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文檔簡介

第第頁幼兒園科學(xué)教案：秋天的昆蟲

幼兒園科學(xué)教案：秋天的昆蟲

活動目標(biāo)

1、了解蟋蟀、蝗蟲等昆蟲基本特征和習(xí)性，知道它們都是昆蟲。

2、了解昆蟲和人們的關(guān)系。

3、能愛惜益蟲，消滅害蟲。

活動預(yù)備

ppt課件：秋天有哪些昆蟲

活動過程

一、談話，引起話題

1、小伙伴，你們喜愛昆蟲嗎?

你知道那些昆蟲嗎?誰想說一說。

2、小伙伴已經(jīng)知道秋天有哪些昆蟲嗎?

你們想知道這些昆蟲的奧秘嗎?

二、觀看昆蟲圖片，了解主要特征和生活習(xí)性

Ppt課件：秋天有哪些昆蟲

1、蟋蟀

(1)圖上是什么?叫什么名字?

(2)它長的什么樣?你在什么地方見到過蟋蟀?

(3)蟋蟀喜愛在什么地方生活?

(4)蟋蟀都會叫嗎?為什么?

2、蜻蜓

(1)蜻蜓長的什么樣子?

(2)數(shù)一數(shù)有幾對翅膀?幾對腳?

(3)蜻蜓的頭上有什么?

重點(diǎn)讓幼兒了解蜻蜓的眼睛。

(4)什么時候能看到許多的蜻蜓而且飛的很低?

(下雨前)

3、螳螂

(1)請幼兒觀測螳螂的形狀特征

讓幼兒依據(jù)圖片，相互講一講。

(2)螳螂有幾對翅膀，幾對足?最前面的一對大足長的像什么?

(3)螳螂喜愛捉什么吃?

喜愛捕獲活蟲，特別是以運(yùn)動中的小蟲為食。

4、蝗蟲

(1)認(rèn)識蝗蟲的形狀特征

(2)蝗蟲在什么地方生活?

(3)蝗蟲吃什么?(農(nóng)作物)

小結(jié)：他們都有一個共同的名字：昆蟲

昆蟲的身體分頭、胸、腹三部分。頭上有觸角、嘴和眼睛;胸部長著三對腳，背上一般長著兩隊(duì)翅膀;腹部一節(jié)一節(jié)的兩側(cè)有氣孔，是呼吸用的。

三、初步辨別益蟲、害蟲

1、你喜愛哪些昆蟲?不喜愛哪些昆蟲?為什么?

2、昆蟲里哪些是益蟲?哪些是害蟲?為什么?

四、爭論怎樣對待昆蟲

我們該怎樣對待昆蟲里的益蟲和害蟲?

我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)益蟲，不任意捕獲和殺死益蟲。

要留意環(huán)境衛(wèi)生，給益蟲制造一個好的

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