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文檔簡(jiǎn)介
2022屆全國(guó)卷地區(qū)高考英語(yǔ)模擬試卷3
班級(jí):姓名:座號(hào):
評(píng)卷人得分
一、七選五(共5題,每題2分,共10分)
Canadiabetic(糖尿病患者)findaffordablelifeinsurance?Yes,ifyoufollowthese
3steps.Hereiswhatyouneedtoknowtosavemoneyonlifeinsurancefordiabetics:
]
Howcanyoucontrolyourdiabetes?Youprobablyknowthefollowing,whichcan
helpyou:
★Eattherightfood.
★Exerciseregularly.
★Keepyourweightinahealthyrange.
★Seeyourdoctorforcheck-ups.
★Askyourdoctorquestionsabouthowtobettercontrolyourbloodsugarand
followthatadvice.
★2?
★Keeprecordsofyourbloodsugartests,exerciseandfoodintake.
★Consultwithyourdoctoraboutwhatchangesmighthelpyoukeepbetter
controlofyourdiabetes.
Prepareforyourexam
3.Thebloodtestwillexaminehowwellyouarecontrollingyourdiabetes
overthepastseveralmonths.Youwillalsobeexaminedforyourheight,weight,
bloodpressureandotherhealthindicators.Youragentwillgiveyouinstructions
tohelpyougetthebestresultsonyourexam.It'simportanttogetthebestresults
becausetheinsurancecompanieslookatyourresultsasthemostrecentinformation
aboutyourhealth.Theyreviewyourexamandmakeadeterminationaboutyour
rating(等級(jí)).4.
Thebottomline
5.Moreimportantly,youcanhelpmakeitmoreaffordablebycaringforyour
healthandaskinganindependentlifeinsuranceagenttohelpyoufindthebest
insurance.
A.Cureyourillness
B.Controlyourdiabetes
C.Yourratingdeterminesthepriceyoupay
D.Lifeinsurancefordiabeticscanbeaffordable
E.Checkyourbloodsugarregularlyandadjustyoureating
F.Whenyouapplyforlifeinsurance,youwilltakeabloodtest
G.Ifyouknowtheinsurancecompany,youwillcareforyourhealth
評(píng)卷入得分
二、完形填空(共20題,每題1.5分,共30分)
Itwas25yearsago.Iparticipatedinanundergraduateprogramtochatwithspecific
6_.Butintroducingmyselftostrangerswasnotoneofmynatural7.
Ononeparticular8,Ienteredadarkroomtofindanelderlymanlying
inthebedalone.Hewas9asleep,notknowingmycoming,butwhenI10him,
Irealizedhewasawake,butalsoconfusedandanxious.Hedesperatelywantedto
11something,butIcouldn,tunderstandwhathewassaying.Ifeltso12and
uncomfortablethatIhadtoleavetheroomafteronlyacoupleofminutes.
ThenexttimeIwasatthehospital,Iwas13assigned(分酉己)tochatwith
thesamelistofpatients.I14mytimewiththeconfusedmantobejustas15
asthelasttime.AsIarrivedattheroom,Ifirstlynoticedthe16wason.
Helookedbetterthanbefore."Youmustforgetme,〃Isaid.He17meimmediately,
sayingIwastheverypersonthat18inhisdarkesthour!Iwasso19.
Intheshortmomentofmyinitial20withhim,Ididabsolutelynothing
tohelphimexcept21.However,somehow,hefoundinmesomethingheneededat
a(n)22pointinhislifewhenhealmostgaveuphope,whichwas,justbecause
Iwasthere.Ihavethoughtaboutthis23meetingoftenoverthepast25years.
Ithas24thewayIseemyself,andothers.Obviously,wecan'tknowhowour
mere25isimportanttoothers.
6.A.strangersB.patientsC.teachersD.students
7.A.mannersB.virtuesC.selectionsD.talents
8.A.visitB.wardC.experimentD.subject
9.A.soundB.halfC.notD.seemingly
10.A.interruptedB.contactedC.approachedD.served
11.A.communicateB.achieveC.admireD.understand
12.A.shockedB.fearfulC.regretfulD.lost
13.A.evenB.againC.neverD.yet
14.A.expectedB.managedC.consideredD.assumed
15.A.meaningfulB.longC.briefD.tense
16.A.televisionB.lightC.electricityD.performance
17.A.praisedB.greetedC.scoldedD.corrected
18.A.shoneB.respondedC.assistedD.cared
19.A.gratefulB.joyfulC.amazedD.disappointed
20.A.discussionB.interactionC.cooperationD.quarrel
21.A.makeupB.takeupC.showupD.standup
22.A.vitalB.memorableC.interestingD.impressive
23.A.surpriseB.chanceC.qualityD.wonder
24.A.madeB.guidedC.polishedD.influenced
25.A.enthusiasmB.kindnessC.presenceD.deed
第II卷(非選擇題)
請(qǐng)點(diǎn)擊修改第n卷的文字說(shuō)明
評(píng)卷人得分
三、語(yǔ)法填空(共10題,每題L5分,共15分)
Manyfirmsarerefusingtohiretalentfrompoorbackgrounds26theydonot
followtradition,areportsays.
Managerscanoftenplaceasmuch27(important)onspeech,accent,dressand
behavior28onskillsandqualifications.Firmsarealsorecruitingfroma
smallpoolofeliteuniversitiesandhirethose29"fitin“while_
30(ignore)talentedbutlessadvantagedcandidates,accordingtoSocial
MobilityCommissionresearch.
Itis31(shock)thatsomeinvestmentbanksevenjudgecandidates
on32theywearbrownshoes.Formen,wearingbrownshoeswithabusiness
suitis33(general)consideredunacceptablewithininvestmentbankingand
corporatefinance.
Issuesrelatingtodressmayseemrelativelysimpleforindividuals34(adopt).
Butintervieweessuggestedtheydoplayamaterialrole35theselection
processasdemonstrationof“fit”.
評(píng)卷人得分
四、短文改錯(cuò)(共1題,每題10分,共10分)
36.Inordertoloseweightandkeephealthy,shehastogoondiet.
評(píng)卷人得分
五、書面表達(dá)(共1題,每題25分,共25分)
37.假定你是李華,你參加了學(xué)校組織的生態(tài)游(eco-travel),于是給美國(guó)筆友John寫郵件
分享此次特別的旅行。內(nèi)容包括:
1.旅行時(shí)間;
2.旅途見聞;
3.旅行感悟。
注意:
L詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考答案
1.B
【解析】段落主旨句。根據(jù)下一段的首句〃Howcanyoucontrolyourdiabetes〃可知,該節(jié)
的標(biāo)題應(yīng)為“Controlyourdiabetes"而不應(yīng)該是表示廣義概念的"Cureyourillness"。
2.E
【解析】細(xì)節(jié)支撐句。此處講的是如何控制糖尿病。根據(jù)空格前一句中的關(guān)鍵信息〃control
yourbloodsugar〃以及后——句中的關(guān)鍵信息“Keeprecordsofyourbloodsugartests”
即可判斷出,此處應(yīng)選E。
3.F
【解析】段落主旨句。根據(jù)本段的小標(biāo)題Prepareforyourexam以及下文的“Thebloodtest
willexaminehowwellyouarecontrollingyourdiabetes...〃即可分析出,此處應(yīng)選
F,此處表示當(dāng)你申請(qǐng)人壽保險(xiǎn)時(shí),你需要進(jìn)行血液檢測(cè)。
4.C
【解析】細(xì)節(jié)支撐句。根據(jù)上文的關(guān)鍵信息“makeadeterminationaboutyourrating(等
級(jí))〃即可推斷出,此處該填“Yourratingdeterminesthepriceyoupay”。
5.D
【解析】細(xì)節(jié)支撐句。由空格后面的關(guān)鍵信息〃??.makeitmoreaffordablebycaringfor
yourhealth...〃即可分析出,選項(xiàng)D符合語(yǔ)境。"canbeaffordable"與"makeitmore
affordable〃構(gòu)成邏輯上的遞進(jìn)關(guān)系。
【備注】本文是一篇說(shuō)明文,主要講述了糖尿病患者能否投保人壽保險(xiǎn),以及糖尿病患者投保
應(yīng)注意的問(wèn)題。
6.B
【解析】由第三段中的“assigned(分配)tochatwiththesamelistofpatients〃可知,
作者參加的項(xiàng)目是跟病人(patients)聊天。
7.D
第5頁(yè)
【解析】由空前表轉(zhuǎn)折的But和第二段中的“butIcouldn,tunderstandwhathewassaying.
Ifelt...uncomfortable〃可知,作者不善交際,因此作者說(shuō)向陌生人介紹自己不是他天生就
有的才能(talents)。manners”禮貌〃;virtue"美德〃;selection”可供選擇的事物”。
8.A
【解析】由下文作者去醫(yī)院病房的內(nèi)容可知,此處指的是在某次拜訪(visit)中。ward〃病房
〃
O
9.D
【解析】由下文敘述的〃Irealizedhewasawake〃可知,一開始作者看到老人躺在床上,似
乎睡著了,但是作者走近(approached)老人后發(fā)現(xiàn)他是醒著的。故用seemingly〃看似,貌似
〃
O
10.C
【解析】參見上題解析。interrupt〃打斷,打擾〃;contact〃聯(lián)系〃;serve〃服務(wù)〃。
11.A
【解析】上文提到“anelderlymanlyinginthebedalone〃(老人獨(dú)自一人躺在床上),
房間中沒有其他人,因此老人看見了作者,就想和作者交流些什么。故答案為communicate。
12.D
【解析】由上文中的〃butIcouldn'tunderstandwhathewassaying”可知,不善跟人交
流的作者在這種情況下會(huì)感到困惑(lost)與不自在。shocked〃震驚的〃;fearful"害怕的
〃;regretful〃后悔的〃。
13.B
【解析】由下文中的"assigned(分配)tochatwiththesamelistofpatients”可知,
作者再一次(again)被分配跟同樣一批病人聊天。
14.A
【解析】因?yàn)橹暗慕?jīng)歷,作者預(yù)料(expected)這次跟那個(gè)病人聊天的時(shí)間會(huì)跟上一次一樣
短暫(brief)。manage〃管理,合理安排〃;consider”考慮,認(rèn)為";assume”假定,承擔(dān)〃。
15.C
第6頁(yè)
【可軍析】參見上題解析。上文中的〃Ihadtoleavetheroomafteronlyacoupleofminutes”
是提示。meaningful〃有意義的〃;long〃漫長(zhǎng)的〃;tense〃令人緊張的〃。
16.B
【解析】上文提到darkroom,下文提到darkesthour。根據(jù)行文邏輯可以推知,此處用light
既說(shuō)明這次老人的病房亮堂堂的,又暗示老人內(nèi)心有光照入,有了希望。
17.D
【解析】上文提到作者跟老人說(shuō):〃你肯定不記得我了?!ㄏ挛奶岬健╯aying1wasthevery
personthat___inhisdarkesthour”,由此可知,老人立刻糾正(corrected)了作者的說(shuō)法,
他不僅記得作者,還認(rèn)為作者在他最黑暗的時(shí)候照亮了他的生活。
18.A
【解析】由故事發(fā)展和空后的關(guān)鍵詞〃inhisdarkesthour〃可知,作者照亮了他最黑暗的時(shí)
刻。shine"發(fā)光,照耀〃在此引申為抽象含義,符合語(yǔ)境。respond〃回應(yīng),回答〃;assist〃幫助
〃;care〃在乎〃。
19.C
【解析】作者原以為老人不記得自己而老人卻說(shuō)作者正是照亮他生活的那個(gè)人,因此作者聽
到這話感到驚訝(amazed)o
20.B
【解析】由第二段中的"Hedesperatelywantedto_something,butIcouldn't
understandwhathewassaying〃可知,此處指的是作者和老人最初進(jìn)行的交流
(interaction)。
21.C
【解析】下文信息〃justbecauseIwasthere”暗示,作者什么也沒做,只是出現(xiàn)(showup)
在那里。
22.A
【解析】由下文中的〃pointinhislifewhenhealmostgaveuphope”可知,作者第一次
出現(xiàn)時(shí),老人正處于人生中至關(guān)重要的(vital)階段,那時(shí)他幾乎放棄了希望。
第7頁(yè)
23.B
【解析】這25年來(lái),我常常想起與這位老人的偶然相遇。chancemeeting”邂逅,不期而遇”
符合語(yǔ)境。
24.D
【解析】由作者的感悟"Obviously,wecan'tknowhowourmere_isimportantto
others”可知,作者的世界觀受到了影響(influenced),這都是作者思考這次偶遇的結(jié)果。
25.C
【解析】由上文信息“justbecauseIwasthere”和第56題解析可知,作者認(rèn)為僅僅是我
們的出現(xiàn)(presence)對(duì)別人來(lái)說(shuō)就非常重要。
【備注】作者曾經(jīng)參加了一個(gè)和病人聊天的本科生項(xiàng)目.一次,作者拜訪一位急于跟人交流
的老人,因作者并不能理解老人所說(shuō)的話,于是作者只待了幾分鐘就離開了。第二次見老人時(shí),
老人說(shuō)作者的出現(xiàn)照亮了他生命中的黑暗。作者的經(jīng)歷告訴我們:有時(shí)僅僅是我們的出現(xiàn)對(duì)
他人來(lái)說(shuō)就非常重要。
26.because
【解析】考查連詞。前后句意是因果關(guān)系,此處表示原因,故填because。
27.importance
【解析】考查名詞?由句子結(jié)構(gòu)可知此處用名詞作賓語(yǔ),important的名詞形式是
importance,是不可數(shù)名詞,故填importance。
28.as
【解析】考查固定結(jié)構(gòu)。as…as…是固定結(jié)構(gòu),表示“和……一樣……”,故填as。
29.who或that
【解析】考查定語(yǔ)從句。此處為定語(yǔ)從句,先行詞是those,指人,關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ),
故填who或thato
30.ignoring
【解析】考查whiledoing的省略。當(dāng)從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致時(shí),省略從句的主語(yǔ)和be
動(dòng)詞,故填ignoringo
第8頁(yè)
31.shocking
【解析】考查形容詞。由句子結(jié)構(gòu)可知,此處缺少形容詞作表語(yǔ),ed形容詞修飾人,表示
“人感到……的",ing形容詞修飾物,表示“令人……的",故填shocking。
32.whether
【解析】考查連詞。此處表示“是否",故填whether。
33.generally
【解析】考查副詞。修飾動(dòng)詞considered用副詞,故填generally。
34.toadopt
【解析】考查動(dòng)詞不定式。be+adjforsbtodo表示“做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)……”,故填to
adopto
35.in
【解析】考查介詞。intheprocess是固定搭配,表示“在過(guò)程中、在進(jìn)行中",故填in。
【備注】本文主要介紹了很多公司愿意招聘有貧困背景的人才及其原因。
36.在diet前加a
【解析】根據(jù)句意“為了減肥并保持健康,她不得不節(jié)食?!保渲術(shù)。onadiet是固定
短語(yǔ)“節(jié)食”。故在diet前加a。
【備注】無(wú)
37.DearJohn,
I'mwritingtoshareoneofmywonderfulexperienceswithyou.
Lastweekendourschoolwentoneco-traveltoalakesurroundedbytreesinasuburb.
Allthewaywedrankinthescenery.Theairwasfresh,andthelakewaterwasclear.
Fromthetravel,Ifindouttherealmeaningofeco-travel:It
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