第頁共頁實驗員心得體會2500(15篇)心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來理解一下吧。實驗員心得體會2500篇一一、主要經(jīng)歷與收獲1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉根本業(yè)務(wù)，才能盡快適自已的工作崗位；2、只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)；3、只有堅持原那么落實制度，認真監(jiān)視管理，才能履行好監(jiān)理工作；4、只有樹立效勞意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好；5、只有保持心態(tài)平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷進步、獲得進步。二、確立工作目的，加強協(xié)作，加強質(zhì)量監(jiān)視一年的工作完畢，意味著下一年工作的重新開場。對明年，應(yīng)進一步的學習和加強我作為一個試驗員的崗位職責：1、認真貫徹執(zhí)行試驗檢測的工作質(zhì)量和檢測儀器的使用工作質(zhì)量標準，認真做好詳細記錄；2、嚴格按操作規(guī)程使用儀器設(shè)備，做到事前有檢查，事后有維護；3、加強與現(xiàn)場監(jiān)理配合，按規(guī)定頻率在現(xiàn)場抽取試樣，正確取樣、備料；4、嚴格按照技術(shù)標準要求，實事求是填寫檢測院士記錄；5、認真做好各類材料、半成品的檢驗和試驗，對試驗檢測過程中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，即使向試驗室主任匯報。以上是我對自己工作的總結(jié)匯總，敬請各級領(lǐng)導給予批評指正。在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)歷;努力學習，不斷進步自己的工作才能。實驗員心得體會2500篇二本人自20xx年6月份進入試驗室，在兩年時間里，遵守單位及試驗室的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導的安排，思想上要求進步，積極響應(yīng)上級的文件指示精神和工作安排，認真做好本職工作，認真學習相關(guān)試驗知識，不斷充實和完善自己?；貞?0xx這一年的工作，我感覺這一年既是繁忙又是充實的，從理論中點點滴滴積累起來的經(jīng)歷，才是我一生的財富和珍藏。在這半年里，有困難也有收獲，認真工作的結(jié)果，是完成了個人的職責，也加強了自身才能?，F(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：一、本著強烈的主人翁意識，我從做好日常工作入手從我做起，從如今做起，并持之以恒在本職工作中盡心盡力地做出成績，我要不斷進步自己的崗位業(yè)務(wù)，精通本職位的崗位知識，做本職工作的骨干手，腳踏實地的做好本職工作。二、無論在工作還是生活當中，我一直相信一分耕耘，一分收獲所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己的本職工作可以使我對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。保證按時完成檢驗任務(wù)，保證工程檢驗暢通，表現(xiàn)出我們試驗人員的動手才能強，發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。三、認真貫徹國家有關(guān)標準化試驗方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項檢驗都有章可依。做好委托單承受，工程檢驗，資料，反響等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。作為試驗人員，本著貫徹質(zhì)量方針，落本質(zhì)量目的，遵守規(guī)章制度。四、我所從事的工作主要是對一些工程類材料及成品進展試驗、檢驗；對攪拌站混凝土的攪拌進展材質(zhì)監(jiān)視；對現(xiàn)場混凝土及回填土進展控制工作等。陸續(xù)的在試驗接觸更多的工程檢驗，明確了工作程序，在詳細工作中形成了一個比擬完好的思路，可以順利的開展工作，并純熟圓滿的完本錢職工作。我剛到試驗室時對試驗檢測也是一知半解，在各位同事的幫助下，我很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷催促自己進步。作為一名資料員還掌管試驗工作，對待工作我絲毫不敢懈怠，要求自己做到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來作為教訓，遇到疑難問題或者工作中的困難就向同事和領(lǐng)導請教，耐心的聽取他們的意見和建議。及時理解工程程序、步驟，便于今后更好的效勞于工作。五、這半年當中我雖然獲得了一些小小的成績，但但相對于單位及上級領(lǐng)導對我們的重托還相差甚遠。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷進步自己的專業(yè)技術(shù)程度，更好的完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為路橋工程這支強大的成功軍做出更大奉獻。實驗員心得體會2500篇三我是xx年來公司新員工，所學的專業(yè)是工民建，卒業(yè)后來到我公司在張家口承建的xxxxxx工程，從事試驗員和材料員的工作。半年即將曩昔，下面我把工作這幾個月來積累的一些心得、體會總結(jié)一下，請列位同事、前輩多多提供名貴看法。首先我想說說對我們公司的認知與觀法。無論從事什么工作，都必需要認清本身的崗位職責，知道本身必要干什么，其次才是應(yīng)該怎么去做。作為一個土建試驗員，我想強調(diào)一下光陰，光陰對付試驗員是異常緊張的。據(jù)例說明，標養(yǎng)的砼試塊28天就要送檢，在張家口是7天內(nèi)要送實驗室標養(yǎng)，過時實驗室不收試塊。再比方鋼筋電渣壓力焊，假如送檢不實時，等封?；蛘邼沧⑼昊炷梁笤偃ニ蜋z，萬一分歧格，效果是很嚴重的。所以作為試驗員必須按時送檢。取申報。作為一個試驗員首先要按時對資料進展取樣送檢。取樣送檢包括原材取樣和歷程取樣兩大局部。此中原材包括鋼筋、防水資料、水泥、天然大理石、陶瓷錦磚、砌塊、砂子、石子等，歷程取樣主要便是砼試塊、鋼筋電渣壓力焊、鋼筋直螺紋銜接、砂漿試塊、門窗三性查驗以及土壤試驗等。1、原材取樣對付原材試驗我舉兩種資料說明，一是鋼筋，另外一個是防水資料，因為這兩種資料是用的量最大且對照緊張的原材。先說鋼筋，一般常用的鋼筋分為：熱軋光圓鋼筋〔hpb235〕、熱軋帶肋鋼筋〔hrb335、hrb400、rrb400〕。對付鋼筋取樣，首先核對質(zhì)量證明書，在質(zhì)量證明書真實的環(huán)境下〔注意：公司要求進場數(shù)涼垠于質(zhì)量證明書代表數(shù)量一半時就要質(zhì)量證明書原件，復(fù)印件、件是不可的〕，按書中的規(guī)定取樣便是了，對付試件的數(shù)量及長度見取樣手冊即可。此中必要注意三點：一便是熱軋帶肋鋼筋的直徑，我們要分清楚公稱直徑和實汲本叮如實際中的￠20鋼筋內(nèi)徑是19。3mm，加上肋，均勻直徑是20mm。所以鋼筋進場時我們用游標卡尺量的時候必然要注意。二是同品級同直徑，不合消費廠家的鋼筋，不要當做是同一批次，需分手送檢。三是在填寫委托單時，不合規(guī)格，不合型號，不合廠家的鋼材不要填在一張委托單上，后面整理材料容易一點。對付防水資料，我們用的大多是卷材，按規(guī)定，它是屬于抽檢工程，不是送檢工程，首先要明白我們不能本身現(xiàn)場取樣送檢，要有專業(yè)的質(zhì)量監(jiān)視員，現(xiàn)場隨機抽樣查驗。填寫委托單時名稱要詳細，申報出來后，核對抽檢申報。2、歷程產(chǎn)品取樣對付歷程產(chǎn)品試驗我舉兩種資料說明，一是砼試塊，二是鋼筋電渣壓力焊。先說說砼試塊，砼試塊分為標準養(yǎng)護抗壓試塊、同條件養(yǎng)護試塊、抗?jié)B試塊，此中抗?jié)B試塊只有標準養(yǎng)護的。留置措施和試塊做法見標準，但必然要仔細闡發(fā)，是同共同比砼不跨越100m3留置一組標養(yǎng)試塊，而不是同強度品級，比方c30p6和c30同一強度品級，而不是同共同比，問題往往出在地下室，外墻抗?jié)B，而內(nèi)部是普通砼，在兩種共同比砼總量跨越1000m3，但此中一個沒有跨越，我們就不能組合起來按每200m3留一組標養(yǎng)試塊〔同共同比的砼一次施工跨越1000m3，每200m3留置一組標養(yǎng)試塊〕。實驗員心得體會2500篇四翻開一年來的工作筆記，看著被我記載的面目全非的小本子，讓我不知不覺的想總結(jié)這一年來的酸甜苦辣。20_年3月我來到開封中心實驗室任職試驗員。起初我的內(nèi)心很糾結(jié)，我不知道這是一個什么樣的地方，不知道這里的同事能不能承受我。來到這里，見到了領(lǐng)導見到了同事，內(nèi)心中所有的忐忑全部化為烏有。在這里，我看到了一個非常完美的團隊，和諧的團隊。這個團隊中同事們和諧相處，工作認真嚴謹。頓時讓我萌發(fā)了努力工作學習成為這個團隊一員的思想。一年的工作和學習，有苦有辛酸，但更多的是得到同事們認可的喜悅。來到試驗室不僅對工作不理解，而且各種社會原因以及個人原因?qū)е伦约好媾R重重困擾。一度讓自己陷入黑暗深處。這期間，內(nèi)心很糾結(jié)，生活和學習都感覺很辛苦。甚至出現(xiàn)了在這里混日子的想法。但是，同事們的熱情幫助和鼓勵下以及對我的不放棄讓我重新點燃了內(nèi)心之火，讓我重新找到了方向。我深化檢討自己，我來實驗室，是來學習，來好好工作證明自己的。因為只有工作努力學習進步快了才會得到領(lǐng)導同事的認可，更不會讓自己被別人看扁。只有努力工作學習努力把自己打造成金剛不壞之身才可以在這個弱肉強食的社會中生存。一段的艱辛我挺過來了，我努力的證明了自己，雖然我做的還不夠好，但是領(lǐng)導以及同事們的贊同的目光讓我覺得自己在這一年中有所收獲。一年的工作中得到大家的很多幫助、鼓勵。在今后的工作和學習中我會更加的努力、認真。絕不辜負領(lǐng)導同事對我的期望。最后祝愿大家在新的一年里健安康康。實驗員心得體會2500篇五近期，我有幸參加了全縣中學化學實驗教學培訓學習。新的《課程標準》，新一輪的課程改革，對于我們每一個實驗老師來說，都是一種新惹事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓的老師，我非常感謝這次培訓班，也非常珍惜這次珍貴的學習時機。我抱著認真的態(tài)度參加了學習，悉心聆聽了專家的專題報告對新課程實驗裝備標準解讀。進步了自身的思想境界，拓寬了知識層面和認知深度。通過學習劉老師就中學化學實驗室建立和管理的報告，是我對于化學實驗室是進展化學實驗教學、培養(yǎng)學生技能、開展課外活動，進步學生科學素質(zhì)的場所。加強化學實驗的建立和管理、充分發(fā)揮實驗室在化學教學工作中的作用，才能貫徹執(zhí)行新課程理念，發(fā)揮化學實驗教學在整個初中化學教學中的作用有了更深化的認識。因此嚴格遵循實驗室管理制度、嚴格遵循實驗室管理的規(guī)章制度是實驗工作正常運轉(zhuǎn)的保證。為此學校必須建立和完善各項規(guī)章制度：實驗室管理制度；實驗老師職責；儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度；儀器維修、損壞賠償制度；學生實驗守那么；實驗室平安、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度；化學危險品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自覺執(zhí)行，一切按制度辦事，實在做到有章可循，有矩可守。劉老師就實驗的改良的講解使我深深的認識到教學中對實驗研究還是大有可為的。所以我們在教學中應(yīng)明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵蟆⑺脙x器、操作步驟，虛心向同行學習交流，及時總結(jié)改良實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)歷。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強科學素養(yǎng)的教育。同時認真學習現(xiàn)代教育教學技術(shù)，并運用于實驗教學與實驗管理上。可有效彌補當前實驗教學的缺乏。通過數(shù)字化實驗室的建立可有效進步我們實驗教學的精度和效度。培訓中也學習到了延中在實驗室建立中的一些好的做法，如面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活潑思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展?？傊?，這次培訓組織得力，效果良好，受益匪淺，我們要把這次培訓中學到的好的經(jīng)歷，好的做法在今后的教學中大力推廣，以其全面進步我校的實驗教學程度。實驗員心得體會2500篇六我叫許俊生，于20xx年8月進入甌電實業(yè)。根據(jù)公司的需要，目前擔任試驗員一職，負責高壓試驗任務(wù)。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與別人溝通，具有良好的溝通技巧，有較強的團隊協(xié)作才能；責任感強，能及時完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間可以通合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身開展和進步。最開場接觸試驗，我非常迷茫，因為第一次接觸高壓，感覺這是一份又危險又困難的工作。在這里我要特別感謝一個人，就是我的班長鄭偉潔。在工作時，他對我的教誨真是孜孜不倦，在相處時，又是我們的氣氛調(diào)節(jié)師，是亦師亦友的存在，在他身上真的讓我學到許多東西。在此，我還要感謝公司的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助，感謝他們在我工作出現(xiàn)失誤時給予及時的提醒和指正，讓我在這兩年不到的時間里能快速成長。從我進公司到如今，和同事共同參與了搶修試驗38次，圖盛工程試驗67次，甌電用戶試驗64次，如今我還在嘗試接觸繼保試驗和高壓柜二次接線，這些工作經(jīng)歷讓我從當初的一竅不通，到如今能純熟掌握試驗技巧和試驗流程，如今在處理各種問題時我也會考慮得更加全面，面對突發(fā)狀況我也會努力沉著應(yīng)對。隨著時間的推移，我對公司也有了更深的理解。公司融洽的工作氣氛、團結(jié)上進的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在領(lǐng)導的帶著下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作可以更快、更好的完成，不辜負領(lǐng)導對我的期望。實驗員心得體會2500篇七歲月流逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我進公司已經(jīng)有半年多的時間了，回憶過去的日子，總結(jié)工作中的得失，感觸很多。首先，感謝公司領(lǐng)導給我一個平臺，讓我能在試驗檢測工作的崗位上施展自己的一技之長，同時通過每周的業(yè)務(wù)學習讓我的試驗檢測業(yè)務(wù)程度又有了一個新的提升。其次，感謝項領(lǐng)導和試驗室同事的幫助，使我圓滿完成了領(lǐng)導和負責的同事給我安排的各項試驗檢測工作任務(wù)。今年6月，同事們和我完成了本中心試驗室的駐地建立、儀器設(shè)備的進場和安裝。完成了試驗室儀器設(shè)備的標定和自校，完善了試驗室的各項管理制度，工地試驗室通過了質(zhì)監(jiān)站的驗收，并獲得了資質(zhì)。接下來配合同事完成了本合同段前期所需混凝土的配合比、標準擊實試驗，完成了揚中三橋鋼筋﹑水泥﹑砂石原材料的抽檢，并將試驗結(jié)果出成報告向指揮部領(lǐng)導做了匯報。參加了試驗室每周禮拜一的工地會議，通過會議我認識到了自己的一些短處，以便于進步自己的個人素質(zhì)。在看到成績的同時，我也認識到自己工作中存在的缺乏。1、工作中遇事的協(xié)調(diào)性和靈敏性有待進一步進步。在工作過程中，應(yīng)向領(lǐng)導以及同事多請教、勤動腦、勤理論，尤其是做試驗以及出報告時，應(yīng)該多熟悉新標準﹑認真仔細，盡可能減少出錯的時機。2、業(yè)務(wù)學習仍需加強。通過今年的試驗考試與平時的工作，我認識到自己還有很多的專業(yè)知識學習不到位，最近兩年有很多行業(yè)標準、國家標準的新版規(guī)程標準陸續(xù)執(zhí)行，我應(yīng)多花更多時間來熟悉它們，來進步自己將來在崗位上的競爭才能。3、與同事的凝聚力不夠。我們來自不同地方，互不相識，在性格、習慣、工作方法方面各不一樣，應(yīng)互相諒解，團結(jié)一致，在工作中最大限度的發(fā)揮集體的力量。在以后的試驗檢測工作中，應(yīng)全力克制20xx年工作中的缺點和缺乏，增強責任感，個人效勞大局，以試驗室的年度試驗任務(wù)為中心開展工作，為試驗室提供可靠的試驗參數(shù)。下一年的工作方案在服從試驗室工作方案的根底上，個人做出如下方案安排：1、各試驗室應(yīng)根據(jù)所轄合同段工程詳細情況制定詳細試驗檢測工作方案，按土方路基、石方路基、混凝土、鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土、路面基層、路面面層混凝土、構(gòu)造物地基〔承載力〕與根底、附屬〔防護、排水〕等單項工程分別制定方案；2、到達《單項工程試驗檢測工程與頻率》和施工標準規(guī)定的要求，做到不缺項，無漏檢；3、對地產(chǎn)砂石材料質(zhì)量要從頭抓起，多做料場調(diào)查工作，確保材料質(zhì)量與數(shù)量供給；4、制定出對混凝土拌和站、預(yù)制場、儲料場的質(zhì)量監(jiān)控措施；5、對特大橋、大橋、互通立交等大型構(gòu)造物工程，單獨制定試驗檢測工作方案；6、對c40以上的混凝土進展重點監(jiān)控檢測；7、做好試驗路段的試驗檢測方案；8、路基壓實度要單獨排出《路基壓實度檢測方案表》；9、中心試驗室組織力量安排好現(xiàn)場cbr試驗；10、橋涵構(gòu)造物的地基承載力試驗檢測數(shù)據(jù)，必須齊全，一個不能缺少。對于無法進展輕型動力觸探的〔砂礫、巖石〕地基要有準確的地質(zhì)情況文字描繪；11、路基、路面基層的彎沉值檢測中心試驗室與監(jiān)理處、施工單位共同進展；12、路面〔瀝青〕混凝土粗集料的磨光值、路面摩擦系數(shù)和構(gòu)造深度，施工單位自己無法完成的，委托中心試驗室進展；13、外購材料、半成品、成品的鑒證試驗由施工單位、總監(jiān)辦、中心試驗室共同進展；14、對于外加劑、粉煤灰等統(tǒng)由中心試驗室組織安排委外試驗；15、試驗儀器設(shè)備的檢定要按規(guī)定周期排出方案，報中心試驗室，以便在條件允許的前提下統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)計量部門安排檢定。實驗員心得體會2500篇八我有幸參加了伊犁州舉辦的實驗管理員培訓，20xx年4月維期10天的培訓，在伊犁州教育局統(tǒng)一組織下，對中小學實驗管理員在伊犁師范學院進展集中培訓。第二期培訓期間，我們聆聽了專家關(guān)于實驗論文的撰寫和評選、實驗教具的制造和評比。并聽了理化生各一節(jié)高程度實驗課等等。我們還聆聽數(shù)字化實驗室在教學中的應(yīng)用和標準化建立及標準管理實驗教學的等報告，覺得本次培訓具有針對性和實效性,獲益匪淺，教育觀念得到了洗禮，教育科學理論學習得到了升華，課堂實驗教學管理獲得了新感悟。在這次培訓中，自己收獲最大、感受最深的是專家們就高中實驗的現(xiàn)場操作和改良說明，生物是一門綜合性學科，同時又是一門實驗性學科，平時注重實驗教學對于培養(yǎng)學生學習生物興趣、進步生物成績是至關(guān)重要的，因此作為一名實驗管理員，除了具有淵博的知識外，還應(yīng)掌握純熟的實驗操作技能，良好的思維品質(zhì)。對照自己平時教學，雖然也比擬注重實驗教學，但對于局部實驗因為種種原因出現(xiàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒灢怀晒Φ冉Y(jié)果，教學中倍感困惑。這次培訓恰好安排了實驗教學現(xiàn)場指導，在現(xiàn)場我們培訓每位老師都認真親手操作這些實驗，同時就自己平時中困惑與他們面對面進展了交流。真是對癥下藥，參加培訓老師一致認為這次培訓有效性。通過培訓不僅為青年老師快速成長搭建了平臺，而且為實驗有效性改良創(chuàng)設(shè)了極佳途徑，我覺得這樣的培訓具有針對性的、有實效性的，符合教學實際。通過本次培訓我還體會到：在新的課程理念下，老師應(yīng)樹立全新的實驗教學資觀，在教學中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學資，豐富化學課堂教學信息，真正落實新課程的施行要求，使生物教學呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃活力！實驗室是實驗教學的主要陣地，也是重要的條件性資。學校應(yīng)重視實驗室建立，保障常規(guī)實驗教學的順利開展。同時，也要鼓勵師生進展實驗改良，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在生物實驗中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反響容器等。這樣既豐富物質(zhì)儲藏，又對學生進展創(chuàng)新教育和可持續(xù)開展教育。老師應(yīng)積極倡導開放實驗室，讓學生走進實驗室開展探究活動，實現(xiàn)對課堂教學的有效補充。生活中有豐富的實驗題材，有效利用這些實驗素材組織學生探究，是生物校本課程的重要內(nèi)容。教學中，我們組織學生參觀、調(diào)研，并開展探究性小實驗。通過實驗，學生把思維的視角從課本拓展到了社會，豐富了學習內(nèi)容，增強了社會理論才能，培養(yǎng)了社會責任感。完美的教學是精心預(yù)設(shè)的結(jié)果。然而，實驗的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。老師假設(shè)能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花，準確把握“意外”帶來的教育契機，將使教學出現(xiàn)精彩的生成。實驗員心得體會2500篇九xx年在四川綿陽援建xx路工地試驗室工作，任職試驗員。在工期緊、任務(wù)重的情況下，圓滿完成了援建工作任務(wù)，維護了企業(yè)榮譽;思想上要求進步，積極響應(yīng)公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關(guān)實驗知識，不斷充實完善自己。回憶這一年的工作，既是繁忙又是充實的一年，在這一年里，有困難也有收獲，是認真工作的結(jié)果，是完成了個人職責，也加強了自身才能?，F(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：一、工作方面xx年前期我從事試驗員工作，后期因工程需要，工程經(jīng)理把我調(diào)到質(zhì)檢科全面負責質(zhì)檢內(nèi)業(yè)。在工作中我積極的學習相關(guān)的規(guī)程標準，全面熟悉施工圖紙、方案設(shè)計、會審工作，為將后的內(nèi)業(yè)工作做好鋪墊，通過理論學習與現(xiàn)場實際相結(jié)合，后期內(nèi)業(yè)工作進展的有頭有序，當然工作中也遇到過不少困難，有些橋涵圖紙看的不太明白，在劉丹和黃中艷的幫助和指導下，工作才得以正常進展。以前在實驗室做實驗與寫內(nèi)業(yè)感覺工作比擬得心應(yīng)手，如今做質(zhì)檢內(nèi)業(yè)工作，雖然以前從沒有干過質(zhì)檢內(nèi)業(yè)工作，雖然困難重重，但我們堅持下來了，并且圓滿完成了援建任務(wù)。我認為：“不管干什么工作，只要立足本崗，盡心盡責，虛心請教，腳踏實地的做好本職工作，才能從中學到真正的本領(lǐng)，進步自己的才能。雖然工期緊，任務(wù)重，工作量大，我們?nèi)找辜影啵貏e是在工程快完畢的時候，經(jīng)理與辦公室的張姐一起與我們寫開工資料檔案盒目錄，我們因白天工作累了晚上沒有加班但我們經(jīng)理晚上在加班，我們真的很感動，這是我們團結(jié)的結(jié)果，圓滿完成了長達16公里的路基路面援建任務(wù)。在工程后期開工資料的整理和編寫中，在王友科長的帶著下，我們積極工作，僅僅用兩個多星期的時間就完成了開工資料的匯總，又用一個星期的時間又將開工資料復(fù)印3份，實驗員心得體會2500篇十這個學期我們學習了《化工原理》這門課，在學習了局部理論知識后，我們進入了實驗室，開場學習《化工原理實驗》并分組進展了實驗。和前幾個學期類似，大家先要進展實驗的預(yù)習，在理解和熟悉實驗的要求和操作的根底上，然后在老師提問檢查每一組各位組員對實驗過程的預(yù)習程度后，對各位組員的預(yù)習情況進展點評，并指出其中的缺乏和缺漏。然后在指導老師的悉心講解后，對實驗有一個新的、更全面的認識后進展實驗。通過動手實驗，我更加深化的理解了化工原理課上老師講解的知識，增強了動手才能，對理論知識有了形象化的認識。本學期我們共學習了五個實驗，分別是：實驗一、離心泵的特性曲線實驗，實驗二、流體流動阻力的測定，實驗三、空氣—蒸汽對流傳熱系數(shù)的測定實驗四、恒壓過濾常數(shù)的測定實驗五、填料塔的精餾實驗通過對實驗的學習并親手操作，我掌握了許多知識。這幾個實驗中我印象最深化的是恒壓過濾常數(shù)的測定，實驗以生活中常見的碳酸鈣的水漿液位測定原料。這個實驗和空氣—蒸汽對流傳熱系數(shù)的測定實驗一起分組進展。老師講解完實驗原理并強調(diào)了考前須知后，我們開場實驗。我們小組先進展了恒壓過濾常數(shù)測定實驗，首先我們對兩個小組的成員進展了各項職責的分配分別是：兩位同學負責碳酸鈣水漿液的攪拌和回收，由一位同學負責數(shù)據(jù)的采集和記錄的工作。每個三分鐘記錄床層溫度一次，取樣一次，并由同組同學進展含水量的測定，由兩位同學負責裝好板框，最后分別由其他兩位同學負責壓力閥的控制和濾液進口閥、濾液出口閥的控制。這樣一來整個實驗的分工工作就已經(jīng)完成了。實驗過程中，我們互相配合，進展的很順利。但是在第一次實驗時由于我們的粗心大意，我們將四塊濾板中的一塊方向裝反了，使得我們第一次采集的數(shù)據(jù)無效了，因此指導老師還對我們實驗時的粗心大意進展了嚴厲的批評教育，這些批評教育使我們牢記在這是一個教訓，實驗中細心認真完成每一步，我們的動手才能才會在這個過程中得到提升。在這一個學期短暫的實驗學習過程中，使我們重新認識了在大學學習生活中，在實驗過程中一個實驗者的認真預(yù)習和擯棄粗心大意，認真、慎重的進展好每一步的操作、合理的分工協(xié)同工作對于一個實驗的成敗與否是至關(guān)重要的。或許在將來生活工作中也一樣，俗話說得好，所謂“細節(jié)決定成敗”。一個做事粗心大意，做事前從不做準備的人不管他將來從事什么樣的工作都無法獲得好的成績，因為在他的心理或許壓根就沒有重視過自己所從事的事情或者是行業(yè)。俗話說“機遇永遠是給有準備的人的”?；ぴ韺嶒灥娜蝿?wù)主要是理解一些典型化工設(shè)備的原理和操作，熟悉化工中的實驗研究方法及數(shù)據(jù)處理，掌握化工數(shù)據(jù)的根本測試技術(shù)。并能運用所學的理論知識去解決實驗中遇到的各種實際問題，培養(yǎng)科學的思維方法及嚴謹?shù)目茖W作風。通過實驗一方面我們掌握了科學實驗的全過程〔實際操作；正確記錄和處理實驗數(shù)據(jù)；撰寫實驗報告);另一方面豐富了我們的感性認識，活潑了科學思維，培養(yǎng)了我們對客觀世界的觀察與分析^p才能；我們進一步理解了實驗在科學理論進展中的地位和作用；同時也培養(yǎng)了大家的創(chuàng)新意識和才能；鍛煉了我們集體協(xié)作、合理分工、實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和刻苦鉆研、堅韌不拔的工作作風；在實驗及其數(shù)據(jù)處理的過程中，我們掌握了實驗科學的根本理論與方法，使得我們在化工原理課程上學習的理論知識得到了實際的驗證。就像大家常說的一樣，理論是檢驗真理的唯一標準，通過實驗形象的認識課程所學，我也將把在實驗中積累的經(jīng)歷應(yīng)用到以后的學習中。與此同時，在這一學期的實驗學習過程中我們不僅學習到了許多實驗操作過程中的知識，還學習到了很多的人生哲理，這些收貨對我們可以說是大有裨益。最后，要感謝老師以及師兄師姐對我們的指導與幫助，我會繼續(xù)努力學習，豐富知識，不斷進步！實驗員心得體會2500篇十一上周末的研討會很特別，主題是“paper”。經(jīng)過這次研討會，自己感觸頗多。身為博士，paper無疑是至關(guān)重要的。特別是對于我們偏工程專業(yè)的博士來說，要發(fā)一篇好的會議或期刊，相對有些難度?？墒俏覀兺鶗o限放大這種難度，整天叫苦連篇，抱怨系里對博士畢業(yè)要求的進步。于此同時付諸行動，全身心投入科研的人卻寥寥無幾。很多人雖然天天都在實驗室呆著，但根本大局部時間都浪費在了電影，游戲和看帖子上。當然自己也不例外。然而，看到別人發(fā)了很牛的paper時，此人的光輝在自己眼中又會無限放大，會自嘆為啥人家都這么牛呢?是自己智商太低了?是自己高考后智力記憶力減退了?也許真有點這方面的原因，畢竟比起愛因斯坦興旺的大腦，我們還是太遜色了?？墒郎嫌袔讉€愛因斯坦呢?那些學士牛人都是天生的嗎?答案是顯然的，其實身為科大的學生，智商絕對不是制約個人成就的主要原因。我們看到的都是牛人光鮮的一面，而往往忽略了他們背后所付出的汗水和努力。一師兄轉(zhuǎn)述了他在微軟亞洲研究院一個同學的話，“對于我們，其實你們看到的只是我們外在的榮耀，但是有多少人知道在這些榮耀之前，是我們多余其別人幾倍的付出和努力，365天一如既往的堅持，每天凌晨2點睡覺，7點上班的艱辛”。這句話深深的觸動了我迷失許久的心。確實，當年高考的時候，我們都曾有過這熟悉的激情。為了自己理想的學校，無怨無悔的堅持。然而上了大學，我們都根本遺失了這份珍貴的精神財富。漸漸的迷失了當年的理想，隨波逐流，對自己的人生完全沒有規(guī)劃，甚至對于讀博，自己當年也根本是在追隨別人的腳步而保的研，跟本都沒想過自己為啥要讀博，讀博對于自己有什么意義。想到這，對于平庸的我和那些牛人們的本質(zhì)區(qū)別儼然呼之欲出。我們?nèi)钡牟皇侵巧蹋菍τ谧约豪硐氲膱猿趾蛯蒲袊乐數(shù)膽B(tài)度—我們有理想，但大都停留在想而不是行動上——我們熟悉的很多牛人本科都只是一般的二流院校，然而他們所到達的高度對于缺少對理想堅持的我們，確實是遙不可及。而試問，假如身為一流學校的學生，能付出和別人一樣的努力，成功也會離我們很近；我們懶散成風，而科研需要嚴謹?shù)膽B(tài)度——我們在科研上，目光局限于外表，很多東西淺嘗輒止，這樣的態(tài)度顯然是做不出什么好的成果。上面這些道理，其實對于我們來說都太粗淺了。但是又有多少人能真正的認真對待這些問題呢?希望自己在寫了這篇體會后，能真正的付諸理論，真正的從思想上改正從前錯誤的態(tài)度。實驗員心得體會2500篇十二短短轉(zhuǎn)瞬間，模電實驗課就離我們遠去。為數(shù)不多的幾節(jié)模電實驗課，在最后一個實驗串聯(lián)穩(wěn)壓電路做完后就宣告完畢了。不，應(yīng)該說這僅僅只是模電實驗課程的完畢，我們對電子行業(yè)的探究和將來的不懈追求并沒有完畢，而恰恰是一個開端。大二的我們剛剛接觸模電，模電理論知識就已經(jīng)使我們夠費心費力的了，如今增加的一門模電實驗更使我憂心忡忡，我能不能很好的完成它呢？這是心中一直存在的疑問，但疑問馬上就在見到李國彪老師的第一面后就解決了。作為學委，李國彪老師在實驗前就給我和班長開了個會，在這個小會上，李老師對我們提出了一些要求，比擬根底的就是課前預(yù)習，完成實驗，重要的也就是端正態(tài)度，以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度對待實驗，對待實驗現(xiàn)象，有不懂的地方可以提出來大家討論……小會開完，心里就覺得在這樣一個對學問嚴肅且對人和藹的老師帶著下，模電實驗肯定能順順利利的開展下去。做了那么多實驗，印象比擬深化的就是共射—共集放大電路吧。首先，李老師給我們把實驗要求和實驗原理給我們過了一遍，李老師在講的過程中并沒有深化細微，我想老師是用心良苦的，是為了讓我們在自己做實驗過程中自己發(fā)現(xiàn)問題，然后提出疑問，進而解決疑問，這樣做實驗才能使我們單純的照套老師所講的東西，對實驗有一個深層次的理解，也開拓了我們的探究精神。然后，我們就開場做實驗了，在做測量第一級和第二級放大電路的各個靜態(tài)工作點時，是分別單獨接入輸入信號測量靜態(tài)工作點，還是輸入第一個信號同時測量靜態(tài)工作點？問了幾個實驗小組，發(fā)現(xiàn)兩組方法都有人采取，并且是各有各的理由，似乎都很正確，自己也不知道該如何是好，然后便找來了李老師，把我們碰到的問題和他商量了一下，李老師聽后，做出了正確的解釋，并親手做了操作，驗證理解釋的合理性，使我們對知識有了更進一步的理解，也使我們對模電實驗更有興趣……就像李老師說的，實驗過程中碰到了問題并不可怕，大家可以共同商量，討論，一起解決嘛，這句話一直牢牢地記在心中，相信會一直指導我以后的學習，使我受益匪淺。模電實驗雖然完畢了，但我們不能停下我們前進的步伐，我們要向科學的最頂峰不斷前進。實驗員心得體會2500篇十三歲月流逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我進公司已經(jīng)有半年多的時間了，回憶過去的日子，總結(jié)工作中的得失，感觸很多。首先，感謝公司領(lǐng)導給我一個平臺，讓我能在試驗檢測工作的崗位上施展自己的一技之長，同時通過每周的業(yè)務(wù)學習讓我的試驗檢測業(yè)務(wù)程度又有了一個新的提升。其次，感謝項領(lǐng)導和試驗室同事的幫助，使我圓滿完成了領(lǐng)導和負責的同事給我安排的各項試驗檢測工作任務(wù)。今年6月，同事們和我完成了本中心試驗室的駐地建立、儀器設(shè)備的進場和安裝。完成了試驗室儀器設(shè)備的標定和自校，完善了試驗室的各項管理制度，工地試驗室通過了質(zhì)監(jiān)站的驗收，并獲得了資質(zhì)。接下來配合同事完成了本合同段前期所需混凝土的配合比、標準擊實試驗，完成了揚中三橋鋼筋﹑水泥﹑砂石原材料的抽檢，并將試驗結(jié)果出成報告向指揮部領(lǐng)導做了匯報。參加了試驗室每周禮拜一的工地會議，通過會議我認識到了自己的一些短處，以便于進步自己的個人素質(zhì)。在看到成績的同時，我也認識到自己工作中存在的缺乏。1、工作中遇事的協(xié)調(diào)性和靈敏性有待進一步進步。在工作過程中，應(yīng)向領(lǐng)導以及同事多請教、勤動腦、勤理論，尤其是做試驗以及出報告時，應(yīng)該多熟悉新標準﹑認真仔細，盡可能減少出錯的時機。2、業(yè)務(wù)學習仍需加強。通過今年的試驗考試與平時的工作，我認識到自己還有很多的專業(yè)知識學習不到位，最近兩年有很多行業(yè)標準、國家標準的新版規(guī)程標準陸續(xù)執(zhí)行，我應(yīng)多花更多時間來熟悉它們，來進步自己將來在崗位上的競爭才能。3、與同事的凝聚力不夠。我們來自不同地方，互不相識，在性格、習慣、工作方法方面各不一樣，應(yīng)互相諒解，團結(jié)一致，在工作中最大限度的發(fā)揮集體的力量。在以后的試驗檢測工作中，應(yīng)全力克制20__年工作中的缺點和缺乏，增強責任感，個人效勞大局，以試驗室的年度試驗任務(wù)為中心開展工作，為試驗室提供可靠的試驗參數(shù)。下一年的工作方案在服從試驗室工作方案的根底上，個人做出如下方案安排：1、認真完成領(lǐng)導、負責的同事安排的各項工作任務(wù)。2、在試驗室主任安排下，配合大家完成即將展開的土工試驗，用于實體工程的各種原材料。加強原材料的控制力度，對混凝土成品、半成品實行全面質(zhì)量管理，為試驗室提供可靠有效的試驗檢測數(shù)據(jù)。3、業(yè)務(wù)學習方面，多跟同事請教以及閱讀標準，不只是為試驗考試作準備，更是給自己以后的試驗檢測工作增加能量?？偨Y(jié)20__年，展望20_年，在新的一年里，盡管自己在學習和工作方面做了一些工作，但和一個優(yōu)秀的試驗檢測人員相比，還有很遠的間隔，在以后的學習和工作中，我要進一步嚴格要求自己，虛心向工程部技術(shù)經(jīng)歷豐富的工程師學習，爭取20_年試驗檢測工作上一個新的臺階.實驗員心得體會2500篇十四生物學是一門以實驗為根底的自然科學，現(xiàn)代生物科學的開展尤其依賴科學實驗。在生物教學中，實驗、學習和觀察等理論環(huán)節(jié)對我們掌握生物學知識、科學方法、培養(yǎng)我們的動手才能和形成科學素質(zhì)都起到了至關(guān)重要的作用。正是因此，從我們開場接觸生物這門學科開場，就不斷有生物實驗課程，鍛煉我們各式各樣的才能。但是，也確實是上過各式各樣的生物實驗課，我才更加深化的感受到這次做的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實驗對我的影響有多大。首先，我一定得提的，便是金衛(wèi)華老師，還有金老師給我們提出的實驗要求。獨到的實驗安排，讓我聽后為之一震，因為從初中開場，甚至是大學的前兩年間，沒有一位老師有提過，要求我們在學校安排好的實驗課時間以外也能來實驗室做實驗，當然這大概也與我們的生物技術(shù)試驗的內(nèi)容安排有密不可分的關(guān)系。一直以來，我們都循規(guī)蹈矩的準確服從著課程表給我們定下的規(guī)那么，而金老師卻輕描淡寫，揚手舞舞便打破了覆蓋著我們多年的“囚籠”。有時，我甚至會暗想，伴隨著這種思維限制的打破，是否也會激發(fā)出我們名為想象力的翅膀，讓我們可以在知識的世界中翱翔呢?好好，不能扯太遠，還需要拉回我心得的主題——實驗!老師在第一次課上，對我們詳盡的講解了我們此學期需要完成的一系列實驗。其中全是環(huán)環(huán)相扣，嵌合嚴密，有點一招即失，滿盤皆輸?shù)膲毫?，不過我們更多的是懷著一種躍躍欲試的沖動，恨不得立馬動手，靠著自己學來的知識，認真的完成這套實驗，并且還能看到最終那令人欣喜的結(jié)果。就這么妄想著妄想著，我們從第二周開場的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實驗的漫長旅程。由于，老師沒有硬性的要務(wù)實驗時間，我們便是一有空閑就往實驗室里鉆，也就少了以前實驗課上出現(xiàn)的，因為局部實驗儀器的數(shù)量缺少，同學們每次做實驗都是你推我嚷的，造成了實驗興趣的流失。以致于做實驗的態(tài)度越來越松散，甚至只是簡單的走下過場而已，幾次實驗課下來，熱情全無。但按照金老師的提議來，大家來實驗的時間不同，使得對儀器使用的時間錯開，減少了為爭搶儀器或是藥品而嘈雜不堪的場面，實驗也變得順利了許多。金老師會很諒解一些先開場忙活的同學，在黑板上寫清他們實驗大概會做到的步驟和考前須知，后面實驗的準備物品和要求，然后開場在忙于實驗而奔波中的同學之間晃悠。觀察我們的實驗操作，或是時不時提點解釋一下我們實驗步驟的緣由;實驗藥品的作用;如何做會得到更好的結(jié)果;實驗沒有得到好的結(jié)果或是做的失敗了的原因?？墒牵S著實驗的開展，后來更多的時候，是我們在看過書本上要求的實驗步驟后，去纏著金老師，圍在他周圍，問他關(guān)于實驗的各種問題，就算同樣的問題被問過許屢次，金老師仍然是和藹的笑著一一解答我們的疑問，他的平易近人，他的悉心教誨，他的不驕不躁，他的耐性與笑容都深深的打動了實驗中的每位同學。其實，他的這種教學方式，亮點就在于此，自主實驗迫使我們會仔細品味步驟中的點滴;實驗過程中的出現(xiàn)的各種問題，就要求我們會去考慮如何排除，繼續(xù)實驗;實驗結(jié)果的不理想，更是強迫我們能認真回憶實驗中的任何細節(jié)，找出問題所在，也會需要我們?nèi)ド罨斫膺@步實驗的機理，用藥品的理由，實驗操作要求等。這些自己通過自己動手動腦而逐步累積起來的經(jīng)歷，是在以往任何時候都沒有獲得過的，那時，只知道按照老師和書本上寫的步驟來，根本不在意為什么要這么做，于是少了對實