎn)是能提高學(xué)生的綜合能力，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，而且較有針對(duì)性。根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，復(fù)習(xí)形式，力求復(fù)習(xí)課不單調(diào)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

3、教育學(xué)生端正態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)。做到讀題認(rèn)真，答題仔細(xì)，書寫端正，做完題目養(yǎng)成復(fù)查的習(xí)慣。

五、復(fù)習(xí)內(nèi)容及重難點(diǎn)：

1、數(shù)與代數(shù)：100以內(nèi)的加減法（口算、筆算、估算）、認(rèn)識(shí)鐘表、人民幣的認(rèn)識(shí)

2、空間和圖形：方位與圖形、厘米、米的認(rèn)識(shí)

3、統(tǒng)計(jì)與概率：統(tǒng)計(jì)

復(fù)習(xí)重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的加減法及解決問題；會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的讓農(nóng)民逼的換算；認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)、和大約幾時(shí)。會(huì)選擇合適的長(zhǎng)度單位。

復(fù)習(xí)難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算。⒉培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力和意識(shí)。

六、復(fù)習(xí)的措施

結(jié)合我班的實(shí)際情況，在復(fù)習(xí)過程中以教材為依據(jù)，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注學(xué)困生，縮小差距，達(dá)到共同進(jìn)步。

1復(fù)習(xí)前，做到兩點(diǎn)：①充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，弄清學(xué)生對(duì)哪些知識(shí)掌握的比較好，哪些知識(shí)還存在問題，存在什么問題，從而有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展復(fù)習(xí)活動(dòng)，以增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性。②認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)復(fù)習(xí)課，做到心中有數(shù)。

2、每次復(fù)習(xí)課，首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲?？梢宰寣W(xué)生說一說在每一單元里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，還有什么問題沒解決等等。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)；教師也能更全面地了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況及時(shí)做到心中有數(shù)，為有針對(duì)性地復(fù)習(xí)指明方向。

2、以游戲活動(dòng)為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。游戲是一年級(jí)兒童最喜歡的活動(dòng)。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生玩猜數(shù)、對(duì)口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計(jì)算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會(huì)厭倦的。可以設(shè)計(jì)爬梯子、找朋友、等游戲活動(dòng)，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算。也可以采用游戲、競(jìng)賽等多種形式組織學(xué)生練習(xí)以激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，提高計(jì)算的正確率和熟練程度，促進(jìn)計(jì)算技能的形成。

3、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時(shí)同樣要把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系。可以設(shè)計(jì)一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題?？梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。

4、以實(shí)踐操作為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。實(shí)踐操作是本班學(xué)生最喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)形式。如拼圖、折紙等操作活動(dòng)加深長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認(rèn)識(shí)。模擬購物、兌換零錢的操作活動(dòng)學(xué)會(huì)使用人民幣，進(jìn)行簡(jiǎn)單的錢款計(jì)算，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

5、針對(duì)單元測(cè)試卷、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題作重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

6、及時(shí)和本組教師溝通交流學(xué)生存在的問題，并找出對(duì)策解決。同時(shí)充分利用好各種優(yōu)秀資源、網(wǎng)絡(luò)資源。并與學(xué)生及家長(zhǎng)交流和探討。

七、學(xué)困生補(bǔ)差措施

1關(guān)注他們已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。

2、把握好知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，使他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上有所提高。

3、改進(jìn)對(duì)他們?cè)u(píng)估，重視學(xué)生自身的縱向比較，抓住他們的一點(diǎn)優(yōu)處進(jìn)行表揚(yáng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

八、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排：

1、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)……2課時(shí)

2、認(rèn)識(shí)時(shí)間………………1課時(shí)

3、位置、圖形的拼組……1課時(shí)

4、100以內(nèi)的加法和減法（一）………2課時(shí)

5、認(rèn)識(shí)人民幣……………2課時(shí)

6、100以內(nèi)的加法和減法（二）………2課時(shí)

7、厘米和米的認(rèn)識(shí)………1課時(shí)

8、統(tǒng)計(jì)……1課時(shí)

9、試卷與評(píng)析……………6課時(shí)

年度工作計(jì)劃簡(jiǎn)短經(jīng)典2

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦主要從事涉農(nóng)工作，為7個(gè)農(nóng)業(yè)村居提供服務(wù)。區(qū)里對(duì)口管理部門主要是農(nóng)委（包括農(nóng)經(jīng)、農(nóng)技、農(nóng)機(jī)、畜牧水產(chǎn)等）、水務(wù)局、林業(yè)局、交通局等，工作內(nèi)容繁雜，工作量大。

一、20***年工作回顧

1、水務(wù)方面。年底至20***年初水利冬修，對(duì)7個(gè)農(nóng)業(yè)居村泵站、涵閘進(jìn)行了檢修，對(duì)溝渠進(jìn)行了清淤。利用區(qū)獎(jiǎng)補(bǔ)資金完成陸大渠下函改造工程。完成汛期之前，我們對(duì)全街道每段圩堤、每個(gè)泵站、涵閘進(jìn)行了排查，檢查發(fā)現(xiàn)隱患5處，下達(dá)整改意見書8份次。建立了駱崗街道水利設(shè)施臺(tái)帳，與各村居簽訂了，成立了駱崗街道防汛抗旱指揮部，制定駱崗街道安全渡汛方案和防汛搶險(xiǎn)預(yù)案；對(duì)于難度較大的隱患都報(bào)請(qǐng)區(qū)防指協(xié)調(diào)。督促施河社居架設(shè)800余米抗旱專用線路。下?lián)芰松夏甓葏^(qū)專項(xiàng)排澇費(fèi)15萬余元。配合官塘社居化解寶沖村民組抗旱矛盾。聯(lián)系區(qū)排灌總站，解決陸集、陸大兩村居的抗旱引水問題。按區(qū)水利局和財(cái)政局的文件要求，分4次及時(shí)發(fā)放80人的庫區(qū)移民扶持資金48000元。

2、林業(yè)方面。根據(jù)林業(yè)局有關(guān)文件精神，全面落實(shí)集體林權(quán)改制，準(zhǔn)備迎接省市抽查驗(yàn)收。做好全街道范圍內(nèi)的植樹造林和綠化任務(wù)。配合市312國道在我街道內(nèi)200畝綠化長(zhǎng)廊綠化工程，2次組織機(jī)關(guān)、社居120多人次對(duì)綠化范圍內(nèi)的農(nóng)作物進(jìn)行了鏟除。

3、農(nóng)經(jīng)方面。立足農(nóng)業(yè)，立足服務(wù)農(nóng)民，把黨的惠農(nóng)政策及時(shí)宣傳到農(nóng)戶，發(fā)放到農(nóng)戶。根據(jù)國家有關(guān)惠農(nóng)政策，我們對(duì)全街道20***余戶補(bǔ)貼對(duì)象，分別摸底造冊(cè)，核實(shí)公示，凡上級(jí)補(bǔ)助用于農(nóng)業(yè)開發(fā)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金一律實(shí)行專款專用，及時(shí)、足額、準(zhǔn)確、一卡式發(fā)放到農(nóng)戶手中。近期及時(shí)、足額發(fā)放了直補(bǔ)資金**。0633萬元，綜補(bǔ)資金30。6637萬元，水稻良種補(bǔ)貼資金11。1202萬元，油補(bǔ)資金9。3115萬元，上報(bào)了水稻保險(xiǎn)6127。19畝，上報(bào)油菜保險(xiǎn)5445。76畝，有力地支持了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，鼓勵(lì)了農(nóng)民的種糧積極性。

做好農(nóng)經(jīng)口各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表和年報(bào)。

4、農(nóng)技方面。根據(jù)區(qū)農(nóng)技推廣中心的統(tǒng)一安排，及時(shí)安排農(nóng)作物種植，施肥，除草，保溫御寒；及時(shí)做好病蟲害預(yù)報(bào)；及時(shí)做好新技術(shù)、新品種推廣。動(dòng)員各村居春季施藥，我街道在春季使用2。8萬元藥劑噴灑，已有效控制部分“一枝黃花”的生長(zhǎng)蔓延，秋季我街加大工作力度，綠管辦、市容所、各居、村計(jì)共出動(dòng)1850個(gè)工日，用推土機(jī)等大型機(jī)械16個(gè)臺(tái)班，割草機(jī)等小型機(jī)械20余臺(tái)，現(xiàn)鏟除“一枝黃花”工作任務(wù)已完成，共用經(jīng)費(fèi)約38萬元。秸稈禁燒作為一項(xiàng)艱巨任務(wù)。我們精心組織，合理安排，早宣傳，廣發(fā)動(dòng)，全街上下同努力，確保了秸稈禁燒工作順利完成。

5、農(nóng)機(jī)方面。為農(nóng)業(yè)機(jī)械車輛用戶提供服務(wù)，辦理農(nóng)機(jī)購買補(bǔ)貼，組織農(nóng)機(jī)人員培訓(xùn)和上崗證發(fā)放，編寫年終報(bào)表。

6、畜牧方面：組織街道轄區(qū)范圍內(nèi)動(dòng)物養(yǎng)殖工作，計(jì)出欄豬8000多頭，家禽近30萬余只。做好轄區(qū)內(nèi)的動(dòng)防工作，與7個(gè)村居、3個(gè)菜市場(chǎng)、一個(gè)批發(fā)市場(chǎng)簽訂了，并做好監(jiān)督檢查。做好春秋兩季動(dòng)物強(qiáng)制免疫工作，僅兩次集中免疫豬瘟、豬口蹄疫、豬藍(lán)耳就有21760頭豬，集中免疫禽流感的雞、鴨15萬多只。做好180頭能繁母豬登記、造冊(cè)、公示，待資金到位將及時(shí)發(fā)放能繁母豬補(bǔ)貼，做好55頭能繁母豬參保工作；發(fā)放國家財(cái)政的新增奶牛補(bǔ)貼43000元，有力的支持了奶牛養(yǎng)殖。

7、種植方面。全年種植稻谷420***公頃，糧食產(chǎn)量3230噸；種植油菜等油料作物525。3公頃，油料產(chǎn)量1156噸；種植蔬菜249。5公頃，蔬菜產(chǎn)量2975噸。

8、清潔家園美化鄉(xiāng)村工作。年初對(duì)照區(qū)清潔家園美化鄉(xiāng)村驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織自查整改，順利通過區(qū)級(jí)驗(yàn)收。【J458.cOM勵(lì)志的句子】

9、鄉(xiāng)村道路維修。今年?duì)幦〉絽^(qū)交通局以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金8萬元用于施河、高王、北斗等居村砂石路維修工程。

10、組織參加了市第二屆農(nóng)運(yùn)會(huì)。參加11個(gè)大項(xiàng)中的9項(xiàng)，參賽運(yùn)動(dòng)員60人，象棋獲團(tuán)體第五名，集體奔小康、挑糧食項(xiàng)目分獲第六名，積分8分，為區(qū)最高分。

協(xié)助經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦完成全國第二次經(jīng)濟(jì)普查工作。

二、20***年工作計(jì)劃

1、水利方面。水利冬修：協(xié)助相關(guān)社居及時(shí)完成被區(qū)列入以獎(jiǎng)代補(bǔ)的十三隊(duì)當(dāng)家塘清淤整治工程；今冬做好涵閘、泵站檢修、維護(hù)工作。防汛抗旱：制定防汛預(yù)案，簽訂防汛責(zé)任狀。

2、群眾飲用自來水工程。4個(gè)居村未安裝自來，爭(zhēng)取列入明年計(jì)劃并組織實(shí)施。

3、林業(yè)方面。按照各級(jí)要求做好各項(xiàng)工作。

4、農(nóng)經(jīng)方面。加大對(duì)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的宣傳力度，力爭(zhēng)使農(nóng)戶的種養(yǎng)保險(xiǎn)率達(dá)98%。及時(shí)足額一卡式發(fā)放國家惠農(nóng)補(bǔ)貼資金。

5、農(nóng)技方面。繼續(xù)做好病蟲害預(yù)報(bào)等日常工作，著力推進(jìn)新品種新技術(shù)在我街的推廣，繼續(xù)做好“一枝黃花”滅除工作。

6、農(nóng)機(jī)方面。加大引導(dǎo)力度，做好宣傳，推進(jìn)節(jié)能低耗農(nóng)機(jī)的推廣，淘汰技術(shù)落后，耗能高，效率低的農(nóng)機(jī)。

7、畜牧方面。繼續(xù)加大動(dòng)防工作力度，重點(diǎn)推動(dòng)產(chǎn)地檢疫，從源頭遏制動(dòng)物疫病，確保食品安全。

8、種植方面：推進(jìn)優(yōu)良品種油麥，引導(dǎo)反季節(jié)新技術(shù)種植，加大種植新技術(shù)培訓(xùn)力度。

8、清潔家園，美化鄉(xiāng)村方面：將本項(xiàng)工作日常化，將耕地保護(hù)、綠化、鄉(xiāng)村道路與此項(xiàng)工作結(jié)合起來推進(jìn)。

9、按照工業(yè)區(qū)（駱崗街道）要求做好其它各項(xiàng)工作。

為了更好地完成明年的工作，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出不足，踏實(shí)工作，努力完成自己的工作任務(wù)。

年度工作計(jì)劃簡(jiǎn)短經(jīng)典3

首先，繼續(xù)做好先前的工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排

第二，努力做好自己的本職工作，做好后援服務(wù)，和各位老師為國華為經(jīng)代搭建一個(gè)更好的平臺(tái)。

第三，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，那我希望有機(jī)會(huì)的話能夠去聽一聽老師們的課程，因?yàn)楹芏鄸|西自己去看和通過老師講解，在理解上是有一定的`差距的。

1保險(xiǎn)方面的理論和知識(shí)以及保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀，使我對(duì)保險(xiǎn)有了一個(gè)更客觀、全面的認(rèn)識(shí)。說實(shí)話在之前沒有接觸保險(xiǎn)行業(yè)前，我對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)就是，保險(xiǎn)都是騙人的，對(duì)保險(xiǎn)這門行業(yè)的認(rèn)識(shí)非常的狹隘和片面，在真正的了解之后發(fā)現(xiàn)，那么對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)，太多的事故問題的發(fā)生，保險(xiǎn)就顯得越加重要。

2、對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí)，明確了努力和改善方向，通過與領(lǐng)導(dǎo)和老師們接觸，學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn)。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，能夠有機(jī)會(huì)來到國華工作學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。做學(xué)生的時(shí)候希望盡早的參加工作，但是根本不了解職場(chǎng)，工作之后才有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，每一個(gè)人職場(chǎng)都有它特定的一個(gè)運(yùn)作流程

3、電腦辦公的實(shí)用知識(shí)與軟件應(yīng)用技巧，以及處理問題的能力和經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化了我對(duì)擴(kuò)展知識(shí)和提高能力的學(xué)習(xí)欲望。雖然我大學(xué)學(xué)習(xí)的是電腦，但是它設(shè)計(jì)的方面也很廣，我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同，所以之前對(duì)辦公的應(yīng)用也不是很精通，而且我之前是很煩惱excel表格，但是通過在工作中的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中那么難，世上無難事，只怕有心人，在認(rèn)真面前，困難就是個(gè)紙老虎。我不怕自己犯錯(cuò)，需要的是在錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。也希望在我犯錯(cuò)誤的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)積極地批評(píng)指正，因?yàn)樵谝酝墓ぷ髦校I(lǐng)導(dǎo)從沒有嚴(yán)厲的批評(píng)過我，總是給予鼓勵(lì)，這讓我想到了某位名人說過的一句話就是“好孩子是夸出來的”我覺得是有一定的根據(jù)的，鼓勵(lì)和夸贊也是一種動(dòng)力。

4、培養(yǎng)了我勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度

雖然初審不需要什么技術(shù)含量，但是它是一個(gè)需要你去認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待的工作，可能就是寫錯(cuò)一個(gè)數(shù)字，可能就是一項(xiàng)內(nèi)容空缺，等等，就會(huì)帶來很多的問題。處在什么樣的崗位上就該以身作則，做什么事都要擔(dān)起自己的責(zé)任。

年度工作計(jì)劃簡(jiǎn)短經(jīng)典4

記得這樣一句話：假如你想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，那么你就必然會(huì)發(fā)展。如果你對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)滿足了，就此停下了，那么你就不會(huì)成為一個(gè)好老師。初聽這句話，好像很茫然……但是現(xiàn)在，我越來越深刻的體會(huì)到這句話的含義。為了在今后的工作中有更大的發(fā)展，特制定了工作計(jì)劃，具體如下：

師德建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)：師德是教師整體素質(zhì)的核心，加強(qiáng)師德建設(shè)，既是教育發(fā)展的迫切需要，也是時(shí)代提出的必然要求。為了配合貫徹教師師德建設(shè)，樹立我校的品牌，一定要加強(qiáng)自身的師德建設(shè)，要有愛心，虛心學(xué)習(xí)，與學(xué)生交朋友，增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，開展為學(xué)生服務(wù)的活動(dòng)。特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更要多給予他們關(guān)心。

發(fā)展定位——使自己成為一名政治堅(jiān)定，思想過硬，知識(shí)淵博，品格高尚，勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。

教學(xué)過程的目標(biāo)發(fā)展：未來的教學(xué)中，教師作為一個(gè)生產(chǎn)者，他的直接任務(wù)就是要造就培養(yǎng)對(duì)象成為未來社會(huì)的有用人才。既然未來社會(huì)需要具有健康體魄的，高素質(zhì)的，具有良好社會(huì)適應(yīng)能力的人才，教師的職責(zé)就是要幫助學(xué)生向社會(huì)需求的方向發(fā)展。認(rèn)真研究高教學(xué)大綱要求，全面提高課堂教學(xué)效能的思想，以訓(xùn)練閱讀能力為主線，注重積累，培養(yǎng)習(xí)慣，傳授思維，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，突出語文教育的基礎(chǔ)性，人文性，審美性統(tǒng)一的本質(zhì)屬性和綜合性，自始至終貫穿和滲透思想品德教育。

認(rèn)真落實(shí)語文教育的總目標(biāo)：提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的水平，使它們具有適一定的符合年齡特點(diǎn)的閱讀能力，寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力；掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，探究，解決問題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字，熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)社會(huì)主義思想道德和愛國主義精神，培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格。

發(fā)展定位——力爭(zhēng)在教學(xué)過程形成自己獨(dú)特的，又為學(xué)生所喜歡的教學(xué)風(fēng)格。

個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)發(fā)展：

個(gè)人的發(fā)展離不開學(xué)校的培養(yǎng)，離不開教研組這塊沃土，更離不開專家的指導(dǎo)。我深感，沒有學(xué)生的發(fā)展，沒有整個(gè)教研組室的發(fā)展就根本談不上個(gè)人的發(fā)展。只有整個(gè)組室的老師共同發(fā)展，才能推出一堂堂優(yōu)秀的展示課，才能寫出一篇篇有價(jià)值的科研論文，才能培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)的學(xué)生。

發(fā)展定位——力爭(zhēng)所在的教研組能成校級(jí)以上優(yōu)秀教研組；所研制的課題能對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展起到一定的推進(jìn)作用。

一、積極投身于“狠抓教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，基礎(chǔ)教育課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。現(xiàn)在，“課堂質(zhì)量”活動(dòng)已開展得如火如荼，我就更需要改變觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量，

二、堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青