?社會工作者之初級社會綜合能力強化訓練題型匯編帶答案

單選題（共50題）1、社會工作者以不帶批評的態(tài)度傾聽服務對象的描述，表達對服務對象不幸處境的理解的工作技巧被稱為（）。A.反思性直接治療B.支持C.直接影響D.探索—描述—宣泄【答案】B2、6個月小兒。發(fā)熱5天，伴頻繁咳嗽，喘憋。住院查體：體溫39.4℃，血壓80/60mmHg，嗜睡，面色發(fā)灰，呼吸80次/分，雙下肺呼吸音減低，叩診微濁，心率188次/分，心音低鈍，肝肋下3cm，腹膨隆，無包塊，腸鳴音減弱。血常規(guī)：白細胞5.6×10A.1/4張，每小時3ml/kg以下B.2/3張，10ml/kgC.等張，5ml/kgD.1/2張，10ml/kgE.2/5張，5ml/kg【答案】A3、根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，關(guān)于家庭贍養(yǎng)的說法，正確的是（）。A.老年人的自有房屋，贍養(yǎng)人沒有維修的義務B.贍養(yǎng)人的配偶對于贍養(yǎng)人的父母有贍養(yǎng)的義務C.對于生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應承擔親自照料的義務D.贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)的義務【答案】D4、焦點小組是重要的訪問方法，下列關(guān)于焦點小組的敘述錯誤的是()。A.焦點小組的規(guī)模不宜太大（10人左右）B.焦點小組應該事先告知討論的主題和要求等C.焦點小組可以發(fā)揮團體動力，通過多層次互動啟發(fā)和補充相關(guān)資料，對敏感問題可以采用此方法D.焦點小組中被訪問者之間的互動十分重要【答案】C5、社會工作者：“我為你提供的輔導今天就結(jié)束了，我相信你也感受到自己的變化，你今后有什么打算，可以說說嗎？”服務對象：“我現(xiàn)在就是擔心輔導結(jié)束后不能堅持，又回到以前的老樣子，前功盡棄。”社會工作者：“那這樣吧，我會安排一些日常的練習給你，把具體的要求告訴你的父母，請他們來協(xié)助你，過段時間再看效果，你覺得怎樣？”根據(jù)上述對話，該個案即將進入()。A.轉(zhuǎn)介階段B.結(jié)案階段C.評估階段D.追蹤階段【答案】B6、社會工作者設(shè)計了一份居家養(yǎng)老服務滿意度調(diào)查問卷，他將問卷初稿發(fā)給相關(guān)的專家，請他們提意見。同時，他還將問卷初稿發(fā)放給調(diào)查對象，請他們試填。發(fā)放給調(diào)查對象的份數(shù)比較適當?shù)氖?)。A.25份B.35份C.45份D.55份【答案】A7、某小學班主任李老師告訴社會工作者小王，班上有個女生茜茜非常膽小羞怯。上課不敢發(fā)言，平時也很少和其他同學玩，他希望小王對茜茜進行輔導。為了與茜茜建立關(guān)系，小王與茜茜初次見面時，運用了制造氣氛的技巧。下列做法中，體現(xiàn)該技巧的是()。A.向茜茜說明雙方的角色和任務B.事先布置好會談室C.用繪畫的方式幫助茜茜表達D.與茜茜分享自己的童年經(jīng)歷【答案】B8、張大媽是社區(qū)的熱心人，她經(jīng)常幫助社區(qū)居民調(diào)解家庭糾紛和矛盾。小劉是綜合服務中心的社會工作者，為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導服務。與張大媽相比，小劉從事的專業(yè)助人活動的特點是()。A.職業(yè)性B.參與性C.志愿性D.實踐性【答案】A9、青少年時期(12～18歲)是人生發(fā)展的重要階段。下列人生發(fā)展階段特征中屬于青少年時期社會性發(fā)展特征的是()。A.心智活動效率達到最高水平B.自我意識逐漸增強C.個體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定D.形成穩(wěn)定的人生觀【答案】B10、社會工作者在分析服務對象的困難和問題成因時，既重視服務對象的個人原因，也重視社會原因。這種分析視角強調(diào)的是()。A.社會決定性B.個人適應性C.需要層次論D.人在環(huán)境中【答案】D11、(2019年)社會工作者小捷在入職初期，發(fā)現(xiàn)自己的一些觀點受到同事們的質(zhì)疑，開展實務時也不知從何處入手，根據(jù)《社會工作者職業(yè)道德指引》，小捷最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.以遵守機構(gòu)規(guī)章制度為前提，公開反駁同事們的質(zhì)疑意見B.以保護服務對象權(quán)益為前提，堅持按自己的觀點開展服務C.以遵循專業(yè)工作原則為前提，主動與同事們討論工作思路D.以維系同事之間關(guān)系為前提，匿名向負責人投訴有關(guān)同事【答案】C12、在行為療法中，首先由社會工作者或其他人示范所需要學習的行為讓服務對象觀察，然后讓他們練習。有些時候他們沒有練習的機會，這種行為療法被稱為（）。A.放松練習B.被動模仿C.厭惡療法D.主動模仿【答案】B13、下列各種社會工作督導行為中，屬于社會工作行政性督導的是()。A.提高被督導者對工作的認識和技能B.為被督導者提供日?？臻g來反省他們的工作內(nèi)容和過程C.提供“組織的結(jié)構(gòu)性”和“完成工作所需資源的互近性”的支持D.協(xié)助督導者適應和處理服務工作中帶來的不滿和焦慮情緒【答案】C14、張玉有嚴重的恐高癥，害怕乘電梯、坐飛機甚至爬山等，社會工作者針對這一情況，根據(jù)張玉害怕的程度按從低到高的順序排列成不同的等級，讓張玉從最低級開始，感受害怕，做放松練習，接著進行下一階段的練習。社會工作者運用了()技巧。A.放松練習B.系統(tǒng)脫敏C.厭惡療法D.快速脫敏法【答案】B15、小花是一位8歲的白血病患兒，入院后，她不適應醫(yī)院的陌生環(huán)境，對于治療有恐懼和抵觸心理，變得沉默寡言。為此，病房的護士將小花轉(zhuǎn)介給醫(yī)務社會工作者小喬，接案后，小喬采用游戲方式引導小花說出入院后的感受，并運用兒童醫(yī)療恐懼表了解其害怕程度。上述服務過程中，小喬收集資料的方式是（）。A.自我陳述和非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表B.自我陳述和結(jié)構(gòu)式調(diào)查表C.對答方式和非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表D.對答方式和結(jié)構(gòu)式調(diào)查表【答案】B16、小王高考落榜，情緒消沉，失去自信。社會工作者在與其溝通中鼓勵說：“你有能力走出低谷，我們一起努力吧?！边@種說法體現(xiàn)的社會工作價值觀是()。A.相信人有改變的潛能B.相信人應對自己的生活負責C.相信人與社會相互依賴D.相信人的社會功能對完成自我實現(xiàn)非常重要【答案】A17、與個案工作和小組工作相比，社區(qū)工作的內(nèi)容具有()。A.經(jīng)濟性B.建設(shè)性C.現(xiàn)實性D.政治性【答案】D18、根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》，應由流浪乞討人員救助站提供的救助服務是()。A.提供乘車憑證，幫助流浪乞討人員返回其住所B.提供符合食品衛(wèi)生要求的基本食物，每日餐費標準不得低于20元C.提供符合基本條件的住處，并按性別分室住宿D(zhuǎn).提供職業(yè)技能培訓【答案】C19、（2015年真題）學校社會工作者小高針對因迷戀上網(wǎng)而學業(yè)成績下降的學生開展小組服務。在小組活動中。小高引導學生樹立正確的網(wǎng)絡使用觀念，提高自身行為控制能力，取得了良好效果。上述小高的服務屬于（）。A.治療型學校社會工作B.家庭一學校社會工作C.變遷型學校社會工作D.社區(qū)一學校社會工作【答案】A20、服務對象小馬向社會工作者小王抱怨說:“我父親老是不放心我，不是問我去哪里了，就是問我去的地方安不安全，真是煩死了，總是把我當作三歲孩子看。”此時，小王運用同理心的技巧，最適宜的回應是（）。A.“你過去是不是做過什么讓他擔優(yōu)的事?如果有，他有這樣的態(tài)度也很自然?！盉.“你煩惱、不滿，覺得父親不信任你，你認為自己可以照順自己?！盋.“你的這些煩惱、不滿，跟朋友說過嗎？”D.“你父親對你不信任，我為你感到難過?！薄敬鸢浮緽21、腸原型發(fā)紺的解救方法為A.高壓氧艙B.靜注亞甲藍C.注射抗生素D.補液利尿E.補充碳酸氫鈉【答案】B22、人的需要層次理論是由人本主義心理學創(chuàng)始人()提出的。A.莫瑞B(yǎng).泰勒C.阿爾德弗爾D.馬斯洛【答案】D23、社會工作是由社會工作者與服務對象等多種要素構(gòu)成的互動過程，關(guān)于社會工作基本要素的說法，正確的是()。A.社會工作的服務對象包括個人、家庭、群體和社區(qū)B.社會工作者是助人行動的客體C.社會工作價值觀的核心是助人為樂D.社會工作專業(yè)助人方法在宏觀社會工作中更為重要【答案】A24、社會工作者小秦計劃通過問卷調(diào)查了解某老年公寓中老人的需求。老年公寓負責人提醒小秦,只抽取部分老人參與調(diào)查可能會讓這些老人不理解。下列封面信內(nèi)容中,能夠避免讓老人產(chǎn)生誤解的是（）。A.“我們絕不會公開您的個人資料”B.“我們希望了解老年朋友們院舍照顧的需求”C.“我們是老年公寓社會工作部的社會工作者”D.“我們通過入住老人登記編號進行隨機抽樣”【答案】D25、社工小王致力于有自殺傾向者的干預與預防工作。從服務對象的角度看，小王的工作有助于達到社會工作中（）的目標。A.解救個體危難B.緩解家庭困難C.維護心理健康D.促進個體發(fā)展【答案】A26、社會工作維持社會秩序的功能主要通過()來實現(xiàn)。A.化解社會矛盾B.推動社會互動C.開展公民教育D.促進相互關(guān)懷【答案】A27、人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是：A.對等的B.不對等的C.平衡的D.不平衡的【答案】B28、確定小組工作目標需要遵循的原則不包括（）。A.要有明確的時間限定，以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標B.目標要適合小組組員的實際能力C.具體目標之間的相容性，不能相互沖突D.目標清楚，需強調(diào)不該做什么事情【答案】D29、（2019年真題）關(guān)于定量研究和定性研究的說法,正確的是（）A.在定量研究中,研究者往往被當作自己人B.在定量研究中,研究者主要進行演繹推理C.在定性研究中,研究者應該恪守預設(shè)研究大綱D.在定性研究中,研究者旨在發(fā)現(xiàn)問題的普遍性【答案】B30、初中生小沖與同學的關(guān)系很差，為此經(jīng)常受到老師批評。學校社會工作者小張知道后，主動與小沖的班主任聯(lián)系，要為小沖進行個案輔導。小沖初次與小張會談時，以為又會挨批評，表現(xiàn)得十分緊張。為緩解小沖的緊張情緒，小張想采用積極主動的技巧來開展工作。下列表述中，小張最宜采用的表述是()。A.“看起來你有點兒緊張，其實，很多人也有過和你一樣的經(jīng)歷”。B.“看起來你有點兒緊張，你看這里有不少書，你先說說這里有你喜歡的書嗎？”。C.“看起來你有點兒緊張，那我就從頭和你說起吧！”D.“看起來你有點兒緊張，其實我是想幫你減少和同學的爭執(zhí)，還能少挨批評，你說怎么樣？”【答案】D31、對組員發(fā)言中可能是散亂表達的信息，社會工作者要及時地幫助小結(jié)，如通過若干要點的歸納，簡明扼要地復述組員發(fā)言中的主要觀點和重要信息，使其具有條理性和邏輯性。這體現(xiàn)了社會工作者與組員溝通的()技巧。A.對信息進行磋商B.適當幫助梳理C.積極回應D.及時進行小結(jié)【答案】D32、上級主管適當?shù)貙⒙殭?quán)移交給下屬的過程，是通過（）來實現(xiàn)的。A.命令B.監(jiān)督C.授權(quán)D.指導【答案】C33、()是小組工作不同階段的目標和要求，是不同階段任務的具體化。A.過程目標B.需求目標C.溝通目標D.實質(zhì)目標【答案】A34、小紅是一位單親母親，而且曾經(jīng)也面臨著下崗失業(yè)的困境，但是她從來沒有放棄過，通過自己的努力和爭取又重新被另外一家公司聘用。最近小紅的前夫來找小紅，以小紅沒有撫養(yǎng)能力為由，想要回孩子的撫養(yǎng)權(quán)。小紅的前夫非常有經(jīng)濟實力。小紅十分擔心自己將失去撫養(yǎng)權(quán)，來到社會工作者小張的辦公室，希望得到幫助，并且表現(xiàn)出了非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時小張握住小紅的手說：“小紅，我很理解你現(xiàn)在的感受，孩子對你來說是多么重要，你在最困難的時候的精神支柱就是孩子，現(xiàn)在孩子的父親想要回孩子，對你真是打擊太大了?！毙堖@時運用的是會談的支持性技巧中的（）技巧。A.專注B.傾聽C.鼓勵D.同理心【答案】D35、(2018年)某社會工作服務機構(gòu)組織志愿者與行動不便的獨居老人結(jié)對，為這些老人提供日常送餐服務。根據(jù)馬斯洛的“需求層次論”，志愿者的送餐服務首先滿足了老人的（）。A.生理的需要B.歸屬的需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】A36、一般而言，女性在（）歲左右經(jīng)歷更年期，導致情緒波動、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問題。A.40B.45C.50D.55【答案】C37、根據(jù)《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》，下列關(guān)于婦女合法權(quán)益的說法，正確的是（）。A.婦女擁有離婚的最終決定權(quán)B.離婚時母親優(yōu)先享有未成年子女的監(jiān)護權(quán)C.全國人民代表大會的代表中婦女代表應占5％以上D.農(nóng)村婦女與男子在劃分責任田時享有平等權(quán)利【答案】D38、在主題為“我的社區(qū)我做主”的小組第三節(jié)，社會工作者小李讓組員就社區(qū)廣場舞噪聲擾民問題進行頭腦風暴式討論，隨后組員你一句我一句開始議論廣場舞領(lǐng)隊張老師舞跳得好，這時小李說：“今天的討論特別熱烈，因為時間關(guān)系，接下來，我們能不能一起討論一下解決問題的辦法呢？”小李運用的技巧是（）。A.了解B.引導C.鼓勵D.描述【答案】B39、（2020年真題）社會工作者小陳對新獲取的訪談資料進行分類、歸納，將訪談資料系統(tǒng)化，并進行編碼。小陳的工作所處的研究階段是（）A.記錄資料B.整理資料C.收集資料D.研究總結(jié)【答案】B40、關(guān)于問卷調(diào)查的說法，正確的是()。A.自填問卷適合被調(diào)查者文化水平較低的情況B.問卷調(diào)查的資料處理相對復雜難以比較分析C.問卷既需要較高的信度又需要較好的效度D.描述性研究的問卷應圍繞研究假設(shè)展開設(shè)計【答案】B41、近期，社會工作者小張對一名問題少年開展個案工作，小張運用心理社會治療模式對其開展服務。在接案前期的，小張直接向這名問題少年提供各種服務，問題只處于被動服從的位置。請問小張運用了心理社會治療的（）技巧開展工作。A.支持網(wǎng)絡治療技巧B.反思性直接治療技巧C.非反思性直接治療技巧D.間接治療技巧【答案】C42、根據(jù)《關(guān)于改革社會組織管理制度促進社會組織健康有序發(fā)展的意見》，需要業(yè)務主管單位前置審查才能登記成立的社會團體是（）社會團體。A.行業(yè)協(xié)會類B.慈善類C.法律類D.科技類【答案】C43、小林上中學后，學習一直跟不上。為了幫助小林，社會工作者小李專門找到小林的班主任，商量提高小林學習能力的方法。小李的做法運用了心理社會治療模式中能()。A.現(xiàn)實狀況反思B.人格發(fā)展反思C.直接影響D.間接治療【答案】D44、小李是某職業(yè)中學的駐校社會工作者。在一次個別輔導中，小李的督導建議他更多地扮演倡導者角色為學生們提供服務。下列小李的服務中，能夠體現(xiàn)社會工作者直接服務倡導者角色的是（）。A.激發(fā)厭學學生學習動機和克服厭學的情緒B.建議手機依賴學生每天減少玩手機的時間C.招募志愿者參與職業(yè)中學的伙伴成長計劃D.撰寫職業(yè)中學學生就業(yè)影響因素分析報告【答案】B45、老秦因年老體弱．將村里分給他的二畝地交由大兒子小剛和小兒子小力耕種。A.村集體和老秦共同所有B.小剛所有C.小剛和小力所有D.老秦所有【答案】D46、社會工作者嚴戈為某社區(qū)的低保家庭成員開展了一系列小組活動，活動結(jié)束時很多組員都對嚴戈表現(xiàn)出很大的依賴性，對分離顯得十分傷感和失落。面對這種情形，嚴戈首先應該做的工作是（）A.不顧組員的情緒，堅決結(jié)束小組工作B.及時處理組員的情緒問題C.尋找組員感興趣的其他主題，延長活動時間D.盡快結(jié)束工作，避免時間過長組員情緒不穩(wěn)定【答案】B47、下列屬于社會服務類民間組織的是（）。A.兒童福利院B.中華慈善總會C.紅十字會D.婦女聯(lián)合會【答案】B48、某服務對象揚言要跳樓。他說兒子得了白血病，已經(jīng)花光了家里的積蓄，還欠了一大筆債，最近因為照顧兒子自己沒有上班，又被公司解雇了，也非常絕望，實在沒有勇氣活下去。根據(jù)危機介入的基本原則，社會工作者首先要做的工作是()。A.立即尋找資源，提供支持B.與服務對象共同探討解決問題的辦法C.植入希望，讓服務對象重新找回面對問題的勇氣D.立即做出危險性判斷，防止自殺行為發(fā)生。【答案】D49、小李自小就非常害怕與陌生人接觸，社會工作者為了治療他的心理障礙，將其帶到文化廣場，讓他主動與陌生人打招呼。這種治療方法屬于行為治療模式中的（）治療技術(shù)。A.厭惡療法B.放松練習C.系統(tǒng)脫敏D.滿灌療法【答案】D50、根據(jù)《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》，下列人員中，由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府決定其是否參加基本醫(yī)療保險的是（）。A.私營企業(yè)職工B.民辦非企業(yè)單位職工C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工D.外商投資企業(yè)職工【答案】C多選題（共25題）1、男孩，8歲，高熱10小時，伴有頭痛，嘔吐，球結(jié)膜充血，全身散在淤點，頸軟，血壓9.3/5.3kPa，腦脊液檢查：細胞數(shù)15×10A.青霉素B.磺胺藥C.氯霉素D.頭孢曲松E.氨芐西林【答案】B2、下列關(guān)于服務策劃的形式中表述正確的包括（）。A.策劃工作可以分為管制性、指導性兩類B.問題解決策劃需要明確機構(gòu)的使命C.方案發(fā)展策劃的主要過程是需求評估→界定問題→探索可行的解決辦法→認識各種可能的限制→選取解決辦法→設(shè)計完整的計劃→發(fā)展評估計劃D.創(chuàng)新策劃針對的是特殊問題或狀態(tài)E.戰(zhàn)略性計劃包括選擇機構(gòu)的戰(zhàn)略，并將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榉辗桨改繕恕敬鸢浮緼D3、某社區(qū)里有部分外來人口，由于長期從事比較繁重的體力勞動，而且勞動環(huán)境比較差，部分人患上了肺部疾病。這些人又因為家庭較為貧困，無法支付醫(yī)療費用。社會工作者小周與這些人一起分析目前處境的原因和解決問題的對策。小周認為，這些外來人口所面臨的問題原因是我國缺少對外來人口的關(guān)注和政策支持，并策劃為這一群體爭取醫(yī)療資源。從社區(qū)工作方法來看，題干中的看法表現(xiàn)了社區(qū)工作的獨特性，具體為（）。A.看問題的方式比較具體B.介入問題的層面更為宏觀C.具有一定的政治性D.重視外來人口的利益E.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向【答案】BC4、社會政策能在*領(lǐng)域發(fā)揮作用。下列社會政策的功能中,屬于社會功能的有（）A.社會控制功能B.調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行功能C.收入再分配功能D.激勵勞動積極性功能E.社會投資和社會建設(shè)功能【答案】AC5、在生存．關(guān)系．成長理論中，阿爾德弗爾(C．P．Alderfe)提出了人的三種基本需要：生存需要、關(guān)系需要和成長需要。其中，成長需要對應的是馬斯洛需要層次論中的()。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實現(xiàn)的需要【答案】D6、下列關(guān)于危機的描述，正確的有（）。A.危機的發(fā)展一般可以分為四個階段B.家庭破裂屬于特殊生活經(jīng)歷的危機C.危機產(chǎn)生之后，服務對象的身心處于極度的緊張狀態(tài)D.危機是指個人的正常生活受到意外危險事件的破壞而產(chǎn)生的身心混亂狀態(tài)E.危機是指個人的基本生活能力受到嚴重削弱，自身生存受到嚴重威脅的狀態(tài)【答案】ABCD7、社會工作價值觀的作用有哪些?（）A.提高機構(gòu)知名度B.保護服務對象的權(quán)益C.幫助社會工作者解決倫理難題D.促進社會服務機構(gòu)的能力建設(shè)E.維護社會正義【答案】BCD8、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定，婦女的婚姻家庭權(quán)利包括()。A.生育權(quán)B.家庭財產(chǎn)權(quán)C.婚姻自主權(quán)D.子女監(jiān)護權(quán)E.人身自由權(quán)【答案】ABCD9、社會工作者小冀在對一個家庭因為親子沖突的問題進行家訪時，這個家庭中青春期兒子對小冀說：“我都這么大的人了，爸爸媽媽還對我什么都管，我的所有事情他們都要問，這是我最不能忍受的。他們說我還小，很多事情我還做不了。這我也知道，但我總想自己試一試，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至發(fā)火?！边@段話最能體現(xiàn)青少年階段怎樣的發(fā)展特征?（）A.各種生理機能逐步增強，但會有生長過快導致的不平衡，易疲勞、不安及其他不良反應B.情緒發(fā)展豐富而強烈，出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征C.性別角色、性別身份感確認且逐步加強D.獨立性形成，大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴E.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大，既有正面影響也有負面影響【答案】BD10、行政性督導工作中督導者扮演的角色有（）。A.緩沖器B.倡導者C.顧問D.教育者E.機構(gòu)變遷推動人【答案】AB11、張大爺在遛狗時不小心摔倒，造成左腿骨折，而兒女都不在身邊，經(jīng)住院治療后回到家中休養(yǎng)。醫(yī)務社會工作者上門向他的護工了解其身體恢復和情緒狀況，并察看其家具的擺放；另外，社會工作者還聯(lián)系他的主治醫(yī)生，看了他的病歷，以便摸清張大爺?shù)男枨?，為他制訂服務計劃。在收集資料過程中，這位社會工作者運用的技巧有（）。A.會談B.觀察C.運用現(xiàn)有資料D.同情心E.澄清【答案】ABC12、在我們上中學的時候經(jīng)常聽一些孩子和同齡人之間互相抱怨“我爸媽真煩，我都這么大了，還什么都管，我交什么朋友，又去哪兒玩了，瑣碎的事也問，這個我最不能容忍了，他們還老說我小，沒判斷力，這個我清楚，但我就是想有我自己的空間，可得不到他們的支持，為此我心情很不好，常常跟他們發(fā)火”。這些抱怨最能體現(xiàn)青少年階段()發(fā)展特征。A.性別角色、性別身份感確認且逐步增強B.情緒發(fā)展豐富強烈，出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征C.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大，既有正面的也有負面的D.獨立性形成，大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和他人的情感依賴E.生理機能逐步增強，但會有生長過快而導致的不平衡，易疲勞、不安，會發(fā)生其他不良反應【答案】BD13、1歲小兒體格生長正常不能扶物站立，不會有意識叫爸媽。最可能是患了下列哪一種病A.腦性癱瘓B.佝僂病C.聾啞D.克汀病E.營養(yǎng)不良【答案】A14、與個案工作、小組工作方法相比，社區(qū)工作方法的特點有（）。A.對家庭問題的治療性B.分析視角的結(jié)構(gòu)性C.對現(xiàn)有制度的反思性D.工作內(nèi)容的政治性E.介入問題的宏觀性【答案】BCD15、根據(jù)心理社會模式，社會工作者采用多層面的服務介入方式幫助服務對象，可從（）進行介入。A.減輕服務對象的不安B.改善服務對象的人際交往關(guān)系C.減輕服務對象系統(tǒng)功能的失調(diào)D.增強服務對象的適應能力E.開發(fā)服務對象的資源【答案】ABCD16、根據(jù)助人自助的理念，在某個家庭面臨貧困時，社會工作者的服務內(nèi)容包括()。A.幫助該家庭分析導致貧困的原因，并提升社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)B.協(xié)助該家庭形成應對貧困的策略，并掌握好緩解壓力的方法C.配合該家庭采取應對貧困的行動，并協(xié)助其認識家庭自身的潛能D.鼓勵該家庭看到行動的成效，并提出社會工作者的后續(xù)服務方向E.為該家庭提供一切經(jīng)濟援助【答案】ABCD17、（2021年真題）社會工作者小朱在一家為老社會工作者服務機構(gòu)負責志愿者管理工作，近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中，屬于“以利他和社會為中心”的動機有（）A.希望能夠幫助老年人提高生活質(zhì)量B.通過志愿服務表達對老年人的關(guān)愛C.可以減少自身生活的孤獨感和寂寞D.通過志愿服務獲得為老服務的經(jīng)驗E.希望通過志愿服務盡一點社會責任【答案】AB18、下列調(diào)查主題中，適宜采用自填問卷的有（）A.低年級小學生的朋輩關(guān)系狀況調(diào)查B.大學生志愿者的志愿服務現(xiàn)狀調(diào)查C.養(yǎng)老機構(gòu)中失智老人的照顧