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文檔簡(jiǎn)介

第第頁中班美術(shù)葡萄教案反思

中班美術(shù)葡萄教案反思

設(shè)計(jì)背景

孩子們的活動(dòng)場(chǎng)所是活動(dòng)室，要給孩子們多一些手工競(jìng)技方面的熬煉，培育孩子們的動(dòng)手技能，而且深受孩子們喜愛。

活動(dòng)目標(biāo)

1、喜愛參與粘貼活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感愛好。

2、培育幼兒的動(dòng)手技能。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)用雙面膠。

4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能。

5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的技能。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓孩子們安全運(yùn)用剪刀。

難點(diǎn)：通過操作來認(rèn)識(shí)葡萄的外形。

活動(dòng)預(yù)備

白張紙、海綿紙，雙面膠，假設(shè)干份。

新鮮葡萄，葡萄圖片。

活動(dòng)過程

1.老師出示食物葡萄問幼兒：這是什么，是什么外形?

老師小結(jié)：葡萄是圓圓的，一顆顆葡萄就像是好伙伴，它們緊緊的擁抱在一起。

2.你們見過哪些水果是圓的呢?

老師總結(jié)：蘋果，西瓜等。

3.出示老師提前貼好的葡萄圖片，讓小伙伴們觀測(cè)，老師示范，貼葡萄。

4.幼兒分組，動(dòng)手技能好的剪圓，動(dòng)手技能較差的貼葡萄。

5.老師巡回指導(dǎo)，實(shí)時(shí)發(fā)覺問題，實(shí)時(shí)指出，鼓舞孩子貼葡萄

6.作品展示。

活動(dòng)結(jié)束

讓幼兒把自己的作品拿回家給爸爸媽媽看。

教學(xué)反思

手工課是幼兒最喜愛的一門課，手工課提高幼兒的想象技能，手工課可以為孩子們制造練習(xí)技巧的技能。在活動(dòng)中，我拿出葡萄吸引了幼兒的觀測(cè)，通過觀測(cè)來激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，培育幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。在活動(dòng)中，幼兒動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)了合作，因此幼兒懂得了葡萄的外形，有什么樣的規(guī)律。但部分動(dòng)手技能較差的幼兒，在我要求觀測(cè)時(shí)留意力不集中，覺得有點(diǎn)難，興奮的是有些幼兒的援助下完成了一節(jié)課的手工，我認(rèn)為在上課的過程中把握的不是很好，沒有什么專業(yè)技能，以后我會(huì)再接再厲，不斷提高自己的專業(yè)

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