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4、珍珠泉潭tán水鑲嵌xiāngqiàn苔青tái蕨草jué青褐色hè緣故yuán一嘟嚕dūlu開綻zhàn撲哧chī篩下shāi涸干hé我會(huì)讀.潭水鑲嵌苔青蕨草青褐色緣故一嘟嚕開綻撲哧篩下涸干我會(huì)讀.詞語(yǔ)搭配。綠色的大絨團(tuán)深綠的泉水黑里透綠的青苔碧綠的蕨草樸素的花環(huán)青褐色的石頭晶亮的水泡金色的光斑彩色的珍珠干涸的井

默讀課文，想想課文先講什么，再講什么，最后講什么？課文的順序：珍珠泉的位置。抒發(fā)了對(duì)珍珠泉的喜愛之情。課文先寫了接著寫最后珍珠泉周圍的環(huán)境以及潭底冒出來的水泡。請(qǐng)你根據(jù)剛才的主要內(nèi)容把課文分三部分。一（1）：珍珠泉所處的位置；二（2－4）：珍珠泉的美麗；三（5－6）：作者對(duì)珍珠泉的喜愛。我會(huì)讀課文。1、珍珠泉的泉水有什么特點(diǎn)？請(qǐng)熟讀第二自然段后作答。答：珍珠泉泉水的特點(diǎn)是：綠、深、清。2、泉水是如何往外冒的？答案在課文第三自然段的一、二兩句。請(qǐng)把這兩句話畫上橫線，再齊讀一遍。3、剛才大家畫橫線的句子中，有一句運(yùn)用了擬人手法。是哪一句？你是從哪個(gè)詞看出來的？撲哧一笑小池宋楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角

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